古筝缘作文

古筝缘作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的古筝缘作文，欢迎阅读与收藏。

古筝缘作文1

　　也许你并不熟悉古筝，但《高山流水》这首家喻户晓的名曲你一定听说过吧。我四五岁时，就经常听见家里播放一些乐曲，《高山流水》就是其中之一。从那之后，我便和古筝结下了不解之缘。

　　去年三月，妈妈带我去一位老师家做客。在那里我第一次亲眼看到并亲手摸到了古筝。修长的外形，细细的琴弦，筝头、筝尾及侧板上都雕刻着精美的图案。我用手轻轻一拨，一串清脆悦耳的声音就流了出来。当时，我觉得这是世界上最动听的音乐了。

　　从那以后，我便开始学习古筝。起初，按照音乐老师教的一步一步来，先从简单的认识乐谱开始，慢慢地就可以看懂一些简单的乐谱了，然后再进行简单的指法练习。拇指、中指和食指都要戴上专用的“指甲”，再用橡皮膏缠住。一步一步去学习手指的动作，认真地去弹。音乐老师要求每天弹3小时，谈不到她的要求就不准休息，几天下来，我的手指都粘疼了，好奇心也无影无踪了，我后悔自己为什么学古筝，直接想放弃。“每天只练习那几个动作，烦不烦！就不能学点新的吗？谁会有兴趣。”我渐渐地开始厌烦学习古筝了。我赌气地嘟囔道：“弹古筝还要受这么多罪，不练了！”妈妈则语重心长地开导我说：“不经历风雨，哪能见彩虹呢？无论做什么事都要有耐心，有毅力，如果半途而废则会一事无成。”妈妈的话让我又有了信心缠上了被扔在一旁的“指甲”，继续练习那几个枯燥的基本动作……

　　功夫不负有心人，经过大半年的`练习，我已经学会了不少弹奏古筝的基本指法：勾、托、抹、劈、大撮、颤音、滑指、上滑音、下滑音，这些我都能运用自如。最近，我又学会了一种新的弹奏技巧——划奏。除了书本上一些指定的练习指法练习曲目之外，我还可以演奏一些简单的儿童歌曲和民歌了，比如：朝鲜民歌《桔梗谣》，日本歌曲《红蜻蜓》……这里面几乎包括了我联系过的所有的指法。上周末爷爷过生日，我为全家人弹奏了几首我擅长的曲子，大家都聚精会神地听着，当我弹到高潮处变奏时，全家人为我鼓掌！当时我高兴极了，因为我不仅学会了古筝，更学会了怎样踏踏实实地做好一件事情。

　　这就是我与古筝的不解之缘。窗外，风停了，白蜡树也停止了摇晃。它们仿佛在倾听，倾听着从我指间流淌出来的美妙音符。

古筝缘作文2

　　“因为有你，日子从此精彩美丽，让相遇变成传奇……”一首轻柔的《因为有你》在我的耳畔悠悠回响——古筝，因为有你，我所有的酸甜苦辣才都染上了幸福的味道。

　　五岁，我第一次见到你。紫檀木的古筝静静地躺在架子上，仿佛是一件沉睡千年的宝物在等待它命中注定的主人。当我第一眼看到你，我就知道——此生，我和你有着不解之缘。于是，我执拗地拒绝了钢琴、琵琶和小提琴的诱惑，毅然选择了你。尽管那时，你对我来说是个庞然大物，可是在回家的路上，我还是固执地自己抱着你。尽管略有些吃力，但我憋得通红的小脸上，仍挂着掩饰不住的兴奋。

　　从此，我就开始探究你的奥秘，用纤细的手指一下一下地拨弄你。老师总是夸奖说，我对你，有种与生俱来的灵气——兴许是冥冥之中早已注定了吧？我亲爱的古筝，我们一直那么默契，就像一对相知相守几十年的老朋友。

