[必备]失去的作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的失去的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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失去的作文1
昨日还在教官严厉的吼声中军训,今天却面临着各分东西的处境,这三年的时间,似乎是到了尽头,想想~几乎是弹指之间就挥霍了我们的初中生活!!
军训怀着无限的好奇,我们走进了“四中队”一张张陌生的面孔,和一个微风鼎鼎的教官,那感觉,就像是走进了电视剧里一样,顶着烈日和斗大的汗珠,认认真真的.走正步,练跑步。那期间,我认识了你——春。一起拾到这一份纯真的友谊!
初一一起走进了我们的初中生活,还记得吗?杨老师的“两点之间,线段最短”马老师罚我们跳阶梯,累得是上气不接下气,和何老师顶嘴,逗得全班狂笑!!这一幕幕仿佛就在昨天发生的一样,但是,现实告诉我。那是两年前了,两年前,我们曾说过做一辈子的兄弟,也许是上天的嫉妒,就在初一下领成绩的那一天,老师无情的宣布初二要分班。于是,那个假期成了我们最后的记忆!
初二那天,天气很晴朗,我们又走进了不同的班级,又是那些陌生的面孔,但是,少了点好奇。我们太天真,天真的以为这份感情会延续下去,是吗?不是,我也不知道为什么,后来我们越来越陌生,越来越讨厌对方,我们并没有吵架,也没有矛盾,但是时间还是让我们生疏了,有许多的误会,终究还是误会。彼此说话间的讽刺,做事的刻薄,我们还是以前那对最好的朋友吗?看来我们的友谊是走了线段,这一切都是由我们逐渐变成熟的思想造成的。我不甘心就这样结束,也许你也不甘心,但是,在一起还有以前那种感觉吗?我想不太可能了。
初三还有几天就毕业了,虽然我提前离开了那个城市,但是心里却还是牵挂,毕竟留在那里的太多,太多!
以后日子还得往下走,真心的祝愿你们能考上理想的学校,过去的就让他过去,以后,我们还会相遇!
失去的作文2
一滴眼泪无声无息的滑落,沾湿了枕头。幽暗的房间里,有一丝丝微弱的光亮,我看着手机,有些模糊不清。时钟的滴答声在夜里显得格外孤独,我关上手机,但你与我的们似乎也同时关闭。
刚升上五年级的我,在下课时显得不知所措,而你却毫无怯意的上前与我攀谈。我隐藏在心里的真实个性,悄悄被你的关怀与友善吸引而展现出来。在我们更加熟悉后,你大方地带领我进入小说的世界,虽然我知道每一本书都是你的宝贝,你却笑着说没关系,然后慷慨的借给我。从此我们聊天时又更加契合,一起讨论小说的'剧情,互相交换新书的资讯。你开朗的个性也让同学不自觉的释出友善,改善我的人际。
自从与你当朋友,我们互相包容,但是我不确定我的表现是否让你受到了打击。每当考试的成绩出来,我总是比你高上一截;体育课时,我在球场上的表现,也是比你活跃一点;美劳课时,我的作品成绩也一直比你高上几分。我简简单单的懂你费尽心思却又不熟的学科,轻轻松松地展现你做不到的动作,连你比较擅长的美术,我也都轻易地完成你耗费多时作品。我内心深怕我给你的压力,正在滋养你心中的恶魔,但是我确信我无法为这样的事放水,我无法不全力以赴。我可以尽量不提起有关分数的事,以免更加削蚀你的信心。
到了六年级,你变了。冰冷不带感情的视线射穿了我的心,但也许你是为了那仅存的薄弱感情而继续与我在台面上的交流。我试着敞开心房融化那个对我冰冷的心,但这一切只是徒劳无功。你那单纯的心似乎即将被名为忌妒的恶魔吞噬,但我却无能为力,只能看着事情朝着疏离发展。最终,你终于完全架起与我的墙。
朋友,请你听我说,我不是有意打击你的信心,你在我心中是无可取代的,我永远为你保留我心中的空位,届时我也可以删除那些最后交流的简讯,重新为你展开笑颜。
失去的作文3
机遇不会一次次的光顾庸懒的人,人人得明白的话语,却让我在一个月前“感极而悲者矣”。
