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《对岸》阅读练习
无论是在学校还是在社会中，我们都要用到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《对岸》阅读练习，希望对大家有所帮助。
我渴望到河的对岸去。
在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；
人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田；
在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；
黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。
雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋；
竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；
黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。
太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！”
一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
（选自《新月集》泰戈尔）
习题一
1、分别用一句话概括三节诗的大意：
第一节：________________________________________。
第二节：________________________________________。
第三节：________________________________________。
2、诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界？
3、本诗的题目是“对岸”，若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以？为什么？
4、“黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用是
[ ]
A、比喻，形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。
B、拟人，形象地描绘了一幅残阳如血，长草白花与月光一同涌起的波浪图。
C、拟物，形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。
答案：
1、第一节：“我”立志做船夫开拓新的世界。第二节：“我”立志做船夫探索自然、改造自然。第三节：“我”立志做船夫为村民服务，报答祖国母亲养育之恩。
2、本诗表现了“我”甘愿做一名船夫，为探索大自然、改造大自然的村民服务，报答养育自己的母亲、祖国的深恩的思想感情。
3、不可以。“对岸”是诗人追求的目标，要达到理想的对岸，诗人立志从一名普通的船夫做起，甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地，同时也实现自己对理想的不懈追求。如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白，缺乏深意和内涵。
4、B
习题二
一、字词积累
给下列加点字注音。
豺狼（ ）
沐浴（ ）
根据拼音写汉字。
（càn）______奇
（fǔ）______伏
二、文意理解
文中 “我” 渴望到河的对岸去，对岸有哪些吸引 “我” 的事物？请简要概括。
“我” 为什么想做渡船的船夫？这体现了 “我” 怎样的想法？
三、写作手法
文章中多次出现 “妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫” 这句话，有什么作用？
文中画横线的句子 “黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游” 运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
四、拓展思考
结合文章内容，谈谈你对 “对岸” 的理解，它仅仅是指河的另一边吗？
如果你是文中的 “我”，除了做渡船的船夫，你还想在对岸做什么？请发挥想象，写一段文字描述。
五、答案
字词积累
chái
mù yù
（càn）灿
（fǔ）俯
文意理解
对岸有系在竹竿上的船只，人们乘船去远处耕田，牧人赶牛去牧场，还有古怪的池塘，池塘边有茂盛的芦苇、生蛋的水鸟、留下足印的竹鸡，黄昏时长草顶着白花邀月光浮游等。
因为对岸有新奇有趣的事物，“我” 向往对岸的生活，做渡船的船夫可以往返两岸，体验对岸的生活，还能随时回到妈妈身边，体现了 “我” 对未知世界的好奇以及对母亲的依恋。
写作手法
这句话多次出现，是反复的修辞手法。强调了 “我” 想要做渡船船夫的坚定想法，突出了 “我” 对对岸生活的向往，同时使文章的情感表达更强烈，增强了节奏感和韵律美。
运用了拟人的修辞手法。“邀” 字将长草人格化，生动形象地描绘出黄昏时长草在微风中摇曳，白花与月光相互映衬的美好、和谐的画面，营造出一种浪漫、诗意的氛围。
拓展思考
“对岸” 不仅仅是指河的另一边，它象征着一种理想的、充满新奇与美好的生活境界，是 “我” 心中对未知、自由、快乐的向往之地。
示例：如果我是文中的 “我”，我还想在对岸成为一名画家。我要用画笔描绘对岸美丽的风景，把那一行行系在竹竿上的船只，牛群游泳的场景，还有古怪池塘边的芦苇、水鸟、竹鸡都画下来。我要捕捉长草顶着白花与月光嬉戏的瞬间，让这些美好的画面永远留存。我会坐在河岸，支起画板，用色彩和线条诉说对岸的故事，让更多人看到对岸的奇妙。
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