【精品】大蒜的作文14篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的大蒜的作文，希望能够帮助到大家。

【精品】大蒜的作文14篇

　　大蒜的作文篇1

　　许多人喜欢在家中种花草，而我却与众不同——种大蒜。

　　看到妈妈买回来的大蒜籽在塑料袋里长出了尖尖的绿芽儿，我想它一定是迫不及待的往外钻了，于是我就问妈妈：“这大蒜籽在塑料袋里都可以发芽，那我拿个杯子放点水，把大蒜籽放在里面也能长吗？”妈妈看看我说：“那你就试试吧！”

　　于是我找来一个干净的烟灰缸，把一个一个的大蒜砣整齐的摆放在烟灰缸里，在缸里放一层清水。一切准备停当，我把它摆放在阳台上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快点长出来，到了第三天时，大蒜砣下真的长出了小芽儿，细细的，嫩嫩的'，白白的，真像圣诞老爷爷的胡须，我兴奋地叫来爸爸妈妈，他们夸我试验成功了。

　　过了几天，上面绿绿的蒜苗也慢慢长出来了。时间一天天过去了，现在缸里的“胡须”越长越长，上面蒜苗绿油油的，比种的水仙还要美，不但可以美化环境而且可以当菜吃，不过我还舍不得吃呢！

　　大蒜的作文篇2

　　五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。

　　早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的'、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。

　　我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！

　　大蒜的作文篇3

　　俗话说“七葱八蒜”，意思就是农历七月中大葱，八月种大蒜。中秋节前，正是一年当中种大蒜的季节，妈妈叫我和他一起去种大蒜。

　　我们先准备了一些化肥、木屑和大蒜种子，还准备了铲子和花盆。带上这些，我们就去田里去取土了。对于这样的活动，我是很乐意参加的。拿着东西，我像只小狗一样飞奔，跑到妈妈前面好远，一种参与的快乐与兴奋溢于言表。

　　到了楼下空地里，妈妈让我挖些泥土放到花盆里。我拿起小铲，用力一挖。结果我用力过猛，把泥土搞得满头满脸都是，还有的落在衣襟里，可痒了。妈妈说：“瞧你个马虎样儿，做事这么毛糙，我来挖泥，你去掰大蒜吧。”于是，我换了工种。我一边掰大蒜，一边仔细地观察着大蒜的模样。看着看着，我忽然想起了一个谜语：兄弟六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。谜底就是大蒜。说得可真像啊！不过，以前没有经历过实践，我对这个谜底的理解也仅仅是停留在书本上，这回我算是真正理解了。

　　说话间，妈妈已经挖好泥土，并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接着，妈妈教我往和好的泥土里摆大蒜。妈妈说：“要把大蒜一半埋在泥土里，一半留在外面。”妈妈种了一个，让我学着他的.样子种。我学着妈妈的样子种了很多。不一会儿，刚才还乱成一团的大蒜头，就被我们整整齐齐地排到花盆中了，一个个像列队的士兵一样，煞是好看。最后，妈妈又在种好的大蒜上铺了一层木屑。我好奇地问：“妈妈，刚才已经在和泥土的时候放了木屑，为什么上面还要放呢？”妈妈说：“刚才的木屑是松土的，这回是起一种保护和保温作用的，而且，木屑不管是在泥土里还是在泥土上的，腐烂以后都会变成一种有机肥，给大蒜的生长提供养分，让大蒜头茁壮成长。”接着，我们还给种好的大蒜浇上了一些水。

　　大蒜种好以后，我一天跑两次，去看它有没有发芽。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，蒜芽哪有这么快就长出来的，起码得两三天后才能发芽，你还是慢慢等着吧。”我心想：播下一颗种子，就会有一种收获的期待和希望。

　　晚上，我在灯下看书，心理想像着明年春天收获大蒜时的情景……

　　大蒜的作文篇4

　　今天妈妈叫我和妹妹一起种大蒜，我问妈妈为什么要种大蒜啊？妈妈说老师让我们观察大蒜的成长过程！妈妈给我俩每人一个小绿花盆，我们把土浇湿，把刚剥好的白白胖胖的大蒜插进土里，一个个的大蒜就像刚出生的婴儿东倒西歪地躺在那里睡大觉呢！

