（精）生命的作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的生命的作文，欢迎大家分享。
生命的作文1
我和你，心连心，同住地球村....."随着抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可悠扬的歌声，开学第一课《知识守护生命》开始了 。
第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说：“潜能是无限的，就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说：“潜能就是在人心底最深处，用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的：“潜能就是永不放弃，超越自我！”对呀，梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头，夺取八金。而我认为，潜能就是人的能量，它被一把锁紧紧的锁着，用汗水和知识才能打开这把锁，释放出能量。
课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时，用了1分36秒时间，全部撤离，无一伤亡这真是个奇迹！我认为，造成这个奇迹的.有两个原因：1.由于桑枣中学平时注意安全，常办防震演习，比较有经验；2.就是前者所说，潜能被激发出来了，所以逃生较快。场上，桑枣中学和冠军队比，24个人，在一个逃生门中谁先逃出，谁就获胜。实际上，桑枣中学竟比冠军队快几十秒！我想，训练过的就是不一样，怪不得在灾难面前，他们能无一伤亡。
看到这儿，我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习，哨声一响，有的同学乱跑乱撞，象没头的苍蝇；有的同学傻愣在那，不知所措；有的同学，慢腾腾的，有说有笑。完全不当作一回事；只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险？虽然在危机关头潜能会被激发出来，但不知道怎样逃生也是枉然。
可见知识和潜能，离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全，已经编了防灾的歌谣。同学们，让我们行动起来，学习防灾知识，让知识激发潜能，让知识守护生命！！
生命的作文2
“我和你，心连心，同住地球村……”《开学第一课》在熟悉的音乐声中拉开了帷幕。
这是一堂特殊的生命课，为我们讲述用知识守护生命的道理。
这堂课主要讲了四个方面：潜能，坚持，团队，生命。最让我记忆犹新的就是坚持了。这里有一个令我泪流满面地故事：有一个叫李中俊的同学，在一次上学的途中，不小心掉进了几十米的天坑，知道她失踪了消息的父母心急如焚，可他们哪里知道……跌下天坑的李中俊不知爬了多少次，直到第七天，她终于凭着坚持的信念爬上了天坑，因为她知道放弃就是死亡，坚持就是胜利。
无论遇到什么挫折，都要不抛弃，不放弃，只要坚持，世上没有做不成的事。记得那一次爬山，我望着直插云霄的高山，腿脚不禁有些发软，爸爸好像看透了我的心，鼓励道：“‘事上无难事，只怕有心人’，还没开始爬呢，怎么就放弃了呢？”我听了爸爸的一番话，心中不禁有了几分信心。在我的努力下，终于爬上了山顶。“啊，爸爸说的没错，我爬上山顶了，我成功了！”
坚持就是胜利，这句话谁都知道，可单单只有坚持还完成不了一切，潜能的发挥、团队的合作、生命的意识也是不可少的。就说这次汶川大地震吧，桑枣中心的同学们临危不乱，仅用了1分 36秒的时间，2000多名师生全部安全到达操场，无一伤亡……这不是运气，这不是偶然，这靠的是他们所具有的.生命意识、逃生的潜能、团队合作的精神，以及他们平时知识的积累，才会有如此惊人的就举动……
这一课让我体会到了生命的可贵，生命的来之不易；这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量；这一课让我树立了民族荣誉感和民族自信心。这堂特殊的课——知识守护生命，将使我一生受用不尽。
生命的作文3
这个学期，我才知道一个生命离开这个世界，他的亲人的心情是怎样，在家里，我天天和邻居家的小狗一起玩，它很可爱，全身是白，身上有几朵像白雪地里开着的黑花，小狗天天跟在我后面，它见了我是那么开心，我有小狗，只要有肉，我都拿着去给小狗吃，它常常去我们家玩，我和小狗情很深，我们天天在一起，可是一件想不到的`事发生了，小狗离开了这个世界，它永远的离开了我，事情是这样的，一天中午，小狗独自去玩，忽然一辆车开了过来，小狗没有来得急躲开，被车碰死了，当我们发现时，小狗没气了。一个曾和我一起玩，一起跳的小狗离开了我，这对我来说是一个很大的打击，我整天哭，一想起小狗那淘气可爱的样子，我的心里是多么难受，它是一个勤劳的小狗，早上如果下雪的话，我在院里扫雪，它就早早起来陪我一起扫雪，看着可爱的小狗，我心里是那么高兴，那么快乐，一想到这个世界没有小狗那可爱的背影，我有说不出的心情，我永远不会忘记它，它给我留下了美好的回忆，有一次我与小朋友玩羽毛球，小狗跑过来叼走了羽毛球，我不忍心的打了它一下，我真后悔，小狗你回来吧！我不再打你了，这一切喊声是没有的，也不会救回小狗那小小的生命。
同学们！去珍惜身边的一切吧！当它离开了你，你才会后悔。
生命的作文4
生命，至上尊贵。我们，无权不珍惜。
当我们因为一只小虫无意中打搅了你而千方百计要抓住他并置它于死地时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它那吱吱的声音一定是在哀求你，绕过他这个可怜的小生命！也许他们的生命所剩无几，但生命的圆满就是快乐的死去。
