有人说作文（精选20篇）

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有人说作文（精选20篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的有人说作文，希望对大家有所帮助。

有人说作文（精选20篇）

　　有人说作文 1

　　在最近的五年里，我长了不少本事，也懂得了不少道理。所以，每一个认识我的人见到我，都会由衷地说一句：“郅昂真的长大了！”

　　舅爷说我长大了。小时候去舅爷家的菜地玩耍，我只会捣乱，甚至祸害那些可怜的菜苗。现在我去舅爷的.菜地，不仅会帮忙浇水，还会帮忙拔菜。舅爷见我这样勤快，眯着浑浊的眼睛说：“郅昂长大了啊！”

　　楼下的王大妈现在也对我刮目相看。以前她出去倒垃圾的时候，我都会跟在后面去“帮忙”。只不过，我帮的是倒忙。每一次我抢先接过王大妈手里的垃圾袋，却不是扔到垃圾桶里，而是把垃圾袋撕开，使垃圾散落一地。现在我也是跟着去，但不再祸害了，而是把王大妈手中的垃圾接过来，完完整整地倒进垃圾桶里。每当这个时候，王大妈都会高兴地说：“郅昂真的长大了啊！”

　　说我长大了的不只是舅爷和王大妈，就连一向严肃的舅舅也这么说呢！小时候，每一次舅舅要从涡阳回北京时，我都会哭闹着要和他一起去。现在呢，我会帮助舅舅收拾行李，并叮嘱他路上主意安全。舅舅看到这样的我，总是笑眯眯地说：“郅昂长大了哦！”

　　大家都说我长大了。我懂得了很多道理，能干更多活，有了同情心，有了对父母的孝心……这些不正是我长大了的标志吗？

　　看着镜子当中越来越懂事的自己，我也情不自禁地说了一句：“我真的长大了！”

　　有人说作文 2

　　有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。

　　老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。

　　我是一名淘气的，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想:不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。

　　听完父母的`话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。

　　啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月10日教师节时，我希望全世界都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感激之情。

　　有人说作文 3

　　有人说，再蓝的天空也不是纯净的;有人说，吃的菜再怎样贵也不能保证不是地沟油作为拌料;有人说，文字控的文字无非就是无病呻吟矫揉造作;有人说，你掏心掏肺的付出但是是另有所图;有人说，为人称赞的歌声也就是杂乱无章的嘶吼;有人说，你微笑的背后是一把冷粼粼的刀子;有人说，你璀璨的人生但是是一点豆渣。有人说过，有人在说。

　　你凭什么否认，否认他们的完美;你凭什么立于高处乱指是非，凭什么滔滔不绝地乱宣泄只属于你的不满。

　　你不能，你也无权。

　　每个人都拥有自己青春，没有人能够否认，即使这段是轻狂的，是默默无闻的，是忧愁易伤的。青春很短，一眼就望得到头，于我们，又还有多久呢。你能够用一盛夏去行走四方，你能够拿着市区地图走遍那些搞笑的`角落，你能够洋洋洒洒写下几十万字的小说，你能够苦苦等待一个人的回眸，你能够呆坐在湖边发呆一整天，你能够背起行囊从这座山爬到那座山再到很远很远的山，你能够拿一根铁棒卖力地磨，就不相信它变不成针。

　　有人说，再不疯狂我们就老了，如果我们再一而再再而三的顾忌别人的眼光，到时候回首但是就是握不住散沙，没有框架，零零散散，摇摇晃晃，根本撑不起一片天空。

　　有人在说，有人说过。

　　有人说作文 4

　　说和做本来就是人的本能，所谓说，就是说话，所谓做，就是做事。

　　说就是说话，这个大家都会说。说是人一生下来就会的本能，可是时候说不一定说的是好的，但有时候也不一定是坏的。有时人们也会失信于别人，就是答应别人的事，说了后却又做不到。