　　第二天一大早，我便起床去看我的大蒜，发现有的大蒜竟然长出芽来了，嫩嫩的芽好像蒜宝宝绿色的脑袋！其他宝宝没啥变化还在呼呼大睡着！我又给他们浇了浇水！晚上的时候，绿色的小脑袋又变高了一些，其他宝宝也争先恐后地伸出了绿绿的`小脑袋！

　　第三天，我迫不及待地起了床，我的小蒜苗长高了许多，翠绿翠绿的，像一个个绿色的大柱子，尤其中间的一棵，长得最高，就好像绿脖子的长颈鹿，又好像妈妈在守护周围的宝宝们！我很好奇大蒜的底下是什么样子呀？于是拔出来一看，蒜底下的部分已经生根啦，这些根就像白白的小胡子，非常非常矮，我怕惊扰了蒜宝宝的美梦，赶紧把他放了回去。

　　第四天，我又去看我的小蒜宝宝，他们有的粗，有的细，有的高，有的矮。中间那棵淡绿色的上面还破了一个小洞，洞里长出了一大截深绿色的芽，我仔细一看，深绿色的部分像一把尖刀，浅绿色的像尖刀的身体，唉，他怎么这么像一把剑啊。我的小蒜宝宝们都茁壮成长着，他们相互比赛着，都想超过中间的蒜妈妈！唯独最前面那棵小蒜宝宝最矮了，他怎么一点也不着急长大呢？

　　又过了两天，小蒜宝宝都拼命的长着，身高都快追上中间妈妈的身高了！他们中间的芽被底下厚厚的衣服包裹着！我还发现有些蒜苗的底部变瘦了，有的还长了一些皱纹呢！这是怎么回事？妈妈说这是因为大蒜把他们的营养送给了上面的小蒜苗！

　　第十天，我发现蒜苗已经长得很高很高啦，上面的芽开始分开来，长出了两片小叶子了！小叶子绿油油的，好像在对我说谢谢你小主人！

　　又过去了几天，一大早我大吃一惊，发现蒜苗怎么都长这么高啦！连最前面的那棵小蒜宝宝不知何时也偷偷长高了！那几棵最高的蒜苗变得东倒西歪的！还有些蒜苗顶上的叶子有些变黄了！我赶快叫来妈妈他们怎么了？妈妈说他们差不多成熟了！咱们可以割下来吃蒜苗了！

　　我的大蒜的生长就说到这里吧！告诉你们，我又种上了一些新的蒜宝宝……

　　大蒜的作文篇5

　　今天，我给大家介绍一种蔬菜，先让大家猜一个谜语，“兄弟七八个，围着柱子坐，长大要分家，衣服全撕破”。大家也许会问，这究竟是什么蔬菜呢？哈哈！猜不出来吧！让我告诉你吧，它就是我们常吃的大蒜。

　　大蒜的外形很独特，中间是一根白色圆柱形的花茎，七八个月牙似的蒜瓣儿围成一个扁球形，外面紧紧包裹着几层灰白色的蒜皮，下面长着许多像胡须一样白色的根。剥开外皮，露出一个个蒜瓣，这其实是蒜的鳞茎，蒜瓣包着两层皮，外层是肉色的起保护作用的厚皮，里层是透明的薄皮。剥去两层皮，就是白白嫩嫩、肥厚多汁的蒜了。闻一闻，有一股浓烈的辣味。

　　大蒜原产于西亚和中亚，是汉代的张骞出使西域，把大蒜带回中国安家落户，至今已有两千多年的历史。

　　大蒜的品种按照外皮的颜色可分为紫皮蒜和白皮蒜。我国大蒜的`主产地有：河南省、河北省、山东省，其中开封杞县的大蒜全国闻名。

　　大蒜一般在秋季播种，冬天过春节时就会长出绿油油的蒜苗，到了春季，又细又长的蒜薹就上市了，到了六、七月大蒜就该收获了。

　　大蒜的用途非常广泛，它在日常生活中是一种不可缺少的调料，在烹调鱼、肉、禽类和蔬菜时，有去腥增味的作用。特别是在凉拌菜中，它既可增味，又可杀菌。就连蒜苗炒肉和蒜薹炒鸡蛋也都是美味佳肴。