当我们因为某些事情违背了你的意愿而生气地冲过去伤害那无辜的植物时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它体内正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鲜血！也许它表面的伤痕很快就会恢复，但内心深处的痛楚可能永远都无法痊愈。
当我们笑着在田野里捕捉那些美丽的蝴蝶时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但那一声声翅膀扑动的声音，是他们在哭泣！“为什么美丽的食物如此引人注意？”也许单凭它自己无法改变他的命运，但你完全有能力将它们留在田间。
当我们卧病在床的'时候，是否想过，我们自己也是一个至高无上的生命？虽然我们现在身体虚弱，但内心深处的青春火焰依然燃烧。不要屈服于现实，坚强总能换来奇迹。
生命，不只是你我拥有，从不分高低贵贱。生命的点点滴滴，不只是我们铸成；生命的前前后后，不只是我们辛苦。生命中蕴含了太多的感动，便早已注定了他无上的价值。我们，无权亵渎它的珍贵，因为，我们没有这个资格。
大自然赋予了我们太多太多，但我们唯一能做的就是尽力保护每一个生命，不让他们做无谓的牺牲。
生命的作文5
一直以为吃好穿好玩好就是最幸福的，这样生命才有意义。今年六一儿童节那天，本以为又可以像往年一样放假好好玩一下，可老师说今年儿童节不放假了，当时听到这个消息还真有点扫兴。不过老师说这一天会给我们看一场电影，听说有电影看心情又舒服多了。
六一那一天，我们随老师来到多煤体教室按顺序坐到位置上准备看电影，电影的题目是《惊天动地》，讲述的是四川大地震的情景。开始放电影了，大家全神贯注的看着，当时有一个小男孩正在操场上打篮球，过一会儿突然发现地上的篮球不由自主的摇晃起来，随着时间一分一秒的过去，可怕的地震发生了。这时，大家纷纷四处逃散。在学校里，一个个老师为了救学生们有的用自己的身体挡在最危险的地方，尽可能的让学生逃离危险地带；有的老师不顾家人和自己的安危保护着学生……那一幕幕画面让人看了感动落泪。终于，地震结束了，到处传来悲哀的哭泣声。就在这时有人大声喊：“解放军来了”。听说解放军来了大家马上高兴起来，看到解放军就看到了希望。解放军叔叔一到现场就争分夺秒的抢救生命，他们给危在旦夕的人输血；他们给受惊吓的.小孩讲故事；其中一个解放军叔叔在危险的余震时不顾一切为救压在废墟下的小孩牺牲了……
看到这里，也许你也会跟我一样更深的了解生命中的意义，它不只是为了享受，它是一种付出，一种给予，一种奉献！
生命的作文6
让自己的生命为别人开一次花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一把有力的搀扶是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽付出的人是不寻常的人。
辛爷爷生前就是这样的人。葬礼上，来了许多人，有学生，老师，军人……人们一个个满含热泪。面对这伤感的场面，我不禁想起了这位尽职尽责的好爷爷。
辛爷爷是我们学校的校外辅导员，个儿不高，但非常关心我们。每天清晨，他的笑脸总是第一个浮现于同学们眼前，像一朵花！他站在马路旁，目送一个个红领巾过马路。见一个个红领巾平平安安地进了校园，他脸上才有了一丝慰藉。放学了，又把我们一个个送过马路。一天……一年……皱纹爬满了他的额，岁月染白了他的发，他一如继往地每天站在校门口迎接师生。渐渐的，辛爷爷成了校门口的一道靓丽的风景。如果哪天他不在，大家一定会觉得缺少些什么。他似乎比我们的亲人还亲。
那段日子，他没有像往常一样来学校门口。同学们纷纷议论着：辛爷爷到底怎么了？那天，经过多方打听，同学们听到了一个天大的噩耗——辛爷爷病倒了。同学们不约而同地去了医院。
病床上的辛爷爷，神态安详，笑容可掬。一场大病似乎并未让他垮下。
过了些时日，辛爷爷又和往常一样，接送我们过马路了。而这些天，他的.步履好像比以前更加沉重，面色比以前更加苍白。他却坚持了下去。谁也没想到，这一天已过，我们便再也见不到
这位爱生如子的好爷爷了。
葬礼上，全场人痛哭流涕一朵朵鲜花摆放在辛爷爷灵前，色正浓，花争艳，辛爷爷的遗像还是那么坦然，笑望着前来吊唁的每一个人。
天还是瓦蓝的天，水还是清澈的水，而辛爷爷的生命已绽放出一朵奇丽的花！
生命的作文7
生命似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：生命似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美;而生命如果失去了对生命的热爱，人活着这是一个纯粹的动物的生命，也就失去了它本身的意义。
生命中可以有活泼的、欢悦顺境，但是，仅仅如此，生命的彩虹也会失去最绚烂的色彩。有这么一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊，平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，但却烙印着记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，虽然脚步拖沓，虽然身子疲惫，但却留下了一步步厚重脚印，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕，连泥水也无法洗刷。生命的长度并不是最值得我们去追寻的，拓宽生命的宽度，热爱着生命，没有挫折与磨难，又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的足迹呢?
