包书皮作文15篇(推荐)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的包书皮作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

包书皮作文15篇(推荐)

包书皮作文1

　　今天，老师布置了一项作业——包书皮。我心想：不就是包书皮嘛，小菜一碟！

　　一回到家我就取出新书，又拿了一些漂亮的书皮，准备给我的书“穿衣服”。

　　我选了个书皮，把书的封面很轻松地塞进了书皮里。没想到这么简单。我接着把封底也塞进书皮，谁知封底和书皮怎么也对不齐，我试了几次都不行。一着急，不管三七二十一，一使劲，硬是把封底塞了进去，然后粘上粘条。我把书合上一看，包好的书怎么歪歪扭扭，皱皱巴巴的，一点也不漂亮。我生气地说：“怎么这么难看，为什么我包不好呢？”妈妈见我一副不耐烦的样子，说：“包书皮看着简单，要包好可不是件容易事，别着急，要细心，多包几次就好了。”听了妈妈的'这番话，我又有了信心。

　　我觉得第一次包书皮时，我太心急，不细心，所以包得不平整。这次，我要吸取教训。包第二本书时，我先把书端端正正地放在书皮上，仔细地把书的上、下对齐，尽量放到正中间。放好了，我又检查了一遍，确定无误后，我才小心翼翼地把书的封面轻轻塞进书皮，保证尽量不挪动书的位置。然后，慢慢地把封底塞进书皮，粘上粘条。这次书皮包得很平整，效果比第一次好多了，我终于松了一口气。看来，细心是成功的诀窍呀！紧接着，我又包了两本书，越包越好。

　　今天，我不仅学会了包书皮，还知道了做一件事要细心，还要有耐心，就能把事情做好。

包书皮作文2

　　新的学期开始了，昨天晚上，我把旧书的书皮扒下来，准备今天发新书的时候用，不浪费，省下来的钱买课外书。

　　唉，小算盘落空了！今天在发书时，申老师对我们说：“这学期不用塑料皮包书，用纸包。”同学们听了后七嘴八舌议论起来。申老师说：“有些塑料书皮是三无产品，有毒，对人的身体有害，而且贵。而纸便宜又环保。”接着申老师又说：“同学们可回家查查三无包皮书的危害。”我听了后，似懂非懂地点点头。

　　放学时，妈妈来接我，我有点恼火地对妈妈说：“妈妈，买白纸包书。”

　　妈妈一头雾水：“你这孩子咋了，家里不是有包书皮吗？这不是浪费吗？”我只好把老师的话告诉了妈妈。

　　一回到家，我就迫不及待地打开了电脑，原来“三无”塑料书皮里含有邻苯三甲酸酯、多环芳烃等毒素，经常使用能使人中毒。江苏省质监部门从商店、小摊上买了120批塑料书皮，经过监测，结果显示，一共有49批不符合要求，占了样品总数的40.8%。

　　啊，太可怕了！是真的，命重要，还是用纸来包书。

　　接下来我和妈妈用纸来包书，可我没做过，妈妈好像知道了我的'心思，说：“看好了，我先来示范一下。”只见妈妈把白纸摊在桌面上，拿出一本书放在白纸上，然后用纸盖住书，用食指靠着书边，拿笔画一下，最后用剪刀把比书大点的白纸剪下来，上折、左折、右折很快书就穿上了白色的“衣服”。

　　哦，这么容易！我马上拿起书包起来。唉，看起来容易，做起来难！我给书穿的“衣服”不是太大，就是太紧，有的穿不上，我忙得焦头烂额，最后实在不行了，请妈妈帮忙。

　　好了，终于给书都穿上“新衣服”了。这时，我的肚咕咕叫起来，这才想起只顾包书，饭忘了吃了，我和妈妈都笑了。

包书皮作文3

　　新的学期开始了，我领到了很多新书。老师说：” 今天的作业是包书皮。“我得意地想：包书皮太简单了！

　　回到家，我迫不及待地拉着爸爸到商店买了一些漂亮的包书纸，准备为我的新书穿上漂亮的”衣裳“。

　　开始包书皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了语文书。我仔细一看，书皮歪歪扭扭的一点也不美观，我不耐烦地叹了口气，爸爸看到我垂头丧气的样子笑着说：”包书皮看似很简单，但要想把书皮包好可不是一件容易的事。别灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定会把它做好的。“听了爸爸的话，我又鼓足了勇气，把书皮拆下来，准备重新包书皮。

