(通用)牵手的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的牵手的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牵手的作文1
手还在不停地颤抖，心还在不停地狂跳，站在女子200米起跑线上的我，怀着满心的感激，愿透支已经透支的体力。
比赛开始，踩着一声枪响我冲出了跑道。跑出100米左右，双腿便像灌了铅似的越来越沉重。头顶骄阳，我已无力再坚持，毕竟刚扔完铅球、跑完400米的我不是铁做的。“即使走到终点，老师也会为你骄傲！”想着老师说的话，刚才的一幕又在眼前浮现。
结束女子400米比赛，满怀得奖兴奋的我回到班级观看地时，却发现四十多双眼睛望着我，里面没有分享成功的欣喜，却充满了期待。原来，拿下女子200米决赛资格的缪佳怡在初赛中扭伤了脚，无法参加决赛，而大家公认跑得也很快的慕奕和雅婷却始终不愿参赛。面对大家的一再请求，她俩正一脸尴尬，老师也一脸的无奈。
“来，坐下歇一歇。”老师一手牵我坐下，另一手在我起伏不停的背上轻轻拍打。“老师，我们不能弃权！”“对，缪佳怡拿到决赛资格多不容易！”“老师，她的脚现在还痛得厉害！”……
好多声音里满是惋惜。
我抬起头，正遇上老师的目光，目光中仍然充满了关爱：“好些了吗？”“老师，我愿意去参加决赛！”我答非所问，却去意坚决。“你……行吗？”“行。”行，当然行！因为，我看见了老师目光中的'不忍；更因为，老师牵着我的手心里正传递着爱的无声语言，是那么熟悉，那么暖人心——曾经，牵着老师的手，初来乍到的我走出了陌生与不安；曾经，牵着老师的手，胃痛不止的我享受到了更多的关怀与疼爱；曾经，牵着老师的手，伴我远离浮躁、骄傲，逐渐走向宽容、谦虚与沉稳……
终点线终于出现在我的视线里，而前方已没有了半个参赛者的身影。眼前逐渐模糊时，猛然看见：一个熟悉的身影正跑向终点。啊，是老师！看，她正向我张开双臂，挥动着那熟悉的双手，召唤着我，给予我不断前进的力量——只要跑到终点，我们又可以牵手！
啊，牵手！
牵手的作文2
我不知道这么多年我是怎么熬过来的，我也不知道这么多的艰难困苦我是怎么挺过来的，或许是我的年少无知不懂得所谓的这些都是一些什么？只自己尽自己的努力去完成每一件事情，所以我独自一人去承受，去感受这世间。然而更多的是无知与茫然，我也不知何去何从。只知道自己一天都在干一些庸庸碌碌的事，或许是为了那心中的理想，我实在是对此无言了
我很向往我的童年，无忧无虑的童年还有那内心深处的一丝快乐，如今都已不复存在，带走的还有那种熟悉的感觉，令我的心中空荡荡的，似乎确实缺少了一种什么东西。或许也是为了一丝的希望和那个理想吧！想到这里我便默许了现实，我觉得我应该有所变化了，但又不知是什么？
回想着以前的生活中。那年初三的我，不知为何成绩如瀑布一般径直往下滑，我的心也掉到了谷底，我也不知为何，但确实是很着急，老师曾也几次找我谈话，可我也不知怎么办才好。我也很想提高自己的成绩，但是却一次次的现实让我屡次碰壁。对此，我无言了。
我只能一次次接受了现实，一次次沮丧的心情，让我对学习产生了厌烦，让我彻底丧失了信心，我渐渐开始荒废学业，虚度年华，浪费自己的青春年华，忘记了自己肩上的重负，还有那理想，老师看在眼里急在心里。
这天，老师把我叫在了他的办公室，认认真真的分析了这次的考试成绩和前几次的`，并耐心地教导我，问我他讲的我听懂不，我说能听懂，我说我的心好累，我也不知怎么的，几次的成绩，让我疲惫了，我心里却实很烦，老师耐心地听完之后，仔细地给我分析，耐心地给我解释，我的心也渐渐明朗了起来，皱眉也渐渐地舒开了。终于在几次之后，我取得了进步，老师的脸上也笑开了，我对此也开郎了。
生活中牵我手的是一只无形的大手，她的手温暖而又宽大，引领着我去努力克服困难，引领着我走向了梦想的顶峰，让我学会了在生活中成长，在困难中坚强，牵手陪我走过了多少个春秋冬夏，陪我走过风雨之后见彩虹的喜悦，陪我在人生的道路上走过了坎坎坷坷，那一只无形的手，将牵手到我的永远，永远。
牵手的作文3
记忆如一口深邃的井，每当月亮倒映在井中的那个夜晚，我总是打捞起清澈甘甜的泉，慰藉干涸的心灵……
