那个眼神作文(共14篇)
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的那个眼神作文,希望对大家有所帮助。

那个眼神作文 篇1
那个眼神,我永远不会忘记。
记得那是一个雨天,天空格外阴霾,灰蒙蒙的一片,下着毛毛细雨,大家的心也有些烦躁(包括我),都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去,脑袋一片空白,什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊,模糊不清,左耳进右耳出,好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累,又拿出橡皮泥玩儿,红的、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏,一个鸡蛋;绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人,一个一个的小东西,在我手里诞生了,我捏啊捏,直到同桌拉了我一下。
原来,要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来,拿好语文书,读了起来。但我总觉得有谁在看我,我习惯性抬头,向四周看了看,看到老师的眼睛时,我怔住了!她的`眼神是那么地意味深长,里面充满了关爱,但又有几分严肃;她的眼神里有几分责怪,又有几分失望。她的眼神透出的语言,我无法忘记。她好像在说:“别玩了,看看书,了解更多的知识对你有很大的帮助,对吧?我相信,你会改的,对吗?”
看到了老师的眼神,我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。
第二天,我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条:
谢老师:
对不起,我有了教训,以后一定改!请您相信我,好吗?
老师也回复了我:
呵呵,没关系,老师相信你!加油吧!你会做得更好!
看到了老师的回信,我似乎看到了老师那个鼓励的眼神,天空格外晴朗,非常美丽。
老师的这个眼神,让我有了一股力量:加油吧!何冰瑶!我相信你!
那个眼神作文 篇2
茫茫沙漠,初饮甘露;何等清凉?茫茫心头,泛起温暖;何等舒畅?
——题记
跌倒了,站起来;失败了,从头再来。那个眼神教会我坚强,正如一束洞穿云雾的光,点亮我的心房。
去年的运动会,我参加了接力跑。老师说喜欢见我们蹦蹦跳跳,我便也想在比赛中大展拳脚。运动会如期举行,我激动不已。一阵阵哨声此起彼伏,很快便轮到接力了。
我赶忙到就赛区做热身,和我一同跑的还有班里的短跑健将。我们都信心十足。
比赛开始了,汪晴同学是第一棒,他像飞奔的猎豹,飞快地向我跑来。我猛地接过棒,如鱼得水,快速奔向前去。正当我要到达下一个棒点的时候,忽然,在拐弯处侧地太狠,跌了一跤。随之而来的是一阵剧痛,让我痛苦不堪。
说时迟,那时快,后面那几队的人争相赶上,超越了我。我勉强扭动着双臂,心想:我不能一蹶不振,老师和同学们在等着我!恍惚中,我向着班里望了一眼,看到老师对我大喊道:"张悦同学,加油啊!老师相信你,加油!"突然,我心中涌起一阵暖流。那个眼神,我一辈子也忘不了,带着期望,带着信任。
一声声加油在我耳边回荡,我强撑着身体站了起来,同学们的.欢呼声高涨起来。我仿佛浑身充满了力量,如离弦的箭,飞奔起来,很快便超越了那几个对手。近了,更近了,眼看就要到终点了。
"呼——"哨声响了,一阵欢呼雀跃。我们班夺得了第一名。
事后,我去医院做检查,轻微的上臂骨折。医生告诉我的时候,我都不敢相信,面对骨折,当时我又是以怎样的精神支柱夺得的第一啊?