　　又开始包了，我先把包书纸对折，然后把书放在中间，用夹子把书和包书纸固定起来，再用剪子把包书纸两端多余的部分见一个长方形的小口，最后我沿着书皮的边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去，并用手压平，就这样一本崭新的书就包好了。我照着同样的`方法包好了其它的书皮，看着一本本包好的新书，我高兴的笑了。爸爸也夸我说：”不错呀，水平提高的很快嘛，书皮包得比我还要好，真是功夫不负有心人！“听了爸爸的话，我心里更高兴了。

　　今天我不仅学会了包书皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要爱惜书本！

包书皮作文4

　　短暂的暑假结束了，新的学期开始了。可不，我从学校里子取了一摞新书，匆匆忙忙地赶回家。回到家里，我见妈妈在看电视，妈妈看我回来抱着一摞新书，说：”来，妈妈给你包书皮吧！“ 我想：妈妈平常帮我包书皮很累，这回就让我自己包一次吧！我连忙说：”不！我自己包！“妈妈看看我，笑了。

　　我到了小屋，拿出了剪刀和胶带，我想：包个书皮对我来说不是小事一桩呀，于是，我学着妈妈的样子开始包：先把书皮剪两下，再把这头一折，把书放在书皮里。妈呀！多出来一块！我试着把多出来的那块剪下来，等稍微像点样的时候。我兴奋地高喊：”妈妈！我包完一个书了！“妈妈听见我的喊声，过来看看我的”战绩“如何。我便给妈妈看我的”杰作“，妈妈看见了，笑着说：”你刚包好的时候是不是多一块？“我想：妈妈怎么一下了就知道我刚包好的`时候有多余的地方呢？但是我不是好欺负的，笑着问道：”你有何证据？“”你看，你包好的这里有残缺，正常包好是不会有残缺的。“妈妈边指点边说。这下我无话可说了。我便向妈妈请教：”该如何包好书皮呢？“”应该这样……这样……“我默默地把动作记下来。不一会儿，妈妈包好了，对我说：”你看看，没有残缺吧？“”没有“，我不耐烦地说，我又重新开始包，包了一本又一本，我终于会包书皮啦！

　　经过这次包书皮，使我懂得了一个道理：无论做什么事情都要从不懂不会学起。

包书皮作文5

　　我喜欢做手工，妈妈说手工能开发智力；我喜欢做手工，它可以让我们发挥充分的想像力。

　　下午，我和妈妈包书皮，妈妈包，我做她的小助手。妈妈的动做十分熟练，一会儿便包好一本，我看了又看，妈妈还在书皮上加工了许多牢固的东西，让书有了更好的.保护。

　　妈妈包完以后，我也想试着包一本，妈妈说我还小，可我一个劲地求妈妈，经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应了。我把书皮折一半，把书放在里面，用手使劲压也印儿折到书里面。可我总是做不好，这时候我想放弃了，妈妈在一旁鼓励我说：“别放弃，你前几步做得不是很好吗，造成不能放弃！”听了妈妈的话，我觉得这么做不好，妈妈说我快成功了，于是我努力做起来。一次不行再做一次，功夫不负有心人，我终于成功了。我对着妈妈笑笑，妈妈也冲我笑了，看到了我的成功，我又有一股前进的动力。注视着书皮，拿起剪刀剪边边角，虽然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把边角折过去，学着妈妈的样子把其他地方用胶带固定住，这样书皮就容易破了，大功告成，我把包好的书本拿给妈妈看，妈妈说第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜还甜，特别有成就感。

　　看着自己的作品，我觉得人生中只要有目标，别说是一张小小的书皮，就算是一个更艰难的任务，只要它是你的目标，你肯努力，你肯认真地去做这件事，我相信，我们一定能成功！

包书皮作文6

　　给自己的新书穿上漂亮的衣服是我们每个小学生梦寐以求的事。妈妈说：“外面的书皮不环保，我们自己包书皮吧，还能废物利用呢。”

