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夹珠子作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的夹珠子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夹珠子作文1
今天，我一来到作文班，老师就神神秘秘地来到教室，手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？我正在心里想，老师笑着说：“今天，我们要玩一个游戏，它叫做夹珠子。”话音刚落，教室里热闹极了，“啊！不是吧。”我说道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老师分好组，讲好规则，就开始游戏。
游戏时，我的心都已经跳到了嗓子眼。轮到我了，我的心跳得更快了。我弯着腰，弓着腿，把筷子伸进杯子里。怎么夹，它都蹦来蹦去，好像在说：“你来抓我呀！你抓不着。”旁边的`人急得直跺脚，嘴里还说：“哎呀，你快点呀！你快点。”这一说我心里更着急，我努力地让自己的心平静下来。慢慢地，我终于夹起一颗珠子，结果只差一步了，这时手一抖，不好，弹珠就像一个淘气的娃娃逃走了。老师说：“没事，还有一次机会。”听到这句话，我鼓起勇气，又捡回珠子再试。我大步流星地向前走，这次终于放进了杯子。
我往旁边一看，轮到李雨泽了。他正拿着筷子，信心满满地要帮别人挣一分呢。他手拿筷子，正夹着，咦？弹珠为什么在李雨泽手上怎么这么听话？我的心里有一个大大的问号。后来老师说：“干什么事都要认真，心也要静下来，才能做得更好。
最后，我们这一组胜利了，我们都眉开眼笑。虽然我掉了一次珠子，但还是很开心。
夹珠子作文2
今天下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘夹珠子’。”
老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。
第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都非常紧张。游戏开始了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都发抖了。珠子夹完了，获胜的是我们组的楷宾同学，我们很高兴，大声喊叫：“耶！”
第二轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的激动地敲着桌子。看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，好像在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了，获胜的.是舒青，她夹了8颗，冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。
最后，老师采访了舒青，让她告诉我们夹到珠子的秘诀，她说：“夹珠子时不能慌张，得沉住气，还要把握好力度。”看！获胜的她笑得可灿烂了。
同学们，你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗？
夹珠子作文3
“心急吃不了热豆腐”。我每次听到过这句话，就会想到老师给我们举行的一场比赛情景。
“铃铃铃”上课了，老师从外面拿了一些玻璃珠子，给我们每一个人都发了一双筷子，一个杯子，还拿了一个小盆子，说道：“今天我们来举行一个游戏比赛名字叫夹玻璃珠子比赛”。老师还叫我们全部都到第一排。
老师说比赛前可以尝试的夹。我开始尝试夹的时候，总是夹不上来，可是在我夹着夹着，我知道了一种可以赢的一种方法。开始了老师说分组，范树香同学说按黑白配来分组。老师说对，按照她说的分。第一组就是我弟弟和江嘉龙，我跟熊俊羿一组，李慧珍同学和范树香同学一组。
第一回合开始了，我看到他们俩比赛我才知道原来是一组一组的对战结束了，我弟弟夹了22个，江嘉龙夹了27个。第三回合是两位女生，范树香同学不急不忙地夹珠子，我的对手一直打扰李慧珍，最后弄得李慧珍夹了24个，范树香夹了30个。我和熊俊羿比赛，我不急不忙地夹，所有人都看过，我的.速度有点快，但这一轮还是范树香赢了。
这次老师说高的和高的比。开始了，还是李慧珍和江嘉龙比。到了最后，就是我和范树香同学比，我夹了29个，范树香夹了26个，把两次的个数加起来我夹了58个，我弟46个，江嘉龙53个，李慧珍54个，范树香56个，熊俊羿38个。结果我赢了，老师还奖我本子。
这让我知道做什么都不心急，要慢慢地去做这件事。
夹珠子作文4
“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！
同学们生龙活虎，个个迫不及待。老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。可第二位同学孙宏伟情况很不好了。只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的`时候掉落了下来。“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。我方队员迅速地将球放入碗里。“乐乐队获胜！”老师大声宣布。我们都跳了起来，教室里热闹极了。
终于轮到我了，我掌握了前两局的技巧，两手紧握在一起，尽可能地让筷子稳定，简直百发百中，很快就夹完了。可是我的队友——我旁边的祁小倩却显得很紧张，她绷着脸，努力地夹着球，可球就像涂了层润滑油似的，怎么也夹不住，越是着急，越是慌乱，失误也就越多，球只是在盘子里打旋，就是没法夹起来。眼看对方只剩下一颗球了，尽管我们不断地为她加油，但，结果也只好以失败而告终。
从这个游戏中，我明白了：只有冷静，才有可能取得成功。
夹珠子作文5
今天，我们的老师说要举行一次活动，名字就是夹珠子。首先老师给我们介绍了一下游戏规则：全班分为两组，每组派两个代表。每人夹八个球，哪组先夹完，那组就获胜，赢的组有糖吃。
我们组的代表是梁泽浩和郝新宇，另一组的代表是两个女生，真是男生和女生的PK啊！
开始比赛了，只见郝新宇紧张地走上讲台，一上去便紧紧握住筷子。老师一声令下，郝新宇迅速而准确地夹起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只听见 “叮咚”一声，那欢快的声音让我都信心倍增。对方也夹得很快。不一会儿，郝新宇就夹完八个了，换梁泽浩来。对方这时也换人了。只见梁泽浩的眼睛死死盯住珠 子，一个接一个地夹着，但还是不小心掉了一个。我的.心一下子提了起来。梁泽浩赶紧再次夹起那个掉了的珠子，轻轻放进了瓶子。一会儿，我们组已经只剩下一颗 珠子了，对方也一样。我们的心都要跳出来了。到底谁会获胜呢？只见我们组的人稳稳地夹起最后一颗珠子放到瓶里，而对方却可能因为紧张失误了。我们赢了！
