关于我的作文11篇[精华]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于我的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于我的作文11篇[精华]

关于我的作文1

　　大家好，我叫褚雅馨，今年十岁了。我有一双水灵灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。一双很听话的耳朵，黑黑的眉毛，不胖不瘦，有1。45厘米高。

　　我的兴趣爱好很多，有看书、游泳、转呼啦圈……可我最喜欢游泳。记得这一次暑假，我去香港的.一个地方游泳。来到游泳池，我发现香港比别的地方好玩多了。有长长的隧道玩还有……看到教练，我突然紧张起来，手部动作的程度是：先伸直并并拢双手，然后划一个圈到腋下，再从胸前划回原处。这个动作的难度比较大，所以我练了好几次都不行，我的腿总是使不出力，所以蹬不出水花，教练抓着我的腿练了一次又一次。教练跟我说：“你一定要放松一点，你现在就是在紧张，所以动作才太生硬。”我听了以后，自己又练了几遍，终于，功夫不负有心人，经过几个小时的奋斗，我终于学会了游泳。现在，我已成为了别人羡慕的对象，不再是羡慕别人的“小旱鸭”了！

　　说起我的缺点，真是惭愧，我的缺点是粗心、忘性。记得有一次期中考试，语文我得99。5分。为什么，我告诉你们，省略号六个点，而我只写了五个点。呵呵，有点粗心！在一次期中考试的早上，我连语文书都没带，复习不成了，一找，只带了一支钢笔，马上飞奔办公室打电话，嘻嘻，我是不是很花医忘性！以后一定要改正这两个坏习惯。

　　在新的学期里，我要好好学习，百尺竿头，更进一步！

关于我的作文2

　　在我七年多的学习生涯中有许多个老师令我难以忘记。但让我记忆最深刻的还是在课后班上的作文老师——戴老师.

　　戴老师有点胖，是她原本的身高看似矮了一些。她肉嘟嘟的脸上架着一副眼镜，看着平易近人。

　　戴老师是大学教授，跟外表一样，老师平常都很好讲话的。不过，如果谁要是踩了老师的‘地雷’啪！好像是地雷爆炸了一样，后果不堪设想。

　　戴老师教我们写作文，绝对不是凭空写的，每次写老师都会让我们去亲自体验：博物馆、包饺子、电影院······而且，老师总是在当天就让我们赶紧把作文写掉，这样记忆深刻，不容易忘记。

　　老师还给我们每人发了一本书，让我们把书上的优美语句画出来，描写动作、神态的圈出来。最后还要写上心得和收获。

　　我在带老师那里学习三个多学期了，有一件事，一直让我记忆犹新：

　　那次，我才上三年级，学校布置了一篇很难的作文，我实在不会，所以一直闷闷不乐的。在作文课上，老师看我心不在焉的样子，就问我怎么了，我把作文的事情告诉了戴老师。老师不仅教会了我这篇作文怎么写，而且还说以后我不会的作文都可以拿过来问她，写好的.作文也可以拿给她修改。

　　正是因为戴老师得作文辅导，再加上学校里的刘老师，她也是一位老教师了，她们俩联合起来教我，我的语文成绩才会这么好。相信以后，在我努力和两位老师的谆谆教诲下，我的语文成绩能够更上一层楼！

关于我的作文3

　　很多人都喜欢追求完美，包括我在内。但是，人是不可能十全十美的。

　　不同的人有不同的性格。就算你真的达到世俗所说的十全十美，但也难免出现不同观念看法的人。所以我想，每个人应该尽力把自己的.生活发挥到最精彩。

　　说到这方面，我便不由自主地想到了那次联欢会。

　　那天早上起，我就开始又兴奋又紧张，因为我看中每一次的表演机会。我一直遐想中午可能会发生的事，心中多的是喜悦与激动。中午，教室里坐满了观众，好多人呐！轮到我了，到我了！主持人介绍完我的节目，对我投来温暖的笑容，默默地鼓励，让我顿时充满了勇气，神气地走上舞台。强烈的灯光十分眩目。我好轻松啊！一气呵成，一句没错地把整篇说了下来。我感受到了台下同学们的热情，那里有一颗颗真诚的心为我加油，那里有一张张美丽的笑脸给我自信……一切的一切我看不到，但我都感觉的到！

