蚯蚓的作文[精华15篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的蚯蚓的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

蚯蚓的作文[精华15篇]

蚯蚓的作文1

　　软软的，滑滑的，很细腻，身体就像一小根棕色的吸管。看着有点像一节一节的，其实不然。它只是一段是棕色的，一段是棕黑色的。你们猜猜这是什么动物呢？对了，就是蚯蚓。

　　今天我们老师让我们找一些蚯蚓后面带到学校去。我就跑到花园里去寻找这小东西的踪迹。找啊找，终于，老天不负有心人，我终于找到了十八只蚯蚓。

　　周二，我把蚯蚓带到学校，就在课堂上听老师讲蚯蚓，我就感到很好奇，现在看到了真的蚯蚓，我决定仔细观察他一番，并做几个实验。

　　老师问我们一个问题的'时候，我们突然都答不上来了。那个问题就是“蚯蚓的嘴在哪里呢？”我很不解，决定回家做个实验。于是我拿了几片菜叶放在盒子里，再把蚯蚓放在盒子里，可是等了好长时间也没看到他吃这个菜叶，于是我把盒子盖个严严实实，不想让蚯蚓跑出来“祸害”我们家。然后去睡午觉了。

　　我起来了，来到盒子旁边把盒子一打开，哇，树叶全没了，这十八只蚯蚓“战斗力”好强啊。说明蚯蚓是不喜欢看到人吃东西的，虽然不知道他嘴巴在哪里，但是知道了他是吃东西的。

　　于是我开始做第二个实验。我把蚯蚓放在一盆靠近阳光的花和一盆远离阳光的花。没过多久，靠近阳光的那盆花里爬出来了许多蚯蚓，它们都朝阴凉地方爬。跑到阴凉地方后又想办法找到土。然后我又得出来了一个结论，蚯蚓是喜欢潮湿并且阴凉的地方。不喜欢炎热的地方。

　　蚯蚓真是一种神奇的小动物。

蚯蚓的作文2

　　昨日，无情的暴风雨如同一块块巨石，重重地砸向毫无防备的我们，急匆匆地飞奔回家，而衣服却已遭受到雨滴热情的洗礼，躺在床上，听着窗外愈来愈小的雨声，沉沉睡去。

　　次日清晨，再次睁开朦胧的双眼已是7点多，雨过天晴后的天空，显得更加湛蓝通透。洗漱后，骑上车奔向了学校，唉！要不是因为地理才考了36分，就不用去学校补考了，心里暗自神伤的'同时，学校也依稀可见了。

　　停下自行车走进教室，不一会儿就结束了战斗。补考过后，和同学一起来到操场漫不经心地散着步，突然，我们被一条蠕动的黑线所吸引。原来，是一条小蚯蚓，正准备捉住它时，突然计上心头，迅速把这条蚯蚓放在了草丛中，而我们则在一旁观察它是如何回到地底。只见它先是沉寂地愣了一会儿，而后小心翼翼地抬出头环顾四周，确认没有危险后才拖着那笨重的身躯向前走去。半个小时过去了，它已经快消失在我们的面前，可有我这个调皮鬼在是不会让它那么轻易就回家的，再次伸出手无情地将它拖了出来，重复几次后，它却并不放弃，还是一如既往坚持不懈一直向前……

　　眼前小小的蚯蚓竟有如此韧劲儿，可我们却在一次次的失败后，丧失动力，停滞不前。蚯蚓看似弱小，但它却有一颗坚持不懈的心和永不疲倦的向上精神，回头再望向那只蚯蚓，它已经消失在我的眼前，留下的只是一条填满阳光的通道。灿烂的光芒透过绿荫洒向我的脸颊，阳光给我自信，绿荫给我勇气，我相信，自己会在这满是绿荫的道路上，一步一个脚印地走向成功的彼岸。

蚯蚓的作文3

　　蚯蚓，说起它，我真想尖叫。蚯蚓虽然是庄稼的好帮手，日日夜夜不辞辛苦，为庄稼松土。但在我的印象中，每一条蚯蚓都是让人感到恶心的，直让人反胃。正因为蚯蚓，害得我连庄稼地都不敢进了。

　　雨后，大地上爬满了一条条恶心的蚯蚓，它们整个身子是灰色的或红褐色的，两头细细的`，身子又长又细，光秃秃的，摸上去软软的，滑滑的，还蠕动着，令人直竖汗毛。蚯蚓的姿态更让人起鸡皮疙瘩。它们后半身子一扭，向前一缩，这时，看上去像一座桥。然后，把头向前一伸，变成了“一”。此时此刻，它们变得比原来长了一些，而里面的内脏似乎能看得清清楚楚。

