（集合）师恩难忘

　　师恩难忘篇1

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。这件事情已经是很久以前，可是这件事给了我许多的教诲，让我懂得了许多道理。

　　记得有一次，叮咚，铃声响起，我快步赶回了教室，等候老师，老师缓慢的走上讲台，大声呼喊，上课，大家都专心致志的看着老师，都听着引人入胜的课堂，而我们却再高一些与课堂无关的东西，玩着玩着玩着，玩入迷了，已经把课堂丢到一边去了，没过多久，老师，说：“晓晴。’’我好像听到谁叫我老师用那期盼的目光等待着我，我笑了笑，身体慢吞吞的站了起来，老师问:“十年树木，百年树人。是什么意思呢?”我站在那儿愣住了，心中十分害怕，旁边的.同学告诉了我答案，我结结巴巴的回答了出来，坐下了位置，我感觉到这个答案一点也不真实，我还感觉到了我欺骗了老师，我没有用自己最好的表现，我让老师失望了，我心中十分后悔。后来，我还是认真听讲了。后来在考试的时候我得了优秀的成绩，可是回想起来，全靠那一次提醒了我，让我改变了不爱上课的心态。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。老师你让我天天进步，天天一步步踏实的攀登进步，谢谢您，老师。

　　师恩难忘篇2

　　甜甜的蜂蜜水——孔老师。

　　在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严肃认真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。

　　在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，认为数学是最枯燥无味的。有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花样，一会是乘法、一会是除法，令人费解。

　　有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很精彩，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却还是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空白，以为我不会做，便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就因为这小小的'一件事，激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

　　我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！

　　师恩难忘篇3

　　“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”从我进到这个学校起，这一生应该都不会忘记我的那位恩师了。

　　每当看到语文书，就会想起她那美丽的面庞，乌黑的头发扎成一个精致的马尾，像一条黑色的瀑布自然落下，光彩照人；浓密的眉毛下转动着一双水灵灵的大眼，高挺的鼻梁下，一张樱桃小嘴显得格外相称，她就是马老师。

　　马老师讲课很幽默，原本平淡得像白开水一样的.语文课也变得生动起来。马老师每教我们一个生字，每教我们一篇课文，她都要讲一个引人入胜的小故事，帮助我们理解这个字或这篇文章，有时还会给我们讲几个小笑话，让我们轻松一下。

　　马老师很贴心，有一次，我们正在写作文，突然，一位同学把他的早餐全吐了出来，大家都像看见瘟疫一样尖叫着跑开，只有马老师一直关切地问那位同学哪儿不舒服，大家都被马老师感动了，纷纷地拿起扫把把那位同学的呕吐物收拾干净。

　　马老师也很严厉。有一次，一个同学因没有没有用钢笔写作业，而是用了不合规范的可擦水笔写，老师大发雷霆，把笔扔到了地上，那笔在地上一跳，又弹到我的桌面上，我吓得魂飞魄散，好一会儿才缓过神来。老师的盛怒也让我们了解到了用钢笔写字的重要性，从那以后，我们都严格按要求用钢笔写字，再也不会失误了。

　　我至今无法忘却我的老师，是她教会了我做人的礼仪，更是她给予了我丰富的知识，我一定要用优秀的成绩报答老师的教诲之恩！

　　师恩难忘篇4

　　有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”也有人说：“教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”我说：“老师就是一把雨伞，为我遮风挡雨。”

　　记的上幼儿园时，有一天小朋友们排着队高高兴兴地准备回家，我看着一个个小朋友活蹦乱跳地被大人带走了。这时，我还没看见奶奶，便向门外四处张望起来，等了许久，还是不见奶奶的身影，就着急得忍不住哭起来。老师看见了，走过来帮我擦干眼泪，并安慰我说：“奶奶马上会来的。”于是，我和老师回到教室，她拿起一本故事书，给我讲起故事来。老师讲得娓娓动听、绘声绘色，让我听得入迷，几乎忘记了一切。故事讲完了，奶奶还没来接我。老师说“你奶奶一定是忘记时间了，我送你回家吧！”便拉着我的小手走了出去。

