课间十分钟作文

时间:2023-10-30 09:03:48 好文 我要投稿
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课间十分钟作文15篇(优秀)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文,欢迎阅读与收藏。

课间十分钟作文15篇(优秀)

课间十分钟作文1

  “叮铃铃, 叮铃铃。” 淘气的小铃又大闹了起来。原来是下课了呀!空荡荡的操场, 一下子变得人山人海。同学们一窝蜂似的. 跑了下来,有的成群一起玩, 有的自个儿玩。 可真热闹呀!哎!那不是小红吗?她也下去凑热闹了。呦!她在跳皮筋。你看, 小红跳得多棒呀!“树上的叶子红啦啦.......”她们边跳边吆喝着。小红真棒!她巳经跳到了第四关,胜利唾手可得了这时,小红头上冒出豆大的汗珠,显得十分紧张。突然一不注意腿松了没钩住,她失败了。

  听!“叽叽喳喳”小鸟惊慌地叫着,怎么了?原来是鸟窝从树上掉了下来,它们十分着急。我想下去把鸟窝捡了起来。这时,有个同学也想把鸟窝捡了起来,可是他太矮了够不着。就在这时一个大姐姐看见了,连忙帮助小同学放好了鸟窝。“嘻嘻.......”小鸟飞回了窝,唱起了歌,好像在感激他们。

  “铃.......铃”淘气的小铃又闹起来了。

课间十分钟作文2

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!

  一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画。看书。玩游戏。剪刀石头布等等!

  上课时,走廊。教室。操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的'同学安安静静。认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹。你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!

  突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!

  下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!

  短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”

课间十分钟作文3

  叮铃铃,下课铃想了,我们盼望着,老师赶紧下课说:“下课了,同学们你们出去玩吧!”可是老师有时候延长讲题,占用了我们仅有的几分钟时间。

  最快乐的事就是当下课铃声响了,听到老师说:“你们出去玩吧!”话音刚落,我和同学们一起冲出了门外,狂奔向操场。

  操场上的同学有玩游戏,有踢足球的,有跳绳的……而我们正在玩抓人,我们手心手背儿分出来了——我负责抓。我快速扫了几眼旁边的'同学,突然看见有一个人没注意我,就疯狂地向他飞奔而去,抓到了他。

  被抓到的同学愤愤不平地说:“下次我也要抓你!”然后,我们静静地站在一旁看别人踢球。他们踢得可真厉害,看着都非常激烈。

  突然,这时叮铃铃,叮铃铃,”上课了,我们只好飞快地跑进了班级里。

  时间是多么珍贵的呀!难道我们不应该珍惜吗?

课间十分钟作文4

  听到下课的钟声,第一件事情要做的是“写功课”!为什么我要写功课呢?因为先写功课有很多好处,一个是回家可以不用写,一个是可以善用时间。

  上课快要到下课时,有人就准备冲出去打球,有人已经拿出功课准备下课的时候写,有人的排尿部位快不行了,所以就坐立不安、扭来扭去,等着下课来到。下课钟响了,大家马上冲出教室外,舒展筋骨,剩下的人就在教室里看看书,或是在座位上一直写功课。而我就是有时打躲避球,有时在一直写一直写功课的人。我觉得有时在教室外,有时在教室内,可以健身也可以写功课,真是一举数得。

  上课的时候,老师一直喋喋不休,大部分的.同学都听习惯了。有人就迫不及待做出准备动作等着下课,声张正义的下课钟超人打出他的下课钟拳,解开了笼子。有人健步如飞、快如闪电的跑出教室,而有人慢吞吞走出来,好像不要下课。

  下课的时候就是这么好玩,有人爱写功课,有人爱打球,有人爱睡觉,每个人爱怎么样就怎么样。下课就是那样开放。

课间十分钟作文5

  “叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都穿着五颜六色的衣服。

  看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的'小鸟,在大姐姐的身边飞来飞去,大姐姐不慌不忙,有节奏地踢,两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子,周围的,同学越来越多,加油声也越来越高。

  最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏,一个身材高大的同学,扮母鸡妈妈,跑得特别快,老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑,老鹰追着母鸡,小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……

  操场南边有几个小朋友在玩扔沙包,中间的小朋友左躲右闪,像一只灵巧的小松鼠。

  突然上课铃声响了,大家恋恋不舍地跑回教室,课间十分钟,真丰富,真希望下个课间十分钟快快来到!

