关于留下的作文（精选47篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于留下的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留下的作文 1
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的.欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
留下的作文 2
一个梳着两个麻花辫，土土的女孩。
一个昂着头只顾看而忽略脚下的女孩。
一个忘记梳理自己心情的女孩。
是的，那个女孩两个浅浅的洒窝里盛满了笑意，或许是这城市里金黄色的气息掩盖了她身上泥土般的灰褐色，让她的热情与这城市一起澎湃着。
在她住的地方，有个公园。每当夜幕垂下的时候，便会飘出阵阵诱人的音乐，她独自跑去看，看悠闲的老人跳舞，听忙碌的青年人唱歌，她把他们都想成了野地里的蛙，喜欢在浓浓的夜色下开始孤独的号叫。
又是在晚上，她穿着拖鞋就跑去了城隍庙，古色古香的韵味永远排斥她这副惨败的模样，在与她无缘的珠宝店里，她看见一了一块玉刻的天使，像她一样很美很美地笑着。只是她没有钱，只能放弃自己喜欢的东西，憾憾的离开，走出店门，她又异常的兴奋起来，许多穿着少数民族的中年人在架满钢刀的铁架上，欢笑着爬上爬下，她知道，这欢笑的后面藏着多少为生活而奔波的愁苦，像幽灵般荡了一圈以后，她又回去了，半路，她的.鞋子忘了原来的方向，不经意地走向了上海最亮点的地方外滩。最醒目的是眼着积木似的建筑物，闪亮的灯火，在水面上随着风向，轻轻的荡着，水面上有些观光的游船，载着外乡的人在外乡的水上敞开胸怀容纳这难忘的景色。
我朦朦地想着，那女孩仍在笑，妈妈说“你忘了吧，那女孩是你呢！
是的，我忘了自己，却没忘记那番别致的景色。
留下的作文 3
朋友，在如歌的岁月里，多加一些童年的诗歌来点缀吧，它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃，提升我们的愉情，更会在你的心中亮起一盏不灭的灯。——题记
童年的往事映入眼帘，是一种青春的享受，返老还童的缩影，童心的幼稚。依偎在童年时光的摇篮里，细细的品味着，心被吹拂般凉爽，身体似在仙境般悠逸！
回首幼稚童年，心灵是那么纯洁，丝毫不掺杂着烦琐、自私，稚嫩孕育着善良，长大结晶着情感，童年：是单纯的表现，生活美好的开端！
回首娱乐童年，心情不再郁闷，不再彷徨，尽情的在童年回忆中释放心中的`压力，与童年悦情欢愉在游戏中，与美好时光交融在心灵的最深处，一片欣喜。真挚的童年收获是我情绪或让开朗，又是一个重新斗志昂扬的时刻！
回忆单纯童年，感到无比幸福，单纯的童年让人一眼见底，一叶知秋，毫无做作，毫无虚伪。使别人丢弃防护，对自己敞开胸怀，让人与人之间没有隔阂。这时，迎接你的是缕缕清风，使你的童年充满惬意和温馨！
童年一个五彩斑斓的世界，让我们在这精彩的世界里，留下最美的童年背影，留下最美的回忆。
朋友，让我们在童年中多倾注一份记忆，多索取一种乐趣，更好的诠释童年的意义。
留下的作文 4
以前我总以为收信很快乐，因为那代表远方有朋友；现在才知道，收信是忧伤的，因为那代表朋友在远方。
如果把记忆比作一座监牢，那么我们就是这牢狱中孤独求广的犯人；
如果把友情比作花篮，那么我们就是花中即将枯萎的鲜花；
如果把生活比作一把无情的刻刀，那么我们就是被雕刻的艺术品。
不久的将来，毕业之后，不知我是否还会想起这三年来的故事。三年中我们共同学习、奋斗，为更高的`学府而奋斗；三年中，我们甘之以始，用汗水写下青春；三年中，我们四处追寻，我们的友谊遍布校园。三年以来，你是否会留下一个念？
留下一个念，把汗水留在这里，把欢乐留在这里，把青春留在这里。在这个校园！
会想三年前，刚刚来到这个地方，她是又让我惊喜又让我惊。三年来，时光如水一般慢慢流走，一切都像是刚来时，只不过没有了那懵懵的感觉罢了。一切都成为了留下的念，念伴随着记忆永远留下了。
我轻轻地走了，正如我轻轻地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。只留下念。
留下的作文 5
从车窗里向外看，天空正下着小雨，我跳下了车，没有撑伞，享受着春天的滋润，聆听着春风的呢喃。
一路之上没有过多的话语，静静的，沉静在春天的忧郁之中。于是，在春风春雨的相伴下我到了家。我站在窗前，雨这时已经停了下来，风却不止。一阵带着芳香的梨花雨，扑面而来。雪一样的花瓣，因风儿起又因风而落，此起彼伏。
这漫天的梨花雨，让我想到了一个女子，花一样的女子。
战火纷飞的年代里，尸横遍野，民不聊生。这场野火燃遍了华夏大地，战场的鲜血染红了战士的双眸，他们都在等待，等待着一场雨，平息野火。
汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。为维护这一和平的关系，呼韩邪向汉元帝提亲。这时的王昭君只是深宫的一女子，不曾为他人所记的。可以说王昭君是高傲的，她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。同时她也是爱国的，在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时，她却挺身而出。
花一样的年纪，昭君别了家人，只身来到了塞外。漫漫黄沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。即使没有回头的路，她却一直很平静，默默地记着自己的`使命，用自己的一生维系凶汉之间的和平。
梨花落了，是因为梨子要来。而她......
或许上天是不公平的，让她背井离乡，也许上天是公平的，让她成为历史的一角。化作一场梨花雨扑灭野火......
千年之中，长河沉浮，她却依然存在。我倚在窗前，默念：
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾，勾勒出她的倩影......
留下的作文 6
常言道：前人栽树，后人乘凉。送人玫瑰，手有余香。的确。下雨天，门口父母留下的雨伞，留下的是父母无微不至的关心;生病时，朋友一句关切的问候，留下的是朋友真挚的友情;非典期间，白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人亲属幸福的泪花可当今的白领阶层和一个贫穷的老百性留下的又是什么呢?
五一期间，我到双溪水库游玩，那里有青翠的松柏，有碧蓝的天空，更有清澈的溪水，我走在岸边树林中，听着啾啾鸟鸣，呼吸着大自然的气息，心中感到无比的惬意和快活。
突然，一队白领旅游悠然的从我身边走过，他们个个身穿名牌服装，男士们手拿名贵的公文包，女士们手提提袋，每个人都显得光彩照人，甚至悠闲的身影也显得高贵，优雅，天气越加炎热，他们纷纷拿出纸巾，擦去额上的汗珠，然后把纸巾扔进身边清澈的小溪里，面不改色地走了。人虽走了，留下的却是漂着纸巾的`小溪和人们憎恨的双眼。
纸巾向下流去，一个驼背老人站在岸边，拿着一个网兜，他边用力弯下身子艰难地把网兜靠近纸巾，终于够着了，他把网兜慢慢缩了回来，用手轻轻把它放进身边的垃圾箱，溪水唱着欢快的歌儿向下流去，留给人们的依然是青翠的松柏，碧蓝的天空和清澈见底的溪水，留下人们对双溪的赞美和留恋，我却再也无法欣赏着令人陶醉的景色，快步走出了景区。
同样是人，光彩照人的白领留下的垃圾是黑色的，而枯瘦如柴的老人留下的溪水却是明亮的。溪水们嬉戏着，与阳光玩耍着，留下了老人背后的耀眼的光芒。
留下的作文 7
一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被
称为穷人，河流右边的人们自然是富人了。
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说："都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经拥有了树脂、木材和外汇。"富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚得大量外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的'高楼，他们常说："这是自然留下的财富。"
穷人常常望着天空说："穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。"富人也时常望着天空说："看见天空那朵灰色的云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。"
许多年以后，富人的地方闹出了许多怪病，气候也逐渐变得恶劣。他们开始乘船，带着大量财富迁往穷人的地方。"惹祸"的女人们将他们挡在了门外：他们会把我们的树木砍光的我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而。于是，女人再一次成了穷人的"罪人"。
没过多久，天气大变，狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。谁也没有预料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。穷人望着成片的森林，男人们呆住了，怎么会这样？女人终于说话了："多亏我们留下了森林啊！"
留下的作文 8
童年的时代已渐渐远去，但那些曾经留下的足迹，却永恒地定格在了我的心中。
记不清是四岁还是五岁那年，为了庆祝节日，妈妈煮了一锅面条。水泡“咕嘟咕嘟”地发出沉闷的响声，跃动的火焰欢乐地摇摆着头。
“你还是蛮聪明的，迫不及待地搬来了一个高凳，然后，你信心满满地踩了上去。”妈妈闭着眼回忆道。
“当时，你很饿，总是着急地催我揭开锅盖。我当然没有应允。哪想，你迅速将细嫩的小手放进了锅里……”妈妈脸上浮出了痛苦的表情。
“一声惨叫后，家里乱了套。找药的找药，接凉水的接凉水。面条谁都没吃上，光心疼你了！”至今，每每说到这里时，妈妈就习惯看看我的`手，找找当年留下的疤痕。
想来，这些年也算是磕磕绊绊过来的。身上的大伤小伤很多，许多都已经渐渐忘却了。可唯独这件事，给妈妈留下了如此深刻的印象。想必那一次就奠定了我淘气的基础吧！
是与这锅有着不可分的缘，还是怎么，我又一次做了一件“惊天大事”。妈妈出门，只剩下忙碌的爸爸和七岁的我在家。恰好那年学校又推出了“我做小厨师”活动，于是我对爸爸说：“我来做蛋炒饭吧。”爸爸倒也没想什么，欣然接受。那天电视台播着足球赛，老爸正兴趣盎然于其中，我刚好做好米饭和鸡蛋，便听到了激昂的一声“加油”，加油，好嘞，我倒了一点油，也竭力控制着别倒多了。下一步要做什么呢？我正迷茫，忽然又传来一声嘹亮的“加油”。我潇洒地做了一个倒油的动作。心里也暗暗自喜到：学会做饭的第一步是要学会听话呀！接连不断地几声加油让我疑惑起来，加这么多油，总是要放些鸡蛋吧。于是，我从冰箱里拿来了几个鸡蛋，逐个敲碎，抛进锅里。霎时，锅里充斥着鸡蛋和油噼里啪啦的声音。直到锅里已经见不到饭的影子，只有一锅油和鸡蛋漂浮于上时，我才求助了老爸。老爸见到这场面也是讶然一惊。当然，老爸向我解释了“加油”，不是加大豆油，而是为激动人心的球赛。
想起来早餐刚刚吃完的蛋炒饭，绝对没有一锅油和鸡蛋的佳作，妈妈也绝对不会陪我玩上一个早晨了。这要是小时候，我就可以顺理成章的找借口去玩了。
伴随着成长，心里有一种莫名的忧伤。回忆从前，往事渐渐清晰，总让我会心一笑。
留下的作文 9
“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽……”人生之中，有些东西被留下，看似已经失去，却成为了永恒的印记。人生如戏，曲终人散，可我们能决定，在落寞之后还能留下什么，回味什么……
“长诗？背诵竞赛？”眼前的一切都很模糊，像隔着一层雾。然而在这虚无缥缈的世界中，却还有事物是清晰的，那就是眼前书上，一曲《长恨歌》。学校举办长诗背诵竞赛，我成为我们班三名选手之一，可当了指定背诵的诗篇——《长恨歌》公布时，我的信心如被浇了一桶冷水，瞬间熄灭。“没事，我会背这首诗，我来帮你。”抬眼是另一位选手，我的朋友信任的目光，我没说什么，只是默默点头。
于是，课间时分，我便陷在了“汉皇重色思倾国”之中。800余字长诗讲述的神奇的故事深深吸引了我，可一从“上穷碧落下黄泉”的`三界神游中回过神来，脑中只有零星的碎片，背诵起来依旧磕磕绊绊。转眼半个月过去，我的朋友全力帮助我，却还是毫无进展。