　　有一次雨后，我在水泥路上骑自行车，一不小心把一条蚯蚓给压死了，蚯蚓的内脏都被车轮压了出来，乱糟糟的。我很害怕，车也不敢碰了，丢下了车，尖叫着跑向家门。过了几天，那蚯蚓被太阳晒成了蚯蚓干，我看着就想吐。

　　我说蚯蚓“大哥”，你好端端地不呆在家里，到外面瞎闯什么呀！你这副丑模样，我都被你吓跑了。我看，你被晒成干，那也是自讨苦吃，活该！

蚯蚓的作文4

　　周末，雨过天晴。在湿润的泥土上我看到一条小蚯蚓扭动着细长的身体爬呀爬。我突然想到一个故事：“蚯蚓一家总是很无聊，但蚯蚓宝宝把自己切成了两段打起羽毛球，蚯蚓妈妈看见了，把自己切成四段打麻将，蚯蚓爸爸把自己切成十段，想踢球，可是他把自己切得太多了，谁知结束了生命。想到这儿，我就捉了几条蚯蚓准备带回家研究

　　因为担心蚯蚓失去生命，所以我不敢把这几条“实验品”大卸八块。就切了一下，刚切完，我发现我做了一个人生中最错误的决定，竖着切，只见一刀下去，那条蚯蚓一动不动的躺在那里，我惊恐万分。我里个妈呀，我的小蚯蚓，这么快就死翘翘了。

　　我才恍然大悟，蚯蚓是不能竖着切的，为了万无一失，我又挖了点湿润的泥土，把蚯蚓放在上面，用小刀在他身体中间咔嚓一下，蚯蚓尾巴的那一段儿在桌子上扭来晃去，不一会儿被切成了两段的蚯蚓，钻进泥土里无影无踪。我惊喜地把藏在泥土里的两条蚯蚓连同泥土装进了盒子里。

　　过了几天，我一看，两条小蚯蚓欢快地在泥土里自由自在地钻来钻去，我终于才见识到蚯蚓的.“分身术”。

　　我百思不得其解蚯蚓为什么会分身？我就好奇的跑去问我家百度百科——妈妈。妈妈说：“蚯蚓和蜥蜴，壁虎一样都有再生能力，但蚯蚓的再生能力很强，只要你不伤害它的头部，它就会变成两条蚯蚓”。原来小蚯蚓还有这么牛的超能力，真是大千世界，无奇不有啊！

蚯蚓的作文5

　　星期日上午，妈妈带我去楼下的花坛里挖蚯蚓，因为昨晚下了一场大雨，所以今天是挖蚯蚓的大好时机。来到花坛旁，我和妈妈各自选好了地点，拿着铲子挖呀、挖呀，可是，没有发现一条蚯蚓。

　　忽然，我想到了肥沃的土壤里一定会有蚯蚓，于是，我带着妈妈来到了一块土壤肥沃的花坛前继续挖蚯蚓，我找准位置，一铲子下去就挖到了三条蚯蚓，我兴奋地大叫起来：“妈妈，快到我这里来！”有了刚才的经验，我和妈妈很快地又挖到一条又粗又长的蚯蚓，哇！这是条“蚯蚓王”！这条蚯蚓长约十五厘米左右，两头尖尖的，整个身子有小拇指般粗，摇头摆尾的，好玩极了！“蚯蚓王”的出现，更激发了我的好奇心，我想试试看，还能不能挖出比它还大的蚯蚓。可是，这次就没有那么幸运了，我费了好大的劲儿，才挖到一条小小的蚯蚓。这条小蚯蚓很狡猾，一个劲儿地往泥土里钻，我穷追不舍，最终还是被我给挖出来了。

　　回到家中，我把这条“蚯蚓王”埋在我家的'花盆里，每当我看到花儿开得鲜艳时，就想：这一定是“蚯蚓王”的功劳吧! 我喜欢蚯蚓，因为它能松动土壤，让庄稼快快生长，是农民伯伯的好帮手。

蚯蚓的作文6

　　我是一条蚯蚓，我的任务是给白菜小姐松土，我的好朋友大象是专门给白菜小姐浇水，我们每一天就这样快快乐乐的过着。

　　阳光明媚的一天，白菜小姐享受着日光浴的时候，感觉土里有什么东西。是我，我在给白菜小姐松土，可她不知为什么说：“你以前松土的`时候可没有来我的地盘。”我回答道：“我是为了让你长得更快，长得更美丽动人，让你的土壤变得松软。”可白菜小姐却不领情地说：“去，一边玩儿去，别在我的地盘胡闹。”

