风筝的作文范例(14篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的风筝的作文，欢迎大家分享。

风筝的作文范例(14篇)

　　风筝的作文篇1

　　一个风和日丽的上午，爸爸送给我一个栩栩如生的蝴蝶风筝。于是我叫上小光和小兰一起去广场放风筝。

　　广场上人来人往，再看看瓦蓝的天空，变成了风筝的海洋。不信？你看！天空中五彩缤纷。有展翅翱翔的老鹰；有在枝头欢快唱歌的小鸟，我仿佛听到它那动听的声音；还有那翩翩起舞的蝴蝶以及洁白的小兔……美丽极了！

　　我们开始放风筝了。小兰跑在前面，小明在后面高举着风筝紧随其后。一阵风拂过，小兰大喊一声：“放！”小明使劲一跳，将风筝送向空中。风筝随着风的力量冉冉升起，我们的`心里都美滋滋的。

　　过了一会儿，天空忽然狂风大作，风筝在天空中抖动了一下，便立即飞走了。我们大惊失色，千呼万唤。这时，风停了下来，我们东张西望，希望可以发现一些信息。终于，我们在小河边的大石头上找到了心爱的风筝。可是风筝破了一个洞，真让人伤心。这时，小兰说：“我们不能半途而废！”小兰的话让我们重新振作起来。于是，我们很快修好风筝，再次将风筝送上了天空……

　　这一次，让我明白了一个道理：做事情不能半途而废，要坚持，多动脑，才会有成果。哈哈，所以我们要继续加油哦！

　　风筝的作文篇2

　　前几天，爸爸从北京出差回来，说是给我带了一个小礼物，我连忙往他身后看，天呐，居然是龙形风筝，这可是我梦寐以求的呀！

　　这个龙形风筝足足有六米长，五彩龙头煞是好看，这时，我想起老师讲的“龙的形象"，并拿来和它一一对应：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似……这龙的眼睛哪里是小小的虾眼，明明就是一对愤怒的虎眼嘛！而且龙头轻得似乎没有重量，我好奇地问爸爸：“这龙头怎么这么轻？"爸爸笑着回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原来是用又薄又细的小竹篾做的呀，怪不得这么轻呢。龙张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的.眉毛在阳光的照射下闪闪发光，龙身是由几十个红色的小圆片组成的，威风极了！

　　下午，我便和爸爸一起来到西郊公园，这里已经有不少人在放风筝了。爸爸用一根线扣住龙头飞跑，我拿着龙尾也跟着跑了起来，说时迟，那时快，一阵风来，巨龙猛地一抬头，迎风飞去。爸爸一边跑一边放线，风筝越飞越高，越飞越有精神，简直就是神龙下凡，霸气十足，惹得公园里的人都驻足观看，赞叹不己。

　　望着天空中飞舞的巨龙，我作为龙的传人，真为此感到无比的自豪！

　　风筝的作文篇3

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎，描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不，今天阳光明媚，还有小风，真是放风筝的好时节，妈妈便带着我去平天湖放风筝。

　　真是不去不知道，一去吓一跳！有不少人在这儿放风筝呢！这儿的风筝样子可真多！有燕子状的，有蛇状的，有蝙蝠状的不仅样式多，还有五彩斑斓的颜色：黑的，绿的，粉的，蓝的，色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下，此时的天空像一幅美丽的水彩画，令人心旷神怡。

　　我的风筝是一只大蝴蝶形状，它是粉红色的，翅膀上还有紫色的.小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空，便放弃了。

　　开始放风筝啦！我把线放得短短的，叫妈妈拿好风筝。“放！”我下达了“命令”，妈妈听后立刻放开了手，我也像脱缰的野马似的奔跑起来，然后边跑边慢慢地放着线。“耶！我的风筝飞上去啦！”我欢呼雀跃。可这才一会儿，风筝就掉下来了，真是白欢喜了一场啊！但我这次可不像以前那样，那么容易就放弃了，这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知经历了多少次失败？终于有一次，我的风筝放得又高又远！顿时我心里像吃了蜜一样甜，高兴得蹦了起来！

　　通过这次放风筝，我明白了：虽然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不会成功！这一次我成功啦！我成功地把风筝放起来啦！