十四岁
“耶,好样的”,当我在邮箱中翻出育英学校实验班的录取通知书时,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸腾了,我明白,我将会踏上一条通往光明的路途,去迎接我光辉的.未来。而事实证明我恰恰错了……
来到了班级,我满心欢喜的环顾着,猜想着辉煌的未来,我是否是他们当中最优秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以内……
期中考试结束了,我,第13名,这样的成绩——让我“高处不胜寒”。
七年级
我的成绩由于骄傲和不屑,开始了下滑,终于一次次的坠入了深渊,我不能自拔,我对学习的热度一直处于低迷。每当我拿到试卷后,我对那见不得人的分数,眼里却充满了不屑和无畏,。低分正像病毒般慢慢地扩散,慢慢地融于我的生活中。我面临的是——劝退。
八年级
在我的极力央求下,班主任又一次的给了我机会,这就像是一根绳索,把我从悬崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就会再次堕入那——万劫不复之地。
不知是命运的捉弄还是我的慵懒,我的成绩一直不见起色,始终没脱离后十名,这像是一根耻辱柱,但背后却刻着——活该你懒。
我退出了实验班——一个高手如云的地方。我的懒惰在向我讥笑。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
悔恨啊,悔恨啊,这失去的机会作文啊,让我遥感:可怜白发生。
失去的作文4
下午,从我的房间里传来呜——呜的声音,我躺在床上,泪水已经将枕头浸湿……
一个小时前的那一幕还在我的眼前徘徊……我和小伙伴们在一起玩耍,可没多久大家就感觉有点无聊。实在忍受不了那沉闷的气氛,我想出了一个非常大胆的游戏——玩烧烤,随即便得到了大家的积极响应。很快,用来圈住火,不让火蔓延的石头,用来点火的打火机和烧烤用的竹签都准备好了,由于没有肉,我们就用铁丝把石头捆在上面,当做肉来烧。
现在就只剩下拿什么东西当火种了,用竹签吧太浪费,用树枝吧找不到。可行的.办法就只有进入邻居家去采点树叶了。可大家你看看我我看看你,谁都不敢去,因为邻居不仅性格十分怪癖,他还在家里养了五六条狗。可在我的印象中他似乎并不关心狗狗们,有时还会打它们。每当夜深人静的时候,总有声声毛骨悚然的惨叫声划破天际。
看着眼前僵持的场面,我和另一个小伙伴便自告奋勇,到邻居家里去采树叶。可能树叶脱离树干发出的哗——哗的声音太大,就在我们采完树叶准备返回时,事情骤然转变,屋子里传出了邻居的脚步声。我和那个小伙伴便如惊弓之鸟一般飞快地溜回了小伙伴们当中。
不过,我最担心的事情还是发生了,邻居找到我家,向爸妈告了状。当爸妈问我还有没有别人进入邻居家去采摘树叶时,我丝毫没有犹豫就说出了“有”。可是他们却说:“你撒谎,如果还有别人去他家去采摘的话,那么邻居为什么不找他的家长,而找我们呢?”听到这里我感到无比委屈,泪水不由溢满了双眼。
为什么爸爸妈妈不相信自己的亲生女儿,而相信并不太熟悉的邻居呢?不行!我以后一定要找回爸妈对我失去的信任!
河南省沁阳市第一小学五年级李清优
失去的作文5
明媚的阳光照射在相册上,相册里,一张我与一头泰迪玩具熊的照片,映入眼帘,把我的记忆拉回了从前。
记得我五岁时,我有一只可爱的太阳能玩具熊,我十分珍爱它,在哪儿都带着它。一天,我去大姨家,大姨家的妹妹十分喜欢泰迪熊。我见她喜欢,便借她玩了玩。晚餐吃好后我去找妹妹要泰迪熊,可……
泰迪的手断了,我急了,我心爱的泰迪受了重伤,我大哭起来。妈妈说:“把熊熊的'手剪掉再重新缝上就可以了。”妹妹一听,兴奋地拿起剪刀,正准备剪,泰迪在她的手中破了!我哇哇大哭起来,这可是我最爱的娃娃呀!可这时,她跑开了,我很生气!