这天天气很好，天空碧蓝如洗，阳光柔和温暖。我的内心，狂风暴雨呼啸着，肆虐着，所过之处，一片狼藉。离比赛日期还剩两周，我仍然不能流畅的背诵完《长恨歌》。我对自己很失望，想要大声斥责自己，可一看到身边，为我牺牲了无数课间的朋友，愧疚之情如潮水般涌上心头，我轻轻地对他说：“要么……我退出。”他吃惊的望着我，转而严肃的一字一句的说：“你是我们班最擅长记忆的人，让你参加，理所当然，我不相信，一首《长恨歌》就能把你打败。来，继续！你肯定能行！”望着他真诚的眼睛，泪水，在我眼眶里回转，想说些什么，却吐不出一个字。
两周以后，当我流畅的背诵完整首《长恨歌》后，台下掌声雷动。我放眼望去，他坐在最后一排，用力的拍着掌，欣喜的笑着，眼睛闪闪发光，仿佛在说：“瞧，我就知道你一定能行！”
时间带走了往事，在心灵深处挖掘出记忆的碎片，拼接起来，那些时光，美好的难忘。眼前，有一双信任的眼，闪动着，仿佛在说：“你一定能行！”感觉自己化作一只小鸟，飞过时间的农场，寻觅着友谊的硕果。看到了，在那树上，在那岁月农夫收获后的树上，那留下的友谊的果实，芳香四溢，令我回味，留恋……
留下的作文 10
人终有一死，有的人却长久留下了自己曾经生活过的痕迹。如古人的诗、文，不止抒发了情感，而且将自己的灵魂寄托于词句之间，长久陪伴在人们的左右。但也有人，一生碌碌无为，未留下丝毫便离开了这个世界。湮灭在历史的尘埃里。
而我，在那天之后决定，在生活里要留下独属于我的印记。
独自行走在一条静谧的小路，寒风从耳旁呼啸而过，吹得树上已黄枯的落叶沙沙作响。我狠狠地剁了一下脚，脚下的叶子咔嚓直响，发出着痛苦的叫声。我尽力不去回想刚才的失落，但千万个不甘如滔滔流水一样喷涌而出。我木木地站在那，质问着我自己。
班中要选同学参加演讲比赛，经过一番小小的笔试，我的名字却不在参赛名单中。我输在了起点，连上台大展风采的机会都没有留下，就像是一个运动员，还没有留下自己的成绩便被淘汰。
风呼啸着，发出它自己的怒号，树的枝条在抖动，片片黄枯的叶子紧紧地抱住枝条，抗争着，但仍抵不过狂风的侵袭，在空中翻飞、落地、吹散，没有留下一丝痕迹。我长叹一声，继续向前走去。
只觉得眼前一空，却发现前面的那颗梧桐树已被锯掉了。我的心中紧了一下，失落又一次充满我的大脑。
无意中，我在树墩上看到了那树的年轮，一圈一圈，虽无规则但让人极其震撼。细而紧密的不规则圆环在我面前展现着，我的眼前竟浮现了那棵树的`模样。我仿佛看到了它扭曲的树干，深埋地下的根和那直指天空的枝条。我震撼了。它把自己最深沉的情感埋在根底；把最坚定的信念写在枝条；把它的一切都留在了这弯延曲深的条纹。即使它默默无闻，无人关注它的生长、死亡，但它留下了自己的生命曲线，留下了自己生存过的痕迹。
我的内心突然被火点燃，异常激动。心中萌出一种信念：我也要留下自己的痕迹。
我将失败放下，重新坐在书桌前，翻阅着已起边角的书籍，抚摸着墨迹斑斑的桌面。一张白纸在我面前，我奋笔疾书，要在这张纸上留下了自己的痕迹……
第二次演讲比赛如约而至，我站在演讲台上，大放异彩。此刻，我清楚地知道，我已留下了属于自己的痕迹。
留下的作文 11
我在活着！我还在活着！我还在顽强不屈依然挺立的活着！
我是一株野花，在合肥干轻抚的春天踏破冰渣犹存的土地在坚硬的种壳下挣脱出来，然后我看见了太阳，随即，看到了满目的同伴，都在不屈的挣扎着，向远处望去，浩浩的一片绿。太阳投下明媚温暖的光，滋润着我的每一寸肌肤，终于，我开花了，开出娇小嫩弱的.五片花瓣，在随风摇摆，向远处望去，浩浩的一片红……
这天，太阳没有出来，天空黑压压的。果然，不一会儿，倾盆大雨流下，仿佛天幕边的一条瀑布，发狠的，忘情的，直直的捶打着地面，狂风卷积着沙粒，打在我的脸上，身上，撕心的痛，同伴们好多都拦腰折断，连根拔起，还有的顶着光秃秃的花柱，唯一的五片花瓣成了这场雨的葬品。我高兴，我还活着，虽然顶着的是四片花瓣。
天放晴了，经过暴雨的洗礼更加明净，远远地，蹦蹦跳跳的走过一个小朋友，他看到了我，沉糜安静的走到我跟前，揪起我的花瓣，使劲扯，我拼命的争夺着，突然，一阵剧痛…………所幸，他妈妈叫住了他，他看了我一眼，走了，临走还不忘在我身上留下罪恶的一脚。许久，啊！我依然活着，虽然顶着的是三片花瓣。
…………
今天，看到远处的一些白点，具体是什么我也看不清，上次那个小男孩把我的眼睛踩坏了，我的双眼紧紧地陷进了草根，不过还好，没有失明。他们近了，噢，原来是一群羊啊。一只小羊跑过来，在我身上左闻右闻，显然，他对我没兴趣，可是离开时还是拽走了我的一片花瓣，撕心裂肺的痛蜂拥袭来，想起过去的情景，我哭了，很累，一直到睡去。
醒来后……我在活着，虽然顶着的是两片花瓣，不过，我庆幸，我还活着，而且我会一直活着，经历了这么多，终于明白，活着就是奋斗，与自己，与环境，与人类，伤痛只是一时的，他会一直激励我，叫我上进，催我成功，过去的伤痛已经成了我面对以后伤痛的资本，看到这些伤痕，更加坚定了我继续活下去的信念，在此，谢谢伤害我的人或事，你们教会我竞争，教会我奋斗，教会我不哭，教会我前进，教会我不屈，教会我坚定。
我还活着，一直活着，一直会活着。
留下的作文 12
一开始，我便思考着怎样用“足印”为话题来作文章，经过了几番的苦思冥想，我想到了经历，又想到了符号，既而又努力将“足印”这个话题溶入其中，结果决定用“经历的符号”来作为主题，又作为此文的题目。可是当我动起笔时，却总是感觉题目的别扭。于是，在一段梦醒时分，借着那蒙胧的睡意，我想到了“走留下的”，加之有一种感觉来回在心底荡漾，我心想这应该是最好的题目吧！
一逗号、句号够成了一段有节奏的篇章；人、物质、理想够成了一次有意义的生活；文字、情感构成了一首诙谐的诗可是，足印构成了什么？佛说，世间万物皆有缘由。有果必有因，有因必成果。在我看来，一串完整的足印也许就构成了一次长远的经历吧。既然是经历，就应该有过去、现在、将来。可是足印永远只是经历的一部分，它代表的永远只能是过去，一段让人牵挂的回忆。然而串起记忆里这些散落的明珠，便可以借助昔日这面反射镜拉照亮当前人生的历程。或许在一串串足印的尽头便可以展现给我们自己人生路的崎岖和漫长。向自己道一声珍重，然后勇敢地踏出前进的脚步!
二冒着刺骨的'寒风和翩翩起舞的大雪，漫步在一眼望不到尽头地雪地里，环顾着四周，除了一根根直立的电线杆子外，再没有任何东西来为此刻的寒意作一份点缀了。走着走着，同学说：“要不是这路旁的电线杆子，也许我们就要在这白茫茫一片中迷路了。”这句话说的到是有点道理。顿时我由生敬意，却并没有感谢路旁不畏寒风为我们指向的电线杆子，也并没有对那些殷勤的栽电线杆子的工作人员产生一丝敬意，我突然想感谢某些人——在我之前走过这条路的人，因为在我至始至终向前走着的时候，或许因为寒风，我的头一直是低下去的，所以我的正确前进与路旁的电线杆子没有丝毫的关系。然而，之所以我会正确地一直从路的一头走到另一头，是因为在我之前留下的足印。有了这些足印才得以我从那片雪地里走了出去，所以我想我更是应该感谢那些在我之前走过的人，感谢那些为我这样的后来人留下足印的人!
三足印，一串描写经历的符号，让我们看清了脚下的路，认识了脚下的艰难险阻。足印，一次先前的经历让我们正确地在雪中行走、在迷茫中一步步前进。
留下的作文 13
风从水上划过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；你从我的世界中走过，留下了我满脸泪痕……
——题记
在这所学校，我没有很多好友，但是有你，你就是我最亲近的人。你的户口在达州，但是达州没有亲人可以照顾你，你要回到南宁，你父母的身边。真巧，今天早上，你走了。没有留下一个拥抱，没有留下一句话，只给了我一张纸条，然后把你的东西都打包，一声不吭的走了。你的`信使我很感动，眼泪无声息悄然落下。你的一句“即使你不要全世界，全世界也不要你，请相信还有一个我可以为你撑起一个世界”使我再也按捺不住，趴在桌子上潸然泪下，模糊的眼睛把字全都掩盖。明明都是女生，却整天以“亲爱的”、“宝贝”相称，你明明知道我会受不了却还要狠心离开，只留下了像画片般的记忆！
虽然相处只有四个月的时间却搞得好像生离死别。你胃口很小，午餐时我都会去偷吃你的饭菜；你爱看的书我都买了，然后我只是说“好巧我家也有”；你经常生病，所以为你我解下自己的围巾；你手冰冷，我把手套给你保暖。放学我们可以一起吃烧饼，坐车我们可以永远是全场的焦点，哪怕售票员会骂我们不懂事。你喜欢看笑话，我买了笑话集，你开心我就开心。你对我也很好。我不开心你会第一个发现，我难过你一定会逗我开心，你总是毫不吝啬地鼓励我，赞扬我，把我说的飘飘然。
你的信中说让我多穿点衣服，这其实是我想对你说的，你生病才要多穿衣服呢，要好好照顾自己，不要着凉；你要我多吃饭，你吃那么点，瘦得我都看不下去了；你让我一定要好好的，而我要告诉你，你好我就好！
不敢说这友谊会天长地久，我没有胆量这样说，我能说的只是在我没心没肺时依然可以记得你。留下……我不知道是你留下了什么还是我在渴望你能留下什么。嗯！一切都会平静的，一切都会的，一定！
水又恢复了平静，云又连在了一起，泪痕早已风干，水为曾经的风快乐，云为曾经的光快乐，我为你快乐。因为——风还会再来，阳光还会再来，你——就算不能，记忆也会萦绕心间！
留下的作文 14
冰心曾说：“命运如同海风，吹着青春的舟，飘摇地曲折地渡过了时间的海。”
每一件小事铸成了青春的舟，时间则如沙子如海水悄无声息地从指隙流过，纵有千指，再也握不住上一个夏天。在这平凡的日子里，我给将来留下了什么？
拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池星光。我挑挑拣拣，拾起片片回忆。
我予将来一蔽阴凉
窗外的云拥尽钟楼，像被人吹出一朵不知所云的梦。倦鸟牵出了丝丝缕缕云缎，搅着淡紫的裙落入黄昏的怀。在某一个夏日的傍晚，我会轻轻地把一颗种子埋在土中。哼曲小调，怀着期待。紧接着默默像想着种子破土而出的场景，土地会赋予它坚硬的盾牌；阳光会赠予它温暖的外衣；雨水会滋润它小小的身体……
这样想着，在将来，这里不再是空荒荒的一片，取而代之的是一片绿荫，有一颗直插云天的大树，坚定的矗立在那里，像一个勇士般守卫着那片土地。
我予将来一个身影
一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在如浅蓝色琥珀的夜空里。憧憬着未来，便在宁静的夜默默思考——
我不是天生的王者，甚至在其他人的对比下显得不堪一击。但这样的我骨子里却流淌着不服输的血液，只能在泥泞中拼命挣扎，毕竟我一无所有。布满锈迹的书桌疲惫不堪，一沓沓沉重的练习册压得它呻吟，压得它吱吱作响。但青春本该如此，唯有夏天汽水的爆炸与铅笔滑过纸面声音的交汇才算“美妙”。
为前程似锦，却能给将来留下奋斗的身影。
我予将来一个背影
冬，夜晚像掉进了黑色漩涡，用墨水晕染开层层暗影。几颗星子像在黑的边缘无力地散发光芒。背上沉重的行囊，步入人际纷杂的车站。身边晃动的人影像旧式的电影胶片，我怀揣自己的`颜色，带不舍到该去的地方。
公交车启动，母亲在车外仰起头努力找我的方向。我用力挥手，看母亲不舍的眼神，竟无比的难受，刹那间，泪水止不住奔流，而我只能让它停留在眼眶……
读书是一个人的征程。我会带着你们的期待努力向前。既然目标是地平线，留给将来的只能是背影。
时间是沙漏，沙子漏掉的是时光；时间是淡淡檀香，燃尽的是时光。拾起回忆，在那件件平凡的小事中，我给将来留下了什么？一蔽阴凉、一个身影与一个背影，足矣。
留下的作文 15
夏蝉已尽，秋虫渐起。徐来的微风褪去了暑热，留下的是怯生生的凉意。
启程回乡后，入眼的第一幕便是几位农妇在山丘上锄地拔草。现在并非种粮食的季节，不知她们为何要除去一年到头都疯长着的杂草？她们的答案是：留下更广阔的地方给来年的映山红。
我向来只知家乡的人们对稻米果蔬勤快，却不知他们亦对一向“只有雅士才可欣赏”的春花秋月钟情。每年清明之际，这处山丘上便是鲜艳夺目的映山红——我向来只知它们恣意生长，却不知它们的盛放也掺了农人们留下的精心与期待。春去秋来，农人们为映山红留下的广阔黄土，亦是他们为自己留下的.赏心悦目。
雅士只懂得欣赏山花烂漫之景，却难以领悟此间以辛勤汗水换来的美丽与满足。
踏入亲戚的砖房时，我注意到檐上一只灰黑色的窝。虽然黯淡不起眼，但是整洁崭新如一双鸟儿刚刚才搭建完工。没有蛛网或灰尘，只有几片羽毛静静地躺在窝心。
一位婆婆瞥见了我的目光，展开满面如时光刀痕一般的皱纹，和蔼地微笑着，操着一口乡音，指着那只巢：“那是春天燕子的家。我把它留下了，不时擦一擦，就等着燕子回来呢。”
想起清明时节衔泥而飞的那双鸟儿，我不禁也舒心地弯了弯嘴角。又是一次“留下”，留下旧堂前那枚鸟巢，也留下了春来时满耳啁啾的欢愉。
雅士只懂得聆听莺歌燕语，却难以领悟此间以殷勤擦试、精心保护换来的生机与喜悦。
临别时刻，我深深地望了一眼家乡的秋景。光秃秃的山丘，灰黑色的砖房，浮现在脑海中的却是漫山红遍，鸟语花香的春色。
偶然看到一则报道：日本一个果园的主人在每棵收获结束的果树上都留下了几枚果实，留给鸟儿。刹那间心潮翻涌，涌起了对“留下”的思考。