　　我不一定是最好的，但我觉得我一定是最快乐的。我为自己感到高兴，为我的临场发挥而感到精彩。我觉得我站在我台上的时候最美，听到掌声响起最美，听到夸张的尖叫最美……

　　我的激动与感动，我的自信与自豪，都在舞台上。百感交集的美丽，我有我的精彩！

关于我的作文4

　　我是个六年级的男生，在十二年前的四月三日，我告别了居住十月的子宫，哭闹着来到了这个令人向往的世界。在这十二年里，有许多挫折，也有许多快乐……

　　小时候的我貌似非常淘气，听妈妈说，我还没出生的时候就经常踢她的肚子；到了上幼儿园的时候也是这样，那时候我并不像现在一样热衷月学习，上课时经常在一边玩儿。记得有一次，我拿着抹布叠飞机玩，旁边一个小胖子跟我抢，这个小胖子经常跟我作对，早就想报复他了！我故意和他拽了两下然后猛地一松手，他那油的发亮的小光头便“砰”的摔到了地上，我却装作一脸无辜。

　　我还有着坚强的性格，小时候的抵抗力非常差，动不动就生病，为此我没少吃药，为了少吃药，我变开始坚持锻炼，终于，坚持了一段时间后我就不那么“爱”生病了！

　　上了小学后，我有了很大的转变，我经常会买一些名著来读，而且上着奥数班，所以我的语文、数学成绩一直不错；就是怎么也过不了英语这个“坎”。为了提升我的'英语成绩，妈妈又在我的课外辅导中家了一项英语，并且，妈妈会经常陪我一起背单词，这样也就不会那么枯燥。功夫不负有心人，我的英语成绩也有了明显的进步。

　　现在我已经是准备升初中的一名精英了，很快就要进入青年时期，我会好好读书，努力学习，绝不辜负家长、老师对我的期望！

关于我的作文5

　　我在班级是年龄比较小的一个，别看我小，本事可大着呢！唱歌、跳舞、画画、样样精通。

　　但是最突出的还是算术快。有一天，同学们在老师的带领下练习口算。老师快速说道！”3·14乘9“，我立马回答道：”28·26！“当我说完后，同学们才断断续续地说出得数。还有一次，岳老师让我们写《口算天天练》。只过了一分钟，我就写完了老师布置的作业。当我抬起头看同学们时，教室里鸦雀无声，大家都在认真的`写着作业。”哈哈，没一个人比我快，太棒了！“我开心的想着。这时老师看大家都做完了，就让我们写＜＜基础训练＞＞。又是我第一个做完，还得到了老师的表扬啊！

　　我不仅是算术快，反应也特别灵敏，这段时间，我和巩巩一块训练跑步，当老师训练到我们的反应能力时，我的对手总是没我强，每次都是我第一。

　　虽然有这麽多有点，但我也不是十全十美的。比如，丢三落四，马马虎虎，不主动······都是我的缺点。而最大的缺点就是贪吃。有一回在舞蹈班里，有一个同学拿着一个面包状的海绵，一开始，我还以为是面包，上去就是一口，结果笑的她们前仰后合。

　　这些优点和缺点结合在一起，就是一个完整的我。

关于我的作文6

　　困惑的我

　　夜晚，看着繁星点点的夜空，我陷入了沉思。此时的我很困惑，刹那之间，我似乎忘却了一切，我不知道快乐是什么？幸福是什么？也不知道我心中的梦究竟是什么？更不知我所追求向往的是什么？困惑的我已无法用思维来思考，我不禁仰望星空，企盼，它能给予我答案，然而，它留下的却是夜的宁静。

　　孤独的我

　　直到有一天，我知道我的梦想是什么了。在这趟追梦之旅，我不停的奔跑。当我累的时候，我停下脚步回头一看，却发现我背后空无一人，只留下一连串熟悉的脚印，那是我追梦的足迹，还有就是伴随我见证我的汗水、我的泪水，我的一切一切的影子，仅此而已。我发现我是孤独的，在我坚持不下去的时候，我萌生了放弃的念头。另一个我却说：“你不应该被孤独击败，站起来，继续奔跑……”。是的，我要不惧孤独。或许，在大多数人心里，追梦也亦是一场孤独的旅程。