　　风筝的作文篇4

　　想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

　　推开门来到阳，想活动一下手脚。突然，我呆住了。

　　风筝！那是风筝！冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。

　　是谁在寒冬腊月筝？我一定要看个究竟。

　　“姐姐，你也来筝吗？”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。

　　我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天筝呢？”

　　她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以筝呢？你看，今儿天气多好，的。”

　　被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能筝呢？其实，春又怎样，冬又如何！孩子们的.心中早已穿过了时空的局限。她们心中有的美丽。

　　人的追求不也如此吗？我们又何必在乎时间和空间的局限呢？、

　　人的身体是被固定住的，不能够超越时间的，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么？

　　忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，不变。

　　在严冬的黄昏，我看到了一群筝的孩子。

　　风筝的作文篇5

　　我们来到水磨坊，仔细寻找了一番，我垂头丧气地说：“水磨坊没有‘幸福鸟’。”“幸福鸟”到底在哪儿呢？于是大家议论纷纷起来。小红说：“到草丛那边找找吧。”小明说：“去看看树上有没有。”大家二话不说，分头去找“幸福鸟”。小红找遍了整个草丛也没找到。小明爬了好几棵大树也没找到“幸福鸟”的踪影。正当他灰心丧气的时候，突然，眼睛一亮，看见一个白白的东西正挂在一棵大树上，可是大树太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上无难事，只怕有心人。于是，他使尽了力气爬了上去，“啊，那不是‘幸福鸟’。”他爬了下来，走到大家面前闷闷不乐地说：“我也找不到”。

　　天色渐渐暗下来了，大家只好愁眉苦脸地回家去了。我走到自家的'院子里，突然看见我们千辛万苦要找的“幸福鸟”居然躺在家门口美美地“睡大觉”呢！这仿佛是喜从天降。我把这好消息告诉了伙伴们，他们都顾不上吃饭，迅速集合在我家院子里。我们围着“幸福鸟”蹦啊跳哇，笑得那样甜，那样开心……

　　风筝的作文篇6

　　春天来了，万物复苏。蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵，把天空衬托得更加蔚蓝了。大地上，小草们睡了一个冬天，精气神足足的，一个个都冒出了可爱的小脑袋，回到了春天的怀抱里。一阵微风吹过，小草摆动起来，好像在活动身子。这么好的天气。谁不想来放风筝呢？

　　周末，人们陆陆续续的来到草地上放风筝。刚刚叫了两个朋友一起去放风筝。

　　来到草地上，他们看到天空中已经有了很多风筝：小鱼风筝在蔚蓝的天空中飘荡着，尾巴不时地动一下，真像鱼儿在蔚蓝的大海里畅游啊！飞到最高的是蜈蚣风筝，它那长长的身体像龙一样在天空中盘旋着；远处的老鹰风筝有着锋利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像寻找猎物一样，威武极了。

　　刚刚看着满天的风筝，也迫不及待地拿出自己的燕子风筝。燕子风筝有剪刀似的尾巴，还有红色的花儿点缀着绿色的翅膀。丽丽手里拿着一个蝴蝶风筝，五颜六色的，非常漂亮。刚刚把风筝递给亮亮，亮亮把风筝高高地举过头顶，刚刚右手拿着线轴，左手牵着线，侧着身子，边跑边说：“亮亮，找准时机，抛风筝！”说完，便奔跑起来。亮亮找准了时机，使劲儿把风筝往高处一抛，燕子风筝摇摇摆摆地飞上了天空。淘气的'燕子风筝越飞越高，一会儿飞到那儿，一会儿飞到这儿，好像在和白云哥哥做游戏。

　　旁边的丽丽手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“你们风筝放得真好啊！”

　　远处有一家三口，他们的儿子在放一个三角形的风筝，风筝飞得又高又远。爸爸揽着妈妈的肩膀，高兴地说：“咱们儿子放的真高哇！”妈妈也自豪地说：“是啊，比咱们放的都好呢。”儿子也高兴的笑了。好温馨的一幅画面啊！

　　蔚蓝的天空，雪白的云朵，碧绿的草地，微微的春风，真是放风筝的最好时节啊！

　　风筝的作文篇7

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春回大地，暖风习习，这正是放风筝的好时节。于是，我天天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我，终于答应周末带我去。