　　做就是做事，这个有的人会，有的人却不会。但做也不一定是在做好事，也有可能是在做坏事。有时人们会帮他们的朋友或家人做事，但有时做了也会做不好。

　　说让我想起了闻一多先生的那句名言：“人家是说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”对于说和做，我们应像闻一多先生学习。他先从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼。研究完唐诗，他把几年辛苦凝结成了《唐诗杂论》。他没有先“说”，但他先“做”了，做出了卓越的成绩。

　　“做”了，他也不一定“说”。他从唐诗转到楚辞，十年艰苦，一部“楚辞校补”赫然出世。别人都在赞叹，赞美，可闻一多先生又向“古典新义”迈进了一步，他刻苦研究，潜心贯注，成了何妨一下楼的主人。

　　这也只是他学者的方面，他还有另一个方面---作为革命家的方面。这时的他情况就迥然不同了，而且一反既往。他告诉我们：此身别无长处，既然有一颗心，一张嘴，说话定要讲个痛快。他说，跟着就是做。不再是“说了再做”或“做了不说”，而是“说”了就“做”。言语和动作完全统一。

　　这就是闻一多先生，他是卓越的学者，热情澎湃的'诗人，勇敢的革命战士。

　　他是说的巨人，他是行的高标。

　　我们应该向闻一多先生学习，不管是他的“做了再说”与“做了不一定说”，还有“说了就做”。

　　有人说作文 5

　　有人说，电影就是图个好看，看过后就忘记了，并不能像书一样，留给人思考的余地。开始，在刚听到这句话的时候，我也觉得很有道理，可后来思索一番，好像也不全如此。

　　记忆中，我看的第一部电影是《海底总动员》，这是一部有趣的儿童电影。与我们一起看的人，看完以后，都对此一笑了之。但是这部电影，对我印象最深的是，小丑鱼的勇敢和它与父亲之间的亲情，甚至主角就像现在的我们一样，有些叛逆。当时我不过七八岁而已，也想不了太多，所以也只留下了这些印象。我到目前为止看过的最后一部电影叫《饥饿游戏》，因为它令我着迷，我甚至买了一本小说来看。有这样的深刻体会之后，我便更不赞同那句话了。书能留给人们想象的空间，可大部分已经写出了人的心理活动；电影虽短，却能让我们深刻体会人物的'表情、动作。书和电影，应该说是各有千秋。

　　有人说，好书是一定要去看的。五六年级时，为了升学考试，老师让我们买了一堆的名著来看。有些书我读来兴趣盎然，但有些书却令我感到索然无味。所以，我更信的一句话是：打开书，读五分钟，若是看进去了，便是合你口味的书；若是看不进去，就不要勉强了。

　　我从不勉强自己死读书，如果我感兴趣，我一定不会放过，甚至睡觉都抱着；如果没兴趣，我宁愿把它扔在一边，因为即使看了，也无济于事。我看书很散，没有什么规律，有时来了兴趣，便一读到底。有时读上一半，便放下看另外一本，现在，我仍有四本书是如此状态。

　　在生活中，我们常可以听到“有人说”这三个字。不论是谁说的，那都只是他一个人的观点，你可以认可，也可以置之不理，因为那是他的，不是你的。所以，当听见“有人说”时，完全可以不必放在心上，你的生活不是别人的，而是你自己的。你应该对自己说“我认为”。或许有的时候你的观点并不被人认可，可那至少被你所认可，至少证明你曾经为之思考过。

　　有人说作文 6

　　小区中庭的老槐树，是我童年最温暖的印记。树身要两个成年人才能合抱，皲裂的树皮上刻着深浅不一的纹路，像爷爷布满皱纹的手掌。每到初夏，雪白的槐花缀满枝头，甜香能飘满整个小区。

　　小时候，我总缠着爷爷搬来竹梯，摘下一串串槐花。奶奶会把槐花洗净，和面粉拌匀蒸熟，撒上白糖，就是最香甜的槐花糕。小伙伴们围着槐树追逐嬉戏，槐花落在发间、肩头，我们就顶着“雪花”奔跑，笑声惊飞了树上的麻雀。爷爷坐在树下的石凳上，摇着蒲扇给我们讲过去的故事，阳光透过枝叶的.缝隙，在他脸上投下斑驳的光影。