纵观历史长河，有哪个被我们记住的.人是不走在泥泞的路上的呢?保尔柯察金的塑造者，双目失明、半身残疾，躺着、用口述，凭借自己坚强的毅力，硬是创作了《钢铁是怎样炼成的》，还记得他用保尔柯察金为自己说了这么一句话：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;
生命无论是在顺境还是逆境，都充满了令人着迷的色彩，热爱生命，不要去放弃对生命真挚的热情，用一颗脉动着热情的心去承载生命的延续，珍惜一分一秒的时光，让生命的礼花绽放在时间的天空下。
生命的作文8
星期一晚上，我在家里看了大型公益活动，我觉得这一课上得非常好，这使我受到了很大的启发和感触。
大型公益活动，知识守护生命分为四个部分:潜能，坚强，团结，生命。也请来了奥运会冠军:举重队:刘春红，张湘祥，曹磊等人，也有男篮队员，如:姚明等等。，其中在潜能这个环节上，最让我受启发的是桑枣中学的师生们，大地震来临的时候， 桑枣中学的师生们有续撤离，那时校长还不在学校里，全校两千多名师生仅仅用了一分三十六秒的时间就全部撤离到了操场上，无一人伤亡。创造了一个历史性的奇迹。当举重队和他们比时，还是桑枣中学的学生跑得快，这说明了什么，说明了他们平时演习模拟操作很多，他们已经掌握了遇到地震逃生该怎么办，不慌张，沉着冷静。
看了大型公益活动，我感受很深，我想:我们平时也要像桑枣中学的师生那样进行演习，我在看团结这个环节的时候有一则例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢瘫痪的老人领养了四个孩子，那一次广东发生特大洪水，下肢瘫痪的的老人家里被淹没，只有爬上五米高的葡萄架上等待飞机的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已经被淹没，他们就学习红军飞夺泸定桥的.样子用一根梯子，上面铺上木板过去，而在爬过木梯的老人，此时已经消耗了巨大的体力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是凭着他们坚强的毅力，老人终于奇迹般地爬上了葡萄架，终于成功获救。
上了这一课，我觉得:我们所住的地方台风经常会光顾，我们在平时也要多进行这种逃生演练，以防止各种自然灾害带来的危害，减少损伤，只有学会各种预防自然灾害的知识，才能做到知识守护生命。
生命的作文9
叭”一支粉笔一下子就被折成两半，掉在地上，随后又被一脚踩成了粉末。
这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命！
“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。无论是英雄人物还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。
粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的`生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值——始终如一的为人们服务。它也曾那么快乐的一刻不停的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀它的生命，剥夺它的生存权力呢？
折断一支粉笔是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者、刽子手。或许有的人对此表示不解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇的暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如刚才的一支小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？
朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！
生命的作文10
礼物，有有形的，也有无形的，有形的礼物可能是金钱，可能是美食，也可能是书籍而无形的礼物可能是一个甜甜的微笑，一句温暖的话语，一顿严厉的批评
从我出生的那一天起，直到现在，我渐渐知道了我这一生中收到最珍贵的礼物就是爸爸和妈妈送给我的生命。
随着我慢慢长大，越来越觉得生命这个礼物的可爱。因为如果没有父母给予我的这个礼物，我就不会存在于这个世界，就不会领略到这个美好的人间，就不会领略到大自然的鸟语花香，就看不到每天初升的红日和夜晚皎洁的月亮我知道在我的人生中再也收不到比这更珍贵的礼物了。