今天的游戏玩得很高兴，从中我也明白了一个道理：做事要踏踏实实。
夹珠子作文6
这一周我们在小桔灯作文班举行了假珠子比赛，我们班的同学一听到这个消息就沸腾起来。
老师把道具都拿了出来，同学们见了都跃跃欲试，迫不及待地想要试试了。老师一声令下，顿时，教室里就弥漫着硝烟的味道，瞬间有了上战场的感觉。
地主上来了，他们大摇大摆的，似乎胸有成竹的样子。开始计时了，他们拿起筷子，只见第一组的同学小心翼翼的夹着，目不转睛地盯着珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厉害呀！我不由得心里感叹道。“他们好厉害，用筷子夹了一颗又一颗，除了有一两次失手了。”“哎，你看，你看，这么多颗了。”大家都在台下议论着。“3、2、1！”随着时间的流逝，时间到了，他们放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老师拿起杯子，让我们数一数他们夹了多少颗，啊！他们一共夹了24颗。
经过前面几轮的比拼，我的心忐忑不安，心想我不会夹呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像热锅的蚂蚁慢慢地走上去，我夹了一颗试了一下手好难夹呀！比赛正式开始了，我屏气凝神，全程灌注的`盯着珠子，生怕夹布器，可这珠子呆头呆脑的，像涂了油一样，怎么也夹不起下面的同学看了，有的想上来帮我们，有的在幸灾乐祸，捂着嘴笑，还有的“切”了一声。最后我可能找到了方法，连续夹了八九颗。时间到了，唉，这次我们输了，心里真不痛快。
夹珠子作文7
今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。
老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！
第一局在同学们的'呐喊声中开始了。是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得 我直跺脚。
第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。终于，功夫不负有心人，她胜利了！
这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。
夹珠子作文8
今天，我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组，分别是男生组和女生组，每队八人，每人一分钟。
随着老师一声命令，激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子，我信心十足地来到桌子旁边，拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子，用筷子把它拨到几颗珠子上，稳稳地夹住它，可是，它却像一个顽皮的.娃娃似的存心和我作对，当我把它夹起来时，它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼，心里也很着急，由于太慌张，后来我夹一个掉一个，我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转，不停地给我喊“加油、加油”，可越是这样，我越紧张，一分钟时间很快到了，我却一个也没有夹到，只好垂头丧气地坐回座位上。
轮到赵文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的样子，他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子，一下子就夹住了，更没想到的是，好像他会念咒语似的，想夹那颗就能夹住那颗，一连夹了八颗……比赛时间很快过去了，结果，我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理，做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则，事倍功半。
夹珠子作文9
今天我在小桔灯玩了一场夹珠子比赛，吴老师把全班分成了两组，一组是男子队，另一组是女子队，分好组后，双方有眼神互相鄙视。
老师让我们石头、剪刀、布，谁赢谁先上场，结果女子队赢了，所以，女子队先上去夹珠子。
老师限制了时间，每一组三分钟，并且夹到一颗珠子就换一个人。
老 师一说“开始”，古绮静就手忙脚乱地去夹珠子，古绮静开始一颗珠子都没夹到，我们男子队就在一旁发出嘻嘻的笑声，古绮静听了笑声很不服，她目不转睛的盯着 珠子，用两只铅笔小心翼翼地夹起一颗珠子，迅速地放到旁边的盘子里，就把铅笔递给张誉露。轮到张誉露了，她也和古绮静一样很久才夹到一颗珠子。不久，老师 就宣布停止了，女子队只夹了四颗珠子，她们垂头丧气的.看着我们，她们心里肯定在想：你们也夹不到几颗。
轮到我们男子队了，莫博含是第一个 夹的，他心灵手巧的夹到了一颗珠子，第二个夹的是代旭，他也迅速地夹到了一颗珠子。我是最后一个夹的，我夹得时候，那个珠子就像调皮的小孩子一样，一点也 不听话，女生们还在旁边捣乱，害的我夹了几下都没有夹到。后来我保持冷静，马上就夹住了一颗珠子。最后，我们就顺利的夹到了好多珠子，老师宣布停止了，我 们数了数，我们男子队总共夹了二十九个珠子！
我们赢了，一个个都得意洋洋的！
夹珠子作文10
上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。
老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。
老师说了游戏规则就开始比赛了。第一场心胜组PK无敌组，打头阵的两个同学心想：这还不简单，不就是夹一个珠子嘛！随着一声哨响，两个同学开始比赛了，第一个同学夹了好长时间也没有夹到，头了满头大汗，他急得手都发抖了，过了好长时间，第一个同学终于夹了一个珠子，大家欢呼起来。第二个同学急得抓耳挠腮……
当到我时，我心里非常紧张，不知道该怎么对付这玻璃球。我夹起一个珠子准备运到杯子里去的时候，却在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夹起一颗珠子，小心翼翼地送到杯子里去，这次我终于成功了，大家都为我欢呼雀跃起来。我也十分高兴。
第二场飞虎组PK野象组，飞虎组赢了。
到决赛的.时候，大家开始紧张起来，生怕自己的组会输。决赛开始了，大家都为他们加油，最后飞虎组赢了，飞虎组的同学们高兴得一蹦三尺高。我们必胜组虽然输了，但是我们还是很高兴。
今天真是快乐的一天。