少锄一次草，少留一只巢，少留一枚果子，或许可以获得一时轻松，但也就失去了来年的春色满园关不住，似曾相识燕归来。留下的不仅仅是给他人的脉脉温情，还有给自己的喜悦与满足。
忽然瞥见树枝上残留的点点绿意，心念微动，想摘下它的手停在了半空。
我留下的绿芽，亦足以长成参天苍翠，撑起穹庐般的天空。
留下的作文 16
暮色留下的暖阳，照遍了秋的每一个角落，照进了我的心房，这是秋的味道，充满了新的希望。金黄色的秋季，因你而变得温暖如光。那一场小雨留下了秋的清凉，也永远留住了我心中的感动和你的芬芳。小雨留下的味道，是那天最暖的光。
秋季的天气变化多端，有时温暖如春，有时却寒冷如冬。细密的小雨说来就来，也说走就走。可空气中依然存留下阵阵凉意。尽管如此，我却依然忘记穿上马甲，走出教学楼的那一刹那，一阵阵刺骨的凉风向我袭来，我禁不住一阵哆嗦，打了一个喷涕。心里抱怨道：“今天怎么这么冷啊！？”而你就站在我的身边。你也穿得十分单薄，只比我多了一件马甲，手和脖子都冷得缩进了衣服里。可是，你却仿佛听到了我内心的抱怨，转过头来眉头紧紧地皱在一起，被冻得发红的脸上流露出一丝担忧的神情。你看着我，轻轻地对我说道：“你冷吗，要不我把我的马甲给你穿吧。”一时间，我愣住了……
片片金黄的银杏叶被雨水印在了地上，湿露露的小草被丝丝缕缕的阳光染上了点点微黄，远处的天空灰蒙蒙的，显得神秘而又苍茫。空气中散发出一阵阵小雨过后留下的潮湿的清香。你的眼睛清澈如湖泊，那真诚的目光仿佛就如一束雨过天晴后的暖阳，在那一瞬间深深地照进了我的心里。不知是秋风的冰凉不是怎么回事，看着你那如花的笑颜，我的鼻子竟突然发酸。
我就这么呆呆地望着你，仿佛忘记了时间的.紧迫。你看着我这副不知所措的样子，“扑哧”一声笑了出来，轻轻拍了我一下，笑眯眯地说道：“怎么呆住了？你不会被冻傻了吧。”说完，你迅速脱下自己的衣服，团成一团，一下子塞到我的手里，然后拉起我就飞快地跑了起来，边跑还边扭头笑着对我说道：“快走啦，一会儿要迟到了……”
那一刻，阳光洒在了你的脸上，你长长的马尾辫在阳光下一晃一晃的，像一个顽皮的精灵，单薄的身影在地面上投射出了一个长长的影子。夕阳照在了我们的身上，耳边呼呼的风中夹杂着雨后留下的特殊的清香。一种暖暖的味道在我心中漫延。
小雨，留下了一束友谊的芳香，穿过那绚丽的彩虹，印在了这一方土地上。岁岁年年，花火流光，它，或许也会成为斑驳的时光，但却永远在我心中飘扬……
留下的作文 17
时间在滴滴答答地过去了，一棵棵小树苗长成了参天大树。而我们，也从一个个不喑世事的小不点，长成了朝气蓬勃的少年。
在成长的中，我们经历过风雨，战胜过困难，享受过成功，而这些酸甜苦辣的小故事，一直保留在我们鲜活的记忆里。有一件事，只要一旦记起，心头便充塞着苦苦的味道。
那件事发生在我九岁那年的夏天。三伏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地，天地间像罩了个大蒸笼，闷得我浑身是汗。伙伴们约定下午去池塘游泳，这可是我们非常向往的'好事。因为不会游泳，我特地央求比我大十岁且会游泳的哥哥陪着我，哥哥爽快地答应了。
下午的时候，太阳光收敛了些，不再亮得那么耀眼。大地上被晒过后的热浪一阵阵扑来，烫得人快要熟了。真想赶快来到水边，一下子扑进水里，凉它过够！
我们一行五六个，在哥哥的带领下，急不可耐地来到了池塘边。塘边杨柳依依，像大姑娘的瀑布似的头发，直直地垂在水面上。几只雪白的鹅浮在水面上，有的悠闲地划水，有的伸长了脖子高歌，有的钻进水中找觅食。一阵微风吹来，水面上波光粼粼，像顷刻间洒满了金子。
风景如画，美不胜收。可是我们顾不上欣赏风景，大家迫不及待地下了水。鹅儿惊飞了，金光闪耀的水面在我们的身边荡漾起来我可不会游泳，眼巴巴地看着他们。
“哗－－－－－”地一声，一个巨大的浪头朝我袭来，伴随着伙伴们的哈哈大笑，水仗开始打起了，水面上顿时水花四溅。我的头上，身上全给他们溅湿了，凉飕飕的，真舒服！
“快下来啊，江汝尘！”他们在喊我。看着他们尽情嬉戏，我终于按捺不住，一头扑进了水里。水暖烘烘的，真畅快啊！我高兴得连连叫唤，不免手舞足蹈起来。一开始我还只是在塘边浅水位置扑腾着，后来禁不住诱惑走向了深处，尽情地跟大伙儿玩起了水仗。
一个趔趄，我的脚像被什么拽了一下，我滑到了，水呛进嘴里鼻子里，我慌了，手脚胡乱扑……突然感到一双有力的手抱住了我。把我推出了水面…… 是哥哥救了我。天！诱惑和冲动是恶魔啊！一时禁不住玩水的诱惑，差点儿丢了小命，值得吗？经历了这件事，我开始学会了思考，有些事情，需要谨慎，不可以任意胡来的。生命对于每个人只有一次，珍爱自己的生命，需要时刻注意。
留下的作文 18
我泛一叶扁舟，在生命的源头起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成长的过程，带走了许多，也留下了许多。——题记
时光静走，青葱岁月，弹指间，昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得，恍若两世。落日余晖，我整理好心情，带走青涩，带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆，留下青春，在明天继续谱写人生的剧本。
三年时光，说长不长，说短不短，脸上的汗水，眼角的泪水，挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习，堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想，青春年少，当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带，飞扬我的青春。
留下的青春是热爱，是对梦想的追求，桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比，这又是我不散执念，与不消的热情。考后的错题成堆，对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格，炼就刚毅的勇气与体魄，在青春正年少时去追逐梦想。
留下的青春是拼搏的，挑灯苦读至半夜，灯下奋笔疾书的背影，被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔，以知识为路，谱出青春拼搏的篇章，那也是我们对待青春的认真。
留下的青春是奋斗的。“人若有志，万事可为”，这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫，唯有奋斗，用最坚强的心去面对眼前的`挫败，让最纯真的自己，脚踏实地，在岁月辗转里，活出最好的自己。
青春是最意气风发的时光，我们此时天真又执著，可青春又像是一江春水向东流，一去不复返，所以我要用激情去开创，用拼搏去展现认真对待，珍惜美好青春时光。当我蓦然回首，“那留下的青春”走过的青春年少时，可以感叹它是那样精彩，那样的刻骨铭心。
人生短暂，青春也匆匆，但他也承载着太多美好的回忆，它记录着我们奋斗拼搏的样子，也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书，编写着成长路上的精华。当我们反复品读时，坚毅的心让我们充满力量，整装待发，只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的，看着那来时的青春道路，我也渐渐走向成熟。
三年来留下的青春是那样的明艳动人，走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌，让留下的青春不负韶华。
留下的作文 19
知道花腹驼鹿吗？它生活在寒冷的西伯利亚，极其耐寒。它的腹部布满了不规则的花纹，异常美丽。
知道美丽的花纹是怎么形成的吗？每年的秋季，母鹿会带领小鹿找一片荆棘丛生的地方，然后不断跳跃大片荆棘丛。幼鹿个子矮小，因此腹部被划出了一道道渗血的伤痕。因为这伤痕，小鹿不能躺下休息，只好站着拼命进食，这样就储存了足够御寒的营养和能量，使小鹿度过了寒冷的冬天。这些美妙绝伦的花纹，其实都是伤痕留下的标记。
纵横的伤口都能形成美丽的花纹，帮助驼鹿度过寒冬。在人生的旅途中，我们何尝没有寒冷的冬天呢？一些人胆小懦弱，冬天还没来临他却在落叶缤纷的深秋转道而走。但是，人类中也不乏勇者。
海伦·凯勒，恐怕早已妇孺皆知。一场疾病夺走了小凯勒光明的世界和嬉闹的生活，她听不见，也看不见。你能想像她的内心是多么渴望光明吗？在这寒冷又黑暗的冬季里，她曾经狂怒过，哀伤过，痛苦过。但是，最后她用一颗勇敢的心去面对困苦。她从不放弃对生活的信心，对世界的热爱。她勇敢地跨越这道黑暗而又无声的'大门。她追求、她奋斗、她向上，她无时无刻不在挑战冬天，她的内心坚信：冬天来了，春天还会远吗？她历尽磨难，尝尽艰辛。终于，她的努力使春天到来，所有的痛苦，所有的伤痕，在经过考验后，变成她身上的闪光点，无人能及。
勇敢地去面对人生中的每一个冬天，理性地去看待人生。你应该懂得：为什么现在总有那么多的话题出现在“富二代”身上，为什么有所成就的人大多是出身普通或者贫穷，因为他们从小在泥潭里滚爬过，他们知道烈日炎炎下劳作的疼痛。但是，农家的倔强让他们从不屈服。他们有勇气去面对生活的疼痛，也正是这些痛苦，让他们之后的人生更充实。中国古人说的“吃得苦中苦，方为人上人”就是这个道理。
伤痕留下的是花纹，是美丽，并不是疼痛。即使命运刺了你一刀，你只要有足够的勇气去面对和搏击，伤口同样能绽放出另一种无比绚丽的美。
一个人只有在艰苦的条件下成长，留下过血淋淋的伤痕，才会留下美丽，才会留下绚烂。
留下的作文 20
我大名叫联想，乳名叫创新，有不少人与我为敌，要将我铲除，我很委屈，我觉得我应该被留下。
“如果没有联想，世界将会怎么样？”这是与我同名的公司的广告词，我很认同他的说法。在很久远的年代，我便诞生了，国内有蔡伦，国外有爱因斯坦，爱迪生，他们呵护我，我让他们名留史册。尤其是爱因斯坦，从小于我为伴，但他的'老师对我厌恶至极，为了铲除我甚至要剥夺他读书的机会。好在他们都相信我。没有我，没有他们，没有电灯，没有光明，世界将会怎么样？
中国直到改革开放前都不太喜欢我，他似乎更喜欢把人脑当成印刷机复印机。前是八股，后有文革，禁锢思想是时尚，我是罪人？！随着国外经济的腾飞，我才得以重见天日。航天，农业，建筑……样样都需要我，懂我的人逐渐被世人认可，甚至依我名字命名的“联想”公司也出现了。
其实最亲近我的还是小孩子，他们单纯的思想还是一片空白，任我信手涂鸦。可是一些家长或者老师认为这是歪门邪道，异想天开。所以，教育成了大问题。孩子的思想长得偏不偏，无人定义，该挖不挖更无人能决定！乔布斯、比尔盖茨当初也不是循规蹈矩的学生，若是他们当初生在中国，也许不会有苹果和微软。我们的教育，应该是给学生启迪而不是禁锢。当发现学生头顶开了小花儿，老师应细心呵护，地儿长的偏还是正便是微不足道的问题。
“真理总是掌握在少数人手里。”我们要重视那些难得可贵的异想天开。甚至，我们应该去创造！看书，实践，旅游，思考，甚至做梦也是寻找我的途径。我身边的机会之花在迎春绽放。前来访问者，我都有回赠，希望所有人能明白我的好，给我机会与你们和平相处。
时间在流逝，我的待遇在提高。老师、家长以及整个社会开始接纳我，不再对我嗤之以鼻，我开心地看着眼前的变化，想要给与你们更多的报答。
满园春色，花开万朵，哪怕位置偏差，只要是蓬勃地小苗，就不该挖。给它一个机会，生存的机会，让它看看世界多美，或许因它更美。
我是联想，我是创新，我以花自比，请让我留下。
留下的作文 21
两颗大门牙毫无保留地露出来，似乎两旁的一些牙都是配角。一张嘴咧开时几乎占满整张脸，把眼睛挤得只能眯起，你却还想尽力睁大，但也是徒劳。心中一直留着笑容来自于你——我永远阳光的同桌少年。
自幼儿园相识以来，我们便像是连体婴儿一般。还记得吗？有一次我们一起玩滑梯，你不小心撞了我一下，我便来不及惊叫就摔下去，脸上擦破了皮，我大哭起来，只觉得很痛。站在滑梯上的你怔住了，然后喊了一声，“笨蛋！看着我！”我暂时停住了哭，抬头望着你。你竟然自己从上面滚了下来，手肘与腿上都有擦破皮。你爬起来，把我从地上拉起来，“笨蛋，不会像我这样护着脸吗？会毁容的！”然后拉着我去幼儿园的医务室，在医务室时你就用那种笑容逗我。而那时我们都只有中班，你也是只比我大了一个月的`“哥哥”。而我，还在心中保存着这个笑容。
记得小时候，我不知为何特别喜欢雨，下雨时就喜欢去淋雨，踩水坑。那段时间，我迷上了武侠小说，有次下雨，就想像武侠小说中的人物那样在雨中练剑，便带了一把不知何时买的玩具木剑，叫上你，在楼下胡乱“舞剑”。后来，你来了，带了一顶鸭舌帽和一把伞，远远地喊：“大门牙，这样淋雨会生病的！”然后给我戴上了小鸭舌帽，我马上拿掉帽子，说：“武侠小说里的人物都是这样的！”你骗我说：“大门牙，你傻呀，他们都是戴着斗笠的。”你又嫌弃地上下打量我一会儿，“况且人家身强体壮的，你呢？筷子一根！”我只好戴上帽子，而你又露出了那个不变的笑容，撑着伞，跟我“打”了起来。其实，那个鸭舌帽很小很小，没什么用，我还是全身湿透了。但那笑容与一顶帽子很暖很暖……
