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玉不琢不成器作文（通用21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的玉不琢不成器作文，欢迎大家分享。
玉不琢不成器作文 1
俗话说：“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”其意义就是：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。那么老师就是在用自己的心血辛辛苦苦地雕刻着一块块美玉，然而，这些美玉就是祖国的一束束花朵。
上午第四堂课，李老师检查我们朗诵课文。有三个同学出现了发音不准、结结巴巴的现象。不用说，肯定是昨天没有认真预习。李老师把手使劲地摁到讲台桌上，说：“你们昨天是怎么预习的？阅读是做题的基础，可你们连基础都达不到，太让老师失望了。你们都长大了，应该不用在老师的督促下学习了吧，让你们自己预习，是为了让你们能够早早地离开老师手里的这根拐棍。可你们……”老师说完后，我抬头望了望老师的脸，脸上分别多了几条皱纹，老师也在自言自语道：“说不发火了，可是又爆发出来了。”课继续上着，可是我思绪万千，怎么也听不下去了。
放学了，由六年级来检查路队。李老师一人带领六年级的五个班，六年级（3）班的队总是走不齐，李老师把队拦住，重新把队整好，再接着向前走。我们几个好朋友主动站出来和老师一起监督路队，李老师微笑着说：“真是好孩子！”在我们和老师的带领下，将全年级都带出了校门口，老师对我们说：“你们先去吃饭吧，不然饭凉了怎么吃啊。”“可是，路队……”我们几个朋友异口同声地说。老师边整理被风吹乱了的头发，边说：“路队由我带领就行了，我可以。”我们几个也不好意思再说了，便慢慢地向食堂走去。我回头看看了老师那被风吹乱了的头发，忽然看见了几丝银发也在随风飘扬。
晚上，我拿着作文去李老师家请教。“铛、铛、铛”我敲开了门，李老师把门打开，发现是我，急忙让我坐进去。屋里飘着一股中草药味儿，显然是为老师的'母亲熬的。桌子已被弟弟和妹妹占满，他们在桌子上认真地写着作业，沙发的扶手上放着一摞作业。我坐到了沙发上，老师跟我谈论了很久，可是我一句也没有听进去。9点了，我跟老师说：“老师，时间不早了，我要回去休息了。”老师点了点头。
当我走出门时，忽然想起了老师的中堂上挂着一张大大的纸，上面写着“琢玉”两个大字。我仿佛明白了老师的意思，原来老师是在用自己的心血雕刻着一块块美玉，她真是雕刻我们灵魂的艺术家啊！
玉不琢不成器作文 2
成功都不是一步到位的，他总是先在挫折的道路上历经坎坷，哪里摔倒再从哪里爬起。如同阿米尔·汗在影片《摔跤吧，爸爸》中曾说过的话：金牌不是从树上长出来的，它需要爱心，努力，还有热情来浇灌。没有磨炼，何来成功呢？
无法无天的玉石，饱经磨难后，终于修成正果。《西游记》中的孙悟空，若不是被压在五行山下五百多年，哪来的一身本领保护唐僧去西天取经，一路上斩妖除魔，披荆斩棘。他有着腾云驾雾的本领，为什么不一个翻筋斗直到西天去呢？正因为他历经九九八十一难，才有后来的立地成佛。他的毅力与勇气为我们所佩服，为我们所传唱。
满是瑕疵的玉石，饱经磨难后，终在被疾病吞噬之前将玉刻成器。身残志坚的张海迪，她并没有为之放弃生的希望。相反的，她活出了不一样的人生，活出了精彩的人生。她埋头钻研，奋起学习，精通外语，最后成为，美国某名校的博士研究生，还成为了中国残疾会的会长。这无一不启示着我们遇到困难并不可怕，可怕的是你连你自己都放弃自己，没有磨难，哪来成功？
毫不起眼的玉石，饱经磨难后，终成一块美丽玉器。阿里巴巴的老总——马云，高考数学一分的他也不气馁，重新披上战甲，再迎高考，直到考上大学。他毕业后也曾当过教师，但他不甘于现状，拼搏奋斗，成立了阿里巴巴，成为大众普遍乐意接受的消费渠道。
没有开花，就没有结果。刚出生的`雏鹰就要学会在高空中飞翔，被鹰妈妈一次次从高空中抛下，不是残忍，也不是狠心，而是为了培养他们应该具备的技能，让他们更好地生存。
小时候的我偏内向，很少同外人交流，在家也是寡言少语。直到上学，我开始觉得语文课十分枯燥无味，无非就是你一句我一句跟老师念，以至于被叫起来朗读也是断断续续的。后来，老师强调我们要背诵课文，不知不觉中，朗读已经成为一种习惯，从一字不识到一看就懂，无形之中也培养了我的语感，事实证明，凡事都应多练，才能有所成……
玉不琢，不成器。没有人天生就是天才，一味地吃老本也是不行的，或许有时候你比别人更聪明机智，但如果你屈服于现状，缺少磨炼，你会远远不如那些不甘平庸的人。
玉不琢不成器作文 3
古人云：“玉不琢，不成器。”静静思考这句话，这其实十分赋有人生哲理。玉者， 石中上品也，然“玉不琢不成器”，如果无人细心为其雕琢，那么它始终只是块颜色鲜艳的石头罢了。人亦如此，佛家云：“众生皆平等。”然而为何人有富贵贫贱之分，众生的际遇又全然不同呢？我认为前者经得起磨练，付出汗水能抓住机遇，更接近成功，使其人生绽放光彩！