　　“老师，下雨了？”我惊奇地问。

　　“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”老师问。

　　我摇摇头，说“老师，我在听你讲故事呢？”老师不由分说，把自己的衣服脱下来，给我披上，把我搂在身旁，在绵绵的春雨中把我送到家，然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服，站在门前呆呆地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……

　　春天的雨点，落在草地上，草地正萌发着蓬勃的.生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了我的心里。感谢老师对我的呵护！

　　师恩难忘篇5

　　时光荏苒，岁月如梭。我们已经在小学上四个年头了，九月份我们就要离开母校去杨峪河初级中学上五年级了。一听到这个消息，有的同学不知所措，有的同学欢呼雀跃，还有的同学眼泪夺眶而出。因为我们舍不得我们亲爱的老师和我们美丽的学校。

　　我们舍不得我们的班主任张老师，她是一位和蔼可亲责任心极强的老师。她不但热爱写作，作品经常在不同平台发表，而且为了培养我们班同学的写作兴趣，专门建立微信公众号平台，经营《我的作文》栏目，把我们班好的作文在平台上发表，现在我们班同学个个热爱写作，争着抢着写出好作文盼望在平台发布。我觉得我们的张老师就像一只大天鹅带领我们这群小天鹅破冰前行。

　　张老师不但传授我们知识，而且教给我们做人的道理。她经常教育我们“让优秀成为一种习惯”“梦想始于学习”、“帮别人就是帮自己”，教育我们做一个正直、善良、有担当、有责任心的人。

　　张老师对待工作一丝不苟、兢兢业业，尤其对待学习困难的同学更有耐心。每次她都牺牲休息的时间给学的'慢的同学补课，她对待我们就像他对待自己的孩子一样，一心为着我们着想。

　　我们也舍不得幽默风趣的英语老师，他教学能力强，对我们很好，每次都会以游戏的形式来给我们上英语课，每节课我们都觉得妙趣横生、非常有趣，让我们从小爱上英语。

　　我们舍不得我们的数学老师，她教学极为认真，每道题都深入浅出的给我们讲解，不厌其烦，直到我们听明白为止。我们都很喜欢她。

　　敬爱的老师们，我们舍不得你们！不管我们走到哪里，我们永远不会忘记你们的教育之恩！我们永远都不会忘记，我们有一个团结友爱、和睦相处、生机勃勃、充满爱的大家庭永远的四年级二班。

　　师恩难忘篇6

　　刚踏入刘海粟小学读一年级时，是和蔼可亲的沈老师教我们。沈老师胖胖的，有似鱼一般的眼眶，明亮的眼睛，小小的鼻子，笑起来很灿烂的嘴巴。沈老师对每一个小朋友都很好，我们都很喜欢她。

　　记得有一次，考试我是全班唯一一个一百分，拿到了全班第一名，我特别开心，开心中还有一些骄傲自大，在沈老师评讲试卷时，我洋洋得意地看着黑板。后来，我越来越骄傲自大了，在第二次考试中没有考好。那天，我正好轮到做值日，我一边做值日，一边听沈老师温柔的对我说：‘‘周莹你很棒的，以后千万不要骄傲自大了，要记住‘人外有人，天外有天’这句话。加油！’’我听完这一番鼓励，羞愧地低下了头，并暗暗地记下了这一段话。

　　之后，我的成绩便一下子好了许多。我真的十分格外感谢沈老师那一段触动人心向好的一面发展的话。三年级时换了老师，但每到9月10日教师节时，我和好朋友方方还是会一同去给沈老师送去一朵花和一句‘‘祝你教师节快乐’’这样的`祝福语。