记忆中的春日清晨，曙色微透，因为第一次上幼儿园，总是有些与众不同。那时母亲送我到幼儿园门口，隔着小铁门，里面的老师在热情欢迎，小朋友们陆续进入。但是无论里面的风景多优美，如果没有妈妈的陪伴，对我来说也没有吸引力。当时紧紧攥着妈妈的手，哪怕妈妈软硬兼施，也不敢迈出第一步。“没关系，你先去试一试，里面有很多小朋友会和你一起玩的，而且老师都温柔……”儿时的我怎么听得进去呢？那一刻就是舍不得松手，我不想长大，更不想和妈妈分离，希望永远有那么一双大手牵着我的小手，为我挡风遮雨。
秋日黄昏，工作的`人下班，学习的人放学，路上熙熙攘攘，人流涌动。初中以来，学业也变得繁重，好像每天都是在重复，像一个上了发条的闹钟，走了很久，却一直都是在转圈，可是时间却真实的流逝了。暮色四合，母亲今日下班早，刚好路过学校，与我同行。走到人流中，我们一起驻足等绿灯过马路。
在绿灯亮的那一刻，我没反应过来，母亲习惯性地拉起我的手，就随着人群小步冲了出去。当我意识过来，站在右手边的母亲依然若无其事地牵着我的手，可是不知怎么的，我竟觉得有点儿别扭，赶忙就快走几步，借机甩开了妈妈的手。我想妈妈当时应该意识到了我的异样。因为我看到妈妈的停在风中的手顿了一下，才匆匆赶上我的脚步，只是浅浅说了句“过马路的时候，要小心点，别走神……”
冬日夜晚，厦门的海风将街角的广告单刮得满地打转儿，已经寒意弥漫，脸上能够感到寒风的冷酷。我和妈妈一起外出购物归来，走在回家的路上，老妈走得慢了些，两袋子的物品我们分开提。我还能腾出一只手来玩手机。但是老妈那个袋子里重得多，所以她也要两只手轮着提。
又到了一个红绿灯过马路的十字路口。我回头看来一眼在后面匆匆赶上的母亲。也许是提着重物吧，脚步竟显得有些凌乱。以前老妈走路，可是健步如飞呢！但每次她牵着我的手，就会迁就着我的步伐，耐心地走。甚至当我偷懒走不动时会背着我继续前行。
正怀想着，若有所悟，老妈已经气喘吁吁小跑到跟前，我急忙收起手机，抢过妈妈的袋子：“老妈，我来提吧！”老妈愣了下，嘴里已经喊出“不用不用，不重，我来就可以了”。母亲怎拗得过我。抢过袋子的我，和母亲肩并肩走着，一起走过斑马线。
先知先觉，我知道有一天手不得不松开，但心会连接得更紧。
牵手的作文4
牵手，在不同的时刻有着不同的意义。花园里，父母的大手牵着稚嫩的小手，那是呵护与疼爱；绿树下，青年男女之间的牵手，传递着喜欢和热情；马路边，他向盲人伸出手一起走过，践行着关爱和美德；赛场上，那一刻的牵手，是你给予我勇气和力量。
那是一次体能训练课，我们的训练科目是跑步。对于平时疏于锻炼的我们，这简直就是折磨。老师说以跑完五圈为标准。一开始，大家都争先恐后的奔向跑道，其实，每个人都想着快速结束这段折磨训练。一圈，两圈，开始有人体力不支了，脚步慢了下来。我也有些气喘吁吁了，脑门上的冒出了汗。为了不落队，我坚持着。
队伍越来越长，从刚开始的争先恐后变得稀稀拉拉，一个个像是打了败仗落荒而逃的小兵。我的双腿像是灌了铅一般，不听使唤。唉，都是平时不愿意参加体育锻炼，才这么几圈就应对不了了，真是惭愧啊！
我的脚步慢下来了，踉踉跄跄的向前进。这时，一只手紧紧的抓住了我，我不由得跟上了脚步。加油，再有一圈就完成目标了！一个坚定的声音在我耳边响起。他是我的同学，在班里平时我和他的交往不算多，因为平日里大家都各自忙于学习，课间也只是在伸懒腰的当儿相互目光的交流，大家似乎习惯了这样的沟通方式。他比班里大多数同学高出半头，所以被安排在教室靠后的座位上。在班里总是发挥着高人的作用。擦黑板、擦玻璃、贴标语、搬东西他总是默默的出现在大家需要他的时候。比如现在。
我紧跟着他的脚步，我的手被他紧紧的握着。他的后背被汗水浸湿了。我的内心涌起一股力量，迈出的脚似乎更有力了。跑道上，就剩下我们两个人了，跑完的`同学在远处的树荫下休息。就这样，两个牵手的少年一起跑完了全程。
后来的体育锻炼，我们再也没有人逃避，都积极的参与各项锻炼。
现在的我一口气跑完五圈再也不需要有人来牵手助力了。可是，那一段牵手却被我默默地记在了心里。牵手，是给予爱和帮助，是勇于付出。
在我们的生活和学习当中，每每遇到困难时，我们总是渴望有人能给予我们指点迷津，牵着我们的手渡过难关。那么，让我们勇敢一点，学会去牵别人的手，当有人面对苦难或者难堪时，因为我们的牵手也可以施力以助。
牵手，传递的是一种美德，一份善念。
牵手的作文5