　　盼星星盼月亮，周末好不容易到了。这天碧空如洗，万里无云，这可真是放风筝的好天气呀，我们驱车来到郊外。哇！已经有好多人在放风筝啦！各种各样的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔，有大鹏展翅的“老鹰”，有翩翩起舞的“金鱼”，还有多脚可爱的“蜈蚣”……天空被它们装扮得如此灵动、美丽。

　　我拿着我的“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上，对爸爸说：“咱们也快来放风筝吧！”爸爸笑眯眯地说：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶，爸爸左手持风筝线，右手拿着线轴，迎着风飞快地跑起来，边跑边放线，我看准时机将风筝往天空一抛，“燕子”便飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住，此时，风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”我高兴地叫起来。只见“燕子”越飞越高，时而在天空中翻几个跟斗，累了就在云朵上休憩；时而又俯身下冲，和云朵玩起了捉迷藏的游戏；时而又跟“金鱼”聊起了天……

　　旁边的小妹妹羡慕地说：“姐姐，你的风筝飞得好高啊，可我的风筝却怎么也飞不起来，你能帮帮我吗？”“当然可以啊。”在我和爸爸的`帮助下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飞舞的“小蝴蝶”，妹妹高兴得手舞足蹈，笑着说：“太感谢你们啦，我的风筝也终于飞上天啦！”

　　我们一起快活地叫喊着，奔跑着，草地上回荡着我们的欢声笑语。

　　这真是愉快的一天！

　　风筝的作文篇8

　　几年前，妈妈带我去放过龙形风筝，那是哥哥回家时买的。

　　那天一大早，伴随着闹铃声的响起，我迎来了新的一天，刚吃了早餐，妈妈就带我去放风筝，风筝是红色和黄色相间的，它的头似牛，嘴似驴、眼似虾、角似鹿、耳似象、须似人、鳞似鱼、腹似虾、足似凤，就像我们课文里所说的一样，集各种动物的特点于一身，看起来非常的威风，霸气十足。

　　我们开始放风筝了，妈妈先看好了方向，“一、二、三，放！”妈妈突然大声喊到，我来不及反应立马就跑，妈妈在后面一推，我的'龙形风筝就飞上天。

　　一瞬间，广场上所有的人都放下手中的风筝，看着我的风筝，所有的人都惊呆了，因为龙形风筝在天上做了许多高难度的动作，有的人都鼓起了掌。看着飞在天上的风筝，它像一条翻腾的巨蛇，又像一只小鸟在天空翱翔着，这时我想：如果龙是一种真实的动物，那该有多好啊！

　　风停了，我的风筝掉在地上，我坚持不懈终于又一次升起了风筝，龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。

　　通过这次放风筝，我懂得了只要坚持不懈，不轻易放弃，就能取得成功。

　　风筝的作文篇9

　　今天，我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

　　我和妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

　　我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了。妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的.线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。

　　妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了；妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。

　　我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！

　　不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是和超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！

　　风筝的作文篇10

　　在一个万里晴空，阳光明媚的上午，蓝蓝的天空上，飘着几朵白云，下面是人山人海的广场，有一个活泼可爱的小男孩，他跟着爸爸妈妈来到广场放风筝。

　　风起了，小男孩把风筝往天上一放，风筝随着风越飞越高，它开始变得骄傲起来。

　　这时，从它身边飞过一只小鸟，它冷笑一声说：“可怜的小家伙，你飞得可真低啊，你看看我，飞得多高！”小鸟憋着心中的气不与它争，风筝看它不说，以为是被它吓怕了呢，便更加骄傲地说：“你看我身上花花绿绿的.，多漂亮呀！可你呢？身上除了灰色的羽毛，还是灰色的羽毛，我可真为你感叹！”小鸟这回忍不住了生气的说道：“哼，别以为我赶不上你，你是有风伯伯的吹动才能飞起来，可我，我是靠自己的努力，自己的辛苦而得到飞的永恒，如果你没有了风伯伯，你就飞不起来了。”风筝听了，并没有在意，就当没事一样，还是骄傲地评价自己。