之前，我对这句话似懂非懂，直到有一天…… 一个春光明媚的周末，爸爸带我去乡下姥姥家植树。到了姥姥家，我向姥姥打了个招呼，就飞快地奔向家门前的.空地。我和爸爸各种一棵树，我们松土埋苗浇水，爸爸一边给他的小树绑上支架一边说：“玉不琢，不成器。树也如此，一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然，觉得那是真是多此一举，心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们，后来就几乎忘了。
不久，爸妈因工作忙而把我寄放在姥姥家。这下我可真自由了，姥姥姥爷对我百依百顺。我的学习也放松了，连以前端正的字也都写歪了，复习也只是做做样子，甚至上课还做小动作和同桌说话，几次测验都不理想，可我却不着急，照样饭来张口，衣来伸手过着舒服的日子。还笑着说：“饿的生活越来越有小资了。”然而期末考试中分数和名次都直线下降。 再次回来，不经意间，我看到门前那两棵树，爸爸的那棵有支架撑着依然挺拔，而我那棵却已歪倒在一边。此时，我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢，不成器”的话，心里直嘲笑我为什么在学习上的漫不经心，真是枉费四年苦读……注视着这棵歪斜的小树，我终于明白了“玉不琢，不成器”的真正含义。没有规矩不成方圆，人生路上一定要好好努力，将来才能成为有用之才。
玉不琢不成器作文 4
一块漂亮的璞玉，经过精雕细琢，打造成心目中的形状，便会价值连城；一根普通的木材，经过细心加工，成为一件艺术品，就能受到人们的青睐。人也是一样，如果不用知识武装自己，不多读一些书籍，不明白一些道理，一样成不了大气候。
有这样一个故事：有一位女教师，在她班上有一个孩子，腿部有疾病，由于家庭比较贫穷，没有钱治病。这个女教师很可怜那个孩子，就东奔西走借钱，去医治那个孩子的疾病。后来，孩子做手术的钱终于筹集好了，手术顺利完成，孩子的腿慢慢好起来，跑起来一阵风，跟正常孩子没有两个样子。
故事讲到这里，老师问：“你们猜一猜，那个孩子现在做什么？”“老师、公务员、警察、老板------”学生们纷纷猜测道。老师听到这些答案，均是摇了摇头，说道：“他在监狱。因为打架，还在监狱里服刑。我虽给了他健康的腿，却没有教会他用健康的腿走好路。”
是啊，给他健康的.腿又能怎样？还不跟小混混一样，到处惹是生非。那个孩子就像一块璞玉，给了他健康的双腿，就像给玉做了切割；没有教会他做人，就像没有给他打磨。没有经过打磨的他，在社会上经不起风浪，就成不了大气候。
俗话说：“玉不琢，不成器”，即使再美的璞玉，不经过打磨，价值连城只会是空想。一个人，不经过社会磨难，没有经历过风雨，是不能成长为参天大树的。现实中，有些大学生遇到挫折，不会想父母的艰辛，却想到了结一生，这怎么能成才？
每个人，成为别人羡慕的对象，都有着太多磨难。诸如钢琴家朗朗，成名之前，每天练琴达到八小时，手上都磨起了老茧。这样的例子举不胜举，究其原因，就是“玉不琢不成器”。
“玉不琢不成器”，再漂亮的玉也需雕琢，所以，那些饱经磨难的人，不要怕，只要坚持下去，就会迎来明媚的阳光。
玉不琢不成器作文 5
“玉不琢，不成器”这句耳熟能详的话语，古今却不知有多少人能去体会，去证明，到头来终究还是不成器。
我是一个懒惰的人，并不是好逸恶劳，而是不想劳神费时。这一点从我小时候的举动可以看出，我宁愿花费整天时间去组装一个汽车玩具，也不愿在作业上留下一点笔墨的痕迹，往往要等到最后才肯下笔，至于结果，当然是不尽人意。是我不愿写字吗？是的，因为它的.确花费了我太多时间……
我学习上也容易分神。自老师进门起，我就会记下他所讲的重点，以显示出我的勤奋好学，但你往往会看到断断续续的笔记同不规则的涂鸦，那是我在“百忙”之中抽出时间留下的画作。它们往往三五成群，替我消磨乏味无聊的课程。
父亲说，我是一个不成器的孩子，因为我没有远大的志向和执着的追求。每当他数落我时，我总会感叹“知子莫若父”。
父亲的话每年都会上演，可他却随着时间悄然变化。他正在渐渐老去。他依然是家中的顶梁柱，可我却长得比他更高大；他仍能扛起百斤的重物，但往往要涂上跌打药来缓解痛苦。直至有一天，他又重复相同的话，我正抚摸着他那树皮般的手，细数上面粗糙且盘虬错节的纹络，心中百味陈杂。在父亲彻底老去之时，我仍是不成器，叫他怎么想？叫我怎么想？
玩具和涂鸦淡出我的视野，书本和作业重新回到我的生活。晨间早起的是我，灯光下夜读的身影也是我。闲暇之时，我会躲进书里，面对着题海发愁，又给自己鼓气，直到戒掉懒惰的习惯。上课时我还是会走神，不过大抵是考虑问题去了。枯燥与愉悦同时充实我的生活，我不由自主地为学习叹息，同时油然而生的是叹息后的奋发。
这块玉，终究是有瑕疵，也终究是不成器。“试玉要烧三日满”在得到结果之前，决不肯放弃。要知道宝剑也是要千锤百炼的！
玉不琢不成器作文 6