漫步在宽阔的街道上，，看着一个小朋友被一位老爷爷牵着手从我身边走过，脑海里突然浮现小时候爷爷牵着我的手四处游玩的情景。
小时候，爷爷还住在乡下，每隔一两个月会到我家来一次，每次爷爷来的时候我都很高兴，很激动。爷爷一把东西放好了就牵着我的小手出去了。爷爷的手并不光滑，手上长满了老茧，但在那时候的我看来，那双手就是温暖的，这是一种爱的享受。
记得那一次，一个冬天，放寒假的第一天爷爷就下来接我回老家过年。那一天，我趴在窗户上，盼啊盼，终于把爷爷盼来了，连鞋都顾不得换，径直向楼下跑去，迎面而来的是一张慈祥的笑脸和一张温暖的大手。等着爷爷把带下来的东西放好，就和爷爷一起上街了。
虽然是冬天，但我却从未感觉到冷，因为爷爷温暖的手一起牵着我。东走走，西逛逛，手里拿着零食边走边吃，爷爷看着我微微笑着。要过马路了，我挣脱了爷爷的手，为了证明我长大了，不再是“小屁孩”了，我要自己过马路。马路上车来车往，川流不息，但我却一点都不怕，凭着“初生牛犊不怕虎”的勇气，我在车的间隔之中奔跑着。爷爷这时不笑了，皱起了眉头看着在众多汽车之间穿梭的我。
看到我平安到达对面的人行横道上，爷爷才不紧不慢的走过来，看着我，似怒非怒。我却一点儿都不在乎的把手放进了爷爷的手心中了，牵着爷爷的手继续向前走着。
渐渐地，我长大了，但爷爷每次下来还是会牵着我的手在街上漫无目的`的闲逛。和小时候不一样了，我不会要零食吃了，也不会调皮的乱跑，而是任爷爷牵着我，随着爷爷的脚步走着。随着爷爷轻松自在的走着，说说笑笑，一圈下来，手上的东西渐渐多了，都是爷爷买的一些日常用品。每一次爷爷的到来，对那时的我来说，都是一种满足，幸福的满足，在那时的我看来，还有什么能比这些更美的呢？
时光在流逝，美好并不能成为永恒，我长大了，爷爷来的次数也少了。爷爷每次下来也会带我去逛街，也会和我说笑，但唯一不一样的是爷爷没有牵着我的手，那一种特殊的温暖也悄无声息的消散，涌上心头的是一种亲情的爱。
尽管那段时光已经过去了很长时间，但我还是深深怀念着，怀念那一次次牵手，怀念那一份美好的温暖。
牵手的作文6
文明，是一个城市不改的底色；文明，是一个城市不朽的魂魄；文明，是一个城市不变的内涵。牵手吧，我们的文明城市。
炎炎夏日，酷暑难耐，当大家在空调下吹着冷风的时候，有的人依然忙碌着。“老板，门口的这个水果摊子麻烦您收一下吧，现在聊城创建文明城市，咱们也要文明做生意呀。”几个工作人员一边说着，一边帮着店家收拾好了门口的水果摊。
沿着东昌路向东走，两旁树木成荫、枝繁叶茂，花团锦簇，没有了往日小贩的叫卖声，只有无尽的静谧与美好。来到东昌路与柳园路的十字路口——这里是个堵车易发地，现在道路加宽、指挥有序，人们的素质提高了，自然不堵了，这可是创建文明城市的硕果呀。
前面有几个小小身影在动，他们有的带着志愿者红袖章，有的挂着红绶带，有的拿着垃圾钳捡拾垃圾和杂物，有的'拿着扫把清扫道路，还有的拿着抹布擦拭路边的垃圾箱。走近了，哦，原来是小学生们化身“文明小使者”，不怕脏、不怕累，分工协作、配合有度，用自己的行动告诉大家“创城，有我一个！”
抬头一看，社会主义核心价值观凝练的24个字映入眼帘，我不禁想到：创建文明城市就是要践行社会主义核心价值观。社会需要正能量、国家需要正能量、我们所有人都需要正能量。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个公民只有凝聚正能量才能爱国、敬业、诚信、友善。为了创建文明城市，我们当代中学生一定要时时文明、事事文明。在社会主义核心价值观的引领下，在创建文明城市的激励之下，我们一定会不负众望，扬帆起航，一定会在自己的美好人生旅途中勇敢前进，文明面对生活，生活就一定会对我们绽放笑脸，敞开心扉，胸怀开阔。
是的，创建文明城市，与每个人都息息相关，让我们手牵手一起走，走向更加文明的明天。
牵手的作文7
在我很小的时候，妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我，把妈妈的手当成温暖的臂弯，在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上，一高一矮，我走路总是趔趔趄趄，是她，用她那双大手牵着我，让我不会摔倒……