　　风筝正在得意的飞行，可这时的天空却像变了脸似的，阴沉了起来。风吹得很猛烈，风筝的线瞬间被吹断了，风筝就像一只迷失的小鹿一样，被风刮来刮去，轰隆隆，打雷了，乌云占领了天空，豆大般的雨点顷刻的掉落下来，淋到了风筝的身上，风筝那身花花绿绿的颜色被雨水冲刷了下去，风筝就像无助的落叶被挂在了电线杆上，变成了流浪儿一样。

　　风停了，雨过了，小鸟站在枝头上梳理着羽毛，风筝害羞极了“啪”的一声掉在了地上，被清洁工当垃圾给烧了。可小鸟还在天空中飞啊……

　　风筝的作文篇11

　　春天来了，风和日丽，周末有很多小朋友们和大人们一起在野外的草地上放风筝。

　　他们放的风筝各式各样，有蝴蝶样子的，有小燕子样式的，有小虫样式的，更甚至还有孙悟空样式的，天空中五颜六色的风筝飞来飞去，好看极了！

　　有的人是第一次来放风筝，还不太会，就在那里模仿别人。一个人高举着风筝，另一个人手中拿着线，边放线边往空旷的远处跑，线越放越长，只听放线的人对举风筝的人喊一声：“放”！那个举着风筝的人就顺势往上一抛，风筝就像长了翅膀一样，直冲天空，可是没过几钞钟，风筝又像失控的飞机一样，一头栽了了下来，我心里想真是太遗憾了！

　　可是放风筝的人似乎没有一点儿要放弃的意思，他们又一次开始了。重复着刚才的.动作，这次他们更认真，更细心，好像已经从第一次失败中总结到了经验，这次俩人配合的更加默契，动作要领好像更到位了。没想到这次风筝好像听懂了他们的语言，煽动着它的大翅膀一下就飞了起来，并且越飞越高，越飞越远。他们欢呼雀跃……

　　我在想，放风筝不正是和学习一样吗？只有坚持努力，遇到困难不轻易放弃，我们最终总能离成功越来越近！

　　风筝的作文篇12

　　三月天，晴空万里，微风习习，你若走在街上，偶尔抬头，会发现天上一群群、一簇簇的风筝，嵌在浅蓝的天上，定格成一道美妙的风景。

　　风筝，无疑是孩子们最喜爱的玩具之一。在旷野上奔跑着，呼喊着，手里的线“突突”地向外跑，借着一股风力，风筝“呼”一下升起老高，随即又缓缓下落，孩子们一看不好，拽着风筝线撒腿便跑。风筝一会升起来，一会落下去，此起彼伏，孩子们的心也此起彼伏地跳动着。

　　尽管风筝有时会一头栽落，他们也决不气馁，捡起来，默默地缠好线，随后一扬手，激情四射，希望燃烧成一只火鸟，放出万丈光芒，随着风筝飞向遥远的天际。不久，风渐渐大了，风筝开始“噼里啪啦”地响个不停。聪明的人见好就收，而有些人还在拼命放线。忽然只听“啪”的一声，风筝的线断了，孩子大声喊“不好”，连忙去追，然而一眨眼工夫风筝便无影无踪，哪里还追得上!

　　童年的时光是美好的，同样也是短暂的，伴着学习的加紧，跟随着我的`风筝也渐渐离我远去，被遗弃在尘封的角落。一个午后，我忽然心血来潮，捡起多年未放的风筝，打落上面的浮尘，来到户外。只见风筝张着翅膀，迎着艳阳，向着那蔚蓝的天空，满怀信心地飞去。清风吹着风筝的布角，发出“哗哗”的声响，好像是向我招手。在阳光的映照下，它有如一个希望的使者，向着深邃的天空，向着它的理想、它的归宿，从容不迫地进发，仿佛任何事物都不能阻止它前进的步伐——这是一个意志的精魂，是一个充满信念与希望的精魂!