　　现在，我已经五年级了，但对于那段话我还是记忆犹新，那段话使我更好，更完美，在我小学学业中添上了重要的一笔，我还要上两年就即将离开这个学校，这里教过我的老师。如果我是小花，那您就是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，守护着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我祝福每位老师天天开心，永葆青春。

　　师恩难忘篇7

　　刘慈欣在《乡村教师》中说道：“这个没有记忆传承的文明，在无其他文明干涉的情况下，竟然建立了B级文明！”这其中老师功不可没，那么请问你最喜爱的老师是谁呢？

　　我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任：杨老师。

　　有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡，第二天硬撑着给大家上课，第三天就病倒了。当时老师一步三摇，累得睁不开眼，还一手提着扩音器，一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新，就像昨天发生的一样。

　　还有一次事件也让我印象深刻，说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过，但至少对我帮助很大，对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的，甚至有些偏下，主要原因就是因为我不够努力，不好好学，追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题，所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气，表情严肃却又带着三分亲切，语重心长地对我说：“孩子啊！你所谓的‘高效学习’是不靠谱的，老师是不会害你的`，教你的都是好方法……”说的的确很有道理，可当时的我却屡教不改，还老觉得老师多管闲事。但是，随着时间的流逝，渐渐地，我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着，自己就努力学习，后来就提高了成绩，我也更加上进了。

　　老师，就像海上的灯塔，指引着人生这艘船的方向；老师，就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明，所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘，感恩永存！

　　师恩难忘篇8

　　我，一朵无色无味的小花，在老师的呵护下，变得艳丽、变得芳香四溢。我，一只不会飞翔的幼鸟，在老师的教育下，渐渐长大。回味着这份温暖的师爱，一件件往事在脑海里浮现。

　　记得那是我刚上一年级的时候，有一次上体育课，我们进行了一次跑步比赛，跑着跑着，我不小心摔倒了，老师急忙跑过来，蹲下身子，亲切地说：“孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。”我不听，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起来，照样可以完成任务……”，我慢慢地站起来，继续跑向终点，但我跑了最后一名，可老师却说我赢了。当时我并未明白其中的.意义，现在我终于知道：虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢得却是自己，或者更多。谢谢您，老师！是您从小培养了我勇敢、坚强的品质，让我在以后的生活、学习道路上受益匪浅。老师啊！我本想要一瓶海水，您好却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界。

　　老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；像园丁，。不辞劳累，培育了小花。您的爱，就是一桶颜料，一瓶香水儿，给了我最美丽的色彩，最淡雅的芬芳……

　　老师，辛苦了！我一定要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我要说一声：“老师，谢谢你！”

　　师恩难忘篇9

　　九月，是一个丰收的季节;九月，是一个感恩的季节;九月，也是一个属于老师的季节。

　　他，有一双充满智慧的眼睛，一张和蔼可亲的脸，一个机智而又敏捷的脑袋。他就是我的数学老师。

　　记得那次我在改错题，老师从我身边走过，他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目，提醒我。那时我还不知道哪里做错了，他也看出我的惘然。于是，他笑了笑，说：“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道，他肯定是画线段图来引导我的。

　　只见他刷刷地在草稿上画着，耐心地讲解起来。讲完了，他还亲切地问我：“听明白了吗?”我还是不太懂，却不敢说自己不明白，怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了，我还弄不懂，更怕他说我太笨了。可是如果不说，下次遇到这种类型的题目，仍不会做，该怎么办呢?如果说会，那就是欺骗老师，欺骗了自己。我心急如焚，双手无意识地紧揪着裤子，我抬起头看看他，又马上低下头去，正不知如何是好。最后，我小声地吐出几个字：“不……不明白。”出乎我意料，他不仅没有责怪我，还亲切地说：“没关系，一次不会学两次。”说着，老师又给我讲解起来。这时，我的心像被点燃了的蜡烛，温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子，眼神不再逃避。那句句清晰透彻的.讲解，如点点春雨，滋润了我的心田。

　　老师，您的爱是伟大的，是无私的，是深厚的!您对我的谆谆教导，我永远不会忘记!我以后会努力学习，不辜负您对我的期望，将来成为一个对社会有用的人!