　　我没想到会这样，我在帮她，她还不高兴。几天后，由于这些天都没有下雨，非常干旱，白菜小姐翠绿的头发变成了黄色，渐渐的也快枯萎了。

　　这时我看到了虚弱的白菜小姐，我说：“白菜小姐，现在需不需要我的帮助？”她虚弱的点了点头，我还找到了大象，我立马给白菜小姐松土，大象给白菜小姐浇水，我们就这样服务着白菜小姐。

　　过了几天，白菜小姐变回了原来的样子，变得那么美丽动人，并颜色翠绿，十分漂亮。白菜小姐真诚地对我说：“对不起，当时是我不对，不应该让你离开。”

　　我们又重新做回了朋友，当天晚上下了一场雨，我们在雨中跳舞，跳得那么开心，那么幸福。

蚯蚓的作文7

　　一天，刚下过雨，我在屋外踩水坑，玩得正高兴，突然发现了一条蚯蚓在向一块湿泥巴慢慢蠕动，这就引起了我的强烈的好奇心：蚯蚓是如何识别方向的呢？

　　于是，我准备把那条蚯蚓拿回去好好研究观察一番，可是面对光溜溜的蚯蚓我却不敢下手，只好找来小竹签把它挑回去。随后，我有挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥巴开始了我的小实验——

　　我先把蚯蚓放一边，把泥巴放到它左边不远的地方，没过一会儿它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出来，将泥放到另一边相对较远的地方，但是很快它又爬进泥巴里……不会吧，这蚯蚓这么喜欢泥巴？不行，我把泥巴放他后面，看他还会不会爬进去。于是，我将泥巴移到了蚯蚓的后面，可过了一段时间，我愕然——蚯蚓怎么又爬进泥巴里了！

　　嘿，这蚯蚓是怎么发现后面的泥巴的？我就不信这个邪了！可再仔细看这蚯蚓的身子，左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了：蚯蚓到底有没有眼睛呢？它究竟是怎样识别方向的`呢？这时我又做了一个不死心的实验：把蚯蚓用两个盒子盖上，把泥巴转移到其他较远些的地方，再把盒子拿开，过了很长一段时间后，它竟然又爬进了泥巴里。

　　我懵了，彻底懵了：把它盖住已经看不到了，这蚯蚓为什么又找到泥巴了？难道它是通过嗅觉在识别？带着疑问，我翻开了爸爸给我买的百科全书，终于在里面发现了它的秘密：敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的，因为它长期在土里，眼睛的功能慢慢退化，最后只能靠它的嗅觉识别方向。太好了，我终于发现并解开的蚯蚓的秘密！

　　看来，观察事物必须要用心；只要多观察多试验，就一定能成功。

蚯蚓的作文8

　　一个星期天的上午，我和奶奶一块儿到菜园去收菜。

　　我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根随着泥土一起被拔起来了。“咦”，一条胖胖的大虫从菜叶上掉到地上，弹了几下就不动了，活像一条小蛇。我俯下身子仔细看它是什么虫。它大约有八、九厘米长吧。身体像弹簧似的，是一节一节呈褐灰色，稍有点发亮。没有眼睛和嘴巴，于是我从家拿来放大镜看这条虫的头是个三角形，眼睛和嘴巴很小很小。

　　这条小虫开始一动不动，像黄鼠狼装死的那样，直挺挺的`躺着。我还真的以为它死了呢！我用木棒轻轻把它弄翻，发现这条虫腹部长满了毛，我问奶奶这是什么虫呀？奶奶告诉我是“蚯蚓”。哦，这也是蚯蚓，我常见到的都是些小不点儿，从来还没见过这么大的蚯蚓。

　　老师说蚯蚓是庄稼的朋友，一般生活在阴暗潮湿的地方，因为那些地主的土壤很肥。它终年累月生活在地皮下，以泥土为食，昼夜不息地专为植物松土，使植物根须发达，促其生长。

　　蚯蚓虽然长的不漂亮，但它心灵十分美，它日夜为植物辛勤地工作，不要植物任何报酬。当人们把它从地里挖起来拿去钓鱼或喂鸡的时，它慷慨献身，无所要求，蝗虫虽长得俊俏，但很狠毒，专门坑害植物。

