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木偶人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的木偶人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
木偶人作文1
你知道吗？当木偶人失去了道德时就相当于失去了自己的灵魂。
我现在已经是一个失去了灵魂的木偶人，我正麻木的走在街上，夜晚闪烁的霓虹灯刺痛了我的双眼，喧闹的人群从我身边走过，我静静地看着我身边的世界。
我已经习惯了现在的世界和生活，在时间的流逝中我渐渐的失去了自己的灵魂，剩下的只不过是一具躯壳罢了，我是一个木偶人，一个生活的麻木的.木偶人。身边的人与事已经让我厌倦了，我每天都在不断重复看着同样的事在不同的时间和地点重复发生，我已经厌倦了这样的生活，我想要找回我所失去的灵魂，但是谈何容易。
夜有些深了，但街上的霓虹灯还在闪烁着，我麻木的蜷缩在街道上看这小城里的人与事。“哎呀，你干嘛踩我，你这人干什么啊，真是的……”，妇女尖锐的喊叫声在我耳边响起，这样的声音已经不知听过多少次了……。我抬起头望着人潮拥挤的马路，刚才的那个妇女已和踩她的人争吵起来，我觉得有些无聊闭上眼睛，竟缓缓地想起我刚来到这个小城是发生的一件事来：
那是一个下雪天，冷风呼啸着，天也灰沉沉的，正当我漫无目的走在大街上时，一个戴墨镜守住拐杖的男人慢慢的向我走来，路上有积雪他似乎走得有些辛苦，我站在他的面前看着他一步一步艰难的走着，这时一个年青女子正骑着电动车从我身旁飞啸而过，一瞬间我还没来得及看到什么，那个男人已经被撞倒在地。“真是倒霉，诶，你个瞎子下雪天还出来干什么，挡路吗？……真是。”女子的声音清晰的传入我的耳里。“扑哧”一下从未见过这样场景的我——一个木偶人笑出了声，也正因为这样我失去了我的灵魂麻木的生活着。
“唉……”我叹了一口气，现在的我觉得有些后悔。与其如今失去灵魂麻木而内疚的生活着倒不如当时就去帮帮他。可是对于我-——一个木偶人——刚到小城的时候所见的人都是这样的我又能懂得什么呢？
路上的行人渐渐的稀少起来，现在的我期盼着能有一个人能够指引我找回我的灵魂。风在深夜刮了起来，这时一个小男孩从我面前跑了过去，他是那么的快乐，他的身上被一种愉悦所包围，我有些奇怪为什么他会那么快乐？为什么他和我以前见过的人都不一样，他的生活是真正快乐而充实的。这个时候我看见他跑到人行道扶着一位老奶奶过马路，我看见他捡起地上的垃圾扔入垃圾箱里，我看见……
这时的我大概能够明白他为什么那么快乐了，并且我想他是可以让我重新找回灵魂的人，重新找回我是所缺失的道德。现在的我明白为什么要拥有道德了。
我快速起身，悄悄的跟在他的身后……
木偶人作文2
他们虽有精致的脸庞，却迷失了自我，为人所用。——题记
身旁的建筑似书院，却毫无庄严之感；似住宅，却多了些安静；似哪处旧址，却又少了些年代……旁边的几个大字给出了最好的回答——南戏博物馆。
博物馆中，有一个惹眼的展厅——温州木偶戏。不改以往展厅的那扇精致的木门，同样的门槛，一样的摆放。
一双双眼睛正盯着我们看，是木偶。
似珍珠一般的眼睛，大而有神，传递情感；眼角上翘，像是要翘到天上一般，眉毛传神，如实传递喜怒哀乐，鼻子精致，似鹰勾，浓妆色彩彰显着五官的精致……谁不会认为它们是活人？只是在四肢上多了几根又细又长的'线罢了。
舞动细线人物组合形成戏。台上的木偶叉腰，一副正气凛然，或不动，一脸严肃，或摆起袖子一脸妖娆……
可惜，他们的任何动作任何眼神，任何语言，都来自于操纵它们的人。
他们的动作受到牵绊，他们没有情感，没有生命，但其中仍有一些人过着木偶一般的生活让生活褪色。
人，应该告别“听话”，彰显着自己的喜怒哀乐；人应该告别“安静”，学着向周围发出声音；人，应该告别无情，学会发现世界的美好……
走自己的人生，告别木偶人生。
人，不应像木偶一样，被一根牵绊了行走的步伐，被彩笔勾勒出了自己永恒不变的神情，被衣服穿出了自己的名誉。