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有那件事挥之不去。那个眼神,依旧那么清晰,明亮……
那个眼神作文 篇3
在我的记忆中,有许多往事,它们都如同一个个明亮的星星,在我眼前闪烁,但唯独那一个眼神,便让我难忘。
在我五年级的时候,我们学校举办了一个歌咏比赛,我是当时最没有经验的、没有胆量的。但妈妈为了锻炼我,就给我报上了,但我那时只有抱怨。
但我想练习的时候,看到那几百字的稿子,我就会不由自主的摇摇头,毕竟我对这件事本来就没有兴趣。
就这样过去了许多天,很快到了彩排的日子,别人都兴致勃勃,只有我垂头丧气,我是最没有把握的,成绩出来了,果然,成绩很一般。
我想着老师、同学、妈妈一定会谴责我这时老师将我叫过去,我缓缓的抬起头,老师的眼神中并没有谴责,十分温和,老师的眼神如同泉水,滋润着我的心田;老师的眼神如同阳光,照亮了我心中的不安,老师的目光如同灯塔,照亮我回来的方向。虽然还是受到了谴责,但是我可以接受了,我会努力做好的。
我用这样的观点在用心记词,果然,功夫不负有心人,我终于背的'滚瓜烂熟了。
又过了几天,到演出的时候了,每一个人都兴致勃勃,经过我的努力,家长的鼓励,老师的指导,让我拿到了一个好名次。
这次比赛,我体会到了老师对我的关怀,大家的用心使我进步。
但是忘不了的,是那个眼神,带给了我温暖,让我有了动力,这个眼神我要记住,它将鼓励我向前。
那个眼神作文 篇4
自从升入初中以后,我就一直在读全能的数学老师——我的班主任的衍生。那眼神,透着一丝期望;那眼神透着一丝欣慰;那眼神透着一丝犀利;那眼神透着一丝关切;透过那眼神,有太多太多的情绪……
在课堂中的她,眼神犀利,像一只猎鹰,在寻找着猎物,只要你思想稍微跑神,就会被她逮到,所以我们上课时从来不敢走神,看着那眼神,我的脊背后面直冒冷汗。
下课后的她,眼神中的犀利消失了,取而代之的,是锐利中透着智慧的光芒,十分自信,你为她什么她都能条理清晰的解答你的疑惑。
本以为老师永远是这两种眼光,模式随便切换,可是有一件事情,却改变了我的看法。
那是一天清晨,早起后我的'头有点晕,却还是硬着头皮去了学校。谁知情况愈来愈严重,我晕晕乎乎地走出了教室,推开了老师的办公室,心里忐忑不安,吞吞吐吐的说:“老师……我有点难受,可能是发烧了……”没等我说完,老师便呼的一下站起来,一只柔软的手搭在了我的额头上,“哎呀,这么烫!”我在抬头看时,班主任老师眼睛里透着焦急,好像发生了不得了的大事情,“快,先坐这,你先忍一下。”老师便扶我坐在了她的凳子上,又匆匆拿了只杯子,倒了些开水,又兑了些凉开水,端到我嘴边,“先喝点,别急”,一边说一边用一只手轻轻扶着我,让我的头靠在了她的身上,我喝了些水,一抬头,看见了老师眼睛里透着和蔼、柔和的目光,那目光是那么熟悉,是那么温暖——那是妈妈的目光……我心里一热,眼泪流了出来……
第二天,我又去了老师的办公室,推开门,看到了老师的目光——疲惫而又担心。当她看到我来上学,又变成了欣喜、关切的目光。她又问了我一些情况,听到没事了,她才放下心来。
我永远也忘不了那目光,焦急、关切,柔和而温暖的眼神,我也终于读懂了她的眼神,在她的目光里,不是别的,是对学生满满的关爱!