　　我爱蚯蚓。

蚯蚓的作文9

　　我是一条模样漂亮的小蚯蚓，我的身体长长的，头和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉红色。

　　我生活在松软的土壤里，一天到晚黑漆漆、凉丝丝、静悄悄的。你们觉得我的生活很无聊吧？你们错了，我可是一个了不起的地下建筑师，我整天在土里钻呀钻呀，我想建造一座宏伟的宫殿。我设计的宫殿包括客厅、卧室、书房、更衣室、卫生间、储藏室、洁具室，还有非常完善的排水系统。

　　我还有很多好朋友，小花呀，小草呀，树木呀。为什么我的朋友这么多？那是因为我乐于助人。我常想：赠人玫瑰，手有余香，于是处处与人为善。每当土壤板结了，我就不遗余力地钻呀钻，把土壤弄的又松又软。小花、小草、树木生活在透气又松软的`土壤里，特舒坦。听着他们均匀的呼吸，咕咚咕咚地畅饮着地下的琼浆，我心里别提多高兴了。当然他们也对我很好，枯草啦，落花落叶呀，这些都是他们馈赠给我的美食。

　　我非常喜欢百灵鸟的歌声，她的歌声常常把我带到无比美妙的世界。我仿佛看见红红的朝阳正在平地地平线上冉冉升起，我仿佛看见草尖上闪着亮光的像钻石一样晶莹的露珠，我仿佛看见淘气的小雨珠在荷叶上滚来滚去，我仿佛又看见了鸟儿，扑棱着翅膀，正在从这个枝头飞向另一个枝头。

　　我是一条蚯蚓，一条幸福的蚯蚓。

蚯蚓的作文10

　　去年春天有一次郊外活动，我跟爸爸妈妈还有其他叔叔阿姨一起到了郊外一个农家乐玩，这个农家乐附近有一大片桃林，大人们在桃林下打麻将，我和小朋友在林下玩过家家。突然，在地上发现了几条弯弯的蚯蚓，我们决定把蚯蚓当“肉”炖。

　　于是，我就迫不及待捡起两条蚯蚓，把它放在一块石头上，可以蚯蚓并不听话，它翻来覆去想逃走，怎么办？一个小朋友建议我把它宰断成两截，当时我挺害怕的，但还是用一块薄石头闭着眼睛把它一分为二了。开始，宰断的两截还扭动了几下，几秒后便不再扭动了。同样的.方法，我把另外一条也宰成了两断，接下来又去忙其他的事情。大概10多分钟后，回头准备把蚯蚓装进“锅”里“炖”时，我发现刚才宰断的蚯蚓节节又开始扭动了，不一会，那四段“尸体”完全变活了，还慢慢爬了起来，我大吃一惊，两条蚯蚓变成了四条蚯蚓。太神奇了，这到底是为什么呢？

　　我回家就打开电脑在百度上搜索“蚯蚓为什么断了还活”，结果显示：因为蚯蚓的身上有一个器官，可以让它不死而组成另一个生命体。这样一来你不管把蚯蚓切成多少段它也能生长起来，你如果把蚯蚓切成的段数太多了，它就不能再生了，因为切成段数过多，它的器官生不了太多，所以活不出来。

　　原来是这样啊，真是不死的蚯蚓。要是人有这功能多好啊！

蚯蚓的作文11

　　公园里，有一只蚯蚓，叫仪仪，她每天帮助植物施肥，松土。日子不久，小蚯蚓就和植物成了好朋友。

　　突然，有一天，仪仪感觉大地轰隆隆的振动起来，房子哗啦啦的倒塌了，小蚯蚓仪仪好不容易逃了出来，四处一看，到处坑坑洼洼，把仪仪和植物好朋友吓得哆呛。

　　公园的人来来往往，越来越多，仪仪好不容易才听清楚，原来这些人啊，是施工员叔叔，他们是要把公园变得更加美丽。

　　小蚯蚓仪仪和好朋友植物听了，心里比吃了蜜还甜。因为她们相信，有了新公园，人们玩的玩快乐了，它们的环境也更美了，于是，她们盼啊，盼啊......