　　我想：包书皮这轻而易举的小事才难不倒我呢。于是，我便拿来了旧挂历纸、剪刀……开始郑重其事地工作起来。

　　我先把书放在挂历纸里，顺着书的边迹用手反复压着，却常常这边按下去那边跳起来，我只好用两只手配合，直到在纸上压出书的折痕，然后把书拿出来，接着用剪刀在一边剪了个三角形小口，在另一边也剪了一个，最后一试，咦，怎么不对劲？唉，原来，是把三角的'位置剪反了。我仔细想了想，把方向调正，在纸的中间处又剪了两个三角，可是又失败了，书皮竟包不上。我苦思冥想，把三角形口改成长方形，啊？怎么会露出这么多？可怜的书本像咧着大嘴伤心地哭。这是第三次失败了。包书皮的纸在我手里翻来覆去已经变得破烂不堪，似乎在笑我无能，我想放弃，可妈妈说：“失败是成功之母，想要成功必定要有耐心，多试几次总可以成功。”听了妈妈的话，我心中有了一股勇气。

　　我重新拿了一张纸，又一本正经拿了一本教包书皮的书。第一步，按书的大小压折痕，第二步，我总结了经验，用剪刀在纸的中心剪了两个小梯形，梯形的上边的长度要等于书的厚度，第三步，我小心翼翼地把书放进去，顺着折痕把纸折起来，一个漂亮的书皮就包好了。嘿！真有趣！还可以在书皮上画上自己喜欢的画呢。

　　看着自己的劳动果实，我心里像灌了蜜一样乐开了花。

包书皮作文7

　　一、训练目的

　　通过开展叠被子、整理书包、包书皮、钉扣子的生活自理训练，使住校生能够更快的适应新的环境，能够更好的适应离开家独立生活的学校环境。在较短的时间里能够快速的整理自己的被子和书包，初步培养低年级孩子的动手整理自己生活物品的习惯。通过对较高年级学生进行包书皮、钉扣子的训练，培养较高年级孩子的自理能力。

　　二、训练安排

　　1、内容：

　　（1）叠被子、整理书包（低年级）

　　（2）包书皮、钉扣子（高年级）

　　2、对象：

　　二年级学生、四年级学生

　　3、时间：

　　20xx年10月11日

　　三、训练准备

　　1、训练学生及教师明白训练目的。

　　2、训练前教师向学生讲清楚需要注意的问题。

　　3、确定训练地点及教师分工小组。

　　4、安排好训练所需的物件。

　　四、训练要求

　　1、教师认真负责，不得离岗。

　　2、学生听从安排，保持安静及会场纪律。

　　五、人员安排

　　活动主持：段永林

　　小组负责人：

　　杨成英（二年级一班的叠被子的活动）

　　沙生寿（二年级二班的`整理书包活动）

　　李长龙（四年级一班的包书皮的活动）

　　刘元海（四年级二班的钉扣子活动）

　　摄影：段永林

　　六、训练程序

　　1、开始训练

　　(1)、主持人宣布活动开始。

　　(2)、各小组负责人向学生讲清楚如何进行叠被子、整理书包、包书皮、钉扣子的要领及注意事项。

　　(3)、小组活动训练，负责教师指导示范。

　　(4)(来自::包书皮二年级作文200字)、学生练习。

　　(5)、比一比，谁的成果最优异。

　　(6)、活动小结，活动结束。

包书皮作文8

　　第一次的登山，第一次说话，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感动，第一次花钱，第一次上学，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在这些第一次中，我们也会有一些启示。

　　我的书皮都是爸爸帮我包的，爸爸包的书皮很光滑，所以我也想包书皮，所以就拿好书皮，神神秘秘的进了卧室后，就开始专心致志的包书皮。我对包书皮是一窍不通，所以包出来的书也是坑坑洼洼，我不禁有点沮丧了，爸爸走进卧室看我在包书皮对我说：“要想把书包好第一步，你要把书放在平整的书皮纸上。第二步，把书皮按书的大小尺寸量好，用剪刀剪开书皮，前后页包裹起来压紧，按照这个程序书就可以包好了。”