上小学后，你去了广场路小学，我来了墨小。你也搬了家，不住在我家附近了，书桌旁的画框中放着你与我头靠头的照片，照片中，你的笑容依旧，被定格在框中。每每看到照片，我都不禁笑出声，想起你的点滴。你我笑着，闹着，走过了童年。我慢慢地想，慢慢地写，你的笑容一直留在我心中，从未改过。我会永远留着的，我阳光的少年闺蜜！
留下的作文 22
风起，留下绵绵的牵挂；云涌，留下柔柔的思念；雨来，留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光，阳光普照，那便是你在我心头留下的一抹温暖。
一阵清风拂过，掺着远方春的味道，留下泥土的芬芳。天边云卷云舒，红日渐落，印着我的身影，在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上，低着头，努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣，泥土样黝黑的脸，以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的'打磨下融成了一体，这一切仿佛在诉说着你生活的困顿与不便。
走近，我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干，粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝，缓缓地、一下一下地编织什么，小心翼翼，好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子，里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者，在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人，像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确，你与我见过的其他乞讨者几乎相同，除了一点你总在忙着，他们一直在静坐"养神"，仅此而已。
我像以往一样从兜里掏出几元零钱，怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开，感慨自己的善心我给你留下了几元钱。
刚要离开，你却在后面叫住了我，苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少，走了回去，而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余，低头细看，那是一个树枝编成的小篮子，小巧玲珑，我沉醉于它的精美，赞叹不已。再望，你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。
我走在树影斑驳的路上，为自己所谓的"善心"而惭愧，你的小篮子里仿佛盛满了真善美，散发着光芒，充满着力量。看着握在手里的礼物，感慨由心而发，我与你咫尺、天涯。你不接受施舍，你懂得自食其力，赠人玫瑰手有余香，你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光，为帮过你的人留下了自尊的力量。
夜未央，透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户，你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。
留下的作文 23
日落跌进昭昭星野，人间忽晚，山河已秋。朝暮不换，痕迹永留。
——题记
祖母留在了那个秋天，那个倦意正浓的凌晨。或许是一种幸运吧，又或许是不幸，我并不知道那时候大人口中的睡着了是什么意思。只知道熟睡的祖母被放进了一个很大很大的木匣子，埋在屋后的那片桃林。很多年了，祖母都没有如约醒来。
祖母生前最爱那片桃林。从我开始记事，她就每天拄着拐杖，去吹一吹桃林里的风。
林子里的夏天总是桃花灼灼。听祖母说，从她出生起，那桃树便有了。祖母便是看着这树一点一点长大的。祖母小时候常常坐在桃树下，捧着一本捡来的破烂的书。祖母没上过学，也并不识字，但她觉得光看着那些翩翩起舞的文字，就是一种安稳。
祖母生活在那个战乱频繁的年代。老一辈人说，那个时候他们每天都在忙着逃命，枪林弹雨，炮声轰鸣，很多人都留在那个荒唐而又风华绝代的民国时期。如果后人来撰写那个时代的历史。他们会发现没有任何文字辞藻能写尽这场灾难的'残酷，也没有任何语言修辞能描述人类为生存而付出的艰苦卓绝的努力。幸运的是，祖母一次次避开搜捕，活了下来。祖母藏身的地方，就是那片郁郁葱葱的桃林。我想这大概也是祖母偏爱那桃林的原因吧。
小的时候，和大部分同龄孩子一样，我和爷爷奶奶生活在一起，当然还有祖母。
祖父在很早之前就走了。在那之后，祖母就很少说话，每天只是坐在院子里，听着风声，偶尔也会和着蝉鸣哼上两句，歌声里藏进平湖烟雨，装满岁月山河。
后来有段时间，祖母忽然频繁的往山上跑。她说她想去看看那些桃树。我们都以为这是老人的一种消遣，亦或者是祖母对祖父的一种怀念。可惜的是，这是黄昏的太阳，我们却都错把它当成了黎明的曙光。
秋天很短，但很可惜，祖母没能熬过去。那天我们都像往常一样伴着月色入睡，只是到了日出当午，祖母也没有再醒过来。
桃花开了又落，落了又开，就好像人生中大部分的告别都是悄无声息的。没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒。比如说落败的桃花。比如说祖母，还有那许久未曾听闻的歌声。
“你且听这荒唐春秋走来一步步，你且听这风浪永远赶二十朝暮”。
这大概是祖母留给这人间的最后一丝痕迹。
留下的作文 24
当你对无休无止的奋斗追求感到厌倦时，当你对遥不可及的理想目标感到无奈时，当你对任性逆反的少爷公主感到失望时，当你对纷繁复杂的人际关系感到困惑时，给生活留一道缝隙吧，让清新的泉水渗入其中，滋润你疲惫的心。
给自己留一道缝隙，方能轻松快乐的生活。竞争日趋激烈的今天，许多人过于追求完满，追求成功，追求金钱名誉，有的人甚至苦苦寻觅一生，就算最终得到心中所想，却已日薄西山，人生的快乐和多彩被纷飞的文件和无尽的应酬所代替。睿智的人却懂得给自己留一道缝隙，在疲惫之时跳出圈子，去享受自由的生活，同时也暗中蓄积能量，为下一次冲刺作准备。他们既享受了生活，亦更容易取得成功。
给理想留一道缝隙，方能坦然面对失去。理想本是人生的指南针，一生奋斗的方向，但过于盯紧它就难免会发生“目的颤抖”，结果适得其反。很多人太过于坚定地固守原本不可企及的梦想，如同攀援一根高耸入云的石柱，锲而不舍的精神令人感动，但却终会因体力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。给理想留一道缝隙吧，通过变通和调整，从而更有信心更有把握实现理想。
给子女留一条缝隙，方能使自己和孩子获取快乐。每个家长都望子成龙、望女成凤，用殷切的希望为子女构建人生的道路，用慈爱的眼神给子女施以无形的压力。他们将孩子的.人生历程设计的完美无缺，殊不知在爱的压力下，多少孩子不堪重负而
如木地板一般因太紧而挤压开裂，扭曲变形，所以他们逆反任性。给子女留一条缝隙吧，不要因为期望质太高、要求太严、管理太细而束缚了孩子，让他们，也让自己丧失了快乐。 给他人留一道缝隙，方能建立和谐的人际关系。在与他人交往之时，留一道缝隙，不是懦弱退让，而是一种大度和智慧。若事事计较，工于心计，不留一点回旋余地，只会既伤人又伤己。给他人留一道缝隙，互相尊重、互相礼让，才会使友谊更加地久天长，使人际关系更加融洽。
给生活留一道缝隙，给未知的生活领域留一些变化的余地，你就能进退自如，有准备去应对各种变化，如同留过缝隙的木板，无论外界发生什么变化，用“缝隙”去调节它，解决它，生活的“地板”就会更加平整、美满！
留下的作文 25
我说微笑就是一个魔法棒，变幻了人与人之间细微而复杂的情感；我说微笑就是调味剂，使味苦变得香甜芬芳；我说微笑的人都是天使。
一个不算大的餐馆，进进出出有很多人，两位漂亮的迎宾小姐站在门边，保持着职业性的微笑，每个人来往一次，便稍微弯下身子，再甜甜的说一句“欢迎光临”或“谢谢惠顾”等话。
而来来往往的人仅是摆出一副高傲，冷漠的面孔。径直向前走。可能已适应了这这中气氛，迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。
只是，如果仔细观察，便会发觉，其实，她们笑得好疲惫。瞳孔间满是茫然，无奈。
这时，一位年青女孩准备出门，两位迎宾客小姐又机戒地重复着百遍的动作，并送上微笑，出乎她们的意料，这位女孩并没有像别人那样熟视无睹，而是点点头回赠了一个真诚的微笑。两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣，随即眼中便透露出感激之意。眸间互相传递着感情，又自觉的浅浅一笑。多美好的微笑啊！看的出，这一微笑消除了误会，是发自内心的笑，多像......多像......天使的微笑啊！
一个小小的微笑，轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。温情刹那间四溢。想想看，在你茫然无助时，别人送给你明媚的微笑，该给了你多大的动力，该使你感到多慰藉啊！
人与人间的关系很复杂麻烦，人与人之间的关系又是多么简单纯真！不要赶走你的微笑，因为，也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾；不要赶走你的微笑，因为，消除人与人之间的阴霾，也许就只有一个文学那么简单。
不仅仅是要对别人微笑，对自己也同样要微笑，你尝试过？无论何时，身处何地，微笑总是一个催人上进的法宝。失败了，微笑着等待胜利的.下一站；成功了，微笑着迎着更美好的明天；跌倒了，微笑的站起来。
人不可能永远都成为主角，能经历主角的辉煌，能承受配角的寂寞，永远微笑着坦然面对一切，便没有“不可能”发生。因为微笑的人是天使！
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见！美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖，生活总是要继续。微笑，安心地接受现在。将来发生的一切。
请您把微笑留下！让我们彼此快乐而坚强的生活下去吧！
留下的作文 26
秋天到了。
树叶正在缓缓地落下，一片片地落在地上，投入大地的怀抱。树上的鸟儿只有麻雀，它们一大群一大群的，在略显空寂的树间聒噪着，仿佛这是一个大舞台，任它们在那上面尽情欢唱。秋天是一个收获而又空旷的季节，多的是消失，留下的只有那些果实和不畏冷寂的事物。
那些大雁，从天上排着队，叫着口号，飞走了。北方的大雁在秋天是无法留下来的，即使它们想留下来，环境也不允许。于是，它们便来到了南方。北方的大雁消失了，为了生存——它们离开了自己的家园，来到了另一个陌生的国度。它们也许想在北方留得久一些，可是，秋天一来，它们就忍不住了，“消失”了，无影无踪。
看来，留下自己的身影真难!消失，才是这个世界永恒的主题。
可是，果实却留下来了，依然是那么丰硕，依然是那么饱满。人们来了，它们点点头，仿佛在说：“快让我下来吧!我熟透了!”于是，人们将它们摘下来，用包装袋包好，一部分拿到市场上去卖，另一部分留下来，过冬时用。这不，果实靠自己的用途留了下来。
可是，菊花却留了下来。面对秋天，菊花也曾颤抖过，茫茫秋雨中，菊花也曾蜷缩自己的身子，像桃花杏花那样，将花蕾藏在枝干的深处，拒绝秋风的'召唤。隐藏自己，就等于什么也没留下。敌人来了，你畏缩不前，也许你就成了卧底;异族侵略，你投降了，也许你就成了卖国贼。可像菊花一样的人就不一样了，他们面对空寂，也要开出生命的花朵，于是就有了“采菊东篱下，悠然见南山”。这是陶渊明的名句，不也是陶渊明豁达乐观的写照吗?陶渊明像菊花一样，留下了高贵的品格。
遗憾的是，很多人到了秋天，却什么也没留下。他们就像那大雁一样，不得不飞往南方过冬。那些虚度了青春年华的人，最终只能在年老时感叹，后悔。我们是青少年，正处于生命的春天里，我们要思考的是，在春天里如何播种，在夏日里如何劳动，才能在秋天硕果累累，这样，我们才不会两手空空，才会留下生命的成绩。
岳飞曾经说过：莫等闲，白了少年头，空悲切!我觉得，岳飞是劝说年轻人，一定要为自己的生命留下点令人骄傲的功绩。
你想好了吗?要为生命留下点什么?