那个眼神作文 篇5
初三,一个为追逐理想而拼命奋斗的一年。实现理想的过程,哪能不付出汗水,总之也就是累。结束了一天繁忙的课程,我拖着疲惫的身体从车门钻进了公交车。人又是这么多,我充满了不满。
举步维艰的公交车上,仅找到我的一席容身之地,肩上那胖乎乎的东西——书包,被从我身边经过的人挤来挤去,我压制着心中的怒火,要淡定。几站过后,车上的人少了些,我的身体终于动弹的.了,心情也稍微有了些好转。好景不长,不一会儿,从公交车后门上来十来个手拿锄头的中年妇女,公交车上又是人满为患了。她们的手中拿着锄头,背上还背着白色的麻袋,看起来不轻,也不知道装着什么东西。有的人还穿着迷彩服,衣服朴素的不能再朴素了。头发也许是风吹过的缘故,有些凌乱。
尽管是在春天,也不难闻到她们身上的汗水味,我紧锁住眉毛,对此嗤之以鼻。平静的外表下,内心其实早已火冒三丈。都是你们,我上学这么辛苦,放学后还要被挤得这么惨,我要爆发了。
多打量了她们几眼,貌似她们并没有因为拥挤影响心情,而是三两个人一起聊着天,或许可以说是欢声笑语。真搞不懂你们,有什么好笑的。尽管讲的是方言,有些话也还是可以听懂的:“这里的车真多啊,一年比一年多多了,还有这房子,真高啊。”循声望去,正好撞上了说话者的眼神,没有抱怨,没有不满,可以看出的只有满足与期待。我读懂了什么。
那些工作者们,真正意义上诠释了早出晚归的含义。他们不论酷暑还是寒冬,都一味的埋头工作。他们是美丽城市的建设者。看着自己一砖一瓦建起的高楼大厦,他们并不抱怨自己没有住在那里,而是对自己的成就十分满足。他们想着要努力赚钱,为自己的孩子提供一个更好的生活,所以从未想过放弃。
而我,因为体育课而叫苦不迭,遇上长跑能躲就躲,写作业越写越烦躁。父母含辛茹苦地抚育我成长,从未想过为父母做些什么,只是一味的指示他们做这做那,还嫌做的不够好。此刻,从那眼神中,我已知道以后应该怎么做。
那个眼神作文 篇6
温暖是什么?温暖是人与人之间互相帮助,互相帮助?当我听到这四个字时,头脑里便想起了一件令我感动的事。
星期一的早上,我很晚再起床,当时已经7点了,我急忙刷牙洗脸,背上书包就向学校冲去。到了学校,幸好老师还没来,当我准备拿语文书时,它不见了,我翻便了整个书包,却连个影子也没看见,哎呀呀,坏了,坏了,语文书落家里了,嗨,只怪我早上太匆忙,没来得及整理,我心急如焚,当我正焦急的时候,忽然,张子旋跑到我的面前,说:“我的语文书借给你吧,”我说:“不行,不行,不行,如果你借给我,那你不就没语文书了吗?”他反驳地说:“哎呀,不要紧的啦,不跟你多说了,老师快来了,”说罢,他便把语文书放在了我的桌子上。自己却回座位,与他的同桌合了一本,我只好拿着他的.语文书读了起来。
第一节课上课时,语文老师来上课了,他用严厉的目光扫视了一番,发现只有汪子旋没有语文书,他走到汪子旋的身边,责骂道:“你的语文书呢?你为什么不带语文书?难道你不知道今天我要来检查的吗?”汪子旋站起来,边哭边解释道:“老师,对不起,由于我今天早上起来太匆忙了,所以忘了带语文书”当时,我特别想站起来解释,可是我没有勇气。下课,我跑到汪子旋的座位上,把语文书还给了他,说:“对不起,是我害你被老师训斥了一顿,”汪子旋拍拍我的肩膀说:“不要紧的,咱俩是兄弟”当我听到这句话时,有一股暖流在我的全身流动,使我的心变得温暖了。
这件事,汪子旋给我带来了温暖。其实温暖无处不在,只是我们没有发现它,如:你正打羽毛球时,羽毛球不小心掉进小个小洞里了,一位青年不顾脏,帮你捡羽毛球;在公共汽车上,车上坐满了,当时上来了一位老奶奶,你空出座位,让那位老奶奶坐;晚上,你一个人走夜路,有一些害怕,当你路过一个还在买早点的老爷爷,问他为什么不回家,他回答了原由之后,你就走了,他提起灯光为你照到了前面的路。像这样的事例还有许多。
那个眼神作文 篇7
脑海中,总会闪现小男孩逃跑前那个眼神,那让人怜悯的面容也在眼前久久回荡。
那是几年前的事了。