　　记得吗？那一段时间，父母总是出差办事，偌大的家里空荡荡的，让我觉得好寂寞。百无聊赖之际，我忽然想起了你，还好有你！我走到你身旁坐下，一寸寸地抚摸你坚硬的琴身。我把头轻轻伏在你身上，顿时觉得心里充实了不少。窗外冷冷的月光透进窗户，你洁白的丝弦泛出莹莹的光泽，我坐起来，顾不得戴玳瑁指甲，就直接弹奏起来。一曲激烈昂扬的《将进酒》吐尽了我近日来所有的`烦闷。我沉浸在你的弦音里，心，终于一点一点平静下来。琴音一转，一串花指恰如潺潺流水拂过月下的湖面，我觉得连自己的呼吸也变轻了。四周，只有淡淡的紫檀木香在弥漫。我闭上眼睛，陶醉在你的袅袅余音里……谢谢你，我亲爱的古筝，是你让焦躁的我吐尽一切烦恼。窗外，月色如水，正如我现在平和的心境。柔柔地，我又抚摸着你，想和你谈论这月下朦胧的情致。于是一曲又一曲，任凭心事流淌在弦上……我竟不曾发觉，自己的手指早已红肿、麻木了。

　　古筝，因为有你，我的心在古典音乐的天空中飞扬。在我眼里，你不仅是一个乐器，更是我的良师益友。也许，到现在为止，我都没能如爸妈所期望的一般，因为有你而成为一个淑女；但这已经不重要了——重要的是，因为有你，我有了一段充实的琴童岁月；我的生命，因为有你而精彩纷呈！

古筝缘作文3

　　大家都知道古筝是什么吧。古筝是一种民族乐器，早在秦国就有了。弹古筝就是我的爱好之一，我学古筝已经两年多了。

　　不知何时开始爱上古筝，可能是因为一直以来内心蕴藏着挥之不去的古典情怀，悠扬清远的筝曲常令我沉醉神往。好似潺潺的流水，在竹林间荡漾，鸟儿委婉的歌唱，徘徊于耳畔；又如微风柔柔扶过水面，激起阵阵涟漪，清泉流水之中，鱼儿若游荡于空中。一份安详，一阵宁静，一丝飘逸，使我久醉于其中不能自拔……

　　古筝那绝伦脱俗的曲子，一直令我神往不已，却觉自己遥不可及。记得一天下午，妈妈对我说：“女儿，你想不想去学古筝呀？”对于当时的我来说，学一种乐器可是求之不得呀，便答应了妈妈。暗自庆幸自己的幸运，终于可以零距离解触古筝了，我想这也是冥冥之中注定的缘分吧。第二天，妈妈带我去古筝学校，并认识了老师。在第一节课上，老师教给了我许多东西，只要我有不对的地方她都会及时提出来，可见她是一位好老师。而且她还会在上课前和下课后和我一起说说话，就像我的朋友一样。上完第一节课，我很高兴，因为我学到了许多的音乐知识,同时我明白了要把古筝弹好也不是我想象中那么容易。与古筝近距离接触，发现一切都那么清晰，包括枯燥的基本功。近距离看古筝是那么陌生，我不知道我要的旋律是由哪些弦组合出来的，一切从零开始，一步一步前行，每每急于求成、心生烦躁。知道了，这就是磨合的'痛苦，我在熟悉古筝、古筝也在熟悉我，是互相磨炼，也是自我修炼。但我从来没想到放弃，反而更热爱古筝，因为它在我面前更真实了。

　　妈妈为了让我更好的学习古筝，狠下心来，为我买了一架好古筝。为了这架古筝，妈妈走了很多个店。至今，我还记得这件事，感谢妈妈为我提供了多么好的条件。现在我还是古筝团里的一员，我一定要用心感悟多加练习，在练习弹奏技术的同时，修炼自己的内心。我相信假以时日，必定可以到达行云流水、心如芷兰的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之宁静。——只为我心中无法割舍的古典情怀。