留下的作文 27
春节又到了，雪纷纷扬扬地下了起来，我回到了姥姥家。看着街头又大又圆的红灯笼，吃着香喷喷的箩卜馅儿饺子，我的心也和年一样喜庆。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的声音说：“琳琳姐，给我梳古装吧！”我听到这些话，忽然想起了自己的一个姐姐。那年，我也是对她这样说的。
她比我大三岁，叫诗晴，一个很好听的名字。我总叫她晴晴姐。小时侯，我们常在一起玩，她对我可好了。
刚上小学那年，我迷上了扮古装，总是一边看古装剧，一边摆弄着自己的头发，试图把自己搞成个古代人。每当这时候，晴晴姐就会捧出自己心爱的围巾、头花和发簪给我用，还教我怎样梳头，并把我喜欢的首饰送给我。有时候，就在她家和她一起睡，不管我怎样乱动，她都不会说一声，只是在谈起时笑着拍拍我的头。
晴晴姐学习不错，长得又好看，也十分多才多艺。她总是在我找她时告诉我：学习很重要，可不能只玩不学。她还会拿出我即将学习的'课本，耐心地将给我听，令我受益匪浅。累的时候，她就给我唱几首民歌，真的很好听。我喜欢了，她就认真地教我，然后我们就一起唱。
直到两年以前，我偶然听到了妈妈和小姨的对话，她们说，晴晴姐上初中后住了校，就和社会上的不良青年混在了一起，谁的话也不听，还经常彻夜不归，甚至离家出走。因而学习成绩越来越差。听到这些，我简直不敢相信自己的耳朵，是她说学习很重要的，为什么现在自己却不学啊？我那个天还未亮就背着书包上学的轻轻姐去哪儿了？我回到屋里，流了一夜的泪。
那年春节回姥姥家，我去她那里拜年，看见了她的背影：黄头发，带着很多耳环，穿着古怪的衣服。直觉告诉我，那个人就是晴晴姐！我想说什么，却欲说无语。
我默默地回到家，不敢接受眼前的现实。那以后，我拒绝听到任何关于她的事，因为，我只想留下关于她美好的记忆，永远。
“琳林姐，快梳呀！愣什么呢？”舒帆把我从幻想中拽了出来。
“记住，学习很重要，可不能只玩不学！”我脱口而出。
“知道了。你怎么了，琳琳姐？”
“哦，没什么，没什么
留下的作文 28
“铃铃铃”，铃声敲响了回家的讯号，没错，这是最后一节课的下课铃。但我回家的好心情却被班主任的一句“留下”而冲击得烟消云散了。
我怀着忐忑的心情，走在那空无一人的走廊上，外面飘来的雨丝却让我本已通红的脸更加火烧火燎。“留下，意味着什么？我地没扫干净，我又有哪一科没考好……”这样想的'同时，我来到了班主任的办公室。
只见办公室的门开了一条缝儿，我把头探了进去，东张西望，努力地寻找有没有“与我同患难”的人。唉！只有班主任背坐在那儿。我刚想缩头，班主任却开了口：“你来了，就进来吧！”我不寒而栗。
进去之后，班主任拉了把椅子，让我坐下。“咦？不用罚站吗？以往的‘留下’可没这个理儿呀！”我心里嘀咕着…希望这不是“先礼后兵”。这时，她似乎批完了作业，把全部精力放在了我身上。我感到更紧张了，仿佛窗外狂风暴雨夹杂着她的训斥像洪水猛兽一样向我扑来，哎！哪次“留下”没有这个环节呀？可事实除了窗外的风雨外，正好与我想象的相反……
班主任轻声问我：“最近你……”没等她说完，我就像复读机一般把“留下”意味着的一切一丝不漏地背了出来。唉，不为别的，只为能早一点接受“宣判”。只见班主任老师听得一愣一愣的，说道：“我今天留你只为和你谈一谈怎么学习历史，你这是……”啊！能利用放学后的时间与学生谈学习的老师可真是“百年一遇”呀！“留下”变得有点意思了。
我们总共谈了四十分钟。在这四十分钟里，我一会儿像在面对一个经验丰富的心理医生，一会儿又像在与一个旧友畅谈心事，一会儿像与一个历史学家高谈阔论，一会儿又……班主任那如丝般的语句，在我心里留下了无限的激动与感动。她就像一位母亲那样，时时赞同我的看法，照顾我的感受。她又像一个故事大王，妙语连珠，用“历史”让我明白历史，用心灵让我爱上历史。
这样的一次“留下”，非比寻常。它是一位心灵工程师出众才华的体现，也是一位追求融洽师生关系的一线教师的点点耕耘，更是平凡之中教师对学生千丝万缕的关怀与厚爱！
留下的作文 29
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一首《元日》绘声绘色地描绘出华夏儿女过春节的热闹欢快的情形。春节是中国人最隆重的传统节日，是中华民族独有的新年文化。
春节文化丰富多彩。过年了，家家户户都将大门两边贴上红底黑字的春联，在庄重黑色的衬托下，春联的喜庆红色分外惹眼。孩子们的压岁钱都用红包包好，压在枕下，父母们祈盼孩子们茁壮成长。巧妙的倒“福”，威武的门神，给现代化的生活添了几分古老神秘的情趣；北方的饺子，南方的汤圆，一股温馨的香气扑面而来；鲜红的灯笼，漂亮的.年画，让人感觉喜气洋洋；手写的对联，自剪的窗花，让人体味自己动手的乐趣…，．
春节，蕴含着五千年的历史，哺育了千千万万的中华儿女。然而，在时代的变迁中，春节的文化、习俗也在悄悄改变着……
现在人们普遍感觉到，春节的年味越来越淡了。对联不再是手写的，窗花不再是手工剪制的，灯笼不再用蜡烛了，纸盒也不再用手折了，驱鬼也不必了，祭祖也撤销了，连守岁的习俗也随之简略了。有人在酒店汀年夜饭，亲情淡了；有人忙于工作，不回家过春节，丢弃了中国人讲究团圆的传统：还有人把科学与崇奉先辈对立起来，摈弃了传统：更有甚者，许多人狂欢于圣诞而淡忘了春节，忘记了自己的根本。在酒店过年的人，你们有没有感受过亲情的真谛？忙于工作的人，你们有没有回忆过团圆的温馨？反对传统的人，你们有没有真正耐心地感受过中华传统文化？心在海外的人，你们心中有没有中华民族一脉相承的根？
春节，是中国传统文化的精髓。它包含着中国人民对传统文化的认同和传承，它寄托了中国人民对未来的憧憬。中国人看重的家庭团圆，中国人向往的邻里和气，都在除夕的大中国的盛宴中展现。
春节，我们不能让你随时光流逝！没有你，我们如何传承文明？没有你，我们怎样去构想将来？没有你，我们如何在新旧交替时感悟心灵的成长？
我们需要更好地传承春节文化，在与时俱进的过程中，强化它的本土性，保留悠久的文明传统，不断赋予它新的内涵，将春节文化拓展得更美好，让它成为全体华人永远同乐的佳节！
春节，请留下！
留下的作文 30
人生就是一部戏。开始的时候，我们在舞台上扮演婴儿的牙牙学语；又扮成苦书的学生娃一跳一跳去上学；渐渐，我们的身躯变高了，脊背也直了起来，眼眶也深邃起来，我们的角色成年了；但是，身躯总会萎缩，脊背也会弯曲，眼眶经历了太多风风雨雨已经看清了世界，浑浊又透明，我们在一步一步走向死亡，等到死亡的那一天，闭上眼睛的那一刻，是这场戏的终点，也是下一场戏的起点。
古人有言，人在出生的那一刻就在走向死亡。不错，我们的结局早已注定，死亡，是最终的盛宴。那我们为什么而活呢？时间带走一切，滔滔江水会把你的名字，外貌，性格都冲刷得不似原先，人生的意义又在何处。
我今年初二，正值青春。我们热爱我们斑驳、偏激而又美丽的年纪。可时间终会带走青春，终会让我们从生活舞台退去。我像一只分辨不出方向的小鹿，乱撞乱冲却怎么也找不到人生的方向。我不知道自己想要什么，也不知道自己的青春意义在哪里。
小学的优秀是一个大漩涡，掉进去了之后只看见四处的绝壁。小学都是幼虫，拼命吃叶子等待化蝶化茧的时刻。小学的我乐于助人，成绩都是优等。直到初中我才意识到了自己的鼠目寸光。
第一次拿到初中成绩的时候，我在雨里站了很久。我没有勇气去面对自己那惨不忍睹的试卷。雨丝如泪珠从天空滑向大地，又缠绵于我的指尖不肯落下。我感到刻骨铭心的寒冷，为自己的成绩，为自己的人生意义，为自己的梦想寒冷。时间会带走我的青春，会很世俗很现实的`留下遗憾。青春赐予我们什么？热血，奋发，热情。我拥有这些，为什么还要为我的青春遗憾？原因是我还不够努力。我没有努力，我的热血也没有了用武之地。冰冷的雨滴刺激了我。那从现在，我为我自己的青春开始努力吧。
阳光爬上伏在书桌前奋笔疾书的身影。有时停下来想一会，看到窗外的阳光，一抹微笑浮在嘴角，便又开始写写画画了。终于，我的成绩单上又打满了A。时间尽管带走青春吧，我永远我不会为这段日子感到遗憾。这为我的人生剧本添上了一笔最绚丽的彩虹。
也许，我老了的时候，我的天空也不会有梦想的影子，但这段会一直守护着我的世界。
留下的作文 31
青春，不应留下遗憾。自从上了初中之后，我感觉一切都变了，心中有很多感受，有时也时常焦虑。然而，我明白每个人的青春或多或少都会有一些烦恼和不如意的事，但我们应该努力去改变，不要留下一些遗憾。
中午，老师“异样”的走进班级，而我也不幸遇难，成为老师口中“摇摇晃晃”的学生，其实说实话，无风不起浪。老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。但是与他们不同的是，表面上我与他们一样，而内心里，我反倒成熟。也许从一开始就注定，我会成为众矢之的。当然，这些托词也并不是无的放矢。从今以后，我将坚持我自己的信念，无论是对还是错，都记住，相信别人就是放纵自己。我坚信，我不会成为一个孤独的人，我会用我的成绩证明一切，来证明你对我的不屑是错误的。