曾几何时，各地涌现大量神童，有几岁出书的，也有几岁写歌的。可如今，当年的神童仍在社会上叱咤风云的又有几个？时间吞没了他们。正如一块璞玉被不断打磨，加工，最终却只留下光鲜的外表，内在毫无内涵可言。
的确，现代人是不幸的。为物质所累，为红尘所蔽，新为形役，终日碌碌。人们被灯红酒绿，纸醉金迷的生活充斥着。渐渐，我们忘记了老祖宗留下的祖训，物质多得过剩，心却只剩下一片荒芜。
这让我想到了我们的先人，那些为理想奋斗的人。因为不加修饰，李白才能仰天长啸“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲气，给一个盛世留下了他的记号；因为不加修饰，五柳先生才能静坐于菊花丛中让诗意随风吹向远方，让自己的心得到解脱；因为不加修饰，朱自清才能挺直身板大声说道“宁死不吃救济粮”，让气节在困境中得到诠释。他们始终坚持自己的追求，没有被社会的污垢沾染，在嘈杂的社会上保持一份璞玉应有的本质。
是谁说“玉不琢，不成器”？正是有了打磨，人们才失去随性；有了雕琢，人们才失去自然；有了精细，人们才失去朴实。我们便如同那璞玉般，在社会上被打磨，被锤炼。但人总是会被不利的条件影响的。所以我们的性格中多了些庸俗，多了些肤浅，多了些圆滑。最终失去了璞玉本应该有的本性。渐渐，我们忘却了我们该有的归宿。
又想到了在童话故事中的指出皇帝真实面貌的.那个小孩，他大胆指出了皇帝的错误，却被大人制止了。这就是我们所受的教育，在世俗的眼光中长大，最终也变成和大人一样的人。
保持自己的个性吧。
玉不琢，才不会失去本身的淳朴光泽；
玉不琢，才有直视社会的尖锐棱角；
玉不琢，才会有凌驾一切物质之上的勇气。
古之成大器者，均能坚守一份不被污染的秉性，这才是挣脱所谓传统的束缚的勇气和突破。懂得了生命的目的，明晓了生命的真谛，看透了生死轮回，厌倦了浮世繁华的我们才能尽力保护自己的本性。涤尽心灵的尘埃，剥去世俗的光环，割舍物欲的孽障，弹出生命的轻响。于是，我们找到了真实的自我，活出至性至情。
玉不琢，是一种态度。
更是一种智慧。
玉不琢不成器作文 7
虽然我小时候背三字经的时候，就背过“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”但是直到经过这个暑假，我才知道它的真正含义。
一个周五的晚上，我一吃完晚饭就去做作业了，可是我并没有沉下心认真地做，而是在不停地玩手中的新笔。突然，妈妈进来了。我吓了一跳，赶紧在作业本上胡乱“唰唰”地写起来。妈妈站在我身后，看了看作业本，问“刚才又在磨蹭，是不是？”“嗯·····！”我支支吾吾的.。“月月啊，你背过‘玉不琢，不成器’对吧？意思就是一块玉石，只有经过雕琢，才能成为真正的美玉。你现在的目标就是把‘磨蹭’这块瑕斑给凿掉，要不然等到了初中、高中，作业量越来越多，你的瑕斑会把你这块美玉给遮住的。那时候，后悔就来不及啦！”“那我该怎么凿去我这块瑕斑呢？”我好奇地一边摇着妈妈的胳膊一边问。“从今天开始，从现在开始！”妈妈语气十分坚决地回答我说：“今天，我给你半个小时，从现在开始到七点半，必须保质保量地做完全部作业，否则······”后半段还没来得及听清楚，我就赶紧拿起笔写起作业来了。
我聚精会神地做作业，目不转睛地盯着笔尖，生怕作业做不完。想玩笔的时候，我就瞥一眼闹钟，提醒自己时间会来不及的；想喝水的时候，就劝自己，就半个小时，一会就过去了，那时候喝水会更甜；想发呆的时候，就用指甲掐一下自己，提醒要“凿”掉瑕斑······七点二十五分，我一边喘着粗气一边把作业交给了妈妈，“耶，这么快！看来这个瑕斑是能凿掉的嘛！”妈妈笑眯眯地说，“今天你已经凿掉了‘磨蹭’这块瑕斑上的一点啦，恭喜你，要坚持噢！”
接下来的一段时间里，妈妈每天都会根据作业量来确定时间，我也全力以赴地去争取做到不磨蹭、不发呆、不走神、不晃荡。这样天天练习，现在，我已经不怎么磨蹭了。“磨蹭”的瑕斑已经凿掉大半啦！而“玉不琢，不成器”这句话也已经被牢牢地刻在我心里。
我终于改掉了磨蹭的坏习惯，妈妈也替我高兴，我把“玉不琢，不成器”这句话当成我的座右铭，让它来激励我改掉更多的坏毛病。成为一个为对社会有用的人。
玉不琢不成器作文 8
你可能会经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。
这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话，我们都知道，铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹，发挥出他本身的用处。
我不禁想起我的学笛子路。双休日的早上，我不能睡懒觉，要很早起床，然后就去学笛子。夏天的时候，我坐着妈妈的电瓶车去几十里外学，学完后回家的路上，天空中的骄阳烘烤着我和妈妈，火辣辣的疼；冬天，寒风刺骨，尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套，但手还是冻僵了。