古筝缘作文4

　　初识古筝，是在我五岁那年。那天，我们路过琴行，发现里面摆放着一架古筝：二十一根琴弦由琴码分为左右两边，每根弦都细如发丝，犹如一位气质典雅的女子，充满了魅力。好奇心驱使我进去一探究竟。老师热情地为我弹奏一曲，那声音多么动听，如清澈地泉水缓缓流出，纯正幽远，我感觉自己身子轻盈无比，飘飘欲仙。从那一刻起，我就喜欢上了古筝，开启了与它的缘分之旅。

　　初学古筝，按照老师讲解的要领，我努力地练习指法：手指与琴弦相交，弹奏时手指需放松，关节要鼓起。每天晚上，我总是端坐在古筝前，笨手笨脚地练习，常常练得手指发麻，汗流浃背。渐渐的，古筝成为了我的'好朋友，我清楚的知道她的每根弦是什么音，掌握了不少弹奏的技巧：勾、托、抹，摇指、扫弦、按弦，还有颤音我可以演奏不少乐曲了。

　　今年暑假，我迎来了古筝九级考核。眼看考级的日子越来越近，可我还达不到要求。“情感！注意把握好情感！一首乐曲如果没有情感，只剩下一个空壳罢了！”老师不断地提醒，我开始自卑起来，要不算了吧。但当我再次望向古筝时，心一颤：都练了这么久，难道就要让自己的努力都付诸东流吗？不，还得想办法！

　　回到家，我找到相关的音频，一遍遍地学习、模仿：哪里要弹得婉转细腻，哪里要弹得激昂有力，每一个音，在我眼里都是重中之重。无休止的练琴，让我有些厌倦。但音乐的美妙，让我不得不重新将双手放在琴弦上，弹，练！每天几个小时的魔鬼式训练，将热爱自由的我困在了小小的琴房里。手指练得发麻，停一停，继续练；手上弹得起了水泡，涂下药油，继续弹；双手又酸又痛，休息一下，再继续。慢慢地，我越来越投入到乐曲当中，觉得自己好像来到了小溪边，聆听着潺潺的流水声，那曲调灵透柔和，音韵明亮含蓄经过不懈努力，我终于拿到了梦寐以求“优秀”的好成绩。

　　古筝带给我的不仅仅是优美的乐曲，更多的是一种磨练：它让我哭，让我笑，让我愤怒，让我疯狂让我尝到了成功的喜悦。我想，古筝会陪伴着我越走越远！

古筝缘作文5

　　我妈妈有很多姐姐妹妹，于是，我便有了很多的表姐表妹。我的姐姐们个个能歌善舞，再加上我阿姨就是老师，于是，我从小耳濡目染，对唱歌跳舞特别感兴趣。我妈妈更是勤快分子，一心想让我学习一门乐器。但是，我们生活在乡下，学习一样乐器谈何容易。这不，我们学校门口刚办了一个古筝培训班，她就早早地去报了名。

　　我和妈妈第一天去报到的时候，杨老师为我们弹奏了一曲，啊，我仿佛看见了美丽的月亮在缓缓升起，我仿佛听见了小溪在丁丁冬冬的流淌，我仿佛置身于美丽的百花园里。我陶醉在优美的旋律里，直到老师结束了，我才如梦初醒，我多么希望自己也能这样潇洒自如地弹奏呀！当妈妈问我愿不愿意地时候，我满口答应了。

