- 左脚与右脚作文 推荐度：
- 相关推荐
左脚与右脚作文（精选11篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的左脚与右脚作文，欢迎大家分享。
左脚与右脚作文 1
有两只小脚丫，一只是左脚，一只是右脚，左脚是女的，右脚是男的。一天，他俩在猫桥上相遇了，虽然没说一句话，但是相互对视了一眼就一见钟情，并擦肩而过。 第二天，他俩不约而同来到猫桥上却没相遇。第三天他俩又来到猫桥上，这次终于相遇了。左脚忍不住对右脚说：“亲爱的，你能做我一生的伴侣吗？”右脚迫不及待的回答：“亲爱的！我愿意！我愿意！”于是他俩约定明天带上一个他们自己最喜欢的东西送给对方。
第二天他俩在猫桥的中间 见面了，左脚带了一对蝴蝶结的白色领带送给右脚，右脚带了两束鲜花送给了左脚。右脚忍不住说：“亲爱的.，我爱你！”左脚含着泪回答：“亲爱的，我也爱你！”说完他俩紧紧的拥抱在了一起。左脚对右脚说：“亲爱的，你到我家住吧，我家有一座宏伟的宫殿，我是一位公主。”右脚对左脚说：“那我的爸爸、妈妈怎么办？”左脚回答说：“亲爱的，你就带上吧！我非常欢迎你的爸爸、妈妈和你的亲朋好友来我的宫殿居住。”
就这样，右脚把他的爸爸、妈妈带进了左脚的宫殿 ，从此过着幸福美满的生活！
左脚与右脚作文 2
今天，我领到的绘本是《先左脚，再右脚》。我自己先读了一遍，但是不太懂。就和妈妈一起又读了一遍。读过第二遍以后，我明白了这本书讲的是什么意思和道理。
巴比小的时候，爷爷巴柏教他走路，先左脚，再右脚。爷爷还给巴比讲故事，还陪巴比玩积木。爷爷很爱巴比。巴比五岁的时候，爷爷得了中风，不认识人，不能说话，也不会走路。大家都觉得爷爷的病不会好了，可是巴比却一直陪着爷爷，陪爷爷搭积木，喂爷爷吃饭，照顾爷爷，也给爷爷讲故事，还教爷爷走路，先左脚，再右脚。
读了这本书，我觉得很感动。爷爷很爱巴比，巴比小的`时候爷爷照顾巴比。现在爷爷生病了，巴比才六岁，就会照顾爷爷。我们小的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶细心地照顾我们。现在我们长大了，我们也应该照顾和孝敬父母和长辈。
左脚与右脚作文 3
这是一本让人读了感到非常温暖的绘本，整本绘本虽然并不长，但却精致的描写了巴比和巴的温暖生活。
巴比，这个名字没有什么含义，仅仅是因为这个小婴儿的爷爷名叫巴柏。巴柏——巴比最好的朋友，也是最好的亲人；他们一起玩耍、谈心、互相照顾……可是，好日子渐渐远离了他们，病魔使爷爷不能控制自己，不能正常谈话，甚至连巴比的`爸爸妈妈都不认识了！爸爸妈妈和医生都认为爷爷已经不会改变了，永远都这样僵着了。这时，巴比发现爷爷竟然还认识他！巴比细心而又有耐心的叫爷爷怎样吃饭、走路和说话，就像当年爷爷照顾巴比一样细心而又有耐心。
巴比叫爷爷走路，就像当年爷爷教巴比走路一样，“先左脚，再右脚。”这里，充满了爱和亲情，让我仿佛走进了书中，看到爷爷学走路的场面，真是让人感到温暖无比。
这本绘本让我感受到温暖，也坚定了自己遇到坏事就要面对的意志。这本绘本也像是个“两面派”，一面温柔委婉，一面刚强有力。
想必，每个人也应该都是这样吧，对待某些事和人的时候，就该“温柔委婉”一些；而面对一些不太美好的事情呢，就应该刚强有力的去解决。
左脚与右脚作文 4
有一篇故事让我感动不已，故事的名字叫《先左脚再右脚》。
故事的主人公是小男孩巴比和他的姥爷。在巴比小的时候，姥爷每天跟他玩游戏、读故事，当巴比该学走路时，姥爷巴柏告诉他：“走路时先左脚，再右脚。”每天，巴比都不厌其烦地听巴柏说这句话，听着听着，巴比就学会了走路。每次走路时，巴比都默默地念着“先左脚，再右脚。”
巴比和巴柏在一起堆动物积木时，只要堆到最后一块大象积木时，巴柏就会打一声喷嚏，顿时把积木弄倒了，这时，巴比总在旁边咯咯的笑起来。