我练笛子更是辛苦。夏天时，我吹笛子，即便开着电风扇还是汗如雨下，那绿色的`笛子在我手中也变得粘乎乎的；冬天，笛子冰冰凉凉的，我的嘴一接触到那笛子，就会感到那寒气如同针一样钻入我的嘴唇中。有很多次，我都想放弃，妈妈也来怂恿我，但我还是坚持下来了。如果我以前就这样放弃了，我吹笛子就没有成功，也没有笑声，更没有希望，我就得不到老师的表扬与赞赏。
人们不都说“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们要想学好本领，就要辛苦一些，就像铅笔一样，不经过刀削，怎能写出字来？
玉不琢不成器作文 9
“玉不琢，不成器。人不学，不知义.”这是三字经里的的一句话。意思是：再好的玉石如果不经过能工巧匠的精心雕琢，也不会成为出众的玉器。
在我小学一、二年级的时候，成绩非常差劲。再加上班主任非常偏向好同学。所以我很快就被老师“抛弃”了，就是说被老师归到了“差生一栏”。不久我就失去了对学习的兴趣，气馁了。
但有一天，事情有了一些转机。外婆送给我了两块玉佩。一块玉佩十分精美；一块玉佩十分丑陋。外婆指着玉佩问我：“孩子，你觉得这两块玉佩里哪一块最漂亮？”“当然是这块精美的啦。”我毫不犹豫的说。“孩子”，外婆语重心长的说，“你现在就像一块还没被雕好的玉，你只有努力学习，不怕困难，才能成为对社会有用的人，就像这块精美的.玉一样。”
从此，我下定决心一定要好好学习。长大了成为国家的栋梁。终于，在小学四年级的时候，一位不偏向的优秀老师当了我们的班主任她说：只要大考、中考或是质量监控的成绩排在班级里的前十名，就有机会当中队长、小队长。于是我努力学习争取当一个中队长。功夫不负有心人，终于有一天，我当上了中队长。再戴上中队长的那一刻，我深深体会到了我努力得来的结果。此时我想：我一定要好好学习，才对得起外婆的良苦用心。
通过这件事，我明白了一个道理：一块玉石如果不经过精心的雕刻，是不能成为一件精美的玉器；人如果不努力学习，将来就会成为一个对社会无用的人。
啊，玉不琢，不成器！
玉不琢不成器作文 10
与父母一起去云南的鹤庆，没过几天，我就感慨道这鹤庆真是个好地方，这儿不仅有许多舒适的温泉，还有不少成色上好的玉石。
我与母亲闲时走进一家玉石铺，一进店便看到了在店中间放着好几块大玉石。玉石的表层石头还未完全剥离，只有顶上有些部分被清除了石头，我看见这玉石翠绿的，便知定是上好的材料，我不禁拿手去摸了摸玉石，玉石冰凉凉的，但因为还未被打磨，所以上面还显得有些生硬，粗糙。
“嘶……”不知是谁，突然撞到了我，让我差点直接扑在玉石上。我有点生气，正回头想说一两句，就愣住了，只见一群人围着什么东西在讨论着，时不时还有机器摩擦硬石的嗡嗡声从圈中响起。于是，我仗着身体瘦小，挤入了人丛。我好不容易挤到了最里头，就看见一个头发略有花白的老师傅正躬着背，眼睛盯着玉石与机器砖刀的交接处，一丝不苟，小心翼翼地摩擦着。我看着看着，便入了神，老师傅的手灵巧地转动着玉石，让玉石变得滑润，在逐渐地让玉石有了形状。时间一分一秒的过去了，身后围观的人也上去了，我依旧站在老师傅的身旁，看着他将一整块玉慢慢变成了一尊如来佛祖的玉像。
就在这时机，机器声骤然一停，我回过神来，只见那个老师傅这才直起了背，又眨了眨酸涩的眼睛，再将刚才磨好的玉放进身旁的.清水中泡了泡，这才起身。老师傅一转头，便看见了一旁的我。老师傅笑了笑说：“嗯，小孩，你要买玉吗？”我一惊，忙说：“不…不买。”老师傅说：“哦。”听到这话，我疑惑地对老师傅说：“都这么好看了，还要精磨？”老师傅嘿嘿一笑，说：“玉不细琢，不成精器嘛？这块玉还有不足之处呢，只有细琢，才能让它变得更好。”我想了想说：“是呢，但老师傅你的手艺很不错！”老师傅咧开嘴，笑着说：“我也有不少不足之处呢，所以啊，我只能再刻苦练习，才能成为更好的磨玉师嘛！”
是呢，我也不是吗？只有发现自己的不足之处，再努力改变自己的不足，才能变成更好的自己！玉不细琢，不成精器。人只有不断超越自我，才能成为更好的自己。
玉不琢不成器作文 11
“玉不琢，不成器。人不学，不知道义。.“这是《三字经》中的一句话。这意味着无论玉石有多好，如果不经过熟练工匠的精心雕刻，都不会成为杰出的玉石。
小学一、二年级的时候，成绩很差。另外，班主任很喜欢好同学。所以我很快就被老师“抛弃”了，也就是说被老师归类为“差生一栏”。很快我就对学习失去了兴趣，气馁了。但有一天，事情有了一些转机。奶奶给了我两块玉佩。一块玉佩很精致；一块玉佩很丑。奶奶指着玉佩问我：“孩子，你觉得这两块玉佩中哪一块最漂亮？“当然，这一块很精致。“我毫不犹豫地说。“孩子”，奶奶认真地说：“你现在就像一块尚未雕刻的玉。只有努力学习，不怕困难，才能成为对社会有用的'人，就像这块美丽的玉一样。”
从那以后，我下定决心要努力学习。长大后成为国家的栋梁。最后，在小学四年级，一位不偏向的优秀老师成为了我们的班主任。她说：只要大学入学考试、高中入学考试或质量监测成绩在班上排名前十，就有机会成为中队队长和小队长。所以我努力学习，努力成为一名中队长。功夫不负有心人，终于有一天，我成了中队长。戴上中队队长的那一刻，我深深体会到了我努力的结果。这时我想：我一定要努力学习，才配得上奶奶的良苦用心。