　　师恩难忘篇10

　　加减乘除，算不出您作出的奉献；唐诗宋词，送不完对您的崇敬；您用知识甘露，浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，润与我们情操的美果；您用真情实感，温暖我们心灵的目光……一个原来让我讨厌的老师，在这场雨中让我对他有了新的看法……

　　细雨绵绵，淅淅沥沥。我踏着轻盈的脚步，走在路上。身旁是许新老师——我们的科学老师，他撑着一把雨伞，送我回家——因为他要上一堂市级公开课，让我协助他制作并修改幻灯片，由于不放心我一个人回家，便决定送我回家。看着老师那高挺的鼻梁，稀疏的中分头，还有额头上纳豆大的汗珠，我的眼角便不禁溢出了泪，心想这平日这么讨厌老师，而老师却不忘在雨中送我回家，点点滴滴都化作对自己的谴责，对老师的感谢。“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”我仿佛又想起了老师的教导，老师的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永远铭记在了我的心中，在雨中撑起了那把宽大的雨伞，在黑暗中呵护我那幼小的心灵。许老师给予的这一点点温暖与爱，深深的.拉动着我们的心弦，虽然我不是您最出色的学生，可您却是我最尊敬的老师！

　　海水退潮的时候把五彩的贝壳留在沙滩上，细雨消失的时候，把春光洒下。望着老师那离去的身影，我潸然泪下，我发誓：我毕业的时候一定要把诚挚的祝愿，献给老师！一定要捧出优异的成绩，为老师争光添彩！

　　师恩难忘篇11

　　记得读三年级的时候，有一位美丽、大方的女教师来到我们的班上，成为我们的英语老师和副班主任。她那亲切的笑容让我感到无比的温暖，她那孜孜不倦的教导让我难忘。她就是我们敬佩的何老师。

　　记得那是一个星期一的上午，何老师把英语测验卷发下来的'时候，我的心扑扑地跳，心想：“这次准能拿到高分。”我正期待着，谁知道，卷子发下来了，我一看是鲜红的90分。顿时，我的脸红了，心里有点难过。下课时，何老师把我叫到办公室，我以为何老师会批评我这么粗心大意！谁知道，何老师却温和地对我说：“叶敏，这道题你真的不会做吗？”我惭愧地回答：“会……”

　　“那为什么整道题都做错了呢？没有读题目吗？”何老师又问。我不好意思地说：“是的……那时我很着急……”何老师语重心长地说：“叶敏，你是个聪明的孩子，我相信你一定能改掉粗心大意的毛病，是吗？”我鼓起勇气地说：“是的，我一定会改！”“好的！那你回去上课吧！”这回何老师点了点头，笑了。

　　每当我做题目的时候，想起何老师的话，我都会审清题目再做，何老师耐心的教导，让我进步了不少。何老师不但教给我知识，还教给我许多做人的道理，使我成为一个爱学习的孩子。在她的教育下，我感觉自己一天比一天懂事了，一天天长大了。在这里，我要对何老师说：“何老师，您辛苦了！我永远爱您！您对我的恩情，我永远不会忘记！”

　　师恩难忘篇12

　　人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的细雨，用播撒的爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去开启学生智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。

　　老师您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；老师您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；老师您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

　　我来民小六年了，传授我知识的老师有许多，但令我最尊敬的是班主任——宋老师。宋老师有一头乌黑的头发，瘦瘦的脸上，嵌着一个鼻子，浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，眼珠像黑宝石一样闪闪发亮。在我们眼里，宋老师像我们的母亲，她的身上有许多优点如：敬业、认真、负责、赏罚分明等等。想到这儿，让我把记忆翻到那一页。