在我稍微大一点的时候，母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了，她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上，小时候的趔趔趄趄，早已变成了坚定勇敢，我也毫不犹豫地挎住她，这时候的我，在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影，只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。
现在的我已经十一岁了，不仅比妈妈高了，力气也比妈妈的大了。而现在的我，其实早已不用妈妈在牵着了，可是一过马路的时候，妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年，妈妈总牵着我的手，牵习惯了，嘴里有时还会说：“快点儿，拉着我的手来，看着点车，看着点路。”我总是配合地伸过去，小声嘟嘟囔囔地说：“我知道，我不用您牵着了，我都这么大了。”虽然我嘴上说不要，不要，心里却想牵吧牵吧，我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里，今生今世都不放开。
长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱，长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……
可是，时光为什么会感觉过得那么的那么的.快，用不了多久，那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙，我想阻拦，不让妈妈的手变老，但是，我却做不到，因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了，这只手，激起了亲情的涟漪。
若干年后，时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手，挎着您的胳膊，在过马路时提醒您，“妈妈，小心车，走慢点”。牵着您的手，走过这川流不息的路口。我在一天天长大，您却在一天天变老，这路口一个又一个，这景色换了一遍又一遍。
不变的，只有我和母亲那永远牵着的手，以前是您牵我，这次，换我牵您……
牵手的作文8
“上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他（她）们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折，勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他（她）们的话就请您随着我走入他（她）们的精神世界吧！
相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧，两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人；而他缺少了一条腿，但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着，以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体，让我感到生命的力量与那份厚重。
在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的.挚爱，他（她）们全部的情感来表现生命，用心去感受生命，表演中他们时而在一起感受对方的快乐，时而分开感受着彼此的痛苦，他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中，他（她）们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致，为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着，在人生的长河中勇往直前。