通过这件事，我明白了一个道理：如果一块玉没有精心雕刻，它就不能成为一块美丽的玉；如果人们不努力学习，他们将来会成为一个对社会无用的人。
啊，玉不琢，不成器！
玉不琢不成器作文 12
和田玉矿深处，未经雕琢的原石裹着岩屑，与普通石块别无二致。唯有经玉雕师千锤百炼，剔除杂质、勾勒纹路，方能成为温润莹洁的珍品。人生亦是如此，“玉不琢，不成器”，唯有历经打磨，方能绽放生命的光彩。
古人云“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，磨玉与修身本是同源。王羲之练字时，墨池染黑了池水；祖逖为练就一身武艺，每日闻鸡起舞。他们如同璞玉，以岁月为刻刀，以坚持为砂石，在日复一日的打磨中褪去粗糙，显露光华。倘若王羲之浅尝辄止，祖逖贪图安逸，便不会有“书圣”的美名与“闻鸡起舞”的佳话，更不会在历史长河中留下璀璨的'印记。
反之，未经雕琢的璞玉，终究只是一块顽石。方仲永天资聪颖，五岁便能指物作诗，天赋异禀如稀世美玉。可他的父亲却沉迷于眼前的虚荣，不让他接受系统学习，最终让这颗明珠蒙尘，沦为“泯然众人矣”的普通人。这便是“不琢”的恶果，再珍贵的天赋，若缺少后天的打磨，也会逐渐流失，最终黯淡无光。
于我们而言，成长路上的每一次挑战，都是雕琢自我的刻刀。课堂上的难题，是打磨思维的砂石；运动场上的汗水，是塑造体魄的锤击；与人交往中的摩擦，是修炼品性的刻痕。正是这些看似艰难的经历，不断剔除我们身上的浮躁、懒惰与怯懦，让我们学会坚韧、专注与包容。
玉雕师雕琢玉石，需懂玉性、顺玉形；我们打磨自我，需明方向、有恒心。不必畏惧成长中的磨砺，那些看似痛苦的雕琢，实则是在为生命塑形。当我们历经风雨仍坚守初心，跨越坎坷仍勇往直前，便会在时光的淬炼中，从一块普通的璞玉，蜕变为独一无二的珍宝。
玉不琢不成器作文 13
故宫博物院的展柜里，一尊和田玉白菜摆件静静陈列，菜叶舒展自然，纹路清晰可见，连叶上的蚜虫都栩栩如生。导游介绍，这件珍品原是一块带有杂色的璞玉，玉雕大师耗时三年，根据玉料的天然形态反复琢磨，才将杂质化为蚜虫，成就这件传世之作。这让我深刻领悟到“玉不琢，不成器”的真谛——精湛的雕琢成就美玉，悉心的磨砺造就人才。
匠心雕琢，是成就精品的关键。“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的`火药整形，在极其危险的岗位上坚守三十年。每一次操作，他都需手持刀具在火药上精雕细琢，误差不能超过0.2毫米，堪比在鸡蛋壳上雕花。正是这份极致的专注与严谨，让他雕琢出的火药药面平整光滑，为导弹的精准发射提供了关键保障。他用双手诠释了匠心，也证明了唯有精心雕琢，方能成就极致。
人才的成长，亦需这般匠心般的磨砺。“杂交水稻之父”袁隆平，为培育出高产水稻品种，在田间地头坚守六十余年。烈日下，他弯腰观察稻穗；暴雨中，他冒雨抢救稻苗。无数次的试验，无数次的失败，如同对璞玉的反复打磨，最终让他培育出“超级杂交稻”，解决了数亿人的温饱问题。倘若没有这数十年如一日的精心“雕琢”，袁隆平或许只是一名普通的农民，而不会成为改变世界的科学巨匠。
社会的发展，离不开一代代被“雕琢”的人才。从“两弹一星”元勋们在荒漠中隐姓埋名，用青春与热血雕琢出大国重器；到当代航天人日夜攻关，让“嫦娥”探月、“天问”巡火成为现实；再到各行各业的普通人在岗位上精益求精，打磨技艺。正是这些不断被“雕琢”的身影，推动着社会的车轮滚滚向前。
“玉不琢不成器，人不学不知义。” 雕琢玉石需要耐心与技巧，培养人才需要付出与坚守。作为新时代的青年，我们当以匠心对待学业与事业，在不断的学习与磨砺中雕琢自我，方能成长为可担重任的栋梁之才，为时代的发展贡献自己的光芒。
玉不琢不成器作文 14
昆仑山的玉石矿脉中，每一块璞玉都要经历地壳千万年的挤压与高温，方能形成温润的质地。而从璞玉到珍品，更需经受刻刀的切割、砂石的研磨。人生亦是如此，那些看似残酷的逆境，实则是雕琢我们的刻刀，唯有坦然面对，方能“玉汝于成”。
著名作家史铁生，在最狂妄的年纪突然瘫痪，人生瞬间跌入谷底。这突如其来的打击，如同锋利的刻刀，在他的生命中留下深深的刻痕。起初，他整日沉浸在痛苦与迷茫中，甚至多次想要放弃生命。但在母亲的陪伴与鼓励下，他逐渐走出阴霾，将对生命的思考倾注于笔端。轮椅上的岁月，成了他雕琢自我的时光，他用文字剔除内心的浮躁与绝望，写下《我与地坛》《务虚笔记》等经典作品，让生命在逆境的雕琢中绽放出震撼人心的力量。
不仅个人如此，企业的发展也离不开逆境的雕琢。华为在发展初期，曾面临国外巨头的技术封锁与市场打压，核心技术的缺失如同璞玉中的杂质，制约着企业的'发展。但华为没有退缩，而是将这份压力化为动力，投入巨资研发核心技术。无数科研人员日夜攻关，在一次次失败中总结经验，如同玉雕师反复打磨玉石。最终，华为在5G领域实现突破，成为全球领先的科技企业。逆境的雕琢，让华为从一家小公司，成长为屹立于世界舞台的“美玉”。
