孩子的天性玩作文（通用8篇）

相关推荐

孩子的天性玩作文（通用8篇）

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的孩子的天性玩作文，希望能够帮助到大家。

孩子的天性玩作文（通用8篇）

　　孩子的天性玩作文 1

　　以前，我爱玩星钻物语后来因为玩腻了就改玩冒险在玩时，我不是像一些人那样只顾玩，几乎忘记了身边的所有人和物（我晕），我会帮奶奶做做家务事，当然，要奶奶叫，我才会去做（这样总比那些电脑狂要好吧）。

　　其实玩并不是坏事，只不过不要过于痴迷，要多多注意身边的亲情和友情，注意身体，连游戏本身都表明了（这）——不要过于痴迷注意身体，是吧。游戏是用来娱乐的，是疲劳的时候轻松用的。不错，家长多半多恨游戏开发的厂家，但为什么美国的小孩都玩电脑去没有一个成瘾呢？原因就是孩子的'反逆思想，你越不让他做他越做，美国的大人都让孩子自理，这样孩子不会有什么不满，也就是没有了那种反逆的坏思想（对吧）。

　　每个孩子都爱玩，为什么差别就是这么大呢？这也怪父母教导失误了，都逼迫孩子做了不性做的事，即使不多，也强迫过一两次，这样就会让我们不满意，导致有的人走向偏岐，不是吗？

　　爱玩是孩子的天性，没有一个例外，但玩之后的现象如何，就要看大人怎么教育自己的孩子了。

　　孩子的天性玩作文 2

　　玩，是孩子的天性。玩不玩，是孩子最怕大人问的问题。大人们何尝想过现在的孩子的苦？21世纪，是一个科技发达的世纪。我们，这一群跨世纪的接班人。在这个世纪里，他们简直就是学习的机器，他们没有人类丰富的感情，没有情商，只有智商。家长们，请你们让孩子有一个正常、快乐的童年。孩子们想有自由，孩子们渴望自由。但家长却剥夺了孩子们的`自由，剥夺了孩子们玩得权利。玩，有什么错？家长们为什么要剥夺去？玩，是孩子的天性。孩子的出生不是为了学习，而是为了给社会贡献一份自己的力量，让自己和家人还有亲戚朋友们更好的生活。

　　我承认，孩子不好好学习长大会没用。但你们这样有什么用呢？到头来孩子对学习越来越没兴趣，对家长怀恨在心。这就是您们这样对您孩子的结果。您不如放开手，让孩子自己去拼搏，去奋斗。让孩子自己去玩，去学习，去自理。玩，没有错。孩子也许在生活的过程中会有一些困难，那就看家长们怎样去鼓励孩子，让孩子树立信心。有的孩子现在不务正业，整天玩耍。这样也不行，有的家长就会骂孩子，打孩子，甚至求孩子。这样都不行，要给孩子一个婉转的答复，心平气和的跟他讲。现在的孩子一般都是独生子女，平时没人玩。爸爸妈妈们就要动起来了，陪孩子一起玩。跟孩子亲子运动、亲子阅读、亲子沟通。千万记住，不要打、骂孩子。我要说的就这些，剩下的奇迹归您们家长自己创造了。加油！

　　孩子的天性玩作文 3

　　在我的童年里，有着不少的欢笑和乐趣！

　　我读幼儿园的时候，有着老师带着我学习知识，我和同学一起玩，毕业的'时候，我们一起上舞台唱歌。

　　妈妈有时候带我和弟弟去大荆乐园玩，我们玩过荡秋千、滑滑梯、蹦蹦床……

　　有一次我们去动物园玩，坐动车的时候，弟弟带上他的动物小百科，在动车上，有个小朋友哭闹不止，弟弟把他的动物小百科和他一起玩，当下车的时候把动物小百科遗忘在动车上了，这可是弟弟的心爱之物，弟弟一直念念不忘，常常想要再去坐动车，希望能拿回。

　　还有一次弄得我哭笑不得，我们一家去外婆家吃西瓜，弟弟拿了一个的一半的一半的一半去吃了，他脱掉了自己的鞋子，津津有味地吃起了西瓜，因为西瓜太大了，他整张脸扑在西瓜上，结果嘴巴上沾满了西瓜汁，我在一旁哈哈大笑。

　　有一次妈妈带我和弟弟去冰雪乐园玩，我和弟弟看见了很多冰雕。其中我最喜欢艾莎，弟弟最喜欢恐龙。

　　这就是我的童年，我的趣事还有很多，童年真快乐啊！

　　孩子的天性玩作文 4

　　童年的夏天总是和泥巴紧密相连。当蝉鸣声在枝头此起彼伏，我和小伙伴们便光着脚丫，在村头的泥土地上开启一场 “创作盛宴”。湿润的泥土捧在手心，软软糯糯，带着自然的芬芳，仿佛是大地给予孩子们最珍贵的'礼物。

　　我们蹲在地上，用小手随意揉捏，不一会儿，歪歪扭扭的小碗、小杯子就成型了。有的孩子突发奇想，把泥巴搓成细长条，一圈圈盘起来，说是要做 “蛋糕”。大家还会互相攀比谁的作品更独特，若是得到了其他人的夸赞，脸上立刻绽放出灿烂的笑容，那自豪劲儿仿佛自己成了世界上最厉害的艺术家。玩到兴起时，泥巴溅到脸上、身上也浑然不觉，只知道咯咯地笑个不停。