观看着他（她）们的表演我流泪了，由于身体的残缺他（她）们每一个动作都面临着摔倒；每一个动作都会有撕裂的疼痛，一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力，但他们没有被这些痛苦所压倒，坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。
通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水，付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈，但他（她）们却未曾放弃，继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？
朋友！别去抱怨，因为微不足道；别去叹息，因为生活美好！人生终究要面临着风雨的考验，时刻准备着与坎坷的命运牵手，请您相信“风雨之后一定有彩虹”。
朋友！“请一定要相信风雨之后有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在您的左右”。
朋友！请不要浪费青春，抓住彩虹的尾巴与生命牵手。
牵手的作文9
夕阳穿透薄云，照在大地上。荒僻的山路上，一大一小两个孩子，手拉着手，并排走着。
那是一个双休日的下午，我闲着无事，便带着妹妹爬山历险。在山间小路上东跑西窜，我们发现了一个不知名的陡坡，便壮着胆子爬了上去。谁知陡坡上面是一个又一个的坡。就这样，我们一直向上攀爬。但时间久了，便失去了探索的好奇心；站在高高的坡上往下看，才发现这个陡坡真险，战战兢兢迈不开往回走的步子。
但总归是要回去的。
我们俩偷偷溜出来，什么也没带，总不可能永远呆在那么一块小小的空地上。于是我们扯起嗓门喊了几声“有人吗”，但除了山林的回音，没有人回应我们。硬着头皮往下走吧，我心一横，带着妹妹原路返回。
这时候，我才领会到什么是“上坡容易下坡难”。陡坡滑滑的，上面布满大小不一的石块，一不小心，就像只皮球一样滚下去。我们只好相互搀扶着，慢慢地向下移动。
摔倒终究是不可避免的，我们俩不小心踩到了一块湿地上，摔在坡地上，剧烈的疼痛触发着我的大脑神经，让我心灰意冷。妹妹倒还好些，只是膝盖磕破了皮。她已然明白自己处在什么样的境地里，居然没有哭，拍拍腿上的'泥土便站了起来。她看见仍旧坐在地上一动不动的我，便急忙拉我，冲着我喊：“姐姐，快起来！”她那双稚嫩的小手拉着我的胳膊，圆润的小脸因为用力而有些涨红。我起不来，但她不放弃，坚持要将我从地上拉起来。
最后，我咬咬牙，用手撑着地面，强忍疼痛爬了起来。
后来的路程，并非是我牵着她，而是她牵着我，并且走得更慢了：她生怕走得太快会让我的腿疼得更厉害。
当我们好不容易终于走到平地上时，太阳已经西沉。妹妹依旧用那双小手牵着我。我看着她认真地牵着我的样子，俨然是一个小大人。
“姐姐，你怎么哭了？”
妹妹疑惑地问，我却不知如何回答。
牵手的作文10
成长的道路中，是谁一直牵着我的手，一步一步向前走呢？人生的道路上，又是谁与我们心心相惜呢？
我学英语已经有四年了。在这漫长的四年里，妈妈负责我的接送，一个星期两次。四年里他为我付出了多少？
记得有一次：学校作业特别多，一想到晚上还要读英语班，就一个头两个大。便去跟妈妈商量能不能今天不去上课。妈妈想也不想就回绝了我。泪水立刻涌出了我的眼眶，我转身跑进房间。心里不停地埋怨妈妈：你又不知道我上学有多辛苦，压力有多大，还要让我去读补习班。以为我好像很轻松一样，其实我过的'也很艰辛……想起这些令人伤心的往事，一股酸楚涌上心头，眼泪更是止不住的留下来。
“咚咚”我的房门被敲起。我以为是妈妈来向我道歉了。打开房门，妈妈看见我一脸的狼狈样，立刻开口教训我起来：“你到底要磨蹭到什么时候？不要拿作业多当借口，就可以不去上英语班。我已经问过你同学了，他说他作业老早就做完了。反正你无论怎样你都要去上英语班。”听完这些话后，我气愤极了，忍不住对妈妈大声喊：“你什么都不懂还说我。你了解我上学的艰辛吗？你什么都不懂！”妈妈狠狠在我身上扭了一下：“可以对妈妈这么说话吗？”
我什么也不管，就把门关上了。我横躺在床上，任泪水在我身上倾泻。泪水流进我的嘴里，咸咸的；流进我的心里，苦苦的。半晌后，我调整好状态去上英语班。在那里，我忍受着同学们和老师对我的嘲笑，那些讽刺的话语深深的扎进了我心里。心里对妈妈渐渐产生出一种怨恨。