　　我现在担任的是本班的班长，应该为同学们做好一个表率，可是我辜负大家对我的信任。那天，我们中午去食堂就餐，因为饭菜不合我们的胃口，所以我们几个女生就趁检查员不注意时偷偷溜走了，去学校的超市购买零食吃。等我们回到教室，检察员走过来，严肃地说：“你们今天没有吃完饭就溜走了，违反了本班的.班规，我已经告诉了宋老师了，宋老师让你们几个马上去办公室一趟。”我们几个听到后都吓了一跳，一路上我们都战战兢兢的，还不时的希望时间倒流到我们吃饭的时候。来到办公室，出乎我们意料的是宋老师并没有劈头盖脸的骂我们，而是和蔼可亲的跟我们说道理，指出我们的错误。慢慢的，我们在宋老师的开导下反省了自己的所作所为。这时宋老师对我说：“你身为班长，要做好自己的工作，当同学们的领头人，严格遵守班规，如果他们都像你这样，不按班规这样要求自己，约束自己，那我还定那个班规干什么，是吧？”我点了点头。心想：老师说的没错，这个班规表面是约束我们，实际上是培养我们成为一个出色的人。

　　“做错了事情，就应该有惩罚，所以我要扣你们的分数，给你们一次警告，除了班长扣12分，其余扣10分，我希望你们能通过这次教训明白规则的重要。”宋老师仍心平气和地说着。回来的路上我没有记恨宋老师，而是更尊敬她了，她就是这么一个让人赞美尊敬的好老师！

　　现在是六年级了，离毕业的日子也在倒计时了，不仅同学老师让我们难忘，还有那亲切的母校。今天我徘徊在校园的绿荫下，环顾周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以控制。啊！母校，六年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。想到要与您分离，叫我怎能不留恋呢?

　　学校的大门，你曾记得：六年前，老师又温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园，从此，我们成长为朝气蓬勃的少年。学校的操场，你不会忘记，老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的脖子上，使我成为一名光荣的少先队员。教师的黑板，你告诉大家，老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识，使我们羽翼渐丰。

　　这就是我的母校，这就是我的老师。分别的时刻越来越近，我却感觉我们的联系越来越紧。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹去。在此说一声珍重——亲爱的老师，亲爱的母校，我们永远在一起。

　　师恩难忘篇13

　　我至今还记得二三年级时的数学老师瞿老师，她圆圆的脸，还有一双让人倍感亲切的大眼睛。是她让我这个胆小又不自信的女孩重拾了信心。

　　那堂数学课我终身难忘。那天，瞿老师捧着一沓试卷走进教室，我顿时紧张起来，心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么办呀？要是我错很多题怎么办？就在我紧张地望向那沓试卷时，瞿老师那深邃的目光向我投来，眼里充满了鼓励和赞许，“杨晓晞100分。”瞿老师清脆的声音在我耳边回响，我不敢相信地抬起头。只见瞿老师流露出欣慰的神情，那让人倍感亲切的大眼睛好像在对着我说：“杨晓晞，你真棒！只要你努力一点，自信一点，就能考得好，一定要相信自己。”在瞿老师望向我的那一刻，我似乎觉得有一股暖流涌遍全身，让我变得自信，让我不再认为自己这不行，那不行。是瞿老师改变了我，在我幼小的心灵里安放了一颗花的种子。

　　瞿老师不仅和蔼可亲，她也很会教学。我还记得瞿老师为了激励我们学习，还准备了聪明豆和一些奖品，让我们对数学有了浓厚的兴趣。在她教我们的那三年里，是她带着我们走进了数学的`王国，带着我们翻过了一座座数学难题堆积成的山丘，也是她领着我们趟过一条条数学知识的河流，穿过一片片谜团的森林，是她让我们爱上数学。

　　瞿老师，是您用丰富多彩的课堂让我爱上数学，是您用爱和宽容让我有了自信，是您用鼓励的眼神让我一步步取得好成绩。您对我的谆谆教导，让我终身难忘。