一个炎热的中午,我和小伙伴在大榕树下乘凉,见前面有一群人围在一起,就很好奇。我们走上前去,看看他们围观什么。
我挤进人群,终于看到了里面的情形,原来是一个小男孩,他似乎流浪了许久,衣服上全是灰尘,裤子也破了许多洞,一只拖鞋倒吊在脚趾上,另一只拖鞋不见踪影。
他的头发乱蓬蓬的,像一堆枯黄的稻草。他坐在地上,双目呆滞,眼睛空洞洞的,没有一丝神采,浑身散发出令人作呕的`一股气味。
突然,一块小石子飞向他,是一个小孩扔的,其他人也纷纷捡起石子向中间扔去。
顿时,空中划过许多石子,大小不一。因为大家都这样做,我也跟着效仿。那时的我分不清善恶对错,只觉得有趣,也轻轻地向他丢了小石块。
不知谁扔的一块石子砸中了小男孩的脚趾,砸破了皮,流出一些鲜红的血,滴在水泥路面上,显得格外鲜艳,突兀。
他生气了,眼睛红得像发狂的野牛,似乎想找出砸他出血的凶手。良久,终因寡不敌众,只好灰溜溜地逃走了。
在逃离路口的那一刻,他回了头,看了我们一眼,那一眼包含了很多情感,有愤怒、不解、无助、悲伤……随即,他跑走了,消失在我们眼前。
众人欢呼雀跃。不知为何,我的心似乎高兴不起来,反而有一丝后悔、害怕。
我转身,离开了人群,我在心底极度鄙视自己。
如今,我长大了,心中的悔意日渐倍增,虽然那时幼小无知,我却始终逃不了良心的谴责。
那天那小男孩回眸的眼神便一直清晰地刻在我的脑海中。
那个眼神作文 篇8
回眸的瞬间,我的眼神和你的眼神汇聚在了一起,那一刻我看到你的眼神中流露出的失望,我听到了一声清脆的破碎声——那是心碎了的声音。
跨入一个新的学期,走进一个不熟悉的教室,面对一个个陌生的面孔,我茫然了。。。
一切都不是我所习惯的,可是我又能改变什么,暗自下定决心,一切重新开始!!
还记得开学第一天,迈着沉重却又带着一丝丝愉悦的心情的步伐走进了教室,这个刚组成大家庭的班级。班里的紧张,尴尬气氛让人窒息,我们还是很陌生。。。。
一天的学习几乎没有任何趣事,班里的安静让我显得不自在。一个月下来了,所有人都几乎快熟悉了,我们是朋友了。。。。
自然一个月过去了,也就说明月考的到来,想了想自己在班应该站的位置,想想过去初中三年里获得的每个成绩,和父母满意的笑脸,我又下了决心,要考出好成绩。
结束了考试,成绩不久便有了音讯,只是很不理想。怀着不甘心和难过的`心情,我回到了家里,像过去一样,爸妈很快就在吃饭的时候询问我的成绩……此时,望着他们期待的眼神,我忍不住哭了……抹了抹眼泪,轻声告诉他们,爸爸笑了,这是我意料之外的,妈妈则拿着纸巾帮我擦眼泪,一句话也没说。
爸爸鼓励我而妈妈半天也没说一句话,我期待着,期待着,想让妈妈骂我几句,我知道她一定很失望,每天辛苦送我上学,又在黑漆漆的晚上接我放学,可现在……
我留下了写满话的纸条走出了房门……
那个眼神作文 篇9
那双眼睛啊,微微内陷,非常平凡。在眼皮的包裹下,显得扁平,但是那乌黑的瞳孔,却在我龟裂的心灵里,下了一场绵绵春雨
那是一个悲催的下午。放学了,我坐在图书馆里一边写作业一边等校车。很不幸,在图书馆里我被一个高年级哥哥欺负了。我害怕而又委屈,身上像压着千斤重的石头。我步履沉重,心里像有一个夹子,挤压着我幼小的心灵,又像被冰封住了。鼻子像被倒进了一瓶醋,酸酸的。眼睛也开始红了,心的难过,使我的眼睛被一股滚烫的东西蒙住了。朦朦胧胧的,看不清楚。我眨了一下眼睛,湿润眼眶的泪水划过我的脸,写满悲愤。
我来到等校车的饭堂,放下书包。背对着桌子,一个人静静地坐着。
俊杰拍拍我的肩:“没事,被人欺负了,回家找爸妈教训他。”我把200斤重的头抬起来,用满脸泪痕的脸望向他,他的眼睛
那是一双怎样的眼睛啊,有点眼袋,微微内陷,在眼皮的包裹下,那双善解人意的瞳孔,充满了关怀与温暖,在我的天空黑暗时给予了我无限的力量。
我的'背直起来了,腰挺起来了,心情好起来了,那安慰的眼神酵母似的发挥了作用。我的心里已经被春风化雨般的眼神滋润了。有一个真心的朋友是多么幸福啊!