“滴滴”时针准确的指向了10。这时妈妈端进了一杯牛奶，用温柔的语气对我说：“早点休息吧！”我发现妈妈的脸上没有一丝严肃，却挂满了许多担心。她的一举一动抚平了我今天所受到的委屈。
现在我终于明白了。如果妈妈不是关心我为什么要打电话给我同学；如果不是在乎我，他的脸上为什么挂满了心疼。在成长的路途上是妈妈一直牵着我的手面对一切困难，在人生的道路上是妈妈与我肩并肩。
妈妈，与“您”牵手真好！
牵手的作文11
小时候，我们蹒跚学步，一开始摇晃不稳，于是母亲用手牵着我们，我们学会了走路；下雪了，小伙伴们手牵手肩并肩，风再大，路再滑，也不会害怕；长大了，我们牵着爱人的手，于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴，分享快乐与忧伤；夕阳下，两位老人互相扶持着漫步路边，那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们，成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触，便触动了心灵，触动了爱的永恒。
“生死契阔，与子相悦；执子之手，与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始，天长地久的誓言。
“牵手”是一组永不褪色的照片，剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来，牵住的就不仅仅是一双手，而是另一个与自己的生命同样重要的人。
当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸，去感受未知世界时，这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样，自由遨翔在广阔的.天空。一双手给了海伦一个世界。
也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量，也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹，但这并不重要。曾经有这样一个故事，在病房里，有一对老夫妇，老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手，慢慢地拉到嘴边，留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻，便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静，氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头，他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥，爷爷的生命跑了过来，融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的，因为依然有两个生命在面对同一世界。
每当我听到汉城奥运会的主题曲“ＨａｎｄＩｎＨａｎｄ”时，我就会激动起来，为奥运健儿的团结一致，勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款，重新回到学校时，我就会感到祖国这个有力的臂膀，牵住了每一个人。其实，只要有牵手，那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。
牵手的作文12
时间总会改变一些东西，即便那是一个习惯。这一切的变化，或许都是因为人成长了的原因。
记得在我很小的时候，每次和爸爸妈妈一起出去玩，妈妈总会伸出一根食指，我握在手心里，然后牵着我走。对我来说，妈妈的一根食指就是安全感的来源。所以，我每次都把妈妈的食指握得出了汗。
长大了些，长高了些。不再握着妈妈的食指了。每次出去，我总是习惯性地用胳膊紧紧地勾住妈妈的小臂，结结实实地勾着，还把身体挂在妈妈身上。有时妈妈可能觉得这个姿势很便扭，会冷不防地把胳膊从我手中抽走，我一惊，但还是不依不饶地贴上去，把她的手更用劲地握住。妈妈怎么也甩不开我，装作无奈地撇撇嘴，任由我抱着她的手臂。可是我呀，早就捕捉到从她嘴角不小心逃出来的微笑。