我一直都在想我是怎么来到这个世界的？从大人们口中，我知道了：我出生的.那一天白雪皑皑，整个山川、田野、大地沉浸在一片安静祥和之中。那时妈妈正准备下班，淘气的我在妈妈的肚子里“哪吒闹海”，让妈妈的五脏六腑犹如撕裂一般，这才匆匆忙忙赶到医院。听妈妈说，我比较难产，后来是通过剖腹产，我才终于来到这个美丽的世间。
当我想到这里的时候，更感觉到生命的来之不易，我更应该好好珍惜它，因为我是从妈妈身上掉下来的一块肉啊！至今在她的肚子上还留有一道显眼的疤痕，见证妈妈伟大的一刻。
生命是我收到的最珍贵的礼物，对于我来说这个礼物是独一无二的，无法复制。更因为生命是无价的，失去了就永远无法再回来，所以我一定好好珍惜，不轻易挥霍。这个礼物也像一粒种子，在爸妈、老师地精心护理下，让我破土而出，茁壮成长。
生命的作文11
大家都说：“知识守护生命！”生活确是这样！
一：过亏了她——马丁娜
在一个七点八级的地震旁边的一个小岛靠海。
一个小女孩，马丁娜运用了自己的知识救了许多人。她发现边上有个地方有很强的地震，她对爸爸说：“边上是不是有很强的.地震？”“是啊。”“那我们这马上要发生海啸了。”爸爸听了，因为她爸爸是警察，马上去打听，果然和马丁娜说的一模一样。
于是，他们立刻敲响海啸的警钟，就这样一传十，十传百，百传千……人们都往高山上躲。
结果，海啸来临时，全岛只死了八人。那时马丁娜才八岁。
二：死在洗手间里
俩个大学生给同学做伴娘。她们在三楼，不知怎么的，窗帘烧了起来。
俩人慌忙之中躲在了洗手间，俩人被活活呛死。
三：五姐弟之死
“奶奶，我带他们四个去我同学家玩，一个半小时之后回来！”蔡康妮（大姐）说。
就这样五人踏向蔡康妮同学家……
七点多了，五姐弟还没回家。奶奶想：应该在同学家吃饭吧！可等等没来，等等还没来！就找到那家同学家里，可同学说：“中午有事没在家。”
第二天，蔡康妮的父母回来了，知道五姐弟失踪了，马上找了山，水沟，同学家……都没有。
大家急了，发寻人启事，在网上发布消息。终于，有人打电话来说，看到了他们向山上走，一验证不是那五姐弟。几天里，那一连串电话都不是。
几天后，村边上的一个鱼塘出了问题，发现水流越来越小，管理员一看，吓走大半条命！水管里有着一具男尸。警察知道了，马上来那鱼塘，捞出五具尸体，二男，三女，尸体一验，确实是那五姐弟。
父母，邻居，奶奶……全部生不如死，还一边念到：“留也留一个呀！”
几天后，尸体结果出来了：五姐弟是溺水而死，五人互相救援，结果都溺水而死。
知识守护生命呀！……
生命的作文12
在我们的生活中，有的人把生命看得格外重要。因为他们懂得，任何一件危险的事情都能够使他们失去生命，并知道生命只有一次，推动了就意味着一生也可能再有。
而有的人却把生命看得极为普通，一点儿也不珍惜，在他们眼里，自己总是非常幸运的`。并且能够像长寿老人那样，活到八九十岁。例如：一个十一二岁的小男孩，在早上吃完早饭去上学的路上，那一个上学成了他最后一次上学，那天他走到十字路口时，他见红灯亮着，不能过去。但是小男孩为了能够在学校多玩一会儿，便想：车一定不会撞到我，我还是冲过去吧！小男孩怀着侥幸的心理跑向对面，谁知跑到中间的时候，一辆货车急速驶来，司机来不及刹车，撞中了小男孩。送到医院抢救，小男孩失血过多而死去。
还有一件事就发生在我的身边。那是在我小学五年级的时候，学校新建了几个单杠，其中有一个非常高的单杠。一天，我们班上的小平同学在那玩单杠。别人都能爬上最高的单杠，并且翻下来。大家见小平没本事，就说他是胆小鬼。可小平为了逞强，就使尽全身的力气爬上去，当他准备翻下来的时候，手突然滑了下来，面部朝下摔了下去。结果鼻子在石头上碰了一下，流了很多血。
这次，要不是他幸运，可能会摔的手脚残废，永远不能够再像健康人那样活动。所以我们要珍惜生命中，不能够为了某件事去冒险。
生命的作文13
从20世纪开始，随着计算机的急速发展，网络的触角扩展到了世界的各个角落。家家都有了电脑，网络已经进入了千家万户。
连我这个以前只知道看书的“小书虫”，也开始经常放下书本，在电脑里感受网络的神奇。互联网可以开阔我们的视野，让我们得到最新最前沿的资讯，丰富我们的知识； 互联网使我们的沟通更容易、更便捷，既省钱又省力 ；互联网使我们足不出户，也可以买到心仪的东西......从前的.许许多多幻想如今都变成了现实，给我们青少年带来了快乐。
当然，任何事物都有他的两面性，网络也不例外。互联网使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。例如：李天本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。上学带小游戏机打，在家用电脑打。黑方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。李天答应了，几天后，李天和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。看到这儿，我不禁痛心，原本好好的一个国家栋梁，就这样被网络游戏毁了；玩电脑游戏是需要很多精力和时间的，这样一来，学习的时间自然大大减少了；其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害......这么多，都是网络带给我们的害处。