这棵友谊之树不知不觉地已经把根深深地扎进了土里。深厚的友谊总能在你最困难的时候帮助你。朋友之间能并肩作战,互相支持。
知音难觅,有俊杰这个朋友,我感到说不出的快乐。
那个眼神作文 篇10
在我的童年里,有一个眼神,淡淡的,只有一眼,但是却又令我至今难忘。
记得那是在四年级时,我很喜欢看书,特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。
有一次,我见送杂志的'那位叔叔又送了一大堆杂志来,便迫不及待地走上前去,看看我订的那本历史书在哪儿?啊!怎么会在最底下呢?我只好静静地在课桌边焦急地站着,等待着。过了一会儿,哦!怎么会还没有好呢?我心急如焚,便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿,我朝桌子上望了又望,“确实没有啊!”接着我又瞧了瞧那堆杂志,啊!竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书,正在最底下向我招手呢!呀,什么时候才可以看到那本书呀!
我有些不高兴了,变速步走上讲台,对发书的那位同学说:“这堆书中有一本是我的,你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人,她要一一发放,而且仔细核对名字才可以。终于,我忍无可忍了,于是便气急败坏地上去捣乱,一会儿把书推倒,一会儿就又随意地在她面前走动,一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。
这时,坐在一边的管老师用平静的眼神,看了我一眼。平静地望着我,似乎是在意味深长的地告诉我什么?
一刹那,我觉得错了,从老师那个眼神中,我似乎看到了答案,我做错了。一时间,我的心凉透透的,心中隐隐不安,手也在颤抖着,不时想:管老师会不会对我很失望?然后接着来的就是恐惧,心中便想,管老师会怎么做呢?可是,当我见到管老师依旧认真地改作业时,心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情,一会儿想,对不起那位同学,一会儿又觉得自己做得有些过分,便终于承受不住内心的滚滚大浪,我降服了,我红着脸在那一瞬间,这个坏习惯便静静走去。
管老师的眼睛不一样,眼神也不一样,有时他向我投来肯定的目光,令我自豪;有时他向某位同学望去,平静的目光,他便知晓了;有时……
啊!就是管老师的这一个又一个的眼神,改变了我与同学们。
那个眼神作文 篇11
那个眼神,时时刻刻在我的脑海中闪过,那么温暖,那么神奇,那么可爱,充满了力量。每当我看到那个眼神,就会使我信心十足,活力充沛。那个眼神,就是我们班主任胡老师的,那是一个可以让我很快改正错误的眼神。
那个眼神可以让我一下子变得信心十足。新学期的时候,都会有一次班干部竞选的机会。那时候,我才刚上一年级,对即将来临的班干部竞选浑然不知。到了班干部竞选的`那一天,我走上了讲台,面对着全班57位同学的眼睛,我的竞选稿一下子从心里“消失”了。我的心急得怦怦直跳,不知道该说什么好。突然,那个眼神仿佛在鼓励我:孩子,你别担心,只管说就行,老师相信你是最棒的。我明白了那个眼神中的意思,开始重新组织语言,我在心中打起了一张草稿然后轻松地说完了,最后,选出来的班干部中,我当上了值日班长。