正在我十分气愤时,我看见了一个粉色而又可爱的芭比,这可是妹妹最爱的玩具呀!妹妹对我说:“姐姐,我后悔我做的事,这给你,不要生气了!”看着她纯洁的眼神,会有谁拒绝呢?这个芭比,虽然没有泰迪的可爱,可它散发着妹妹对我的爱,妈妈也在旁边说:“妹妹也不是故意的,你原谅她吧!”“那好吧!”妹妹一听,露出了纯洁的笑容,看着她笑了,我也笑了。
失去泰迪,让我第一次尝到了失去的滋味,也是第一次感受到了妹妹对我的爱。
失去的作文6
这件事情发生得让我又伤心又难过。
一天下午,我回到家里就一直在找我的老猫欢欢。我东找找,西找找,不管怎么找,也找不到我的老猫,我就学猫叫:“喵——。”可它还不出来,我急了,就跑到爷爷身旁,问:“爷爷,今天怎么没看到老猫呀?”爷爷沉重的回答:“在你没回来之前,这只老猫一直在地上发疯,给它东西它不吃,好像生病了,我就喂它吃些药,还没好。最后它一动不动的死了,我就把它埋在了土里。”
听了爷爷所说的话,我吓傻了,很想哭,,最后我忍不住了,跑到一边角落里偷偷的哭。天渐渐的黑了,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,头脑里总是想着那死去的老猫,想它以前一起陪我睡觉,一起吃饭,一起玩耍,一起开心……的难忘日子。
想着想着,泪水浸湿了枕头,我睡不着,就去看电视。可是当开电视的时候,出现在我面前的片子,里面也有一只猫,和我家的老猫的'遭遇一模一样,真是太巧了!
看了这个片子,又让我想起了我的可怜的老猫,又在角落里痛苦了一顿。最后我坚持不想这件事情,可是我根本控制不了我的头脑,渐渐的渐渐的我睡着了。
这一天,我很痛苦,我多么想让我的老猫欢欢陪在我身边,让我们幸福美好的在一起生活啊!
失去的作文7
分工合作是大家都可以做到的,在现实生活中,我们都可以看到分工合作的结果,也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章,这些都是最好的例子。分工合作是两个人以上团结做事的词,团结是最重要的,古人的一句话代表了这件事:三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。,另外,蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法,得要平均分配才不会有争议,现在谈如何合作的事吧!
团结力量大。合作的好处呢,是可以快速的完成事情,也能互相检讨及改进,一个人的话,就连自己错了也不知道,而且又慢,可是得不偿失呢!分工合作主要是好好讨论,并且可以和平共处,之后分配工作,接下来就好好合作了!我们有很多成功的例子,像金字塔、接力赛,拔河,是许多人团结而成的,十分的.有趣,在平常,你也可以帮助大家,分工合作的把事情做好喔!让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契,没有默契就不能合作的很好,默契是需要一点时间培养,大家应该都和你的朋友有一些默契,这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗?有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。
失去的作文8
“比赛结束!”啊,为什么?为什么?唉,就因为我失去了那一分。
其实事情是这样的,我和小王在一起打篮球,比比谁的篮球实力强。随着裁判的一声哨响,比赛就开始了。
开始是我先抢到了球,于是我直接一个三步上篮,两分,哈哈,这简直就是旗开得胜。可是不过三分钟,小王就用他的杀手锏,转移注意力,只见他大叫一声:“陈笑宇,看后面有人!”接着我转头一看,竟然什么也没有,太气人了,不过小王人呢?啊,他跑得也太快了吧!只见他站在篮球架下,轻轻地一投,没进,可是他又将球补进得分,比分就这样被拉开了。
后来,我看小王有点体力不支了,便开始认为自己赢球的机会来了,可小王并没有像我想象中地变弱了,而是趁我不注意,来了一个三分,幸好我眼疾手快,给小王来一个“大火锅”,哈哈!