课间十分钟作文6

  这天,上完了课,刚听见下课铃声,同学们就飞快地跑出教室,到操场上做游戏。

  同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的拔河,还有的比双杠,真热闹!看!那里打乒乓球的两位同学不分上下,打了十几回合还分不出胜负,只见他们的脸涨得通红,手忙脚乱。围观的同学还时不时地一齐加油喝彩。

  操场东面有十几名同学在拔河。他们边拉边喊着:“一二一二!”只见红布慢慢地向西面动去,西面的同学们高高兴兴地使劲往后拉。最终,西面的同学们胜利了,而失败的一方也来祝贺他们,口中说道:“看来你们也挺厉害的.,下次再比一场!”

  而比双杠的那两个同学正比得热火朝天,大家喊着;“加油加油!”他们手脚并用,一向也没分出个胜负。

  你看!还有的同学在比接力赛呢!他们摩拳擦掌,一个个准备开始比一场热闹非凡的比赛。只听见一声“嘟”的哨响,选手们如同离弦之箭一般冲了出去。只见红方的一名队员跑得最快,遥遥,像一匹脱缰的野马,最终取得了比赛的第一。他们欢呼起来,树上的小鸟也叫了起来,仿佛也在为他们喝彩。

  愉快的课间就在上课铃声中结束了,课间活动真趣味!

课间十分钟作文7

  "叮铃铃……"下课铃声刚响,同学们争先恐后地跑出教室,来到校园的草地上做各种各样的游戏。

  这时候的草地是最热闹的。高年级的.女同学在碧绿的草地上踢毽子,看!那五颜六色的毽子在女同学的脚下来回穿梭,好像一只只五颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁叶茂的大榕树下,低年级的男同学在拍皮球,他们目不转睛地盯着皮球,生怕皮球"逃"出他们的手掌心,拍得可开心了。最有趣的就是"老鹰捉小鸡"的游戏了,在老师的带领下,那只"老鹰"的双眼死死地盯着又肥又嫩的"小鸡",恨不得一口把它们都吃掉。可是"鸡妈妈"死也不能让"小鸡"被老鹰"叼走",拼命地保护着"小鸡"。"鸡妈妈"没有让"老鹰"得逞。"老鹰"没有捉到一只"小鸡",失望极了……在大家玩得正开心的时候,上课的铃声响了,同学们又依依不舍地跑回教室。

  课间活动真有趣啊!我喜欢课间活动。

课间十分钟作文8

  课间十分钟,同学们有的在讨论精彩的电视节目,成了一场“文艺评论会”;有的酷爱唱歌,他们围在一齐,组成了“群星荟萃”演唱会,还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。

  在较寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前,还是在下课后,走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞,远远望去,就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了温暖的春天。

  潘雨可真厉害,只见她左手一甩,右脚一抬,毽子稳稳地飞上空,又稳稳地落了下来,她轻轻踢着,那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠闲的样貌让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧,最终也打破了“记录”。

  “铃铃……”悦耳的'上课铃声打断了缠绵的歌声,中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。

课间十分钟作文9

  “叮铃、叮铃、......”下课铃声响声响了。同学蜂拥而出,静寂的校园热闹了起来。

  看我们班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看着书,而这时林鑫城去打扰了李柏林一下,差一点就被骂得狗血淋头。

  再看走廊上的“讲话大王”潘郑君佚正在玩“骑马大赛”。规则是一个人背着一个人,被背的'这个人,要把另一个被背的人给踢倒。这时潘郑君佚背着我,我用尽全身力气把我们班的“打架王”林崇宇给打败了。