人生，难道是图一张精致的面容吗？人生，难道是图一世的风平浪静吗？人生，难道是图一世的心如止水吗？不会，告别木偶人生，纵然前路跌宕起伏，却毫不畏惧。
木偶人作文3
上课了，同学们都静静地坐在那里，等着玩刘老师发明的新游戏。
开始游戏了，刘老师请刘天天、潘涵易、张哲豪、罗弋虹当“木偶人”，其它同学来逗木偶。刘老师先请了李晓帆来逗潘涵易，她先把舌头伸了出来，然后做了一个鬼脸。李晓帆没逗成功，刘老师又请了大刘来逗。他先做了个搞笑的动作，然后又用眼睛默默看着潘涵易，没花半点功夫，潘涵易就笑了。
张哲豪最容易被逗笑，帅知庚上来，只比了一个对眼，说一声张哲豪就笑了，也许是帅知庚太肥，说话声音就如女孩子的缘故吧！
刘天天是个最费脑筋的人，我上去又唱歌又做傻子，都把她逗不笑。最后，同学都来帮我，说：“笑！笑！笑！……”同学们有的跺脚，有的`大叫，还有的站起来握紧拳头做当年红军准备打仗样子，总之，教室里就像炸开了锅似的。我失败了。
轮到王耀伟了，他左右手做着“非常6+1”的标志，两个透亮灵活的大眼睛成了对眼儿，他把他自己的舌头伸了出去，表现的特别像傻子。刘天天还是不笑，王耀伟只有使出自己的绝招——变酒鬼。他一摇一摆地围着刘天天。可是刘天天还是不笑。其实，刘天天一直压腮帮子，最后，刘天天的腮帮子都给压红了。
罗弋虹最后被我们逗，毛竹一开始就唱：“我们的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠，啊阿啊。”这首歌没有把罗弋虹逗笑，毛竹只好玩最无聊的，她用最平常的语言问罗弋虹“这是几？”毛竹比了一个“1”，毛竹刚做完这个小动作，罗弋虹居然就笑了。
有的人很容易被逗笑，有的人很不容易被逗笑，因为她们都使用了好的办法。
木偶人作文4
木偶人只是一个别人的意愿做出任何动作的傀儡，无论它喜欢或不喜欢，它的一生注定是无法做出自己的选择。
在我上初中时，妈妈总是规定时间让我回来或去上学，规定我每天用多少时间来玩耍和复习等等，妈妈总是帮我做着各种各样的决定。我知道妈妈是为了我好，但我却不喜欢这样的生活。
一天晚上，妈妈买了一个木偶人回来给我玩。我拿到木偶人回到房间就让它做出各种各样的动作。不知玩了多久，我朦朦胧胧地睡着了，但意识还有点清醒，当我正准备放弃时，忽然，眼前一亮，我看见了这里有许许多多的木偶人，还有一群孩子在操纵木偶人让它们做出各种各样的动作，它们有的麻木不仁，大概已经习惯被玩弄了吧，有的则是露出比哭还难看的笑脸望着孩子们，希望孩子能放过它们，但我看见有一个木偶在努力反抗着拉动它们身上的丝绳，但还是不能摆脱，只能露出无奈的脸和滴下一滴滴虚无的`泪水。
一个孩子向我走过来，拿起操纵我的丝绳，让我作出各种各样的动作，直到这个时候我才发现，我竟然成了木偶人。我不想被控所以努力地反抗着，可是那样微小的反抗起不了任何作用，正如妈妈帮我做出的决定，我只能接受，这种感觉我很讨厌。不知道过了多久，孩子们玩腻了就走了出去。一束月光从窗口射进来了，木偶人开始讲话了：“新来的你不要像你傍边那个木偶人一样反抗，如果孩子们感觉你已经坏了的话就会把你扔进门外的火炉上的。”我并没有回答它，但傍边的木偶人愤怒地说：“你们这些胆小鬼连反抗都不敢，你们就只能被他们玩弄，玩腻了之后也不是一样被扔进火炉里吗？这样的生活有什么意义？”听到这个木偶人说的话我心头一振：是啊！整天被人玩弄太没意思了。当初我还是人的时候妈妈就给我安排好了路，我只能按照这样的路走下去，我并没有去反抗妈妈，只是一味顺从，明明自己不喜欢还要装出一副喜欢的样子，那副样子简直就是那两种木偶人所表现出来的样子。如果还有来生我一定会反抗这种被人安排的命运。
第二天，我和那个木偶人努力反抗着，果然不出所料，我和木偶人被扔进火炉里，我看着火炉里的火一点点的吞噬我的身体，阵阵剧痛传来。原来是我从床上掉了下来，这才发现原来是个梦。这个梦让我们明白，以后的路必须自己选择。
自己选择的路，开心也好，苦也罢，但我依然会努力地走下去，永不言弃！这样的人生才有意义可言。