其实，只要我们正确地使用网络，网络的益处大于弊处。作为我们90后的未来祖国建设者，我们要学会控制自己，让网络带给我们更多的便捷。同学们：我们是祖国的花朵。为了我们能够健康的成长，请大家远离“网瘾”。绿色上网快乐学习！
生命的作文14
自从我读了《生命给我的启示》之后，我知道了：小草虽然被作者折断了，但是它们又坚强不屈地长了起来；小麻雀虽然被作者关进了笼子里，但是它还是坚强不屈地在笼子里挣扎着；虽然作者的妈妈生病了，但是她仍然为家庭工作着……这些事例都说明了什么？哦，原来是—-坚强！
在这本书里，令我印象最深刻的一个故事，叫做：《小麻雀》。小故事里说到了：小麻雀为了逃出作者的用竹子编织的笼子，在拼命地啄呀啄。直到作者的.再来看小麻雀的时候，作者发现竹笼子已经破了一个小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血迹……看到这里，我感动极了。想不到年幼的小麻雀居然为了逃出这个竹笼子，用它的小嘴啄着竹笼子，这说明了什么？哦，原来是—-坚强！对此，我又想到了自己……
有一次，我去帮爸爸、妈妈做家务。突然，只听见“噼哩啪啦”一阵响声，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看吓一跳！我的左手手肘被摔破了，双脚膝盖都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔着了？真没用！可能是少做家务的缘故吧。妈妈叫我不要做了，爸爸来给我涂消毒的药水儿。我坐了一会儿，我跟妈妈说还要继续做下去，妈妈担心地说：“可你的脚还伤着呢。”“没关系，我还可以做！”我满怀信心地拍拍胸脯说。“那就谢谢你了！”妈妈笑着对我说。“为爸爸、妈妈分担家务是应该的，因此，我感到快乐。”我笑着回答。于是，我继续做了下去，当时我心想，陈菲，你真坚强！
小草，小麻雀，还有作者的妈妈，我真佩服你，我要继续向你们学习！
生命的作文15
“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻”。高尔基也曾说过：“书，是人类进步的阶梯”，于是，书便成了我生命飞翔的羽翼。读书，会让我像一只没有包袱的鸟儿，在天空中展翅翱翔。
读书是学习的启蒙
儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事，我为嫦娥的身不由己而遗憾，被白雪公主的善良而感动……
上了幼儿园，妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书，也就是当初这不经意的举动，引发了我的思考和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。
读书是崇尚的快乐
人各有志，崇尚的快乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的.快乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的快乐；亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只是我生命飞翔的羽翼是——书。因此我不再害怕挫折，不再害怕打击。读书，教会我要坚强，教会我要勇敢面对。对于保尔，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生……平凡之中，也氤氲快乐。
读书是品质的塑造
一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特殊的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有绝对。好与坏，真的很难断定。 读书，是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶，最终在天际翱翔。
【生命的作文】相关文章：
生命生命作文04-28
生命，生命作文04-29
（热）生命生命作文03-15
[推荐]生命生命作文01-11
生命生命作文(合集)11-30
[精品]生命生命作文02-03
生命的作文09-19
(精选)生命的作文10-27
（精选）生命的作文01-11
生命的作文(经典)11-04