  瞧!最热闹的莫属操场了!好多的同学在操场上尽情地玩耍。我们班的班长陈萱蓉在羽毛球场上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球,右手举起球拍,猛地一拍,羽毛球像火箭一样飞过球网,另一个同学也举起球拍,还击了一下。“好球!”在场的同学们都欢呼起来。

  “叮铃、叮铃......”上课铃声响了,同学们只好恋恋不舍地回去上课了。

课间十分钟作文10

  在课间的十分钟,我们的活动有许多的事情,对了,我们的小妖怪是谁你知道吗?他就是小伊同学。一天神经好像幼稚儿童一样,一天装作成一个女生,像人妖一样,有时在叫卖猪肉了,好像是一位大叔叫人们快乐的.买猪肉。

  在下课的十分钟内,我们的班的小明星。小依同学拿着一本书,带着他的小汤一人一起去卖猪肉,问了一个同学又一个同学,问她们需不需要美味可口,鲜嫩的猪肉,他问了全班的同学,还问了我,他说小江同志,你需不需要美味的小胖猪,它的肉又香又白,你吃了觉对不会忘记。你现在来买我可以给你打七折你绝对不会吃亏,你如果再不买,你一定会后悔的。我一听,觉得这个人脑袋应该是和邓玉军一起玩疯了,现在弄得精神不一。我觉得他应该去医院里看一看脑子顺便在医院里。去吧,脑水给重新换一下。

  我慢慢的走进他摸了一下脑袋,然后又自言自语的说这个傻子又没有发烧。怎么那么疯呢?我为了打发一下她便说老板给我来20xx斤的肉。小伊同学说大老板,你可真识货,我给你算一算。给你便宜一点吧,一共10亿美元,我生气地说你这个人脑子不好吧,去找别的人像邓羽君呢,快去和他们一起疯。

  我们班的下课十分钟,许许多多的话语数也数不完。

课间十分钟作文11

  叮铃铃,叮铃铃,伴随着最后一声“老师再见”,下课了,同学们迫不及待地涌出教室,如同一道热闹的光,划破了校园里原本沉寂的空气。

  下课时,学校里呈现出的是一派热闹的景象。操场上,同学们有的在疯狂地奔跑,有的在兴奋地踢球,有的在开心地打篮球,还有的在尽力地跳跃……

  我呢?在上面的瓷砖地上玩捉迷藏的游戏呢!“黑白电视机!噢!张纯宁抓!”我们赶紧去找自己的`藏身点。我和宣柯跑到了楼上,俯视着下面情景,只见,杨帆躲在花坛的后面,刚一露头,就被张纯宁发现了,她一个健步跑上前,杨帆仓皇而逃,逗得我们笑得前仰后合。不巧,张纯宁发现了躲在楼上的我和宣柯,又往我们这边追过来,我们连忙往上跑,再拐弯,然后再下楼,终于看不见张纯宁的影子了。我们跑上楼,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狭路相逢呀!”后来我一问,才知道张纯宁知道我喜欢往楼上跑,所以一直躲在楼梯口守株待兔呢!

  叮铃铃,叮铃铃,上课了,那道热闹的光又从四面八方回到了教室,校园恢复了沉寂。

课间十分钟作文12

  “丁零零”——下课了,我和何珞伟、叶梓聿一起跑到了体育器材室,拿了一个篮球就急急忙忙地跑到了操场上。

  我先发球,我本想从三分线投篮,可是叶梓聿像风地一样把我投出去的球断走了。我很生气,趁他不注意,我把球抢了过来,我又一次投了出去,何珞伟跑了过来,想把我的.球断了,可是太慢了,我成功地抢了一个篮板球!