　　“一种理想就是一种动力，没有希望的地方就没有奋斗。”风筝给我的是一种动力，是奋斗的源泉。孩子们放飞风筝，就是放飞他们的梦想，那是意志永远翱翔于苍穹的风筝，是一只理想的风筝。

　　在明媚的阳光下，我看着自己的风筝，心中默念：愿它飞得更高、更远……

　　风筝的作文篇13

　　春暖花开的三月，草长莺飞。

　　空旷的天空被冗长的春雨洗过之后，清澈而湛蓝得丝毫没有一点杂色，此时的太阳朗朗地照着大地，远处的山坡，眼前的原野，全是一片清新的绿意，偶尔三月的暖风吹过，哗超的一叠又一叠的绿浪比起彼伏，长长地滚向远方，焕发着亲朋春清爽的气息。

　　“七九河开，八九燕乘，九九加一九，耕牛遍地走”，北方的孩子不禁这样唱道。

　　而此时，仰望天空，视野中不觉间又多了几只花花绿绿的风筝，给美不胜收的春天又增添了一处新色。

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　花花绿绿的风筝便这样出现在湛蓝的天空中了，大金鱼摆着长长的尾巴在天空中悠哉游哉地游着，跟在水里游泳没什么两样。苍劲的老鹰展开宽阔的双翅，满一副傲视无睹的样子，扁平的双翼借着风势时而平稳，时而倾斜，阳光下，塑料的糊纸熠熠生辉，一根细细的线牵就了它们飞上蓝天的梦想，使它们不会在无边的天空中失去方向。

　　阳春三月，我最爱到五岭广场去看风筝，不论早晨还是傍晚，广场上放风筝的市民络绎不绝，天上的风筝因此成了三月的五岭广场一道亮丽的风景。和蔼的老人带着自己的孙子慢慢地扯着线，一会儿风大了，风筝随即打着旋弯弯地落下，不到三岁的.孙子便急忙跑着去拣。夕阳的余辉映红了爷孙俩的脸庞，广场上旗竽的影子渐渐被夕阳拉长，拉长……

　　而此时的我看着他俩幸福的脸庞，心存无限慰藉，却心潮澎湃，感慨良多。

　　多少远离祖国的游子，漂泊四方，走遍天涯海角，一线乡愁使他们有过多少的傍徨和老泪纵横……

　　“风筝，有一根线，不管它飞到哪里，只要线不断，就能飞回来”……春风里有个声音飘来……

　　风筝的作文篇14

　　放风筝的时候总是很努力的跑着，希望风能将它带上天空，任它飞翔。放着，放着，一手扯着风筝线，望着蓝蓝的天空渗透着淡淡的白色，在掩盖着点什么，又似乎在放任着点什么……

　　关于友情

　　总觉得2个人的友情需要双方的共同努力，才能让这朵鲜花开得灿烂。维持友情，有时像放风筝，紧紧的抓住那根线，风大的时候，风筝会肆意的飞奔，就似友情漂浮不定。但手仍紧紧的抓着，因为不允许它的逃离。有时，想着风筝的乱窜，手上有着淡淡的痕迹，红红的，疼了，想要放手，却心里还是执着的握着，脸上笑着，心里悲着，因为看到了风筝的眼神，那么真挚，所以懂得。

　　关于亲情

　　父母的叮咛关注早已乏倦，身上紧紧缠着线，却忍不住想飞翔更辽阔的世界，想独自的自已照顾好自已。放风筝的人把心都系在风筝上了，风筝仍然不懂！因为放风筝的人把线拉的越紧，风筝越痛！而心角的疼痛只有风筝慢慢的品尝，风筝的眼泪，天空看到了吗？天空能理解吗？是的，云朵都忍不住的拥抱着风筝，给它温暖，告诉它：孩子，别哭。恩，不哭，不哭，不许让疼我的`人流泪。

　　关于爱情

　　放风筝就像维持一段爱情。懂爱的人反而不会放风筝，因为太爱对方所以才把线栓的紧紧的，生怕爱情飞走了。最后，风筝带着伤痕累累的身体，让风接走了！放风筝在地上声声哀吟，风筝也阵阵疼痛，只是一切无奈。记住，爱情风筝要忽远忽近，不要一直紧握着线，累的时候，记得让它休息！相信属于你的，一定会在你的身边守护着你！

　　风筝，如此斑斓的风筝，只可惜永远被线系着，而离开线的风筝永远不会飞得好久！所以放风筝的人一定要疼惜。

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