反观那些畏惧逆境、逃避打磨的人，终究难以成器。古时有位书生，自幼聪慧却怕苦怕累，读书时遇到难题便绕道而行，稍有挫折便轻言放弃。即便家人为他请了最好的老师，他也不愿付出努力。最终，他一生碌碌无为，空有天赋却沦为平庸之辈。正如一块不愿接受雕琢的璞玉，永远无法展现其内在的价值。
“艰难困苦，玉汝于成。” 逆境是成长的必修课，也是雕琢人生的最佳刻刀。当我们遭遇挫折时，不必抱怨命运的不公，不妨将其视为打磨自我的契机。在逆境中坚守，在磨砺中成长，我们终将如同历经千锤百炼的美玉，绽放出属于自己的独特光彩。
玉不琢不成器作文 15
玉雕店里，我曾见过一位大师雕琢玉石。他手持刻刀，时而轻描淡写，时而凝神聚力，将一块普通的玉料逐渐塑造成精美的摆件。大师说：“琢玉最难的不是技巧，而是读懂自己的玉，更要耐得住性子打磨。” 这句话让我明白，“玉不琢不成器”，而人生最高级的雕琢，是自我打磨。
自我雕琢，需要明确方向，找准定位。达芬奇年少时师从著名画家韦罗基奥，起初他只是重复画鸡蛋。面对枯燥的练习，达芬奇没有敷衍了事，而是认真观察每一个鸡蛋的不同形态，琢磨绘画技巧。他知道自己的目标是成为一名优秀的画家，而画鸡蛋正是打磨基本功的关键。正是这种清晰的定位与专注的'打磨，让他积累了扎实的绘画功底，最终成为文艺复兴时期的艺术巨匠。倘若他在练习中迷失方向，急于求成，便不会有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等传世佳作。
自我雕琢，需要勇于正视不足，主动修正。北宋文学家苏轼，早年文章虽才华横溢，却难免有些浮夸。在恩师欧阳修的点拨下，他认识到自己的不足，开始潜心研究古文，锤炼文风。他游历名山大川，体察民情，将生活中的感悟融入文字，逐渐形成了“文理自然，姿态横生”的独特风格。正是这种正视不足、主动打磨的态度，让苏轼的文学成就达到了顶峰，成为“唐宋八大家”之一。
自我雕琢，更需要持之以恒的坚守。“书圣”王羲之，每日坚持练字，练完字后便到门前的池塘边洗笔，久而久之，池水都被染成了黑色。他在练字过程中，不断琢磨笔法、结构，即便已是声名鹊起，仍不放松对自己的要求。这种日复一日的自我打磨，让他的书法技艺日益精湛，最终达到了“入木三分”的境界。
每个人都是一块璞玉，身上难免存在杂质与瑕疵。唯有坚持自我雕琢，明确方向不迷失，正视不足敢修正，持之以恒不松懈，才能不断褪去粗糙，显露光华，成就更好的自己。
玉不琢不成器作文 16
一块看似普通的石头，在常人眼中或许毫无价值，在慧眼识玉的玉雕师手中，却可能成为稀世珍品。这便是“玉不琢不成器”的另一层深意——璞玉需良匠雕琢，人才需良师培育。良师如同玉雕师，既能发现璞玉的价值，更能以恰当的方式打磨，让其绽放光彩。
良师的慧眼，能发现“璞玉”的潜质。我国著名数学家陈景润，早年在厦门大学读书时，因不善言辞、性格内向，并未引起太多人的关注。但他的老师王亚南却发现了他在数学方面的过人天赋，不仅经常单独辅导他，还为他创造学习条件。在王亚南的悉心指导下，陈景润潜心研究数论，最终在“哥德巴赫猜想”研究中取得重大突破，成为享誉世界的数学家。倘若没有王亚南的慧眼识珠，这块名为陈景润的“璞玉”，或许会被埋没在茫茫人海中。
良师的雕琢，能因材施教，助力成长。孔子作为我国古代伟大的教育家，主张“因材施教”。他根据弟子们的不同性格与特长，采用不同的教学方法。子路勇敢但鲁莽，孔子便教他三思而后行；冉有谨慎但怯懦，孔子便鼓励他果断行事。正是这种针对性的“雕琢”，让孔子的弟子们各有所长，成为各行各业的人才。正如玉雕师会根据玉料的天然形态、质地纹理，设计不同的雕琢方案，良师也会根据学生的特点，制定个性化的培养计划。
相反，若遇庸师，即便有天赋的'“璞玉”，也可能被误琢。有位神童，三岁便能背诵唐诗三百首，父母为他请了一位老师。可这位老师只知让他死记硬背，不注重培养他的理解能力与创造力。久而久之，神童对学习失去了兴趣，天赋逐渐被消耗殆尽，最终沦为普通人。这就像一位技艺拙劣的玉雕师，不顾玉料的特性盲目雕琢，最终毁掉了一块好玉。
“国将兴，必贵师而重傅。” 良师是人才成长路上的引路人，是雕琢“璞玉”的能工巧匠。作为学生，我们要珍惜良师的教导，主动接受“雕琢”；作为教育者，要修炼慧眼与技艺，用心培育每一块“璞玉”。唯有如此，才能让更多人才脱颖而出，为社会的发展注入源源不断的动力。
玉不琢不成器作文 17
从三星堆遗址出土的玉琮，到故宫博物院珍藏的玉璧，每一件传世玉器，都是先民智慧与汗水的结晶。它们在时光的流转中，不仅见证了中华文明的发展，更诠释了“玉不琢，不成器”的深刻内涵。在当代，“琢玉”的理念早已超越了玉石本身，成为国家发展进程中，铸就国之重器的'核心密码。
国之重器的铸就，离不开技术的反复雕琢。“中国天眼”FAST望远镜，从构想的提出到最终建成，历经二十余年的打磨。科研团队面临着超高精度测量、超大跨度结构等一系列难题。他们如同玉雕师般，反复计算、试验、优化，每一个零件的加工精度都控制在毫米级，每一个结构的设计都经过无数次论证。正是这种对细节的极致追求与反复雕琢，让“中国天眼”成为世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，为人类探索宇宙奥秘打开了新的窗口。