　　我半信半疑的再次拿起书按照爸爸教的步骤，步一步的做下来，但我还是包得不太整齐。爸爸语重心长的对我说：“做什么事情一定要有耐心，坚持不懈才是胜利，这一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有这样你才能报好书皮，如果一次包不好就放弃，那你永远都不会把书皮包好。”

　　听了爸爸的话一种力量从心口涌出，我又开始拿起书皮仔细的包，一次比一次包的好，到最后一次包可谓是完美之至。父亲的话依然萦绕耳畔，也许我明白了父亲话中的.意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定会成功的。父亲的这句话给了我莫大的鼓励，我会努力做好自己应做的事，不让父母操心。

　　第一次给了我启示，人生中第一次有很多，但是这其中的启示是要你自己用心去发现，然后做到最好。

包书皮作文9

　　又值一个新的学期，我终于成了全校的大姐姐。可我的身高和说话做事时的几分稚气总会引人发笑。

　　这不，和以往一样，新学期总要包书皮。以前，妈妈总是帮着我包所有的书皮。可是，当今天我看着妈妈包书皮时那副利落样，不禁手痒痒。

　　“妈妈，就留下一本让我包呗，我都六年级了，竟连包书皮也不会，要是被人说出来，岂不成了笑话？”我费了半天口舌，终于把妈妈给说服了。

　　于是我拿起剩下的数学课作本，将裁定好的'牛皮纸放在上面看大小。“哈，刚好！”下一步，我将多余的牛皮纸折进书本的第一页和最后一页，将其余部分裁剪掉。

　　“妈妈，这样就可以了吗？”妈妈看了看，禁不住皱眉道：“啊呀，我说你啊……你折进去的部分是不是要粘好？不然书皮要脱离书本的。”说着她就比画了一下。哦，对！我怎么就没想到呢？于是我拿起双面㬵；想要贴，“等一下，你要先这样。”只见妈妈娴熟地将书的封面，底面轻轻地折了一下，然后告诉我如果直接贴，等到书合上，就折不平了。原来如此啊，我敬佩地问妈妈：“妈妈，你怎么知道这么多！包书皮也有决窍吗？”妈妈只说等我长大了，自然就会知道了，可是我已经不小了呀！长大，长大，到底要等多久，我才算真正长大了呀！

　　书皮包好了，这段难忘的经历差点闹成笑话，不过我一直将妈妈的话记在心上，渴望有一天也能“破茧成蝶”。

包书皮作文10

　　今天一上课，老师就给我们每人发了一张彩色的广告纸，让我们学包书皮。

　　包书皮对我来说是“大姑娘上轿。。头一回”。我还真有点犯难，老师给我们示范了一遍，我心里有数了，就开始动手实践。

　　学着老师的样子，我先沿中间线将广告纸对折，使它形成完全重叠的两部分。接着，我把书沿中间线放上去，使两侧余出的部分距离相等。随后，我拿起剪刀，从离中间线约两厘米处剪起，剪到书的底部为止。在另一侧，我也做了相同的'处理。再打开广告纸，我把刚才剪出的部分向里折叠，把书放在折叠后的中间线上，才正式进入包书皮的程序。

　　我一手翻到书的最后一页，一手把书一侧的广告纸余出的部分沿着封底的边缘向里折叠，再折叠另一侧，最后折叠正前端的部分。当我把正前端多余的部分沿封底折叠的时候，书好像不喜欢这件新衣服，向后退了好几厘米。我可是真心对你好的呀！你怎么不领情呢？我把书移回原位，再次尝试，它还是不知好歹地躲避。正在我犯难的时候，老师过来了。只见老师用手指压住封底，用手背把书撑起来，再把多余的部分向里折叠。这下，书像个听话的孩子不乱跑了。窍門原来在这里呀。

　　凭借这个窍门，剩下的另一半，我轻松完成了。原来，万事都有窍门掌握了窍门，难就变易了。

　　看着穿上新衣服的课本，我满意地笑了。

包书皮作文11

　　以前每学期发了新书，不是姥爷就是妈妈帮我包书皮。这次又发新书了，赵老师却要求我们自己动手给新书穿上别致的衣裳。哎，真难为死我了。

　　看到我为难的样子，姥爷劝我不要着急，凡事总有第一次，只要认真学就行了。姥爷拿出硬纸（一些旧挂历、宣传页）、剪刀和透明胶等物品，又拿出一本书开始给我做示范。我目不转睛地盯着姥爷的每个动作，生怕漏掉一个细节。姥爷讲得仔细，我学得认真，不一会儿，我们俩就合作包好了数学课本的书皮。