到了后来,我加强了防守,不过对方也和我一样开足火力。就这样,我们“互相伤害”了半个小时,谁也投不进球,上半场我们就以2:2告终。
过了一会儿,下半场比赛就开始了。我们“球”逢对手,在比赛的最后一刻,对方来了个背后偷袭——来了个扣篮,让我措手不及。所以他就把比分从5:4改写成5:6。就在这时,我的.耳朵“嗡嗡”地响,我因为失去了这一分,失去了比赛!
啊,原来这就是失去的滋味啊!不过我懂得了一个深刻的道理:任何时候都不能掉以轻心,轻敌自傲。
失去的作文9
生活中的机会的脚步是那样的轻盈,悄悄的来也悄悄的走,无声无息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声悦耳的`响起。班主任老师微笑地走进教室,喜笑颜开地对我们说:“今天我们利用这一节课班会,来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。”教室顿时炸开了锅,想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿,那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字“竞选班长”顿时教室鸦雀无声。转身对我们,放高了音:“谁想竞选,高高地举起你们的手,让我记一下名。”随后一个,两个,三个……把手举起来了。老师又强调一遍;“还有没有了,快点。”我承认我胆小,我不敢,我怕我上去以后,同学们都不选我,那丢人丢到黄河里了。老师点了点数,眼睛扫视了全班,我抬头看了看老师,眼睛正好与老师的目光对上,我急切地低下头,但我从老师的目光里好像读到了:“你应该参加竞选,我觉得你有这个实力。”但我却始终没举起手来。
随后竞选的同学一个个上台演讲,个个都激情澎湃,自信十足。孙某以她精彩的演讲内容,深入我们之心,赢得了这次班长之争。
我的眼里充溢着泪水,但我依然要面对现实。新学期的第一步,我因自己的胆小失去了这次机会,失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。我会利用的时间,让我专注学习,同时我也会找回自信,用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会,争取在下一个机会面前牢牢抓住它!
失去的作文10
那些即将失去的记忆
我的一生读过两所小学,有着近两百名同学,可是我不可能将他们永远的记下。所以,,我有了一本专门用来记录学生的—同学录。可就算我才小学毕业不到半年,也几乎忘了我还有一本见证着当初的那本同学录,这是心血来潮之际才从身心疲惫的初中生活中抽出那分秒空闲来整理和怀念。而同学录则是其中最不起眼的一个角色。
我发现它时,他正承受着十多本厚重的书,若不是我眼尖,我真不知它会到猴年马月才露出那布满了皱纹的面孔。它被我启封了,我也开启了一扇关于那些模糊的记忆。
第一张,是我们小学毕业时的毕业照,脑海也浮现出了那时的强颜欢笑:我记得那是我们留在学校的最后一天,也是一个百感交集的时刻,我们一个个不只是哭泣还是呐喊,只是走在校园的水泥地上感受着炎炎夏日的烘烤和漫地的落叶。不知是谁,从班里拿了劳动工具,又向保管室借了三十多把,我们心中只有一个念头:让我为母校贡献出最后一份力吧。四十多人挑水的挑水,扫地的扫地,各尽其职。把学校那不大的操场打扫得一尘不染。我和几个同学扫校门口,曾经没人肯去丢的居民垃圾此时却被我们三下五除二的提去丢了,没人再抱怨四周的人们不肯多走几步丢到垃圾箱中,也没人抱怨马路上的'垃圾我们还要帮着扫,甚至有几个力气大的把周围的电动车、摩托车、自行车抬到了对面的停车位。没有一个人说话,所有人一声不吭,默默干活。接着,我们就把一张张课桌椅从四楼搬下操场,可与我们之前的沉默不同,大家的脸上都挂着笑容,可这不过是强颜欢笑罢了。
“咔嚓。”
“咔嚓。”
一连串的快门声响起,这感人的瞬间从此烙印在了这张照片,留在了我的同学录中。
记忆不会永存,也许有一天,你会因忙碌而忘记许多事情,但我们也只能将它提前封存在同学录中,然后遗忘,化为腐朽。
失去的作文11
“叮铃铃,…”上课铃声响了,我来到教室,发觉我心爱的自动铅笔不见了,怎么也找不着。
我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候,兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想:会不会是兵兵拿去了呢?他是我最好的朋友,应该不会拿我的呀?