　　幸福的我

　　校园，是美好青春的见证。在这个青涩校园里，我收获了很多，对于曾经的困惑，也有了一份满意的答卷。在这份追忆里，我收获最多的就是笑声。那是放肆的笑，发自内心的`，不带一点敷衍和虚伪的笑，那是真正的快乐！这份快乐源于我爱的她们——我的朋友。她们带给我的不仅是一份快乐，还有无以言表的感动和那最真挚的情感。我想说，我是幸福的。

关于我的作文7

　　我小时候一直希望我能够成为一个画家，因为我从小就喜欢画画，我妈妈也希望我去上画画课，但是我拒绝了！因为我想要以我自己的画风去画我的图。

　　我从小就有一个缺点，每当我觉得自己画的不好时，我总是想放弃，很少能够看到我把一幅画画完。但是，妈妈对我有信心，所以我要努力的加强我画画的能力。每当妈妈在报纸上看到其它人投稿的画时，总会把它剪下来，并把它贴在画册里，让我能够拿那些画作参考。还记得有一次我想要放弃，但是因为我不想辜负妈妈对我的期望，所以我没有把想法告诉他。妈妈当时给了我很多的鼓励，也很支持我，并买了很多的绘画工具给我，也让我更有把握了！

　　记得我三年级时很讨厌作文，妈妈为了加强我的作文能力，所以买了一套有关作文的书，但是我没有看过一次。暑假的辅导班一直练习写作文，写到我觉得很烦。但是现在，我发现我越来越喜欢写作文，而且越写越有心得，但是我不知道自己写的好不好？！所以我常常一改在改，但后来老师教我们要先画联想图抓住重点，老师还说不能打流水帐！要不然就抓不住重点，人家更不知道你在写什么？我长大的梦想是写很多的'文章和大家分享，也希望大家都能看到我写的文章！但是我怕到了国中以后我的程度会变差，所以我现在就要加紧练习，并把老师后面的书都看完，还要继续加强我画画的能力，也要把作文写的比现在更好更具有丰富性！

关于我的作文8

　　当我第一次走进校门的那一刹那中，我发现最美的角落就是教室，琅琅的读书声在耳边回响，渐渐它让我饱学知识，也交到新的朋友。

　　我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目－自然和数学。自然是因我喜欢科学研究，而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活，当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱，教室温暖让我不断的增进知识，同学的友情也激励我更注意人要互助学习；尤其是老师的教诲，更在教室内一幕幕的上演，黑板上的每个字都不忍再三注目，公布栏上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆积知识的.地方，读书声和笑声也都融合在这里，校园内最好的知识宝库就是教室。

　　自从我开始到学校上课后，我把自己放在室内享受知识的升级，所以我常跟自己说：﹁我要力争上游﹂来鼓励自己，渐渐的信心更坚定了，每个年级都变动换教室，就好像被肯定又向前一步，每间教室都留有我的回忆，新的教室则是将要累积未来的学习，不同的教室空间却有相同的同学在身边，我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。

　　我希望我能做到校园内的规定，我也不会来辜负父母对我的期望，我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。

关于我的作文9

　　我是一个小女孩，今年快满九岁了，头上扎着个马尾辩，而且夹着个红色的发夹子，我身上的衣服、裤子和鞋子全是红色的，现在你应该知道我最喜欢什么颜色了吧！没错，就是红色！

　　我还是一个“双面性格”的女孩子，一个性格是文静，而另一个性格却是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就给你讲讲吧！

　　首先说说我的“文静”。在学校里，我即胆小，又“文静”，虽然已经上了三年级，但上课还是一直不敢举手回答问题，唐老师可能误认为是“文静”吧！我估计是这样，因为在读第三册期末考试后的评语上，唐老师就是这么写的，我也不得不在心里默认。