　　大蒜还具有很强的医疗保健作用。因为蒜里含有大蒜素，对一些细菌有很好的灭杀作用，所以可以治疗肠炎、菌痢等疾病。另外，大蒜含有硒和锗，因此具有抗癌作用。大蒜还可以降低血糖、血脂，刺激胃液分泌，促进食物的消化吸收。它还有驱虫作用。正因为大蒜的全身都是宝，所以去年汶川大地震时，我们开封杞县人民还向四川灾区捐献了许多车大蒜，让灾区人民预防疾病呢！

　　大蒜的外表朴实无华，可是它的用途却很多，它把自己的一生都无私奉献给了人类，自己却默默无闻。我们要向它学习。

　　大蒜的作文篇6

　　几天前我种了一棵大蒜，大蒜很白，犹如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又会怎么样呢？我好激动呀！

　　这几天我一放学回家都要看看自己的大蒜长出芽来了吗？我这一看，惊呆了，蒜头头顶上成了紫色，也长出了很多的小须根，变成了一个长紫色头发的小孩子，好看极了！我再仔细一看，头发上有一个小尖，我好开心呀！长出小芽来了，我对小芽说：“你快快长大，长成大芽，给我们家人一起吃，加油！”

　　今天，我放学回家的时候，飞快地去了我的房间，我大吃一惊，有的大蒜已经长出大芽，居然有两厘米高了，根长得好长了，成了大孩子了，我好开心呀，可是大蒜不白了，变成白黄色的.了，我百思不得其解，去问爸爸。爸爸说：“大蒜长大了就成这种颜色了，深奥的问题要学着自己去探索答案。”

　　我上完美术课，看看大蒜，长了大约七厘米高了，我好开心呀，我有了一种没有过的成就感！

　　我要好好看着大蒜，给爸爸妈妈吃！

　　大蒜的作文篇7

　　星期四下午，天气晴朗，上课铃声刚刚响起，老师就笑容满面地走进教室，手里拿着一把剪刀﹑一个大蒜头和一个空矿泉瓶子。老师想干什么呢？大家觉得莫名其妙。

　　首先，老师拿起一把剪刀把矿泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里装上清水。然后，老师拿起婴儿拳头般大小的大蒜，轻轻地把它白白的.、脆脆的、薄薄的外衣剥掉。我们惊讶地看到十几个兄弟紧紧抱在一起。其中有几个蒜瓣已经迫不及待地露出了绿绿的嫩芽。最后，老师小心翼翼地把大蒜头朝上放进准备好清水的瓶子里。

　　终于，大功告成了，看着漂浮在水中的大蒜，我们仿佛看见它在大口大口地喝。，好像听见它说：“谢谢你给我那么多水让我喝！”

　　大蒜呀，大蒜，你快些长大吧！

　　大蒜的作文篇8

　　种大蒜啦！妈妈找了一个圆形塑料饭盒，一把小刀，我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候，偶遇了一窝西瓜虫，轻轻一碰，它们的身体就卷起来，装死，一动不动，妈妈说这是它们保护自己的方法。

　　回家后例水，把土弄湿，然后把大蒜插入土中，我告诉你们哦：种大蒜时要把尖的.一头朝上，不然的话就永远不能发芽，而且大蒜之间要间隔3cm左右，保证它们能吸收足够的营养。

　　我每天都会细心照顾它们，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快点长大！

　　大蒜长的可快了，一天一个样：第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了，一个大约1。5cm，一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了，土又干了，原来天气太热了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水，是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……

　　看着蒜瓣儿一天天长大，我知道不管植物、动物，还是我们人类，都需要关爱和照顾，才能健康成长。

　　大蒜的作文篇9

　　我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。

　　记得大蒜是前几天爸爸刚种下的`，青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。

　　拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。

　　我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………

　　我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！

　　大蒜的作文篇10

　　星期三，中午到了吃饭的时候，学校在午餐菜中给每个学生加了一个醋浸的大蒜。同学们都很奇怪：“这个大蒜是拿来干什么的呢？”这时张老师说：“同学们都知道现在流行的.禽流感吗？大蒜是一种抗病毒预防流感的食物，为了更好地预防流感病毒，今天学校特意给我们每个同学准备了一个醋浸的大蒜，要求每个同学都必须吃完。”