我决定还是问一下他,我走到他跟前轻声地对他说:“你看见了我的自动铅笔了吗?”他说:“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上,可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着,忽然,我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔,我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说:“什么呀,这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说:“那上面三角形的记号怎么解释。”正在这时,汪绍祥走过来了,他对兵兵说:“快把笔还给他。” 兵兵说:“这明明是我的笔,凭什么要还给他。” 汪绍祥说:“你们俩个说说里面有几根笔芯,是长的还是短的?”我说:“里面有二根笔芯,一个长的,一个短的`。” 兵兵却说:“里面有三个笔芯,一个长的,两个短的。”我们打开一看,里面果然是二根笔芯,一个长的,一个短的。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了,对他说:“如果你真的很喜欢他,那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。
通过这件事情我体会到,我们应该做个诚实的人,拿了别人的东西应该及时还给别人。
失去的作文12
鱼缸里,只剩下一堆沙子和几块石头……
暑假里的一天,从海边带回来的一大一小两只螃蟹被我装在装满沙的塑料鱼缸里。一开始,它们还妄想逃出来,用八个爪拼命地划着鱼缸壁,发出刺耳的声音。后来,或许知道自己早已离开了曾经的大海,终于不再挣扎,开始逐渐在这个新家园里活跃起来。
白天,它们常常将身子藏在沙子上的贝壳里,不见踪影;到了晚上,我只要敲敲贝壳,两只螃蟹便都会惊慌失措地绕着鱼缸飞快地跑几圈,侦查到没有危险后才会慢慢悠悠地在鱼缸里散起步来。
鱼缸里一片生机,直到……
一天回家,妈妈对我说:”死了一只螃蟹,快把弄出来吧。”我一愣,脑海里中闪过了小螃蟹的身影,跑到鱼缸旁,只见到大螃蟹躺在沙上,我用镊子碰了碰它,它一动不动,只剩下小螃蟹微微往外探了探头。
之后,鱼缸里只能看到小螃蟹孤寂的身影。
大螃蟹的死,让我心灰意冷,渐渐遗忘了小螃蟹的存在,不再定时倒水、喂食了。
两天后,本以为小螃蟹己经死了,打开鱼缸,那个熟悉的黑青色的.身影飞快闪过,它还活着,我心中的希望之火又燃烧了起来。
满怀希望地整理起了鱼缸里的石头,手一滑,“叭”的一声一块石头不小心落了下来,正好压住了小螃蟹,我赶快打开石头,那只螃蟹却不能动弹了。
没想到它好不容易顽强坚持到今天,却被我给杀死了。
看着空空的鱼缸,我陷入了深深的愧疚,仿佛失去了一位亲人……
失去的作文13
它是什么?我不知道。
苦闷之秋
我去看电影,但母亲不知道。
我回家已经很晚了,母亲一直在等我吃饭。“哦,不是,我到同学家里去了。”我想我的回答肯定引起别人的怀疑,可是母亲没有起疑,它只是温和的说:“快吃吧,饭菜都凉了。”母亲为什么没有起疑,也许我在她心中还是小时那个诚实的我。可是母亲没有想到,她的儿子在刚才欺骗了她。是以你对我的信任而欺骗了你。
那顿饭我吃的很苦,为什么小学,初中时的我那样的诚实,而现在却变得这样呢?