国之重器的铸就，更离不开一代代人的接力打磨。“北斗导航系统”的研发，从1994年启动至今，历经三代科研人员的不懈努力。老一辈科学家在技术落后、条件艰苦的情况下，奠定了坚实的基础；中年一代科研人员勇挑重担，攻克了一系列核心技术难题；年轻一代科研人员积极创新，为系统的优化升级注入新的活力。三代人如同接力雕琢一块巨玉，最终让“北斗”闪耀星空，实现了我国卫星导航系统的全面自主可控。
不仅科技领域如此，文化传承与发展也需要“雕琢”。近年来，许多传统非遗项目在传承人的精心“雕琢”下，融入了现代元素，重新焕发生机。如苏绣传承人将现代绘画技法融入刺绣，让苏绣作品既保留传统韵味，又符合当代审美；故宫文创团队深入研究传统文化，精心设计每一款产品，让故宫文化“活”了起来，走进了千家万户。
“玉不琢不成器，国不兴无重器。” 一个国家的发展，就像雕琢一块巨玉，需要技术的支撑、人才的接力与创新的精神。在新时代的征程上，我们当以“琢玉”的精神，精益求精、不懈奋斗，铸就更多国之重器，让中华文明在时光的淬炼中绽放出更加璀璨的光彩。
玉不琢不成器作文 18
逛玉石市场时，总能看到一些商贩拿着机器快速打磨玉料，表面看似光滑，却缺少温润的光泽。而玉雕大师的工作室里，往往是“慢工出细活”，一把刻刀、一块砂石，在玉料上反复琢磨，数日甚至数月才完成一件作品，却能让玉石焕发出灵动的光彩。这让我深刻体会到：“玉不琢不成器”，而真正的雕琢，从来都需要慢下来的耐心与细致。
慢琢细磨，是对品质的极致追求。“百戏之祖”昆曲的传承，便是如此。一位昆曲演员想要登台演出，需经过数年的基本功训练。从唱腔的抑扬顿挫到身段的一招一式，从眼神的灵动流转到情感的精准表达，每一个细节都要在老师的指导下反复打磨。著名昆曲表演艺术家张继青，为了演好《牡丹亭》中的杜丽娘，光是“游园惊梦”一段，就练习了上千遍。她在慢琢细磨中，将杜丽娘的娇羞、哀怨与痴情演绎得淋漓尽致，成为昆曲史上的经典。正是这种慢下来的打磨，让昆曲艺术历经六百年风雨仍生生不息。
慢琢细磨，是对初心的.坚守。在浙江杭州，有一位坚守传统制笔技艺的匠人，他制作一支湖笔，要经过选料、水盆、结头、择笔等七十多道工序，耗时近一个月。有人劝他用机器生产，提高效率，他却摇摇头说：“湖笔的灵魂在于手工的温度与细致，机器做不出那种神韵。” 他数十年如一日，坚守传统技艺，每一道工序都慢琢细磨，让每一支湖笔都成为兼具实用与收藏价值的珍品。他用行动证明，真正的匠心，离不开慢下来的坚守与细致。
反观当下，一些人急于求成，不愿慢琢细磨，最终难成大器。有的学生学习时只求速度，不求甚解，知识点掌握得不扎实，考试时自然难以取得好成绩；有的创业者急于盈利，忽视产品质量的打磨，最终被市场淘汰。就像那些快速打磨的玉料，表面光鲜，内里却充满瑕疵，终究无法成为珍品。
“慢工出细活，慢琢成美玉。” 在这个追求快节奏的时代，我们更需要保持“慢琢细磨”的心态。学习上，静下心来钻研难题，夯实基础；工作中，沉下心来打磨技艺，提升品质；生活里，放慢脚步感受细节，沉淀自我。唯有如此，才能在时光的淬炼中，如同经大师慢琢细磨的美玉，绽放出持久而温润的光彩。
玉不琢不成器作文 19
玉雕师常说：“好玉藏于石，去杂方显真。” 一块璞玉，往往包裹着厚厚的石皮与杂质，唯有经过精心雕琢，剔除多余的部分，才能显露其温润莹洁的本质。人生亦是如此，我们每个人都像一块璞玉，身上难免沾染浮躁、贪婪、怯懦等“杂质”，唯有不断“雕琢”自己，剔除这些糟粕，才能彰显生命的本真与价值。
琢去浮躁之杂，方能静心致远。我国著名科学家屠呦呦，在研发青蒿素的过程中，始终保持着沉稳的心态。当时，国内外许多科研团队都在研究抗疟药物，竞争激烈，不少人急于求成，频繁更换研究方向。但屠呦呦却沉下心来，翻阅大量古籍，反复进行实验。在经历了一百九十多次失败后，她依然没有浮躁，而是认真分析失败原因，继续打磨研究方案。最终，她成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。正是因为琢去了浮躁的杂质，她才能在科研道路上稳步前行，取得卓越成就。
琢去贪婪之杂，方能坚守本心。东汉时期的杨震，为官清廉，不贪私利。有人深夜送他黄金，告诉他“无人知晓”，杨震却严词拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！” 他以坚定的信念，琢去了贪婪的杂质，坚守着为官的本心与操守，成为后世敬仰的“四知先生”。反观那些因贪腐落马的官员，正是因为未能琢去贪婪的杂质，在权力与利益的诱惑中迷失自我，最终身败名裂，沦为阶下囚。
琢去怯懦之杂，方能勇敢前行。著名作家海伦·凯勒，自幼失明失聪，陷入黑暗与寂静的世界。起初，她内心充满了怯懦与绝望，不愿与人交流。但在老师安妮·沙利文的.帮助下，她开始勇敢地“雕琢”自己，克服怯懦，学习语言与文字。她一遍又一遍地练习发音，用手指触摸盲文感受文字的魅力。最终，她不仅学会了多种语言，还写下了《假如给我三天光明》等励志作品，激励了无数人。正是因为琢去了怯懦的杂质，她才能在困境中勇敢前行，绽放生命的光彩。