这个眼神还能使我马上改正错误哩!那件事情依旧发生在一年级的时候,我还没有适应学校里的生活,所以也不懂学校里上课的规矩,经常在上课的时候做小动作,把手放在抽屉里摸来摸去,也因此会遭到老师的批评,有时候也会和同学们偷偷地讲话。
有一次上语文课,给我们上课的是胡老师,在上课之前,我早就手痒痒了。今天遇上了班主任,早就想大展身手了。我就用手在桌子里摸来摸去,有时候还直接趴在桌子上,一开始,老师还浑然不知,可是后来,我的胆子越来越大,做了一个大幅度的动作,结果,我就被老师发现了,她用那炯炯有神的眼神瞪了我一眼,不知怎么的,我看到了这个眼神,心里感到火辣辣的,然后我也就不知怎么的,马上坐好了。
还有一次学校举行体育达标测验,我和一个跑步飞快的人比,我原以为会输给他。可是老师给我使了个眼神,这个眼神充满了认可。不知怎么的,看到这个眼神,使我活力充沛,我使全身充满力气,向前冲刺,最后我反败为胜超过了他。
虽然已经过了那么久了,可是那个眼神,那么温暖,那么可爱,那么神奇,我永远也不会忘记。
那个眼神作文 篇12
人生长路漫漫,沿途的任何东西我们都不能错过,可我知道,我错过的太多太多,而唯一那个眼神我没有错过……
“啦啦啦太棒了,我终于可以上小学喽!”新进小学的孩子们大喊大叫,开心极了,当然也包括我,刚迈入小学,东看看,西瞧瞧,活泼地像一只小鸟,我牵着外公的手不知不觉来到了我的班级,一个短头发的老师微笑地不知对外公说了什么,并牵了我的手,找了个位置让我坐了下来。望着外公逐渐远去的背影和教室里一张张陌生的脸庞,胆小的我眼泪在眼眶里打转,我趴在桌子上轻轻哭泣,突然一个温柔的传来:“你叫什么名字呀?抬起头来看看!”我微微抬起脑袋,听到老师那温柔的声音似乎找到了依靠,那声音如妈妈般和蔼亲切,我哭得更伤心了。可是老师那炯炯有神的大眼睛闯入我的眼帘,我渐渐停止了哭泣,轻轻地说出我的名字,她用那双暖暖的手拭去了我的眼泪,说道:“我叫黄老师,是你以后的.班主任,不要怕,有事就找我。我相信我们班的小朋友都很友好很可爱,别害怕,去交个朋友吧!”那双眼睛如平静的湖水般深邃,如冬日的暖阳般温暖,如黑暗中的蜡烛般明亮,那眼神深深地打动了我,温暖了我,那眼神给了我一股不可抵挡的强大力量,一股暖流流遍我的全身。
经过老师的一番鼓励和那个充满力量的眼神,我变得勇敢。事后,当我遇到困难,我就会想起它,这使我克服了困难;当我遇到了批评,我会想起它,这使我把批评化成了动力;当我受到了表扬,我也会想起它,这使我更好地学习……
它,充满爱,充满鼓励,充满力量的眼神。那个眼神如一盏路灯,照亮我前行的路;那个眼神,如一把把钥匙,开启我知识的大门;那个眼神,如一股和煦的春风,使我茁壮成长!
不再错过——那个眼神。
那个眼神作文 篇13
那个熟悉的身影,那个眺望的眼神福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧五年级的时候,我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师.这个初出茅庐的人,竟当了我们的班主任!这让我们全班迷惑不解!大家都慢慢期待"看看这位老师有什么能耐!"