忏悔之冬
冬天常下雪,冬天路很滑,冬天爱撞架。
这可恶的雪使我将一位老太太撞在了地上,她呻吟着,没有起来,似乎伤到了哪里。我当时就愣了,脑子里想的是:“我得赔钱吗?搀她起来吗?”在朋友们的怂恿下,我仓惶而狼狈的逃离了现场。
晚上我失眠了,邪恶与善良冲突的很厉害。但大错已经酿成,因为我当时逃跑了。我想,如果我,很小的话就不会逃跑了。不知道为什么,我又想起小时候,这似乎由于那个“它”有关。
我梦见了上帝,他没有惩罚我,也没有让我下地狱,因为他回答“这还不算太坏,因为你已经知道自己失落了重要的`东西。”
找到什么
我失落了什么?寻找什么?我失落的是童心,寻找的也是童心。我将拭去蒙蔽童心的灰尘,将它的纯真,它的善良,它的诚实永远保存着保存。
失去的作文14
时光飞逝,眨眼小学六年的生活就过去了,我们又来到了新的起点,心中有些惆怅——六年了,除了获得许多的知识,不知道还收获到了什么?纯真的友情,浓厚的师生情,温暖的同学情,还能有什么呢?
小学一年级时,妈妈每天早早的把我送到学校,那儿便是我欢快玩耍的小天地,不为学习而烦恼,不为作业而着急。那时的生活是多么的惬意:无忧无虑,自由自在!
小学三年级时,开始在校住读。没有妈妈的陪伴,有些想家,但得到更多的'是朋友们对我微笑的可爱的脸,让我忘掉烦恼,陪同她们一起耍,在操场上我们自由的奔跑。在草地上我们欢快的嬉戏、玩闹。
小学五年级时,大家下课后围在一起讨论问题,分享自己的建议,教室里充满了知识的味道!
小学六年级时,老师对我们也抓紧了,同学们都拿出来同学录给别人写留言,大家都写出最真挚、最美好的留言,让大家都记住我们在一起的快乐时光。要进入中学,那些天真、爱讲话的孩子们也都长大了一岁,与老师同学都要分开了,心里难免会有些不舍:一起六年同窗,现在要分开,心里不禁想起那时不怕老师打、上课时还在操场上嬉戏的我们。来到了新的环境下学习,面对一张张陌生的面孔,我心里有些失落。进入中学后,课程也多了,作业自然也多了,一本接着一本。我突然想起了以往的欢快时光,那时的我们是多么的快乐﹗
有一次我正坐在窗户边发傻时,朋友走过来把她手里小学时候的同学录递给我看。我不禁在心里默默地感叹:唉!看来我们真的告别了过去,也告别了童年的天真,它们随之而去了。
时光如流水,小学的生活已经过去,在我们心里只留下了回忆。
时光如四季,领略了春暖花开和夏日的炙热,再去感受秋的丰收喜悦、冬的蓄势待发,不是别有一番滋味在心头吗?不过这些失去的流年,已在我们心里留下深深印迹。
失去的作文15
上初中以前,我一直认为自己是个优秀的学生,因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后,我好像遗失了以往的自己:少了老师的夸奖,多了考试后的狼狈;少了小学时的潇洒,多了中学时的紧张、不知所措;少了一直的自信、坚定,多了自责、胆怯和忐忑不安。我这是怎么了?
中学与小学有着太多的不同。上小学时,上课时间迟,课也不多,老师布置的作业回家前就可以做完,作业本上也总是小红旗和五角星,时时刻刻都是那么轻松、悠闲。现在,好像一切都变了,有序的生活、不变的节奏全打乱了。上课的时间更早了,妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚就越不听使唤,不是衣服穿反了,就是鞋带系成了死结,解不开、穿不上,往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本、学习用具。中学开设的课多得叫我害怕,除了我熟悉的语文、数学和英语外,还有崭新的历史、政治、生物、地理等课程,每一门都是陌生的、新鲜的,让人感到手忙不过来、脑子不够用。更让人害怕的是考试,考的不好自己脸上无光,见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我,最后还是妈妈想了办法,她说:先从学会整理房间、科学地运用时间开始吧。于是,我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯,学会了整理自己的房间,学会有条理地做事。特别是第二天要用的`东西,我总是提前放在显眼的地方。这样,要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是,忙碌的早晨开始变得井然有序了。考试出了意外,父母也会安慰我,让我学会控制情绪,不要紧张,同时让我查找没的原因。
慢慢地,我又找回了小学时的自信,找到了“丢失”的自我,我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活!
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