又长大了些，像小树苗一样飞快地长着，但是我依然喜欢牵着妈妈的手。我不再和之前一样那么用力地拉着妈妈，而只是轻轻地勾着，细心地感受着妈妈走路时身体的摇摆，我会低下头去，认真地看着两个人的脚步，便调整速度，尽量和妈妈保持一致，以便让我俩走得轻松些。
现在，我已经十四岁了，几乎和妈妈一样高了。我的手，甚至都比妈妈的大了。走在街上，我每次想去牵妈妈的手，但放眼一望周围，和我同龄的人有那个大孩子还要拉着自家妈妈的.手的？我思量了一番，觉得也对，我长大了，怎么还要牵着妈妈的手走路呢？就又收回了手。
但有一次，妈妈拉起了我的手，我猛然一惊，回头只见妈妈把我的手放在他的手心里仔细端详，笑着说：“还记得吗？你小时候总是握着我的手指走路。那时候你多小呀，连我的一根食指都握不住。看看现在，你的手都比我的手大了……”说完还伸开她的手掌和我的重叠在一起翻来覆去地比对。我定定地看着妈妈，后面她说了什么都没听到，我陷入了回忆里……
以前生活的一幕幕像放电影一样出现在我的脑海里。十几年来，都是爸爸妈妈照顾我，养育我。我什么时候为他们做过事呢？
我回过神来，轻轻地伸出手，紧紧地握住母亲的手，向前走去……
牵手的作文13
幸福是什么?是你从母亲手中接过饭碗，这就是幸福。幸福是什么?是你在灯下读着朋友的来信，这就是幸福。幸福是什么?是你在伤心的时候，别人给你一句安慰的话语，这就是幸福。
而我却认为幸福是拥有一个温馨、快乐的家庭，这才是真正的幸福。我有一个快乐的家庭，这个家中有四个成员，分别是：伟大的爸爸、慈祥的妈妈、调皮的弟弟和活泼的我，每天家里都少不了欢乐的笑声，因为有我和弟弟。有一次，爸爸坐在沙发上看弟弟，对弟弟说：“a。”
弟弟听见了便也跟着说：“a。”爸爸接着说，弟弟也紧接着说。妈妈听见了说：“小虎虎长本事了呀!真棒!”弟弟听见妈妈夸他自己乐得合不拢嘴。还有一次，爸爸在看电视，妈妈在做饭，就由我来看弟弟，他在院子里转圈，闲着没事，我正好看见他的皮球在地上，随手拿起了球，对虎虎说：“虎虎，玩球好不好呀?”他听见我说，他立即回应了一句：“好。”
他看见我手里的球，就要上我手里抢，他没拿到，我就对他说：“叫姐姐就给。”“姐姐。”他嘴里立即发出了个模糊的音。我随后就把球给他，他刚把球拿到手，就举到头顶，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再让他叫姐姐，他叫了之后，我就给他球。他越玩越起劲，把球拿到头顶上，因为他手小，球有点大，虽然他往前扔，但是从后背上掉了下来，他立即转过身来找球。玩了一会儿，我觉得没意思，就又萌发了一个新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估计也不知道走正步是什么含义，在他发现球不见的时候，站在那里，我便在他面前表演了起来，我做的一点也不标准，就随便地走，就是脚使劲的'跺，跺出声来，而且嘴里还说着：“一二一，一二一······”他看见很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了脚，两个胳膊甩了起来，嘴里还说：“一，一，一······”爸爸，妈妈听见了，于是都来看，妈妈说：“小虎子，真棒，加油!”弟弟听见了，兴致跟浓了，更加用力地跺起了脚。这就是我的幸福家庭，每天每个人的脸上都洋溢出幸福、快乐的笑容。
一个个美好的片段，一个个美好的故事，点缀在这个幸福家庭的生活中，它们使我感到无比的欣慰、无比的幸福，让我们和幸福牵手一起度过美好的时光，永久的留下一串美好的脚印。
牵手的作文14
已有秋意。
清早的太阳并不温暖，白亮的光从空中撒下，在碧绿的草上留下闪亮的印迹。远处的建筑像飘浮在明亮的空气里，一切都那么平和而安详。校园的小路上，我和父亲，在寂静中前行。
我是学生，他是老师，我们在同一所学校。
我牵着父亲的手，在萧瑟的风中，他的手依然是暖暖的，整个把我的手包裹住。父亲是位老师，长年握笔，在指肚上形成了一层薄薄的茧，手也自然不像青年时那般细嫩了。此时他的手虽然粗糙，却有着厚实的温度。暗黄的手背上除了凸起的几道青筋外，还有一条浅色的伤疤，如同雨水划过的痕迹。父亲说，那是他儿时调皮的见证。父亲的手像一位年长的老人，上面写满了奋斗的气息。