说来也奇怪!自从他来到我们班以后,班上出了好多以前从没发生过的事!不过,这也让我们班有了新的.一面吧!
渐渐的,我们也感觉到这位老师,是用心来教我们,用自己的感情来感化我们!也许因为我们是他的第一届学生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我们看出来了,他很努力!
现在我们毕业了!回顾他的成绩,是的,他的能耐很大!我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军,班里的成绩也很优秀.我们班的班风也很好.他的成绩是那样优秀.这让一个刚毕业的学生,年轻的他,该是多么辛苦.是的,在他的第一节课,说话断断续续,内容不详,语音不准的他,现在,一转眼,我们这个他的第一批学生毕业了!他,在每一个将跨出母校门槛的学生眼里,是一个优秀,责任心强,有他独特的教学方式,让每一个人刮目相看.他的能耐是很大呀!
转眼,也许那眼镜加深了度数,眉间多了几丝忧虑.一切一切都变了!
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙,俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看,那个倚在墙上,微俯着身,双手托着下额,眼睛向远处眺望,熟悉的背影,在那不动,也许想着永远想不完的事——我的学生. 中国大学排名
我们要走了,请带着那个熟悉的身影一起走吧!也许,在今后的路上会想得更多,走的越好.
因为他,那个熟悉的身影……
那个眼神作文 篇14
生活中,每个人都会接受到许多的眼神,有严厉的,有温和的,有嫉妒的,有忧伤的,也有亲切的。然而使我最难忘的眼神,是好朋友旸她那难舍难分的眼神。
那天,天公不作美。雨淅淅沥沥的下着,天空十分阴暗,似乎被蒙上了一层灰色的轻纱。一看日历,今天旸就要走了,我们约好去送送她。
来到相约的地方,发现她已经在那了。“真早!”我笑道。她嫣然一笑,说:“你也是。”此后,便是一场沉默,因为双方都知道,要离别了。谁也不愿意离开对方。我知道,再不多说些话,又要等上好几个月才能相见。“我不想走!”“我不想让你走!”我们都吃了一惊,居然同时发话。“心有灵犀!”我们又是异口同声。哦,原来这就是真正的`友情!一股热气传遍了我的身体。我们又开始了以往的谈天说地:
“你想去淮安上学吗?”
“当然不想。”
“为什么?”
“因为你在这,我去了那便见不到你了。”
“额”
“你不觉得这里很好吗?”
“不是。我也想和你一起上学,管他是什么学校!”
“哈哈!”
“嘻嘻!”
谈着谈着,我们便忘却了时间。我还记住。“你该走了。”我提醒她。她没有说话,而是看着我,出神地看,定定地看,难舍难分地看!眼泪,不约而同的已满了我们的眼眶。我捂着脸说:“走吧,没关系,不就是几个月么?还会再见的!”我们抱在了一起。
在马路边,她站在那儿,出神地看着我。对视。她那难舍难分的眼神一直在看着我,从未移过或改变。天下没有不散的宴席,车来了。她坐上车,还是那种眼神,一种神圣而又晶莹的东西出现在了她的脸上。而此时。我的视线也模糊了,揪心的痛啊!她那难舍难分的眼神,刻在了我的脑海,刻在了我的心里。
其实,人的一生中有很多东西是难以忘却的,可以是人、事、物。而令我难以忘怀,甚至终生难忘的,是友情,是友人,更是友人她那难舍难分的眼神!
【那个眼神作文】相关文章:
那个眼神作文07-17
【合集】那个眼神作文02-25
那个难忘的眼神作文10-16
那个眼神作文[精]01-16
【推荐】那个眼神作文01-16
难忘的那个眼神作文09-17
那个眼神作文(通用)10-08
难忘那个眼神作文10-29
[热]那个眼神作文01-16
那个熟悉的身影,那个眺望的眼神作文12-04