我——虽然只是一个普通的'中学生，但是，我有思想，我有住在我行为的灵魂，我会理智的处理好一切分内之事。因为我知道，即使再怎样，也不能拿自己的前途开玩笑。我不仅仅对自己有责任，也对那些曾经对我有过期盼，有过鼓励，有过赞许的人有责任，我有责任让他们看见我成功的笑容。我要坚持，使自己的经历、阅历得到充分的考验，让我真正的成为一个合格的好学生，我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲，我会从容不迫的面对一切挑战，包括那可炽热的心，因为我相信，这样不仅仅是给我自己一个机会，也是给他一个机会。
成功并不是偶然性的，在小学时，我喜欢个性，喜欢标新立异，喜欢成为焦点，天地不惧，风雨无阻，而现在的我，甘愿被泥沙所覆盖，做一个学习到奴隶，永不踏入红尘是非半步，因为我明白，就像古人一样，只要你踏进了无底洞的深渊，无论成功与否，都会使受害的一方，我宁愿平平淡淡的读过六年的生活，也不愿铤而走险。
没有谁是天生的贵或贱，贫或富。就算现在是，但不是有句话：富不过三代，穷不过三代，只要自己的拼命努力去学习，我相信，最后是可以改变现状的，哪怕世界只剩下一秒，我也不会后悔，因为，至少我曾经奋斗过，我比他们幸福，我比他们成功，我的青春，不留下遗憾！
留下的作文 32
我说微笑就是一个魔法棒，变幻了人与人之间细微而复杂的情感；我说微笑就是调味剂，使味苦变得香甜芬芳；我说微笑的人都是天使。
一个不算大的餐馆，进进出出有很多人，两位漂亮的迎宾小姐站在门边，保持着职业性的微笑，每个人来往一次，便稍微弯下身子，再甜甜的说一句“欢迎光临”或“谢谢惠顾”等话。
而来来往往的人仅是摆出一副高傲，冷漠的面孔。径直向前走。可能已适应了这这中气氛，迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。
只是，如果仔细观察，便会发觉，其实，她们笑得好疲惫。瞳孔间满是茫然，无奈。
这时，一位年青女孩准备出门，两位迎宾客小姐又机戒地重复着百遍的动作，并送上微笑，出乎她们的意料，这位女孩并没有像别人那样熟视无睹，而是点点头回赠了一个真诚的'微笑。两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣，随即眼中便透露出感激之意。眸间互相传递着感情，又自觉的浅浅一笑。
多没，美好的微笑啊！看的出，这一微笑消除了误会，是发自内心的笑，多像……多像……天使的微笑啊！
一个小小的微笑，轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。温情刹那间四溢。
想想看，在你茫然无助时，别人送给你明媚的微笑，该给了你多大的动力，该使你感到多慰藉啊！
人与人间的关系很复杂麻烦，人与人之间的关系又是多么简单纯真！
不要赶走你的微笑，因为，也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾；不要赶走你的微笑，因为，消除人与人之间的阴霾，也许就只有一个文学那么简单。
不仅仅是要对别人微笑，对自己也同样要微笑，你尝试过？
无论何时，身处何地，微笑总是一个催人上进的法宝。失败了，微笑着等待胜利的下一站；成功了，微笑着迎着更美好的明天；跌倒了，微笑的站起来。
人不可能永远都成为主角，能经历主角的辉煌，能承受配角的寂寞，永远微笑着坦然面对一切，便没有“不可能”发生。因为微笑的人是天使！
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见！美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖，生活总是要继续。微笑，安心地接受现在。将来发生的一切。
请您把微笑留下！让我们彼此快乐而坚强的生活下去吧！
留下的作文 33
黑黢黢的大门，低矮的院墙，青色砖瓦房，这就是外婆的老房子。近来，这沧桑的老房子和外婆孤独倔强的身影会不时出现在我的梦中，同时，也唤起了我藏在心底难以诉说的遗憾。
记忆中的外婆似乎总是忙碌着。小时候，我跟随父母回外婆家，刚进门就可以听到从牛圈里传来她的声音“慢点吃，慢点啊”。隔着钉起的木桩做成的牛圈门，可以看到外婆矮小的身躯抱着一大捆青草在喂牛，她穿着一双黑色高筒胶靴踩在牛粪和泥巴的混合物中，空气里到处弥漫着青草和牛粪的味道。
当外婆看到我时，没有期待中的热情招呼，依然一脸平静地说着“来啦，进屋坐吧”。于年幼的.我而言，家里的牛应该比我们更能博得外婆的喜爱吧！
而后，我上了中学，随着学业负担的加重，我去外婆家的次数屈指可数。再后来，上大学、工作、结婚、生子，日子岂止是“忙碌”二字可以形容，从此这也成了我拒绝探望外婆的理由。直到有一天，我看到镜中日渐憔悴的自己，我仿佛看到了外婆。幼时，村子里的人都说我和年轻时的外婆有几分相像。恍惚间，我问自己有多久没去看看外婆了。
再次推开那扇黑黢黢的大门，走进青色砖瓦的院子，牛棚早已经不见踪影，空气里没有了之前的青草和牛粪的味道，但是一种萧瑟之感瞬间涌上我心头。
“外婆，外婆……”我加快了步伐，朝外婆房间走去。
一掀开那花布门帘，我看到外婆瘦削蜡黄的脸。
不知何时，眼前的外婆仿佛脱了水一般，干巴枯瘦。往日里眼睛里的淡然和坚定不知所踪，而今眼眶深陷，双眼浑浊，连走路也迟缓了许多。
外婆拉着我女儿的手打量了好半天，边看边笑着说：“嗯，像你啊，跟你小时候一模一样呢”。说着，她颤颤巍巍走进里屋，待她出来，她把崭新的两百元塞进我女儿手里。年幼的女儿不知所措，外婆拉着她的小手说：“你怎么不早点来啊，姥一直给你准备着呢。”听着外婆的话，我的眼泪再也止不住地肆意横流。
曾经自作聪明的我一直以为外婆不在乎我们，殊不知生活不易，家里的一切都需要她倾尽全力去操持，她鲜活的个性早已经在生活的摸爬滚打中磨砺得渐渐失去了光彩。
而今，外婆已永远离开了我们，但她那孤独倔强的身影深深铭刻在我记忆的深处，是我永远的遗憾，永远的痛。
留下的作文 34
时间掠走了我的许多许许多，是因为自己的执着，还是因为她们的排斥？如今已经被众人的漠然冻结的我，已经不想再去追寻什么答案。此时此刻，我的天空阴霾重重，丝毫没有阳光的味道。
夜幕又再度降临，一向孤单的我或许已经习惯夜的死寂，心中竟然不再期盼那光亮的白天的到来。我甚至害怕，黑夜过后又要面对那一张张熟悉却冷漠的脸孔，他们是那样的无情，迫使着我关闭自己与外界沟通的那扇门，让我不得不独自一人在个人狭隘的空间内徘徊。
记得那天晚上，孤单只影的我站在宿舍门外，里面传出一阵阵喧哗。对于我来说，那是一种熟悉的快乐。迫不及待地，我推开了那扇门。就当我踏进宿舍的第一步，眼前发生的`一切是的那么地令我措手不及，我呆在了原地。
现在，我像过电影一般一次又一次地回想那个晚上，我不曾忘记那一群面带欢乐喜悦的舍友们因我的突然出现，匆忙停止了在后阳台的欢悦畅谈，淡淡地瞥了我一眼后，继续互相嬉戏的一幕。他们是多么的快乐，却完全漠视着我的存在。我默默站到阳台处，啃着一个不知什么味道的苹果，看着自己被月光拉的长长的孤单身影。外面的北风一阵又一阵地吹啊吹，肆无忌惮地，吹得那大树摇摇曳曳，吹得我的脸上成了一道道泪痕，吹得我的心隐隐地疼。
近段时间，他们对我的态度不断地冷淡，逐渐地我也开始清楚她们排斥我的原因。其实，确实是因为自己的固执，明明知道自己先犯错，却死要面子地去逃避现实。此时，睡觉铃已经响了。离群的我躲进那熟悉的被窝中，辗转难眠。与其被动地等待原谅，还不如主动地去征求原谅。豁出去吧！
面对众人习以为常的冷淡，鼓足勇气的心还是以失败告终。今天，在回宿舍的路上，不知为什么，勇气早已泄光的我居然能够拦住了她们。时间何等的漫长，我先看到了她们的愕然，既而是释然，最后是大大的拥抱。看着舍友们脸上的阳光，多日弥漫在我心中的阴霾一扫而光。我突然觉得自己的盛气凌人是多么的可恶，自己的所谓自尊心是如此的可笑！
丢下心魔的诅咒，与舍友们手挽着手漫步在校园的大道上，我大声宣告，我不再孤单！也许，在未来的日子里，学会敞开心灵，更多地去珍惜身边美好的一切，让自己的人生阳光灿烂，将是我永远的必修课。
留下的作文 35
转眼之间，我们便六年级了。有一句话，老师真的没说错:六年的时间，真的很短！
现在想起往日，仍历历在目，仿佛昨天发生的一般。不知为何，突然想到了六年级上半学期的教师节，我们办了黑板报，每个同学把自己想说的话写在便利贴上，然后贴到黑板上。老师还没进来，我们一个个关紧门窗，拉上窗帘，一个个全部蹲在座位上，待老师推门而入的那一刹那，全部齐刷刷地站起来，恭恭敬敬地鞠躬，道一声:祝老师教师节快乐！
接着而来的，是老师的惊讶与感动，老师也不再讲课，看着那一张张笑颜，说起了往事，也会叫同学说一些话。六年级的我们，明明都长大了，却还是一个个酸了鼻子，红了眼眶，泪水不住的往下掉。
我也上台讲话了，我说:“六年的时间，一晃就过去了，现在咋们想想，一年级的我们，二年级的，三年级的……全部都像是刚刚发生的一样。”说到这儿，我的声音待了哭腔，有些颤抖的说:“过不了多久，咋们这个班就要散了，有可能，有些人，一辈子也见不到了。不过，我们就成为老师口中优秀的上一届了。”明明是一句好玩的话，我的眼泪却下来了，看看同学们，也是一样的，咬着嘴唇，不让自己哭出声。
老师说道:“这好好的一个教师节，怎么都哭起来了？六年级还没有完呢，等到下半学期，学习紧张起来了，我说不定还会骂你们，打你们呢！你么不会讨厌我吗？”我们摇摇头，异口同声地说道:“不会。”老师笑了，我们却笑不出来。