走在平滑的瓷砖上，我禁不住看起了我和父亲的影子，一大一小，颇为有趣。我牵着他的手，抚摸他手上那些曾经的青春，我想到了父亲的种种。他在讲台上手舞足蹈，神气得像个孩子。他的手变幻着各种造型，或模仿各种事物，或表演，或演讲，充满了力量和魔性;他在厨房里忙忙碌碌，不一会儿餐桌上就出现了各色美食;他总是站在阳台上，向远处的我招手……
还有父亲的笑，他开朗的笑容打退了我多少消极的心情，像极了每日早晨的阳光。
长廊上，父亲总爱给我讲我小时候的故事，微风不断吹起他的发丝，身旁的竹林在轻响，幽幽的，与父亲的声音极为协调。
父亲说，我小时候，他也总是这样牵着我的.手。我的手小小的，软软的，他都不敢握得太紧。父亲还说，我小时候头发偏黄，阳光落在我头上时，我的脸就会呈现出微红的颜色，睫毛上也有了光，眼里也是，像玫瑰上的露水一样可爱。父亲说这些话时，目光闪烁，眼里有爱。阳光化为水滴，在他的眼睛里停留。
我依稀记得一个黄昏，马路上，父亲牵着我的手，左腿在前，右腿在后，这是一个保护的姿势。他的手是那么暖，夕阳落在了父亲身上，他一半身子上都是暖暖的金色的光线，他站在那里，牵着我，像黄昏一样美好。
而我，抬头看着父亲，眼里看的，手里牵的，都是我的英雄。
想到这里，我嘴角上翘，在微笑中，我握紧了父親的手。
牵手的作文15
一路上车开的很平稳，我安静的看着车窗外，路上车辆很多，一（辆）紧随着一（辆），穿梭在马路上。路两旁的绿化带上开满了五颜六色的小花，在阳光的照射下，格外的赏心悦目。一路欣赏着这春日美景，如痴如醉。不知不觉中，到了目的地——象山。
这座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，还特别的窄。只见我迫不及待的冲了上去，一路小走着，就在快到墓地时，我的体力开始不支了，整个腿都麻木了。我朝身后的妈妈看去，只见妈妈比我还吃力，汗水布满了她的.额头，气喘吁吁的。看到这一幕，我顾不上已经麻木的腿，伸出手，对妈妈说：“我牵着你走！”妈妈抬起头看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一点力气，一路拉着妈妈爬到了墓地。
我们倒地而坐，完全没有了力气。爸爸和和姨父拿着镰刀清理着墓地上的杂草。很快，他们就把杂草清理干净了。我和妈妈也休息的差不多了，慢慢的爬起来，给祖先们献花磕头。我太累了，头就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼泪不禁的在眼眶里打转。爸爸和姨父看到了，却笑了起来，（都说）我这头磕的太认真了，老祖宗一定会保佑我考上大学。听到这话，居然把我也给逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起来。
俗话说，上山容易下山难。这话真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艰难。加上上山时耗损了体力，整个人很累很累。突然，一个不留神踩了个空。完了！我是不是要被摔死了！我感觉周围的空气都在慢慢的流淌。（千钧一发之际），感觉到我的手被什么拽住了！我缓慢的睁开双眼，原来是妈妈及时拽住了我，救了我一命。
顷刻间，我的眼泪已经填满了整个眼眶，感动的说不出话来。妈妈温柔的对我说：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”温暖的言语，让我不自觉的紧紧抓着妈妈纤细的小手（。）一路上，紧随着她的脚步慢慢的向下走去。妈妈也牢牢的抓着我的手，生怕我又栽跟头。我们彼此都握牢对方的手，互相搀扶。终于安全下了象山。
山脚下，我和妈妈手拉着手，走到指定燃烧草纸的地方。“噼里啪啦”响起燃鞭炮声音，震耳欲聋，但是我眼睛不禁又湿润起来，耳边依然回响着妈妈的那句话：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”
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