　　去年夏天，老槐树被台风刮断了一根大枝。我以为它活不成了，没想到开春后，断枝的伤口处竟冒出了嫩绿的新芽。如今，老槐树依旧枝繁叶茂，我也长成了少年。每次路过树下，总能想起槐花糕的甜香和爷爷的故事。老槐树就像一位沉默的长者，见证着我的成长，也守护着小区的烟火温情。

　　有人说作文 7

　　放学时突降暴雨，豆大的雨点砸在地上，溅起细密的水花。我望着校门口湍急的水流，懊恼地拍了拍书包——早上匆忙间忘带伞了。正当我缩在屋檐下发愁时，身后传来熟悉的声音：“同学，一起走吗？”

　　回头一看，是隔壁班的林晓，她手里举着一把蓝色的雨伞，伞沿还滴着水。“可是我们不顺路吧？”我犹豫着问。她笑着晃了晃伞：“我绕点路没关系，总不能让你在这淋雨呀。”我们并肩走进雨里，她刻意把伞往我这边倾斜，自己的半边肩膀很快就湿了。我想把伞往她那边推，她却按住我的`手：“我体质好，不怕淋。”

　　走到我家楼下，我才发现她的校服裤全湿了，紧紧贴在腿上。我连忙邀请她上楼换件衣服，她却摆了摆手：“不用啦，我家不远，跑几步就到了。”说完，她冲进雨里，蓝色的雨伞在雨幕中越来越小。我站在楼道口，看着她的背影，心里暖烘烘的。那把蓝色的雨伞，就像雨中的一束暖光，让我明白，善良从来都是最动人的力量。

　　有人说作文 8

　　妈妈的手很粗糙，掌心布满老茧，指关节有些变形，那是常年做家务和工作留下的痕迹。可就是这双手，却给了我最温暖的呵护。

　　小时候我总爱黏着妈妈，走路时要牵着她的手。她的掌心暖暖的，能驱散我所有的不安。有次我不小心摔破了膝盖，疼得直哭。妈妈蹲下来，用掌心轻轻抚摸我的伤口，嘴里哼着温柔的歌谣。她的掌心带着淡淡的肥皂香，神奇地抚平了我的'疼痛。后来我才知道，她那天刚洗完一大盆衣服，手冻得通红，却依旧用最轻柔的力道安慰我。

　　上初中后，我开始学骑自行车。妈妈在后面扶着车尾，掌心牢牢按住车架，跟着我跑了一圈又一圈。当我终于学会骑直线时，回头却发现她早已累得气喘吁吁，掌心被车架硌出了红印。如今我长大了，偶尔还会牵起妈妈的手，她的掌心依旧温暖，只是老茧更深了。这双粗糙的手，撑起了我的童年，也藏着妈妈最深沉的爱。

　　有人说作文 9

　　我的书桌前摆着一盆绿萝，是去年生日时同桌送我的。刚拿来时，它的叶子有些发黄，藤蔓细弱地垂着，看起来没什么生气。我按照同桌教的方法，每周浇一次水，把它放在窗边有散光的地方。

　　日子一天天过去，绿萝渐渐焕发生机。新长出的.叶子嫩绿透亮，像被水洗过一样，老叶子也变得浓绿厚实。藤蔓越长越长，沿着书桌边缘垂下来，形成一道绿色的帘幕。写作业累了的时候，我就会抬头看看它，指尖轻轻划过叶片，感受那光滑的触感。有次我生病请假在家，担心绿萝没人照顾，没想到回家后发现，它依旧生机勃勃，原来妈妈每天都帮我给它浇水。

　　如今这盆绿萝已经爬满了窗框，成为书桌前最亮丽的风景。它不仅净化了空气，更教会我耐心与责任。看着它在阳光中舒展叶片，我就想起同桌的笑容，也明白生命的美好，需要用心呵护才能绽放。