　　好了，刚才我的“文静”，现在该干什么呢？哦！对了！接下来该说说我的`“粗暴”了！我在学校里，虽然有时候“胆小如鼠”，但有时候却“胆大包天”，比如说下课吧，无论什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同学看刘蔚瑾吹气球（那种气球吹完以后可以放气，但比普通气球飞得更高），刘蔚瑾说：“谁也不能超过最后一层楼梯，要不然的话，后果自负！”我听了这句话，便不服气地越过了最后一层楼梯，来到了底层，刘蔚瑾本想说我，但我握紧了拳头，露出凶巴巴的眼神，刘蔚瑾一见，立刻收回了话，我这才露出可爱的微笑。

　　怎么样，知道了我的“真面目”了吧，嘘――可不要告诉别人，否则我的脸

　　就不知道该往哪放啦！

关于我的作文10

　　我在家中最小，可地位却一点也不低。

　　爷爷对我慈祥而又严格，奶奶对我要求过高而又罗嗦，妈妈对我和蔼丽又放松。因此我对他们采取了不同的方法。对爷爷“拍马屁”。晚上我们一家五口围着桌子吃饭，只要有最好的菜，我就挟着往爷爷碗里送。对奶奶呢，有时她说应该这样做，我却一定要和她对着干，惹得她发火了，她就瞪着大眼直朝我吼。妈妈对我最疼爱，我爱躺在她的怀里撒娇，她从不打我，还叫我“小宝贝”。

　　我每天坚持写大楷，已经三年多了。每天还读英语，己会认二百多单词了。我喜欢看童话、小说，因此爷爷给我买了很多课外读物，我家的书橱里放满了各种各样的书。

　　我爱听好话，不喜欢别人批评我。不过，要是给我讲明道理，我也会洗耳恭听，比如我所敬爱的李老师，在我做错事时，总是低声细语耐心地教导我，我就心服口服。

　　我生性好动。在二年级音乐课上，老师一张嘴唱歌，我就哈哈傻笑，既违反纪律又影响别人，老师只得把我“请”出去。我好胜又好强，别人的成绩越过我了，我下次一定得超过他，否则决不罢休。我好吃却不懒动，虽然我吃得多，长得胖，但我也跑得快，跳得高，胖并不妨碍我的`活动。你们别看我好像戆头戆脑，其实我的头脑可灵活哩。不信，你们谁来同我比比！

关于我的作文11

　　我就是咳咳。“风流倜傥胜潘安，一朵梨花压---海棠“的黄庭雄，今年13岁。

　　我的外表可为是---俊，眉清目秀，一张“甲“字行脸，微微一笑牙齿就“晶“一下，还有我那得意的秀发，一扬，真可迷死路上一堆女生。

　　我是一个开朗的`孩子，不管挫折再大，都是笑一笑就过去了。有一次，我摔倒了，鲜血直流，血肉模糊，那感觉犹如是被千刀万剐，再撒上盐巴。我咬咬牙，站了起来，一瘸一拐的颠进卫生院包扎。到了第二天，我又潇洒地玩起篮球，也不顾那伤口。

　　说起在学校我可是赫赫有名的“明星“可以称得上威震八方，在班里大家都称我为“班宝熊猫“因为我经常参加一些比赛，最光荣的是我曾在全校同学面前演讲两次，都是第一名，还有我还参加过书法，美术都获得了好的成绩。

　　我还是个爱帮助人的好孩子。一天下午，风云突变，原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零”放学了，我撑着雨伞回家，走着走着，突然，我看两位小同学在屋檐下躲雨，我想：小同学体质差，如果被淋湿了，就会生病的。于是，我跑过去，诚心诚意的说：“小朋友，我送你们回家好不好？“他们好像以为我在骗他们，我笑了笑说“没事的，放心吧!“便马上躲到我的伞下，我为了不让小同学淋到雨，就尽量地将雨伞移到小同学那儿，小同学一点也没淋到，可我却被淋成了“落汤鸡”，小同学回到家，倚在门前，向我挥手告别。我虽然被淋了，可我的心暖暖的，很高兴。

　　怎么样我就是这样一个小孩!欢迎你和我做好朋友。

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