不久，巴柏得中风住进了医院，这让巴比十分的害怕。于是他等啊等，终于把巴柏盼回了家。巴比让巴柏扶着他，告诉他“先左脚，再右脚”，终于，巴柏可以自己走路了。巴比又教巴柏堆积木，当堆到大象积木时，巴柏仍旧打喷嚏，但这次巴比没笑，巴柏却咯咯地笑起来，这也让巴柏学会了笑。后来，巴比又教巴柏说话、吃饭…… 渐渐地，巴柏又变成了一位和蔼可亲的'巴柏。当巴柏完全好起来时，巴比和巴柏拉着手一起说：“先左脚，再右脚。”
这篇故事让我们感受到了巴比对巴柏深深的爱。是啊，我们就该做一个像巴比这样有孝心、有责任的好孩子。
左脚与右脚作文 5
我们班有书籍漂流了，我很期待每次的书籍漂流，因为不知道自己会拿到什么书，每一本书都会带给我一个不同的惊喜。
这次我拿到的是18号同学漂流的书，我喜欢《先左脚 后右脚》，故事讲了一个小男孩和他爷爷的故事，小男孩出生了，年迈的爷爷非常喜欢他，照顾他，喂他吃饭，教他走路，陪他玩耍，和爷爷最喜欢玩的游戏就是搭积木，在搭完最后一块积木后，是他们最开心的时候。渐渐地，小孙子长大了，他爷爷却生病了，爷爷在医院住了好久，才回到了家，孙子发现，回来的爷爷像是换了一个人，变得不认识家里的人了，连自己都不认识了，孙子很难过，爸爸说爷爷得了病，这种病就是不认识任何人，不会走路，不会吃饭，不会自己照顾自己了。（我妈妈告诉我这种病叫老年痴呆症）小孙子于是学起了爷爷照顾自己的样子，爷爷不会自己吃饭，他就喂爷爷吃饭，爷爷不会走路，他就开始教爷爷走路，模仿着爷爷当初教自己的样子“先左脚，后右脚”，神奇的事情发生了，爷爷竟然在走路和游戏的时候，能发出和原来一样的笑声。小孙子开心极了，他爱自己的爷爷，无论爷爷是生病还是不生病，我想他爷爷应该也爱他的孙子，无论自己是生病还是不生病。
我喜欢这个故事，喜欢爷爷和孙子之间的互相爱护，互相给予。爱是相互的，爱是相互给予。我问妈妈，“妈妈会不会老了之后也会什么都忘记了，什么都不会了？”妈妈说，每个人都会老，也许也会得这样的病，妈妈又问我，“要是妈妈也得了这样的`病怎么办呢？”我顿时觉得这个问题好残忍呀。我的妈妈不会老，我的妈妈不会得这样的病。
我希望我们的父母都不会老，都不会得忘记一切的病。
左脚与右脚作文 6
最近我读了《先左脚，后右脚》这本书，它讲述的故事虽简单，却深深触动了我。
这本书讲的是小孙子巴比和爷爷之间的深厚情感。爷爷曾教巴比走路，“先左脚，后右脚”，这简单的指令开启了巴比的'行走之旅。后来爷爷中风，失去了行走和说话的能力。但巴比没有放弃，他用爷爷曾经教他的方式，耐心地教爷爷重新走路，一句 “先左脚，后右脚”，充满了温暖与力量。
书中的画面质朴而温馨，巴比和爷爷相处的点点滴滴，让人感受到亲情的真挚与美好。爷爷对巴比的疼爱，巴比对爷爷的关心与执着，都展现得淋漓尽致。
读完这本书，我不禁想到自己的长辈。他们在我们成长过程中付出了无尽的爱与耐心。当他们渐渐老去，我们也应该像巴比一样，用爱去回报他们。
这本书也让我明白，面对困难，只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜它。巴比教爷爷走路的过程并不容易，但他始终坚持，最终帮助爷爷重新迈出了脚步。
《先左脚，后右脚》是一本关于爱、勇气和坚持的书。它让我懂得珍惜身边的亲人，在他们需要的时候，给予他们温暖和力量，就像他们曾经给予我们的一样 。
左脚与右脚作文 7
我的左脚和右脚啊，经常闹矛盾，害得我走路都不好使。有一天，它们又闹矛盾了，左脚说：“我们的主人是左撇子，所以我出的力比较多。”右脚反对道：“切，那算什么！走路时，你总是慢悠悠的，在一次极重要的跑步比赛时，你还拖后腿，丢尽了主人的脸。”
刚说完，右脚就被左脚踢了一下，右脚奋起反击。它们一打就是三天三夜，打得我身上到处都是血，真像是一对好斗的`冤家。我想：只有夜晚，它们斗累了，才可以安静地睡一觉。