　　有人说作文 10

　　巷口的早餐铺，是老街最热闹的地方。铺主是张爷爷和王奶奶，他们每天凌晨四点就开始忙活，蒸笼里的热气裹着包子、馒头的香气，在巷子里弥漫开来。

　　我每天上学都要去那里买早餐。张爷爷揉面的手法娴熟，面团在他手里翻来覆去，很快就变成一个个圆滚滚的包子。王奶奶则负责招呼客人，记性好得很，只要去过几次，她就记得你的口味。“小宇，还是要肉包和豆浆？”她笑着把早餐递给我，豆浆总是温乎的，刚好能暖手。有次我忘带钱了，王奶奶摆摆手：“没事，下次再给，快拿着上学去。”

　　周末的时候，早餐铺更热闹了。老街的居民们围坐在小桌旁，边吃早餐边聊天，张爷爷和王奶奶穿梭其间，不时和大家说笑几句。这小小的早餐铺，不仅填饱了我的.肚子，更藏着老街的烟火气和人情味。每次路过，那熟悉的香气和笑声，都让我心里格外踏实。

　　有人说作文 11

　　暑假里，我迎来了人生中第一次当“小老师”的经历——教邻居家的小弟弟学数学。小弟弟刚上一年级，对数学题一窍不通，他妈妈拜托我帮忙辅导，我既紧张又期待。

　　第一次辅导时，我就遇到了难题。小弟弟对着“2+3=？”的题目皱着眉头，怎么也学不会。我急得直跺脚，后来想起老师教我们的方法，拿出他最喜欢的积木，摆了2块红色的和3块蓝色的'，问他：“你看，一共有多少块积木呀？”他眼睛一亮，立刻数了起来：“5块！”我趁机教他计算，他很快就学会了。

　　接下来的日子里，我每天都准备好小道具，用游戏的方式教他做题。当他第一次独立算出10以内的加减法时，兴奋地跳了起来，抱着我说：“姐姐你好厉害！”看着他开心的样子，我忽然明白，当老师不仅要有耐心，还要懂得用合适的方法。这次经历让我更体谅老师的辛苦，也收获了帮助他人的快乐。

　　有人说作文 12

　　暑假去乡下外婆家，最难忘的是山间的晨雾。每天清晨，天刚蒙蒙亮，我就跟着外公去山上砍柴，刚走出家门，就被眼前的景象惊呆了——山间被一层厚厚的`晨雾笼罩，像披上了一件白色的纱衣。

　　晨雾轻轻飘拂，把远处的山峰、近处的树木都变得朦胧起来。我们走在山间的小路上，脚下的青草带着露珠，沾湿了裤脚。晨雾打在脸上，凉凉的、润润的，带着草木的清香。偶尔能听到几声鸟鸣，却看不到鸟儿的身影，仿佛整个山林都在沉睡。外公说：“这雾是山的呼吸，等太阳出来，它就会慢慢散开。”

　　果然，过了一会儿，太阳从山坳里探出头来，金色的阳光穿透晨雾，洒在山林里。雾渐渐变薄、消散，树叶上的露珠闪着金光，远处的山峰也露出了清晰的轮廓。这次山间之行，让我领略到了自然的神奇与美丽，也让我明白，有些美好，需要早起才能遇见。

　　有人说作文 13

　　我的书包里藏着一个秘密，那是一个小小的铁皮盒，里面装着我最珍贵的宝贝——几片枫叶、一张满分试卷，还有妈妈写的便签。这些东西，记录着我的成长与感动。

　　最古老的宝贝是一片红枫叶，是我小学三年级和爸爸去公园捡的。那天秋风习习，枫叶像火一样红，爸爸把枫叶夹在我的语文书里，说：“秋天是收获的季节，希望你也能收获知识。”后来我把枫叶放进铁皮盒，每次看到它，就想起爸爸温暖的笑容。满分试卷是我上初一时考的，那是我努力了一个月的结果，妈妈在试卷背面写着：“宝贝，你的.努力妈妈都看在眼里。”