“玉不琢，不成器；人不省，难成人。” 生命的成长，就是一个不断雕琢自我、剔除杂质的过程。我们要时刻自省，琢去浮躁、贪婪、怯懦等糟粕，坚守本心，静心沉淀，勇敢前行。唯有如此，才能显露生命的本真之美，成就有价值的人生。
玉不琢不成器作文 20
同样一块璞玉，在技艺精湛的玉雕师手中能成为传世珍品，在技艺拙劣的人手中却可能被毁坏。这说明，“玉不琢不成器”固然没错，但“琢”的方法更为关键。正确的雕琢方法，能让璞玉的价值最大化；科学的成长方式，能让人生的潜力充分发挥。
雕琢有法，需顺应本性，扬长避短。春秋时期的孔子，在教育弟子时便深谙此道。他的弟子颜回聪慧过人，善于思考，孔子便引导他深入钻研学问；子贡能言善辩，富有商业头脑，孔子便鼓励他从事外交与商业活动。孔子根据弟子们的不同本性与特长，采用不同的教育方法，让每位弟子都能发挥自己的优势，最终都有所成就。这就像玉雕师雕琢玉石，会根据玉料的天然形态、颜色分布来设计造型，让玉料的优势得到充分展现。若违背本性强行雕琢，只会适得其反。
成器有道，需循序渐进，量力而行。学习如同琢玉，不能急于求成，要遵循由浅入深、由易到难的规律。战国时期的学者荀子在《劝学》中写道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 强调的.正是循序渐进的重要性。达芬奇学画时，从画鸡蛋开始，逐步掌握线条、光影、构图等技巧，最终成为艺术大师。如果他一开始就急于绘制复杂的画作，忽视基础训练，便难以达到后来的成就。
雕琢有法，还需刚柔并济，张弛有度。玉雕过程中，既要用锋利的刻刀进行精准切割，也要用柔软的砂石进行细致打磨。人生的成长也是如此，既要严格要求自己，在困难面前勇于挑战，也要学会调整心态，在疲惫时适当放松。“铁人”王进喜在开发大庆油田时，带领工人“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，展现了顽强的拼搏精神；但他也注重劳逸结合，鼓励工人在休息时开展文体活动，保持良好的精神状态。正是这种刚柔并济的“雕琢”方式，让他带领工人攻克了一个又一个难关。
“工欲善其事，必先利其器。” 想要成为“成器”的美玉，不仅要勇于接受雕琢，更要找到正确的雕琢方法。在成长路上，我们要了解自己的本性与特长，循序渐进地提升自我，做到刚柔并济、张弛有度。唯有如此，才能在时光的雕琢中，成为最好的自己。
玉不琢不成器作文 21
玉雕大师在谈及自己的作品时，总会强调：“琢玉不仅靠手艺，更靠心志。没有坚定的志向，再好的玉料也难以成器。” 这句话道破了“玉不琢不成器”的核心——雕琢玉石需要精湛的技艺，更需要坚定的志向；成就人生需要不懈的努力，更需要明确的目标。
志存高远，是雕琢自我的动力源泉。我国“两弹一星”元勋钱学森，早年在美国留学，拥有优越的生活与科研条件。但当他得知新中国成立的消息后，便立志要回国报效祖国，为国家研制核武器。面对美国政府的重重阻挠，他始终坚守自己的志向，历经五年的艰难斗争，终于回到祖国怀抱。回国后，他带领科研团队在荒漠中隐姓埋名，不畏艰难，反复试验，最终成功研制出原子弹与氢弹，让中国跻身核大国行列。正是因为有了报效祖国的.坚定志向，他才能在重重困难面前不退缩，在艰苦环境中不懈“雕琢”自我，成就一番伟业。
志向坚定，才能在雕琢路上持之以恒。明代医药学家李时珍，为了完成《本草纲目》的编撰，立志走遍全国，采集草药，考证药方。他不畏路途艰险，跋山涉水，足迹遍布大江南北。在采集草药的过程中，他多次遇到危险，但始终没有放弃自己的志向。他亲自品尝草药，验证药效，记录下每一种草药的形态、药性与用法。经过二十七年的不懈努力，他终于完成了《本草纲目》这部药学巨著。倘若没有坚定的志向，李时珍或许早已在艰难的“雕琢”过程中半途而废，无法为中医药事业留下如此宝贵的财富。
反之，志向不坚定，即便开始雕琢，也难以成器。有位年轻人立志要成为一名作家，起初他每天坚持写作，但过了一段时间后，看到身边的人都赚了大钱，便动摇了自己的志向，放弃写作去经商。由于缺乏经商经验，他很快便亏光了本钱。此时他又想重新写作，却发现自己早已没了当初的灵感与热情，最终一事无成。就像一块正在被雕琢的玉料，若雕琢者中途放弃，便永远无法成为珍品。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。” 玉成于琢，琢玉需心志；功成于志，立志方成才。在成长的道路上，我们要树立远大而坚定的志向，以志向为指引，在不断的学习与磨砺中雕琢自我。即便遇到困难与挫折，也要坚守初心，持之以恒。唯有如此，才能在时光的淬炼中，从一块普通的璞玉，蜕变为绽放光彩的珍品，成就属于自己的精彩人生。
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