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谁能告诉我作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的谁能告诉我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谁能告诉我作文1
谁能告诉我要有多坚强，才敢念念不忘。当时如果留在这里，当时如果没有告别是不是就会不一样？谁能告诉我哪一种信仰，让人念念不忘。当时如果没有什么，当时如果拥有什么又会怎样？走一段路，听一首歌，看一片风景，在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情就这么忘记了。
活着不是为了怀念昨天，而是要等待希望。让大家都看到你的`坚强，离开他你也可以过得很好。离开以后，大声的告诉他我爱你，与你无关。爱是你的权利，把想说的都说出来。平静的回忆你们的过去，然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。
如果不坚强，懦弱给谁看？——《杜拉拉升职记》
相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要盲目迷信。
老实说，我一点也不坚强，我只是不敢面对现实。冲动地去追求自己的事物，其实是因为无法忍受失去它的痛苦。——《万有引力》
在海边的时候，我很放纵自己因为这样的机会，已经注定是我这辈子最后一次了，就像注定我会遇见你，就像注定我再也不会和你在一起，就像注定我再也不会拥有你，我对你不好我知道，那是因为我没有办法控制我自己，可是现在不会了，就这样更好，我一直觉得就这样让我可以渐渐的忘记你，忘记你的样子，忘记你的笑容忘记我曾经拥有过。忘记我曾经遇见过。把这一切都忘记了，这样更好。——《千山暮雪》
谁能告诉我作文2
“这真是不幸啊！”……
我睁开眼发现自己躺在医院的病床上，听见老师们正说着话。我想坐起来，刚一动就感觉一切都在旋转，头又晕又痛，身上直冒汗。妈妈忙按住我，又用手揉了揉眼睛，脸上露出了笑容。爸爸看我醒来，忙拿着一个桔子说：“乐乐，吃桔子，老师给你买的。”
“不能让他吃！也尽量不要让他喝水！”旁边一位穿白大褂的说。
“我渴！我渴！”我大喊，却感到声音没了以前响亮。周围一阵慌乱，有劝慰我的，有问医生原因的，有商量着什么的。
等我平静下来后，班主任朱老师问：“乐乐，你怎么摔下来的呀？”
“对！我摔下来了。我怎么摔下来的？”我使劲想，头一阵晕疼，怎么也想不起来了。只好说：“不知道。”老师们又安慰了我一阵，就离开了。
后来，我身体好些了，从爸爸妈妈那儿知道了一些事情。11月25日下午第二节课后，不知怎么一回事我从二楼上掉了下来。几个学生把我抬到教务处，学校领导和妈妈把我送到了医院。朱校长和朱老师对这事进行了调查，却没有查出我坠楼的'原因。
现在，那件事已经过去3个月了。爸爸妈妈慢慢听到了一些说法，有说课间休息时一些学生把我挤下去的，有说一位学生抱着腿将我掀下去的，甚至有人说是一位老师将我推下去的……
我不想被这个谜困绕一生，亲爱的老师、同学、叔叔、阿姨，谁来告诉我呢？
谁能告诉我作文3
总有一个小孩围在我身边，蹦蹦跳跳，爱在我身边大嚷着：“忻砜哥哥，为什么。？”他爱问为什么。我总是一笑了之。但他那双明眸却从没黯淡过，接着问起了“天为什么是蓝的？”
巧得很，这个小孩叫忻悝。与我是自家子弟。只不过他比我小一岁。然而他却人不如其名，十分活泼开朗。
就这样，我与他倚在一起。看黎明渐渐来临，有轻轻地送走夕阳的点点余辉。像春风吹动柳枝一样，时间从指间轻轻划过。但是他变了，活泼开朗离他而去，伴随着的似乎是挥之不去的阴霾。他总爱一个人偷偷跑去学校后面的.林子里，独自一人地啜泣，也只有啜泣。许久，暮色将要笼罩这个林子是，他才用他的小手轻轻拭去眼角的泪水。扯起书包，飞奔回家。
我从没看过他哭过。
他的成绩下滑了。从第一降到了倒数第一。老师责备他时总爱和我做比较：“你看看人家忻砜，多么努力，而你。却只知道玩。”我了解他，他不会玩的。
翌日，班主任奇怪地把我叫出了教室，竟破天荒地询问起才了忻悝的情况。而我却全然不知。于是，老师拿出了忻悝错交了的日记本，几行字赫然出现在我眼前。
“我终于发现，原来我不叫忻悝，我只不过是捡来的。”
“我想知道，究竟谁能给我爱，谁能告诉我。”
两行清泪悄然无息地落下来，幻化成了忻悝的痛苦。
放学后，忻悝又躲进了林中哭泣，我跟着他来到了那个地方。他却发现了我，惊慌失措地提起书包，擦掉满面的泪水。我叫住他。
后来，我与他谈了很久。
“我只不是捡来的，没有人疼我。”
“你还有我，忻叔叔和忻阿姨。”
“可是。”
“其实不用谁告诉你何去何从，只要你知道，爱，不分血缘，只有心与心的交替。”