　　现在，我每天都带着这个铁皮盒上学。遇到困难时，我就会打开它，看看妈妈的便签和满分试卷，给自己打气。这个小小的铁皮盒，就像我的“能量站”，装着家人的爱和我的成长足迹。我会一直珍藏它，让这些秘密陪伴我走过更长的路。

　　有人说作文 14

　　我们学校有一条银杏道，两旁种满了银杏树，那是校园里最美的地方。每到秋天，银杏叶变黄，整条道路就像铺了一层金色的地毯，格外迷人。

　　清晨，阳光透过金黄的银杏叶，洒在地上形成斑驳的光影。同学们背着书包走过，脚下的银杏叶发出“沙沙”的声响，像在唱着欢快的歌。课间的时候，银杏道成了我们的乐园。我们捡来形状完整的银杏叶，夹在书里做书签，或者用胶水粘成各种图案。有次美术课，老师带我们在银杏道上写生，金黄的银杏叶、奔跑的同学，都成了画里最美的风景。

　　冬天来临，银杏叶落尽，光秃秃的树枝指向天空。但我们知道，等到明年春天，它会重新长出嫩绿的叶子，夏天枝繁叶茂，秋天再次绽放金黄。这条银杏道，见证了我们的.欢声笑语，也陪伴我们从懵懂的小学生长成懂事的少年。它就像校园的守护者，默默守护着我们的青春时光。

　　有人说作文 15

　　奶奶家的储物间里，摆着一个老旧的竹筛，是爷爷年轻时亲手编的。竹筛的边框已经有些磨损，竹条也失去了往日的光泽，但它却是奶奶的“得力助手”，承载着我童年的记忆。

　　每到丰收的季节，奶奶就会拿出竹筛，筛稻谷、筛豆子。阳光透过竹筛的缝隙，洒在金黄的稻谷上，闪闪发光。我总爱蹲在奶奶身边，帮她把稻谷倒进竹筛里。奶奶摇竹筛的动作很有节奏，稻谷在筛子里翻滚，杂质从缝隙中落下。奶奶说：“这竹筛就像人生，要学会筛选，才能留下好的.东西。”

　　除了筛粮食，竹筛还能做很多事。夏天，奶奶会把西瓜切成小块放在竹筛里，挂在井边冰镇，吃起来格外清甜；秋天，她会把晒干的桂花放在竹筛里，做成桂花糕。如今爷爷不在了，但竹筛依旧摆在储物间里。每次看到它，我就想起奶奶摇筛子的身影和她的教诲，也明白那些老旧的物件，藏着最珍贵的亲情。

　　有人说作文 16

　　那天的雨来得突然，我们正在篮球场上进行班级联赛，豆大的雨点毫无预兆地砸下来，裁判吹响了暂停的哨声，大家纷纷躲到看台下避雨。看着场上未完成的比赛，我心里满是遗憾——我们队还落后两分。

　　“要不我们继续比吧！”队长李明突然喊道。大家都愣住了，看着瓢泼的大雨，有些犹豫。“雨再大也挡不住我们的热情！”李明说完，率先冲进雨里，拍起了篮球。我们受到感染，纷纷冲进雨中。雨水模糊了视线，我们却打得更加卖力。李明一个漂亮的`突破，把球传给我，我跳起投篮，篮球在空中划出一道优美的弧线，稳稳地进了篮筐！看台下传来阵阵欢呼。

　　比赛结束时，我们浑身都湿透了，却笑得格外开心。虽然最后我们还是输了，但这次雨中的篮球赛，让我明白了什么是团队精神。雨水冲刷掉的是汗水，留下的却是我们共同的记忆和永不言弃的信念。