这件事，深深地留在了我的脑海里，时时想起，总是想哭，马上就毕业了，我们就要分别了，可能在老师的.这一生当中，带过许多学生，但是，我们却会将小学老师牢牢记住。
我甚至不敢说以后会回来看老师，因为我会食言，幼儿园毕业的时候，我也是这么说的，可是，六年了，我从没有回幼儿园一次，是没时间吗？不是的。甚至连幼儿园搬到哪儿，我都不知道，至于幼儿园的好朋友，我更是记不清她们的面容以及名字。
写到这里，已经有些抑制不住自己的情绪了，也就写到这儿吧。最后我要说:小学的同学和老师你们放心，我虽然有可能不会再见到你们，但是，你们一直在我的心中！
五班，不散！
留下的作文 36
乡下总是比城里多几种颜色，在潜意识里，我总是这么认为的。顺着老家门口的土坡走下，向远方，不管何时何地，都令我情绪高涨。
老家的房子是在村口，过了一长段庄稼地，经过一路的坑洼，再走过一座桥，就到了村子里。门口的两个人家有两个相对高的院子，在之前，两个院子里一个养的是菜，一个养的是猪。我就在菜园子里长大的。
小时候对对面那个养猪的又爱又恨。爱的是攀上墙头看着大猪小猪乱窜着欢喜，恨的是那股味，真叫我不敢欢喜。但其实是很喜欢那个人家的，每次下了小猪，都拉我去看，一窝小猪横排在母猪旁，白白粉粉的，特别想抓走一个放在腿上好好的摸摸它，再抱着它睡一觉。这个想法可是存在的时间不短。但是后来再回到老家，那股味就微弱的闻不见了，对面的老奶奶也换成一个妇人，我也就不能捏着鼻子去她家院子里玩了。
我就在家，看着姥姥姥爷，守着树下的一捆捆的辣椒发呆，（小时候大多都在和对面的那个小姐姐在一块玩嘛！姥姥总是把我拖回家吃饭，第二天天一早就又窜去对面了。）冬天是摘辣椒的时候，我一开始怕冷，在屋子里写字，后来无聊的很，就跑去树正对的`西屋看他们摘辣椒，坐在一大捆上面，不看不要紧，一看都是没有摘净的，一小棵上总有一两个小的绿的，一问果然是姥爷摘的，就开始数落他：“认真，知道不！做事要认真！你看，这有一个，哪有一个！”姥爷总是摘下手套，用大手摸摸我的头：“哎哟！还是我外孙女厉害！”当时的我把头翘的好高：“那是！”但是后来啊，这样的日子伴着他们去石家庄生活，就再也没了。那时我觉得无聊还会在树上打的秋千上唱歌，蹬着树干起飞，荡阿荡……
屋后有一片养鸭场，是我十岁左右时盖的，过年的时候回去玩过一遭，暑假就没了。东屋下的一只狗和一只驴，中屋的一只猫，回去隔的时间较长，就都不见了，有的只是一个用来过年回家放车的顶子。去年回家，剩下的我所熟悉的就只有一棵树了，背倚在树干上，看着院中姥姥姥爷的笑脸，觉得什么东西失去了，又没有失去。
后来听妈妈说，那棵树本来要砍，姥爷怕我回来没地方玩，为了那个秋千，留下了这棵树。
留下的作文 37
在这个繁华喧闹的都市里，我们永远不会知道自己将会得到什么，更不会知道自己将会失去什么。可是这些都会顺着天使轻盈的羽毛无声的降临在身边。
我们单纯的像个孩子，同样也像孩子一样喜欢迎着春风在空旷的草地上放风筝，我们总是大意地将线放的老长老长，希望自己的风筝能飞在最高处。当风筝在空中断了线，越飞越远的时候，我们才开始后悔自己错过了迎风奔跑时的快乐，等到想起要拾起遗失在草地上的笑声时，才恍然发现，最美丽的，已经延着风筝线，顺着风，消失在红色的夕阳下。
人，总是会错过许多本应珍惜的东西。往右走，会错过左边的风景，往右走，会错过右边的人。当我们第二次要选择向左走还是向右走的时候。我们都会毫不犹豫的选择走原路。恩，对啊，我们，都不愿意认为自己从前做过的选择是错的，同样不想改变以前的计划，因为习惯了，便继续着……
我们的生命，就这样随意地转动着，清晰地仿佛听得见齿轮间交错的“咔咔”声。
有许多事情，我们都认为明天可以继续做的，有许多人，我们都认为明天可以再见到的。我们却不知道当自己在放手的`那一刻，那个世界上最美丽的东西也随之破灭在刺眼的阳光下。地球依旧在转动，太阳依旧东升西落，世界依旧灿烂如初，却没人发现，有些人，有些事，已擦身而过，已无缘再碰面。错了，但也过了。
在这都市的缤纷中，我们在不停地寻找曾经错过的人，错过的事，我们却不知道自己在寻找曾经丢失的东西的时候，有错过了一个个孤单的身影。或许，我们该画个圈，回到起发点，把该珍惜的一切捧在手心里，不在让它们随光而逝。其实，又有谁能知道寻找的过程中，又会碰上什么值得永远刻在心里的。蹉跎了的岁月中，亦或许也有梦魇唱的辉煌。
水冲刷过五彩的沙砾
带走七色的清冽明净
剩下灰暗的阴影和孤单的一丝悔意
孩子们踩着浪花的痕迹
在柔软的沙滩上留下一串串吹散不去的脚印
夕阳，西下，海陆间不会不美丽
只是，贪玩的孩子啊
你是否会知道
以后的路上，什么值得你去珍惜……
神啊，如果真的错过了，是不是真的应该不让它在生命中留下轨迹……
留下的作文 38
风在空中摇曳，树木犹如大地的渴望，踮起脚尖窥望天空。鸟儿乘着阳光在澄澈的碧空下掠过，与树叶的兀自喁语应和着。岁月如此静好。
面对如许美好的生活，我微笑着，那些平常日子的记忆碎片，跃入脑海……
校园里，书声如同琅琅琴韵，仿佛带着纸香墨醉，衬得学校里格外寂静。我们每天的正式生活都由这样的读书声开启，而这样看似单调的重复，却从不失去它的生机——我每天微笑着，为那读书声中，添上“衔远山，吞长江”的洞庭湖与翼然临于泉上的醉翁亭，加入从埃及到印度的古文明和无数字母谱成的韵律。
我微笑，因为我们为原本单调的校园清晨增添了充满生机的花朵。白天，我们既是求知的学子又是舞台上的主角，“恰同学少年，风华正茂”就是我们的写照。课堂上，我们求知若渴；操场上，我们努力奔跑；实验室里我们积极探索。即便生活中会有一点点不顺意，岁月之河仍向前奔流。面对这样充实而有生机的.生活，我目光坚定，神情淡然，嘴角扬起。
夜幕降临，无限的黑暗蔓延整个大地，一盏灯适时亮起。每夜，似乎都是一场苦战。倦意，像病毒一样，慢慢地侵蚀头脑，在整个身躯里蔓延着。眼皮像是重得不能再重，迫不及待地拥向眼睑，似乎已经到了它们聚会的时间。我仿佛陷入了混沌的梦魇中，眼前一片漆黑，似乎所有的意识都沉入这黑暗中；迷糊中似从遥远的地方传来的声音响起：作业！作业！恍恍惚惚的我，猛地睁开眼，灯仍明晃晃地亮着，中性笔正无力地耷拉在手里。
唉，又犯困了！可是苦于还有很多学习任务，我只能摇摇脑袋，稳坐在凳子上。手边，有一杯水，白色的雾气在上方不断升腾，氤氲着，恍若梦境。在这水汽间，几抹鲜艳的红色在水面上飘着，那是略略发皱的枣皮，在水面上亮亮的，一如母亲关切的眼神。我端起这杯妈妈每晚都要泡的水，微笑着继续奋战。“战斗”虽然还要继续，我却不感觉那么累了，因为我不是孤军奋战，心里暖暖的。
每天的生活，一如向前奔流的水。也许有杂质，有阻碍，但我每天都能看到它的生机，它的清澈。于是，我微笑着，与它一起欢歌向前。
留下的作文 39
青春不仅仅是希望，更多的是热忱。——题记
青春，是一首动人的歌，让我们在美妙的歌声里漫步；青春，是一段成长的季节，让我们在变幻中成长；青春，是一本耐读的书，让我们在书海中寻找自己的踪迹。
十八岁的我，一点点的成长。时间的航班从未停歇过，一转眼，我已走过了十八个春秋。从一个无知的孩童到现在的自己，经历了许多，有好的也有不好的，从不懂到懂，从不了解到了解，生活的车轮就这样在我的人生道路上一点点碾过，也正因为这样，让我一点点的成长。成长这本日记，记录着生活的`点点滴滴，在这里，有欢笑，有悲伤，有失落，还有喜悦……
十八岁的我，多了一份成熟。在成长的道路上，我们不多磨练自己，在失败中积累经验，在成功中收获自信。让我们不断成长，不断变得成熟。曾经的我们，对待一些事情，总是把它想的过于简单，觉得一切都是那么的美好，可是现实却并不像我们所想的那样，是极其现实的。也许在我们的成长过程中，会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败，可能当时会让我们有种挫败感，但随着年龄的增长，也许我们应该感谢生活，正因为我们经历过这样那样的事儿，才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。
十八岁的我，学会了放下。曾经的我们，认为一切都是那么的美好，并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好，我们也会象珍宝一样去保护，因为那时我们存在的价值，是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控，这些美好并不是永恒的，也许只是一阵风吹过，那些美好便随风而去了；也可能只是一场雨，就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候，我们会伤心，会失落，会绝望……就这样，我们一点点长大，慢慢地也就学会了放下那些改放下的，学会了正确地面对现实，把曾经的美好放进心里，然后轻装上阵，再扬起风帆，重新起航。
十八岁的我们，一点点地成长，收获着不同的风景。我们填充着青春的韵脚，涂抹着青春的颜色，练硬了青春的翅膀，砥砺着青春的棱角，好好把握我们的现在，在这段道路上清晰地留下只属于我们的足迹。
留下的作文 40
每当人们说起外婆，我就想起住在外婆家的那段美好、难忘的日子。其中有一件事使我终身难忘。你想听听吗?想，那我就对你说说吧!