  我又和蔡明峻、李洛一、任震原玩撕名牌。我一手护着名牌,另一只手向任震原扑去,任震原一转身,我顺手撕到了他的名牌。我高声大喊:“任震原OUT!”李洛一听了,飞奔到了我的面前,因为他每次飞奔都是不长眼睛的,我一撕,他“死”了。这时“蔡蔡”趁我不注意,“唰”……

  我还和他们一起玩了“保‘蔡’卫国”游戏。我和何珞伟是“杀‘蔡’卫国”,我们首先要把李洛一给“杀”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一挡住,我就把他们俩一起全部都给“杀”了。“蔡蔡”走在最后,他把我当成他的守卫者了,何洛伟扑上前,把他“杀”了。

  “丁零零”——上课了,同学们不约而同地回到了教室……

课间十分钟作文13

  下课铃声响起了,同学们如同飞马一般,快速跑出了教室,安静的操场上马上变得热闹起来。

  在操场上,有的滑滑梯、有的调大绳、有的拍皮球、还有的踢足球。在滑梯这边,有一个小女孩勇敢的走上了滑梯,她双手举得高高的,好像很害怕的样子,可是她还是很勇敢的滑了下去,她快乐的喊着:“太好玩了,太好玩了。”

  有几个同学直接跑到操场中间玩起了跳大绳。有一个女同学跳的非常好,还有一个男同学不服气,猛扑上去,却被绊倒在了地上,他并没有哭,而是哈哈大笑。

  在操场的另一个角落里,有两个同学在拍皮球,数着:“一百零一、一百零二、一百零三······”

  这时,我被我的好朋友拽着去踢足球了。我是红队的组长,刘明明是蓝队的'组长。第一局开始了,我们把球踢来踢去。最后刘明明把球踢进了我们的球门。第二局,我们把球抢来抢去,我把球踢进了他们的球门,就这样我们平局了。正要进行第三场比赛的时候,上课的铃声响起了。

  这就是我最精彩的课间十分钟了!

课间十分钟作文14

  “……下课时间到了,老师,您们辛苦了!”随着下课铃的响起,英语老师宣布下课。我们一个个像离铉的箭,飞奔出来。

  赵玫琳拿出绳子,找了两个人抡绳,我们便排队跳。哈哈,我排第三!

  “啪、啪……”绳子抡起来了,第一个人却迟迟不跳。“快点,跳呗!”大家都催促他。“上!”关键时刻,第二个人推了他一把,他才兢兢的上去了,勉强跳了过来。第二个人就不同了,他参加过跳绳比赛呢!只见他抓准时机,“嗖”的闪电般的跳了过去。Ok!漂亮!跳得好!

  该我了。绳子有节奏的打着,我找准时机,冲了上去。嘿!完成!我乐滋滋地下去了。

  没过多大会儿,井然的`秩序就乱了――好几个男生不守规矩,乱插队,结果男生都被他们“动员”起来了,跟着插队。女生大怒,收起了绳子(女生的绳子),玩起了“三步回老家”,男生垂头丧气,沮丧而归。

  “……上课时间到了,请同学们回到教室,准备上课。”上课铃响了,沸腾的校园顿时鸦雀无声,只剩几只和平鸽在悠闲地渡步……

课间十分钟作文15

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们像潮水一样涌出教室。

  我、李奕成、田梦羽和赵烨玩起了“狼捉羊”。我们商定用“黑白彩色电视机”的方式确定谁是狼,谁是羊,即手心是羊,手背是狼,结果赵烨是狼,我们是羊。

  游戏开始了。赵烨先向田梦羽扑过去,田梦羽一闪,赵烨扑了个空,这时,李奕成悄悄地走到赵烨的背后。“啪”的一声,李奕成打了赵烨的'屁股,赵烨一转身来了一招“恶虎扑羊”,说时迟,那时快,李奕成像箭一样飞出去,然后,他们俩展开了“狼羊赛跑”,渐渐地赵烨的体力不支了,便风头一转,朝我追来。虽然我跑步没有赵烨好,但我一路上躲躲藏藏,结果那只“狼”一只“羊”也没有抓到。

  上课铃打响了,我们意犹未尽地回到了教室。