奇怪的事来了。一早起来，只有左脚可以动了，右脚一点也不能动了。我想：唉，这下完蛋了。这天，正好是足球比赛的日子，平时风光的我一下子跌落了“三千丈”，跑的慢，一个球也没进。同学们嫌弃，老师批评我。唉，这日子简直没法过了。
晚上，在我睡觉时，左脚找到了右脚，重新和它言归于好，达成了合作，签了一个“和平协议”，之后，兄弟俩再也不会闹矛盾了。
左脚与右脚作文 8
在我们的身体上，左脚与右脚是亲密无间的好伙伴。它们每天都默默地陪伴着我们，一起完成各种任务。
左脚和右脚长得十分相似，都有五个脚趾，不过它们的分工却略有不同。走路的时候，左脚先迈出一步，接着右脚紧紧跟上，它们一左一右，有节奏地交替前行，就像在跳一支优美的舞蹈。跑步时，它们配合得更加默契，快速地交替运动，带着我们奔向远方。
在做游戏的.时候，左脚和右脚也发挥着重要的作用。跳绳时，它们一起轻盈地跳跃；踢毽子时，它们灵活地控制着毽子的方向。
然而，有时候左脚和右脚也会闹点小矛盾。比如在练习舞蹈动作时，一个不小心，它们就会互相踩到对方，惹得我们疼得龇牙咧嘴。但它们很快就会意识到错误，重新调整好状态，继续和谐地工作。
左脚和右脚就像我们生活中的好朋友，虽然偶尔会有小摩擦，但它们始终相互配合，共同帮助我们前行。我们要好好爱护它们，让它们陪伴我们走过更长、更美好的时光。
左脚与右脚作文 9
左脚和右脚，是我们身体的重要 “成员”，它们齐心协力，让我们能够自由地行动。
清晨，当我们从睡梦中醒来，左脚和右脚就开始了一天的忙碌。它们支撑着我们的身体，让我们从床上稳稳地站起来。洗漱时，它们安静地站在地面上，为我们提供稳定的支撑。
出门后，无论是漫步在公园的小径上，还是在学校的操场上奔跑，左脚和右脚都尽职尽责。它们感知着地面的`起伏，调整着步伐的大小和节奏。在体育课上，进行各种体育活动时，它们更是展现出强大的能力。跳远时，它们用力一蹬，帮助我们跳出更远的距离；打篮球时，它们灵活地移动，让我们能够快速地在球场上穿梭。
左脚和右脚还教会了我们团结的重要性。如果它们各自为政，不听从大脑的指挥，我们就会走路不稳，甚至摔倒。只有它们相互信任、相互配合，我们才能顺利地到达想去的地方。
在生活中，我们也要像左脚和右脚一样，与他人友好合作。只有团结一心，才能克服困难，共同迈向成功的彼岸。让我们珍惜这对亲密的 “伙伴”，带着它们给予的力量，去拥抱美好的未来。
左脚与右脚作文 10
左脚和右脚是一对好朋友，它们每天形影不离，默默陪伴着我们。
清晨，当我们醒来，它们就开始了一天的工作。走路时，左脚先向前迈出，右脚紧跟其后，它们交替前进，配合默契，带着我们去想去的'地方。跑步的时候，它们更是快速地跳动，像两个不知疲倦的小精灵，让我们能尽情地奔跑、玩耍。
不过，有时候它们也会闹小脾气。比如在做复杂的舞蹈动作时，它们可能会因为没配合好而互相踩到，惹得我们疼得皱眉。但很快，它们就会冷静下来，重新听从大脑的指挥，再次和谐地行动。
左脚和右脚虽然平凡，却无比重要。它们就像生活中的好伙伴，相互协作，一起为我们的生活带来便利。
左脚与右脚作文 11
在我们的身体里，左脚和右脚是亲密无间的 “兄弟”。
它们长相相似，都有着小巧的脚趾和有力的脚掌。在日常活动中，它们分工明确又紧密配合。上楼梯时，左脚先踏上台阶，右脚随后跟上，一步一步，稳稳当当；下楼梯时，右脚试探着先下去，左脚再跟上，小心翼翼地护送我们下楼。
做游戏时，它们的配合更是精彩。跳绳时，它们同时起跳，又同时落地，在空中划出一道道优美的弧线；踢毽子时，它们轮流抬起，准确地控制着毽子的方向和高度。
左脚和右脚就像生活中的.挚友，在人生的道路上，携手共进，从不抱怨。它们让我们能够自由行走、快乐奔跑，它们的默默付出，让我们的生活变得更加丰富多彩。
【左脚与右脚作文】相关文章：
左脚与右脚作文11-30
我与作文作文01-02
作文03-03
我的自画像作文作文02-16
难忘的作文课作文04-06
有趣的作文课作文10-15
有趣的作文课作文[集合]01-09
[经典]拜年的作文02-25
卡丁车作文02-25