　　该我自己动手了！在姥爷的指导下，第一步，我先把硬纸对折，然后再把课本的一边沿着折痕放好，用一只手按着，再用另一只手把硬纸向上折过来，用手指压出课本侧面的另一条痕迹；接着再依次压出课本的六条边的痕迹。第二步，把书拿开，把硬纸上的痕迹再折一下（这样会显得棱角分明哦）。第三步，在硬纸的中间位置上下方各开一个约1厘米左右的.口，再把开口的地方的纸向内折成梯形，然后再沿折痕把课本的封面装进硬纸里。最后一步，为了不让课本从书皮中逃出来，我又在书皮的边角处用透明胶进行了加固。我的天啊，经过这一番折腾，我终于把书皮包好啦！

　　我看着眼前的胜利果实，虽然没有姥爷包的那么精致，还有许多需要改进的地方，可我就是止不住地高兴，那种幸福的感觉啊，简直没的说。好了，我要继续工作了，还有六本书等着我呢。

包书皮作文12

　　新的一学期开始了，成堆成堆的新书把我的小书包填的满满的。很快，开学第一天结束了，老师还是一如既往的布置任务，我本以为会是什么预习的学习任务，可老师却在黑板写上了“包书皮”这三个字，说：“今天没有其他作业，把自己的新书“宝上皮”就可以了。”我得意地自言自语道：“包书皮太简单了！”对我来说就是三个字‘小意思’。回到家了，我迫不及待地把事先准备好的包书纸展开，准备为我的新书报上华丽的“新衣裳”。

　　开始报了，我按照妈妈以前包书的步骤，以飞快的速度包了一个书皮。仔细一看，书皮包的歪歪扭扭、皱巴巴的一点儿也不好看，我不耐烦的叹了一口气，妈妈看到我这个样子笑着说：“包书皮看似简单，但要想把书皮包好可不是一件容易的事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定会把它做好。”听了妈妈的话，我又鼓足了勇气，包书皮拆下来，准备中心包书皮。我又开始包了，我先把包书纸对折，然后把书放在中间，用夹子把包书纸固定起来，再用剪刀把包书纸两端多余的`部分剪掉一个长方形的小口儿，最后我沿着书皮边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去，并用手压平，一本崭新的书就报好了。我又按照以上的步骤把剩余的书皮都包好了。

　　看着一本本包好的新书，我高兴的笑了。妈妈夸我说：“不错呀！水平提高的很快吗！书皮包的比我还好，真是功夫不负有心人！”听了妈妈的话，我的心里就像吃了谜一样甜。

包书皮作文13

　　新学期开始了，田田升入四年级了。随着学习科目的增多，书本也越来越多。周五去接孩子时，老师要求把带回去的书本全部用玻璃纸包上书皮。记得我们小时候上学时，都是用家里的旧挂历纸来包书皮。随着时代的进步，各种电子产品层出不穷，现在再想找到挂历纸也是很不容易的。之所以选用玻璃纸也是有原因的.。现在文具店里卖的成品书皮主要有两种，一种是带塑料杆的，这种除了塑料杆不舒服外，还会成为孩子们的玩具。另一种是书皮套，但这种书皮都是五颜六色，上面绘制了各种图案，很容易分散孩子们上课的注意力。用玻璃纸的优点是，贴在书本上既合体又防水。

　　接完孩子回到家，我从田田沉甸甸的书包里拿出约有16本崭新的课本和15本作业本。我的天啊，这高难度的技术活儿看看就头疼，老公出差不在家，这一项艰巨的任务要靠我一个人完成了。为了课本和作业本的整洁，我真是无可奈何。