　　大人们看到我们满身泥污的样子，常常会嗔怪几句，但眼神里却满是宠溺。他们或许不理解我们为什么对泥巴如此痴迷，可对我们来说，那一方小小的泥巴，承载着无尽的想象与欢乐。在玩泥巴的过程中，我们用稚嫩的双手创造着属于自己的小世界，每一个作品都是独一无二的，充满了童真与创意。多年后，当我回忆起那段玩泥巴的时光，依然能感受到那份纯粹的快乐，那是孩子天性中最真实的写照，无关物质，只关乎内心的满足与欢喜。

　　孩子的天性玩作文 5

　　学校的操场，是孩子们释放天性的乐园，而最让我们乐此不疲的，当属课间的追逐赛。随着下课铃声响起，原本安静的.教室瞬间沸腾，一群孩子像出笼的小鸟般冲向操场。

　　“来追我呀！” 一个小伙伴大喊一声，撒腿就跑，其他人纷纷紧随其后。大家在操场上你追我赶，脚步声、欢笑声交织在一起。有的孩子跑得飞快，像一阵风似的，灵活地穿梭在人群中；有的孩子则故意放慢脚步，等后面的人快要追上时，又猛地加速，惹得大家又急又笑。阳光洒在我们身上，映照着一张张红扑扑的小脸，汗水顺着脸颊滑落，却丝毫没有影响我们的兴致。

　　追逐的过程中，我们还会变换各种玩法。有时围成一个大圈，玩 “丢手绢”，被选中的孩子一边唱着歌，一边悄悄把手绢放在某个小伙伴身后，然后撒腿就跑；有时玩 “老鹰捉小鸡”，“老鹰” 凶猛地扑向 “小鸡”，“鸡妈妈” 则张开双臂奋力阻挡，大家左躲右闪，玩得不亦乐乎。在这片操场上，我们尽情奔跑、尽情欢笑，释放着无限的活力。玩，让我们忘却了学习的压力，也增进了彼此之间的友谊，成为童年时光里最美好的回忆。

　　孩子的天性玩作文 6

　　一个普通的纸箱，在孩子的眼中，却能摇身一变成为充满魔力的宝藏。记得家里买了新冰箱，留下的大纸箱成了我和弟弟的 “宝贝”。我们迫不及待地开始了改造计划。

　　先是用彩色笔在纸箱上涂鸦，画上窗户、门，还有奇形怪状的花纹，把它装扮成一座 “梦幻城堡”。然后钻进纸箱里，假装自己是城堡里的主人，开始了一场场奇妙的冒险之旅。有时我们是勇敢的骑士，骑着 “骏马”（用椅子代替），去拯救被困的 “公主”；有时我们是神秘的魔法师，挥舞着自制的 “魔法棒”（一根小树枝），念着自编的咒语，试图改变世界。小小的纸箱，仿佛有无限的空间，承载着我们天马行空的想象。

　　不仅如此，我们还会邀请小伙伴们一起加入游戏。大家在纸箱城堡里扮演不同的角色，上演着一出出精彩的'故事。玩累了，就躺在纸箱里休息，分享着零食，讨论着下一次冒险的计划。在这个过程中，我们学会了合作、学会了创造，也收获了满满的快乐。纸箱里的世界，是孩子用玩的天性编织而成的童话，简单却又无比珍贵。

　　孩子的天性玩作文 7

　　当冬天的第一场雪飘落，整个世界都变成了孩子们的游乐场。雪花纷纷扬扬地落下，像是给大地铺上了一层厚厚的白色棉被。我们穿上厚厚的棉衣，戴上手套、帽子，迫不及待地冲向雪地。

　　一到雪地，大家就忙活开了。有人滚雪球，准备堆雪人，圆圆的脑袋、胖胖的.身子，再插上胡萝卜当鼻子，纽扣当眼睛，一个可爱的雪人就诞生了；有人打雪仗，把雪团成球，向小伙伴们扔去，被砸中的人一边笑着躲避，一边又迅速反击，雪地上回荡着阵阵欢声笑语。还有的孩子喜欢在雪地上打滚，身上沾满了雪，却依然乐此不疲。

　　我和几个小伙伴突发奇想，在雪地上用脚印画出各种图案。我们手拉手，像跳房子一样，一步一步地踩出花朵、星星的形状。玩到尽兴时，大家躺在雪地上，看着天空中飘落的雪花，感受着雪花落在脸上的清凉。在这片雪地里，我们忘却了寒冷，尽情享受着玩带来的乐趣。雪地里的欢乐派对，是童年冬日里最温暖的记忆，也是孩子天性中对自然热爱的完美诠释。

　　孩子的天性玩作文 8

　　小时候，我最喜欢和邻居家的孩子们玩 “过家家”。我们在院子里找个角落，用砖块、树枝搭起简易的 “灶台”，摘来树叶、野花当作 “食材”，一场充满生活气息的`游戏就此展开。

　　我常常扮演 “妈妈” 的角色，一本正经地 “做饭”。把树叶放进 “锅里”，用树枝搅拌，还煞有介事地说：“今天要做一道美味的菜。” 其他小伙伴有的当 “爸爸”，帮忙 “生火”；有的当 “孩子”，在一旁期待着 “美食”。游戏过程中，我们会因为 “分菜” 不均而闹小矛盾，但很快又会和好如初。通过这个游戏，我们学会了如何与人相处，懂得了分享和包容的重要性。

　　还有玩 “跳房子” 时，为了能准确跳到每个格子里，我们不断练习，锻炼了身体的协调性和平衡能力；玩 “猜谜语” 时，绞尽脑汁思考答案，拓展了思维和知识面。这些看似简单的游戏，其实藏着成长的密码。在玩的过程中，我们不仅收获了快乐，还在不知不觉中学习和成长。孩子的天性玩，是探索世界、认识自我的重要方式，它像一把钥匙，打开了我们通往成长的大门。

【孩子的天性玩作文】相关文章：

孩子不会自己玩是否因为缺少安全感05-14