　　有人说作文 17

　　巷口的修鞋铺，是张师傅开的，他在那里修了二十多年鞋，手上的老茧比鞋底还厚。修鞋铺不大，只有一个小小的柜台，上面摆着各种修鞋工具，锤子、钉子、胶水，整齐地排列着。

　　我第一次去修鞋，是因为妈妈的高跟鞋鞋跟断了。张师傅接过鞋子，仔细看了看，说：“没问题，半小时就能修好。”他坐在小马扎上，戴上老花镜，拿起锤子轻轻敲打，动作熟练而专注。我坐在一旁的'小凳子上，看着他修鞋，发现他的手指很灵活，原本断裂的鞋跟，在他手里渐渐恢复了原样。修完后，他还特意用布把鞋子擦干净，收费也很便宜。

　　后来我成了修鞋铺的常客，鞋子开胶、拉链坏了，都会去找张师傅。他不仅修鞋技术好，还很健谈，经常给我讲巷子里的故事。有次我忘带钱，他笑着说：“下次再给，没关系。”这小小的修鞋铺，就像巷口的一个灯塔，用张师傅的手艺和善良，温暖着每一个路过的人。

　　有人说作文 18

　　妈妈生日那天，我决定给她一个惊喜——亲手做一顿饭。虽然我从来没做过饭，但想到妈妈平时的辛苦，我还是鼓起勇气走进了厨房。

　　我按照食谱上的步骤，先做番茄炒蛋。打鸡蛋时，我不小心把蛋壳掉进了碗里，费了好大劲才挑出来；切番茄时，我不敢用力，切得大小不一。往锅里倒油时，油溅了出来，烫得我赶紧缩回手。妈妈听到动静，走进厨房想帮忙，我拦住她：“妈妈，今天我要给你做饭，你等着就好。”我重新鼓起勇气，翻炒着锅里的番茄和鸡蛋，虽然卖相不好看，但闻起来还挺香。

　　当我把番茄炒蛋和一碗面条端到妈妈面前时，她感动得红了眼眶，尝了一口说：“这是我吃过最好吃的饭。”看着妈妈的笑容，我心里满是成就感。第一次学做饭，让我体会到了妈妈的'辛苦，也明白了付出的快乐。从那以后，我经常帮妈妈做饭，用自己的行动回报她的爱。

　　有人说作文 19

　　外婆家后面有一条小溪，是我童年最爱的乐园。小溪的水清澈见底，能看到水底的鹅卵石和游动的小鱼。岸边的小草青翠欲滴，开满了五颜六色的小野花，蝴蝶在花丛中飞舞。

　　每到夏天，我就会和小伙伴们去小溪边玩耍。我们脱了鞋子，踩在冰凉的溪水里，寻找光滑的鹅卵石。小鱼在脚边游过，痒痒的，我们就追着小鱼跑，笑声在山谷里回荡。有时候我们会用树枝做鱼竿，钓水里的小虾米，虽然很少能钓到，但过程充满了乐趣。外婆会带着竹篮来溪边洗衣服，我们就帮她递肥皂、拧衣服，溪水溅湿了我们的衣服，却一点也不觉得冷。

　　现在我每年暑假还会去外婆家，小溪依旧清澈，只是当年的小伙伴们有的已经搬家了。我坐在溪边的`石头上，看着溪水缓缓流淌，仿佛看到了童年的自己。这条小溪，藏着我的欢声笑语，也藏着我对童年的怀念。

　　有人说作文 20

　　每个周末的午后，我都会去市图书馆看书。图书馆里很安静，只有翻书的声音和偶尔的咳嗽声。阳光透过巨大的`玻璃窗，洒在书架上，给书籍镀上了一层金色的光晕。

　　我最喜欢坐在靠窗的位置，那里能看到窗外的梧桐树。每次去，我都会先去文学区找一本名著，然后拿着书走到座位上，慢慢品读。有时候读得入迷，不知不觉就到了傍晚。图书馆的管理员阿姨很温柔，看到我看得认真，会悄悄给我递一杯温水。有次我找不到想要的书，她耐心地带我去查找，还推荐了几本相关的书籍。

　　在图书馆里，我认识了很多志同道合的朋友，我们经常交流读书心得。在这里，我不仅读到了很多好书，还学会了安静与专注。图书馆的午后，就像一段宁静的时光，让我在知识的海洋里遨游，也让我感受到了阅读的快乐。

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