　　同学们听了之后就陆陆续续的开始吃了起来，可是我觉得味道很难闻不敢吃就趁张老师没看见偷偷的给了张泽涵，结果还是被老师发现了，张老师严厉的说：“你是班长怎么能带头让别的同学帮你吃呢？马上把剩下的大蒜拿回来吃完。”我很不情愿的拿回来掰开吃了起来。奇怪，大蒜并不像我想象的那么难吃，还有点甜甜的呢！很快我就把饭菜一扫而光了。

　　原来大蒜难闻并不难吃，还可以预防禽流感呢！

　　大蒜的作文篇11

　　今天，我有一个非常重要的任务——给我种的大蒜换盆。换盆，能给它们创造一个更优越的环境，促进它们的`生长。

　　其实，不止大蒜要换盆，所有的植物都要换盆，不同植物在不同的阶段换盆，如：芦苇每年5～6月份，周围会长出小芦苇，这时就要移栽到别的有土的空地上。

　　家里没有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先请爸爸用水果刀插进茶罐的土里，挖出一个坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀轻轻夹住大蒜的底部，我们一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒进花盆里，又用水果刀把土压平了。

　　太好了，不久以后我就可以吃到自己种的大蒜了！

　　大蒜的作文篇12

　　不瞒您说，我是个有点挑食的小男生。平时在家，爷爷奶奶为我“吃什么”可费尽了心思。爷爷总是变着花样为我做各种好吃的，比如白菜牛肉粉丝、红烧狮子头、烤鸭等等。可我每次这个菜吃一口，那个汤喝一点就不吃了，爷爷奶奶总是在旁边催：“多吃点，多吃点，多吃长肉肉，不吃看你到学校去吃什么，学校的伙食可没这么好哦！”

　　如今，我在梅岭小学花都汇校区已经上四年级啦，我并没有像爷爷奶奶担心的那样会在学校饿死了，相反，我还渐渐爱上了我们梅岭小学的午餐。瞧，我现在长得多高多壮！这可是有目共睹的！谈起学校的午餐，我又口水直流三千尺了。

　　上午下课铃声一响，教室的走廊上，同学们排着整齐的队伍欢快地走向餐厅，一进餐厅，饭菜的香味瞬间弥漫开来。接过阿姨们递来的热腾腾的饭菜，我们依次有序地坐了下来。今天是我最爱吃的大蒜炒肉丝。平时爷爷也做这道菜，可爷爷做的'就是没有学校食堂的好吃，似乎少了点什么味道，瞧，这肉丝炒得嫩滑，筷子一夹，舌尖上的香甜就弥漫开来。老师说：“肉富含高蛋白，我们小孩正是长身体学知识的时候得多吃肉！”我总是把满盘子的肉吃得精光，“光盘”行动！大蒜呢，平时妈妈说吃了大蒜嘴里有臭味，可老师说大蒜富含各种维生素，是天然的抗生素，再说学校的阿姨们把大蒜炒得没有了辣味，裹着一层薄薄的酱色与肉丝混搭成绝配，每次吃完总还是有无限的回味。

　　从周一到周五，学校的伙食每天都不一样。有我们扬州人最爱吃的扬州狮子头，有煮干丝，有番茄炒鸡蛋，有平菇炒肉丝等等。汤的品种也很多，比如冬瓜排骨汤、冬瓜萝卜汤、番茄鸡蛋汤，还有菠菜汤、青菜豆腐汤等等。有的汤，有的菜我都说不出名字。

　　餐后还有水果，香喷喷的红富士，红彤彤的小番茄，弯弯的像月牙的香蕉。有时候我会舍不得吃，藏在口袋里带回家给妈妈吃。总之，可以用色香味俱全来形容一点也不为过。就这样，我们都爱上了学校的午餐，真是又丰富，又有营养，又安全卫生！

　　我以梅岭为荣，我爱梅岭的午餐。