关于同享的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于同享的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于同享的作文

关于同享的作文1

　　风和日丽，万里无云的早晨，我独自漫步在街路上，处于半梦半醒状态，走着走着，路过公园门口，看到了一群小朋友，他们手里扯着风筝线，玩的不亦乐乎，脸上都挂着幸福的笑容。

　　看见公园里的那一架架风筝，脑海中便又浮现出曾经的欢声笑语，浮现出曾经在一起放风筝的无忧时光，那种感觉是那么的亲切。

　　还记得第一次放风筝是很小的时候，我们几个朋友约好到广场玩，见到卖风筝的摊位上那一架架五颜六色造型生动的风筝，大家的心都动了，于是我们买了许多风筝。可是买起来容易，放起来难。真正飞起来的也没有几架。看到飞不起来的风筝，大家那一张张苦瓜脸，不由得既好笑又令人同情。

　　于是，不服输的我们便再次相约重放风筝。由于上次的“手法生疏”，风筝大多都被弄坏了。大家又来了一次大采购，可没有放飞经验的我们还是很难真正放飞起来。但我们都很想再挑战一次眼前的困难，大家凭着满腔的热情，开始行动：有的拉着风筝跑，有的往天上扔，有的静静的研究再缓缓尝试……可无论怎么放，却都只有一个结果——一一只只风筝仍无情地掉下来。看着别人的.风筝在天空中自由翱翔，而我们的则像折翅的堕落天使，我们高涨的心情很快到了冰点！多次放飞未果后，大家无精打采的拖着风筝到长椅上休息。这下倒好，不但风筝没飞起来，反而把我们累坏了。

　　在无数次失败之后，我们总算摸出点门道，大家分工协作，互相配合，一架一架地放，总结经验教训，及时作出调整。渐渐，我们每个人的风筝都成功地飞上了天，那些可爱的风筝在空中迎风飘摇舞蹈，飞得极高的甚至只能看到一个大大的黑点。我们竞赛着，欢呼着，快乐的声音响彻了春天的天空。

　　这次放风筝虽然很累，但我们都很满足，因为我们从放风筝中体验到了快乐，更分享了友谊，享受了合作的乐趣。

　　现在回想起来，才觉得那时的时光就好似一生中最璀璨的珍珠，使人回忆，让人向往，促人珍惜。

关于同享的作文2

　　书犹药也，善读之可以医愚。我今天向大家介绍一本书，是著名作家叶圣陶的作品--------《叶圣陶散文》。

　　厚厚二十五卷《叶圣陶集》，散文占到十七卷，而通常所说的文学散文至少也在上百万字以上。这本书挑选了96篇，分为写实、写意、写人、写景和文心。

　　阿英称赞过他的写实散文“每一篇小品，真不啻是一首非常成功的，优美的，人生之诗。”的确，就拿第二篇散文来说吧！朴素的语言中饱含着一种生活中的美，生动形象地体现出一个小茶馆的气息，而且，还蕴涵了一个鲜明的道理。

　　不过，叶圣陶写意的散文给整本书增添得熠熠生辉！写意，顾名思义，就是通过某样东西或某件事情来抒发情感。在这类散文中，使我感受最深的是他在1949年写的《中国人站起来了》，字里行间，不时流露出作者的爱国之情，爱国之心。使人读了就觉得很有干劲。

　　在写人类散文中，叶圣陶多数记悼了一些朋友和亲人，不过这些人类散文是他的又一特色。形象地语言描写，如实地体现出主人公的品质和性格。《“相濡以沫”》，这个成语却写出了鲁迅先生的爱心和品质。

　　叶圣陶的.写景散文富有诗意。打开写景散文的第一篇，是1936年叶圣陶游洞庭西山写下的。其中，有一句话：混黄的湖波似乎尽量在那里涨起来，远处水接天，间或界着一线的远岸或是断断续续的远树。区区几十个字却写出了一派景色。

　　文心，也就是我们所说的抒情，此类散文中，作者谈论了许多话题，有兴趣可以看一看。

　　《叶圣陶散文》不仅可以提高我们的作文水平，还可以教育人们，多读多受益。

　　看着那些文字，使我仿佛回到了当时那个年代，那个世纪。叶圣陶老先生毕生的心血谱写了一篇篇文章，用心血写成的文章能不好吗？

　　这正应了“一首首成功的，优美的，人生之诗”。

关于同享的作文3

　　同享是一种博爱的表现，虽然它会使物质财富减少，但得到的精神财富却是不断增加的。

　　女孩和琪走在通到食堂的树荫下，看到头顶上被烤的无精打采的树叶，好像回想起自己第一次和琪相遇就是在这样一个夏日。

　　上初中的第一天，女孩正要下楼参加开学典礼，看见墙角蜷着一个人。“你怎么了？”“我忘记穿校服来上学了。”女孩看着头快低到桌下的她笑着说：“我把校服借给你不就没事了吗？”边说边把自己的校服外套披在她身上。一起下楼参加典礼，边走边笑。

　　女孩想着想着就走到了食堂门口，又看着身旁的琪：或许如果当初没有遇见她，自己身旁的就不会是琪了。

　　女孩又想起一次考试前，琪请自己去她家做客。两个人的`手共握着一把水果刀，在表皮光鲜的橙子上划来划去，力量总是不足以切开整个橙子，于是那橙子就像一个被划破的球，香甜的橙汁从刀口跃出，灵活地跳在菜板上，不久，整个厨房就染上了这橙子的香甜气息。

　　两个人边吃橙子边看书，琪说自己有一个好的故事，就拿出来给女孩看，女孩看了以后感觉整个房间都被渲染上了幽蓝色悲伤的气氛。她为哥哥对弟弟的好和深深的兄弟情所感动，流下了眼泪，顿时她发现书页下夹着一张面巾纸，底下还附了一张小纸片：这个故事一定很感人吧，面巾纸是给你擦眼泪的，女孩大哭起来，她知道，这不仅仅是为了这个感人的故事，却更为自己能有琪这样的朋友感动。

　　女孩想到这里时，自己已经坐在琪对面吃饭了。她看着眼前的琪，回忆起在春日两人坐在湖畔钓鱼，在夏天一起买冰棍解渴，秋天时坐在高高的稻谷堆上看着远方一望无际的麦田，或是冬天一起躺在厚实的雪上欣赏冬日阳光的场景。这份深深的友谊就藏在了一件校服，一个橙子，一本书或者一幅风景画中，这份常人体会不到的快乐不就在这些小事物中吗？女孩看着琪，感谢上天给她这样一个优秀的朋友。

　　那个女孩就是我，琪是我最好的朋友。

　　同享带给人们的不仅只有物质上的，更多的心灵的碰撞，让爱一点一滴之中溶解，没有什么比同享更快乐。