　　周六早上八点半，我开车到了小商品市场。买了两种规格的玻璃纸，45公分宽的5米，单价每米2元，60公分宽的5米，每米2.5元，共计22.5元。回到家，我就开始了忙碌的工作。因为玻璃纸黏性很大，稍微不小心就会贴歪或者破坏书皮，因此我必须小心谨慎，耐下心仔细做好这件事。一小时过去了，两个小时过去了，我一边裁纸一边包书，剪子，刀子，尺子齐上阵。由于技术不是很熟练，我足足包了近四个小时，数数总共包了38本。大功告成，我已是腰酸背疼，汗流满面了。当田田把一大摞书本放回书包时，她微笑着对我说：“妈妈，您辛苦了!”听到孩子这句话，我说：“只要你好好学习，妈妈再累也高兴。希望你好好爱护书本，让它们成为你学习的好朋友。”

包书皮作文14

　　马上就要开学了，新书还没有包书皮。生活一天比一天好，我的数学、语文书以前都包上了买的塑料书皮，这样的塑料书皮虽然没费什么劲就包好了，但是费了钱又不环保。听爸爸妈妈说他们像我这么大的时候发了新书都是用旧报纸、挂历包书皮。我也决定把剩下的`书都用去年的旧挂历包书皮。

　　早晨，我就开始包书皮，因为我是第一次包书皮，我还不会包，我叫爸爸给我先包一本书。然后我把去年的挂历找来给爸爸。他一边包一边把包书皮的步骤详细的讲给我，我仔细的看认真的听。步骤是这样的：第一步：把一张日历对折，然后把书放在纸上，用剪刀剪出三边比书大5厘米左右对折挂历；第二步：把书放整齐，拿剪刀沿装订线依书本薄厚剪出1——3厘米的宽度（注意上下两边不要剪到书）；第三步：把剪好的纸展开，先把沿装订线剪出的纸往里折，要折的和书的高度一样，如果折多了书皮就会包不住书，折少了书皮就会比书大；第四步：把书放在正中间，我们先包后面，翻到最后一页，把上下右面多余的纸朝书里面整齐的折好（先折上下后折右面），折前面也是同样的方法。

　　看了爸爸包书皮我觉得挺简单的。我也试了试，第一次有点差错，书和书皮大小不一样。我不灰心，又认真包了一次，终于包好了。原来看着简单的事办起来也不那么容易，我以后不能骄傲，把简单的事也要认真对待。

　　我希望同学们跟我一样自己动手用旧日历来包书皮，既环保又省钱。

包书皮作文15

　　开学第一个星期，大家都急着给新书包书皮。我的书皮在班级里是独一无二的，不仅美观，还很结实，同学们都很羡慕。

　　上完第一篇课文，我拿着包着书皮的作业本到办公室批改。屠老师刚批完，要将作业本还给我时，又把它拿了回去。“哪儿做错了？”我忐忑不安地想。只见他拿着我的`作业本，翻来覆去地看，一边点头一边微笑地说：“这书皮是你自己包的吗？”

　　“不是，是我爸爸包的。”

　　“什么时候去学学，再来教教我们。”

　　“嗯！”我心中一阵窃喜。

　　回到家里，我就让爸爸手把手地教，整整学了半个小时才掌握了书皮的包法。

　　第二天一到学校，我就有些迫不及待了。我拿出两张准备好的旧报纸，开始了最后的演练。这可是我第一次教老师学东西，可不能出洋相。

　　当我拿着剪刀、尺子来到办公室时，明显感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“别紧张！别紧张……”屠老师热切地把我招呼到旁边，看着我那紧张的样子笑着说：“茅老师，现在可是你当老师了。”说得我都不好意思了，可心里却平静了很多。

　　在教老师包书皮时，我把昨天老爸跟我说的一股脑儿全抛了出来。“先将报纸对折，把书放在中间位置，在距离折中线10厘米处用剪刀裁开……”正在我滔滔不绝时，屠老师打断了我的话。“我们这样纸上谈兵可不行，那儿有报纸，咱们边学边练。”说着拿来两张报纸开始对折起来。屠老师学得很快，不到十分钟就已经学会了，还把他的教本和教参全都包上了书皮，包完后一个劲地说：“不错，不错！”

　　从那以后，我只要一看到屠老师的用书上那别具一格的书皮时，一股自豪感就会油然而生。

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