　　首先，老师为我戴上可义甲片，戴好后，我的手指瞬间变得又尖又长了，似乎成了电视上那些妖怪的手。老师叮嘱我，戴上甲片后，手不能乱挥舞，要注意安全，我一一记在心里，心想：要是我能向老师那样弹得行云流水，那该多好啊！可惜，在我弹奏第一根弦的时候，我的心彻底凉了，这哪是弦啊，分明是一根根钢丝呀，老师让我练习勾、托、揉、按等。我不知道我链子了多久的日子，我的手都快要断了。渐渐地，有时候做梦都梦见自己在练习，我开始诅咒，诅咒我的.古筝学习快点结束。每次去上课的时候，也无精打采。老师让我回家练习的谱子也弹得乱七八糟的。老师似乎看出了我的心思，有一次，她没有叫我练习那些曲谱，而是请了一位大姐姐给我演奏，姐姐弹奏的时候，样子美极了，《浏阳河》柔美的琴音更是拨动了我心，我又开始羡慕了。老师语重心长地说：“任何一样乐器的学习都是痛苦并快乐着的，学习古筝也一样，光靠学习的兴趣是不够的，如果没有刻苦的练习，技术是不会提高的。音乐是一种语言，需要热爱和实践，才能获得动听和美妙！”我默默地记下了老师的的话，在接下来的日子里，要我一有空闲，就坐在那里丁丁冬冬地弹起来，有一天，我终于能弹出一首完整的曲子了，那滋味就像吃到了彩虹糖。

　　虽然我现在的水平还只是入门级别，但是，我相信我的古筝情缘将会一直坚持下去。

古筝缘作文6

　　我跟古筝是一对好朋友，但也经常会闹点儿小别扭，我们的关系总是时好时坏，虽然它已经伴随我有四个年头了，而且我们也有了一种谁也离不开谁的感觉。如果有一段时间我不理它，它就会满脸灰尘，显得非常焦脆。而它有一段时间不理我的话，我也就会觉得心里烦躁。就这样，在这难忘的四年里，我们磨磨合合地又磨出多少的酸甜苦辣。

　　还是在我读幼儿园大班的时候，妈妈就开始给我讲“知音”的故事，还给我讲了诸葛亮如何在城楼上弹着古筝摆空城计。并给我听《高山流水》、《渔舟唱晚》等古筝名曲。

　　从这以后，我就认为古筝是一件特别好玩的乐器。所以，我就缠着妈妈给我买古筝，妈妈的回答干脆而坚决：“想学古筝可以，我可以先请老师试教，试学之后，你若喜欢，就给你买一架古筝，古筝一旦买好，就要坚持学下去，不能半途而废。”我没当回事，高高兴兴的答应了，当时我根本没想过对妈妈做出这样的`承诺会有什么后果。

　　不久，家里就多了一架古筝。我用手指轻轻弹了它的弦，

　　啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

　　酸：刚开始，我学了一些简单的曲子，《凤翔歌》、《小猫钓鱼》、《挤牛奶》等… …长时间的机械动作，手指也有些疼了，新鲜感也少了，所以我越学越烦，弹得也就不好了，妈妈生气的说了我几句，我可心酸了。有多少次，我都是含着眼泪练琴的。

　　甜：由于妈妈的督促，幸好我坚持了下来，没白费功夫，在第一次考级就拿了个优，中国音乐学院的吕金老师还直夸我好，要我跟她去北京读学院附小，把个妈妈高兴的差点疯了。为了奖励我，妈妈给我买了一块像蓝宝石的手表，我当时的心情比吃了蜜还甜。哈！原来只要成绩好，妈妈就会奖励我东东呀！8错8错。

　　苦：后来，弹得曲子越来越难了，我练琴的时间也就越来越长了，哎！为了得到奖品，我不得不每天练琴3小时，有时手指弹出了血，也得咬牙坚持。特别是冬天，直到弹得双手手指都冻僵了，红红肿肿的动弹不了了才停练。到了后来，每当我走到古筝的面前，我的心都会不由得抽紧，便就恨恨地破口大骂：古筝啊古筝，都是你惹的祸，要是当初我不选你的话，我也不会吃那么多苦了。

　　但有时，我心情好的话，还会夸她几句，你说我到底喜欢它还是不喜欢它呢？

　　听了这些故事，你是否觉得我跟古筝很有缘呢，好了，不讲了，我还要去练古筝呢，886！！！