　　有一天，她们一觉醒来，突然觉得没有了吓人的机器轰隆隆声响了，眼前一亮，被美丽景象惊呆了：空气变得更加新鲜，土壤变得更加有营养，房子被油漆涂抹得更加漂亮。小蚯蚓仪仪和植物好朋友一高兴，扑嗤一下，钻进了土里，又钻出来，一起做着游戏呢。

　　小蚯蚓仪仪现在干得可带劲了了，每天早早就起床松土，太阳公公照着她，慈祥的笑着。仪仪也发觉得了一件有趣的`事，在这美丽的环境中，人们改掉了以前乱扔垃圾的坏毛病，好朋友植物也努力的吸收营养，快快长高，让城市变得很干净整洁了，像大连一样。

　　仪仪真爱自己现在的家啊！

蚯蚓的作文12

　　我是一条小小的动物，生活在地底下，大家猜一猜我是谁？对，我是一条小蚯蚓。我每天要给田野松土，让土地变得更肥沃。下面就来听一听我要干什么吧！

　　我一般喜欢在既阴暗又潮湿的地方“工作，”因为这样我能平静下心来。好好的“工作。”我还喜欢在小树苗下“工作。”让小树苗茁壮成长，长成大树后，造福人类。我喜欢在田野中“玩耍，”让蔬菜水果长得更快，更鲜艳，更加的美味，散口。我不仅出现在土地里，还出现在马路上，但只是在下雨时出现在马路上，这时我还是人们的“信使，”不过我是来雨时的“信使。”

　　在我的身上有百分之七十的蛋白质，这些知识虽然有许多人都知道，但他们还是不知悔改的'伤害我的朋友。这样一来蚯蚓会越来越少，而在夏天的时候是最容易干旱的时候，没有蚯蚓来松土，世界上的田野将成为旱田没有水份没有人来松土的田叫旱田。所以蚯蚓的作用很大，不能让人们想方设法的伤害我的朋友。蚯蚓是人类的好朋友，也是好帮手。

　　不管在干旱的地方，还是不舒适的地方，蚯蚓都不抱怨，这就是蚯蚓。因为我们懂得：只要努力都会为世界做出贡献！

蚯蚓的作文13

　　在泥土当中，在阳光的照射下，蚯蚓们每天都在辛勤的劳动着，我决定抓一条养在家中细细的观察一番，看看到底有什么奇特的地方。

　　一捉到蚯蚓，我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去，它像一条线；近看，好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部。

　　我用手轻轻地碰了它一下，只见它慌慌张张地钻进土里去了，真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。

　　它爬行的速度非常的慢，我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离，我等得不耐烦了，决定做完作业再去观察，等我做完作业去看，令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的一圈。

　　蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的`庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

　　我还听说蚯蚓有不死的本领，要是你把蚯蚓弄成两半，就会变成两条新的蚯蚓，不知大家有没有试过。

　　原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然还真是太了不起了!

蚯蚓的作文14

　　今天我在河边的树林里看到一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，断了还可以再长出来。”“啊？真的吗？”我半信半疑，于是他就送了我一条让我回去试试。

　　蚯蚓真的有这么强的再生能力吗？我决定一探究竟。我拿来蚯蚓，把它放在盘子里，只见它不停地蠕动着，好像一个跳舞的小人儿，一会儿向前拱，一会儿往后缩，中间还有一条很宽的`环，我看了书才知道这叫环带。

　　我先准备两个塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些湿泥土，最后我用菜刀将蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地净扎着，好像要逃出这苦海似的，我把两截蚯蚓放入了瓶中等待奇迹的发生。

　　第二天，是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可是我又有些担心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出来。啊！只风蚯蚓的两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。

　　蚯蚓小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊！看来，在大自然里有我们许多未知的生物等我们一起去探索。

蚯蚓的作文15

　　周四的一节生物实验课上，我们要去实验室观察活蚯蚓，了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢！

　　刚进实验室，我就万分期待，对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长？有多少条环带？蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的？

　　这堂课开始之前，老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法，还特意叮嘱我们：一定要定期给它加点水，别让它太干燥。

　　首先，我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后，棉签上面沾满了土，我想：这样太麻烦了，还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说，它被刮得多疼啊！还不如把它放到水里，又方便，蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来，丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎，不停地扭动着身体，想从水里爬出来。

　　旁边的老王恰好看见了在水中挣扎的蚯蚓，赶紧对我说：乔彦博，你快把他拿出来，他会憋死的！听到这话，我赶忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事，就讲道：蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官，它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一样，会憋死的！

　　最后，这节课因为我那该死的举动而没有给班里加分，还变成了一个标准整个班的`加分减分主要都看我的表现，我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了，心里别提多尴尬了。

　　俗话说：吃一堑，长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动，在对一个事物不了解的时候，不要多手多脚，免得给自己惹上不必要的麻烦。

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