我清晰地记得，那是我8岁时的一个秋天，放寒假，我住在外婆家，在那里我很快组建了一个“娃娃帮”，并且顺利当上“帮主”(因为我是当中最大的一个，当“帮主”那是理所当然)。我的“帮徒”还为我做了一根青竹棒，叫我拿在手里，我一看，吓了一跳，学东北人说：“啊呀!俺又不是丐帮帮主，拿什么打狗棒。”那帮小鬼阵阵有语，说：“帮主就该拿这个，电视里都是这样的，谁拿这棒就当帮主。”为了让他们听命于我，我勉强拿着。
有一天，他们神秘兮兮地告诉说：“我们这有一座“鬼屋”，一到晚上“鬼屋”里的.“鬼”就出来，可吓人了，连大人都怕。”我从来不信什么鬼神，听他们一说我倒想去看看，可他们没一个愿意陪我一同前去，我就以“帮主”的身份命令他们，他们只好从命。
就在这天晚上，我带着他们偷偷摸进“鬼屋”附近的一个农具房里。把那里作为我们的“营地”。我站在房间内唯一的窗疑视“鬼屋”。原来那里是个仓库，后来新建了一座大仓库，这个仓库就被遗弃了。里面黑漆漆的，什么也看不见。“的确很恐怖”，我站在窗口说。我让“帮徒”在“营地”等我，我独自一人前去。我咳了几声给自己壮了壮胆，便大步向前进发。
四十米，三十五米，三十米……越来越近了，我的心紧张的“砰砰”直响。突然“鬼屋”传来“吱吱叽叽……”地声音，我正准备往回跑，可又一想，我这样回去不是让他们笑说吗不行，不能让他们笑话。我给自己打气，继续向前走。声音越来越大了，距离越来越小了，我的心都快跳出来了。我想：决不能回去，不然会被他们笑说。我“啊”的一声冲进“鬼屋”把灯一开，满地的老鼠惊慌而逃。原来所为的“鬼”就是这些老鼠，仓库里还剩小块油，没搬走，油的香味引来了贪吃的老鼠，老鼠吃油时发出的声音被别人误认为是“鬼”在叫。
事后，外婆那里的小孩就叫我“冷大胆”，我感到无比的骄傲与自豪。那里，留下了我的美好回忆。
留下的作文 41
“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔曾这样说过。我喜欢这句话，因为这句话告诉我只要努力过，奋斗过，就算失败又能如何呢？只要我们留下一道生命的痕迹，亦能不虚度此生。
生命的意义不在于生命的长度，而在于它的宽度。你不能使生命的长度变长，但你可以无限延长生命的宽度。每一次生命宽度的延伸都是一次飞跃，那会留下那淡淡的痕迹，让人敬畏。
伟大的发明家爱迪生，一生不知道发明了有多少东西，让我们有福享用。就单单那位我们照明的电灯泡，爱迪生就做了无数次试验，经历了无数次的失败的打击，但他没有倒下，没有退缩，毅然坚持着，曾为了寻找一条合适的灯丝，做了不低于一千次的试验。这是多么可敬啊！若没有他那坚持不懈的努力，一次又一次地克服困难，我们怎能享用电灯带来的光明？爱迪生把他的一生都奉献给了科学事业，他的努力见证了成功，他的每一种发明都带给我们无尽的财富，他的每一次努力，都是他生命的宽度的.延伸留下的痕迹。他的生命是一个完美的句号，是印在我们胸口激励我们像他那样努力，坚持不懈的生命的痕迹。
诺贝尔这个名字谁也不会陌生。诺贝尔一生的奉献，直至今天或许到以后更久更久，仍然还会闪烁着光辉，诺贝尔奖是神圣的，诺贝尔这个人更是伟大的。
当他为了发明一种能够在运输过程中不爆炸的火药，他一次次地实验，一次一次被火药炸伤，但他还是没有退缩。他仍然坚持从事着他的试验，直到有一天，实验过程中，火药炸死了他的父亲，炸残了他的弟弟，还有家里的亲人们都被炸伤了。沉痛地失败的教训不会使他软弱，他仍然无所畏惧地在火药身上一次次开刀。他是成功的，火药终于被他征服了！有血，有泪还有汗水的成功，更加证明了不要被危险所吓倒，就能取得成功。
诺贝尔的生命也是完美的，他所留下的痕迹闪耀着神圣的光芒。
亲爱的同学们，留下生命的痕迹吧！让完美展翅翱翔于蓝天！奋斗吧，为了完美生命的宽度，你曾努力但未取得显著的成功，别灰心，只要有努力过，那我们就问心无愧了！给自己一片蓝天，带上梦想的翅膀，给自己留下一道完美的生命的痕迹，留在心里。
留下的作文 42
踏着微微润湿的清风，随着清亮响亮的流水，吹着远在天涯的白云。这时太阳极不情愿地留下了黄昏的踪迹。
月亮儿朦胧地在天上游走，却也抵不过黄昏的绚丽多彩，留下了我们的欢快声和努力的呐喊声。
童年，每当黄昏静静地跑到天空上，就预示着爸妈的回家，我欢喜地走到门口，远望了泥泞的小路上。听！脚步的声音由远及近：爸妈回来了。在黄昏的照耀下，有辛苦的影子照在地上，依稀可见。我连忙跑过去对爸妈说：“爸，妈，你们辛劳了！”之后赶快走到屋里倒上两杯温水给爸妈，偶尔间发现他们宽大的手掌，一些明显的茧还依依不舍的留在上面，那是扶我成长的手掌上，新旧的伤疤还依稀可见，暗示了历史的波纹。一丝黄昏射进屋里，可爱又渺小的粒子在高兴地跳跃着，跳到洁净的桌子上，给它添加了一层薄纱，如同漆黑天空中的星星在不断地向你眨眼睛，又如同宝石在光下闪闪发光！
少年时代，一丝丝的黄昏如同绳子拉起了我的思绪，掀起了我的回忆，拉着我走向了爱的`漩涡。
微微清风吹开了绚丽的一天，静静地带走了我的烦恼，挥洒了一丝清凉的气息，苏醒着我的思绪。放学回家时，妈妈在厨房做饭，娴熟的技术展现得淋漓尽致，爸爸在屋里整理着干活的记录单，一切都静静静的。淘气的黄昏跳到盘子旁，细细的品味了一番，好像还不够，又贪吃了一次，我想这菜中蕴含着母爱的温馨香味，使他沉迷，沉醉其中。黄昏又蹦到爸爸的书桌上，看着爸爸辛劳的面孔，我盯着他的疲惫的背影，陶醉了，想着想着爸爸妈妈对我的期望，他们的付出成就了我的成长！
思绪在悄然地展开，爸妈的沉默付出鼓励着我，引导着我，默默的支持着我，给我一个刚强的后盾，给我一个保护的雨伞，为我支起一片属于我的黄昏天空，也给我了一个使我奋力向前出发的动力。他们黄昏时的背影依稀的映在我的心上，这是我要努力的动力吗？是我要奋斗刻苦学习的目标吗？是的，为了完成属于自己的目标和父母的期望。
每当太阳偷偷地跑下天空，他轻轻地摇晃着，晃动着，炫舞着，留下了波澜的色彩，艳丽的红光散发着慈祥的光束，温暖了静穆的今天！
留下的作文 43
也许，是社会的脚步太快，让我们无暇去感受属于自己的文化；也许，是我们接受得太快，让自己沉迷于色彩斑斓的异国文化；也许，是世界的变化太快，让我们的思想在纷繁的事物面前迷失了方向。然而，无论时代如何变迁，在每一个中国人心中都应当有一个红红的中国印。
现实中的我们太匆忙，以至于乱了自己的阵脚，分不清楚主次。于是，我们淡化了传统，却异常地把外来文化奉为瑰宝。这不能不说是国人自己的悲哀，我们这样做不免有些“数典忘祖”，难道我们连自己几千年民族文化的精华也抛弃了吗？
不错，西方节日的确有它的特色，然而，它代表的只是别国文化，需要我们去大肆宣扬么？在圣诞节、情人节、愚人节面前，有些人已无法认清自己的身份，开始盲目崇拜，试想这几棵弱不禁风的小树怎么能够支撑起五千年文化的天空？
屈原矗立在汨罗江畔，用一片赤诚抒写心中的无限豪情，用视死如归描绘着天地间的正义。这曾经让无数人为之热血沸腾的经典，如今又有谁愿意再次发自内心地吟唱？这是多么大的悲哀。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，有多少烈士已长眠地下，为了国家人民，他们在关键时刻改变了自己的人生航向。别去问他们这样做值还是不值，生命的价值从来都不是用交换来体现的。然而，每当在春季那个飘雨的.日子里，又有谁愿意主动到那高大的石碑前祭扫？这又是多么大的悲哀！
牛郎织女的故事诠释了对爱的理解，也许在他们看来，真正的爱不是花前月下，不是卿卿我我，而是彼此心中的一份眷恋。纵使相隔茫茫银河，他们的心却能够彼此相依，这是多么经典的爱情故事，然而如今谁还会为了这曾经的真诚而感动？这又是一种悲哀。
不得不承认，这些曾经的感动、曾经的真诚、曾经的灿烂都已被现实生活所带走了，可是作为国人，我们能否学会反思，能否拨开那些隐蔽的表面去看看那些更深的本质。醒醒吧，让时代带走新潮，留下传统吧，让我们都唤回迷茫的心，重拾华夏传统，重树民族自豪，还传统文化一个公道，让世界都为我们而喝彩吧！
留下的作文 44
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的'猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
留下的作文 45
如谁所言的成熟，就是为他人着想的前提下，礼至彬彬且完善周全?那，究竟我们需要多少含了冰的微笑，还是坚不可摧、不顾一切的守护?看，多么极端的理想主义。有所担当的人，未必没有童真的一面;有张稚气的相貌，更未必不可承载另一人的疾苦。但“信与坚”这类的人生怪僻词，却实在是多数人学不透更装不来的。
世间的事，应了老古人的遗训和万物的平衡规律，皆是阴阳调和的。只显现一面，另一嘴脸所产生的副作用，仍时有遗患的。所以，谁先貌相了谁，谁就必先输了的。
常说，所有外表皮相，不过早晚归土溶尘，哪由得我们费尽所有去把持着。如手边处处皆是的身外物，一概都没有识力来得珍贵。倒是脑子里的思维与社计，过于纤细繁杂，才由此有了心理学，由此有了看相这样的职业。
啧啧，我们都不是能“破执”的人，又何苦这般认真把一切经历透视出来?怎么透，都是主观的。
从“嫩”与“熟”的角度来琢磨。大多青嫩的部分，咬一大口和一小口都没区别，涩的、苦的、酸的，倒了你的牙，这杀伤力让你记住：嫩的不好惹;熟的部分，都是甜的、软的、多汁的，一不小心咬到烂的一面，忍忍算了，这滋味也令你有所体察，熟的甘甜亦会伤身。以此，我故意把此两种状态言喻为水果，在道理面前，的确有大同小异之理。
只是换一个场面，嫩的.水果可以入菜入罐，可放久时日仍含香一缕;熟的水果，去糟去粕，也算上等佳味。甚至，我们还得去分品种，这各从其类的，哪里来的绝对?
人把一切玩得复杂，还弄来几多形容词时刻表达情绪。本是相对而言的状态，非要让它们争个你死我活，谁也不得退让。这真是罪过。
的确，我这题目也实在是大。大，庞大的，大的可怜——即便由我熬尽了气力，也根本是搬辩不出答案的。
如此所言，谁又怎能为谁划清一条界限，甚至为某一群体画上一道紧咒?
写完这些字，我自耻不已。连自己亦是稚嫩的，妄加揣测它们的距离，实属自不量力。只是，我宁愿自己一直稚嫩下去。
起码，这很舒服。
留下的作文 46
晨曦，汗水，脚印。我从寝室下来，漫漫着清晨的雾气，踏在脚下，软绵绵的，太阳刚钻出来不久，从树叶的空隙中散下微光，太阳光碎了一地。鸟儿在枝头唱着愉悦的歌声，向着挑战出发。踏着以往的步伐向那一条起跑线走去，那么坚定，确凿的脚步。
长跑是必选的，老师的话语在耳边回荡，脚踩在一千米的起跑线上，哨声随着空气飘荡，脚不住的踏去一大步，一大步。
空气那么的稀薄，我大口大口的喘着气，心里十分的难受，但我紧握拳头，对我自己暗暗地坚定信念，你要坚持，这么多次的长跑你都过来了。我不住的加快了前进的步伐。
我渐渐的放慢了脚步，我受不了了。
我缓缓的跑着，看着操场旁边的小树，他也蹦出了绿意，在大雨的洗礼，太阳的暴晒。他也是有生命的，而且它却如此的顽强，等候着，等候着……。
春天的到来。
我不应向它那顽强的生命力一样，汲取养分和阳光，让自己变得更为有力，更为坚强，我又一次提起沉重的双腿。
我向着前方跑去，相信胜利会属于我的，我坚持，努力的向前跑去。
也许人生就像海浪波澜起伏，心中的懒虫。散发着诱人的心想。
我再一次离终点200m的时候放下脚步，感觉脚下宛如千斤的担子，拖拽着我。
不知是哪里传来熟悉而又陌生的声音：“加油！跑快点儿！”那么真切的对我说。
我回头一看，原来是他，是清晨长跑的人，我认得他，却不知道他叫什么。
我就像是吃了兴奋药一般，一股脑的向前冲去，终点线也越来越近，我鼓足了劲，握紧了拳头，一丝不苟的想法，冲吧！
我迈出踩在终点线上的'白线，身心并没有那么疲惫，我回头望去，那不远的前方原来就是彼岸。他又对我真挚的的一笑，我震悚了，全身就像充满电，温暖溢满我的嘴角。
我冲他一笑，笑脸深深的熔铸在我的心房之上，凝聚，深深的烙在那里——
我的回忆里……。.
脚印，一串接着一串，在阳光的照耀下，显得更加耀眼。
也许，就在那里，长跑的道路上，留下了一段美好的回忆，以及永恒的友谊吧！
另一次回到那里，去寻找过去留下的脚印，寻找记忆……。
留下的作文 47
那里，是印度洋；那里，是马尔代夫；那里，留下了我的悔恨。
去年，十一长假，我来到了马尔代夫的一个小岛——森特拉——一个面积还没有植物园大的小岛。那里靠近赤道，天气炎热，我们住在水上屋，屋旁有个台阶，下去，就是浅海，海中有珊瑚礁。
我想下去浮潜，在屋内穿上泳裤，踩上脚蹼，拿上一个救生衣，在上面放一包零食，一切准备就绪，可以下水了。
我先把救生衣与零食放到水面上，双脚再轻轻一蹬，我便进入了水中，水一点都不凉，似乎还有些温乎，而这水，便足以能缓解夏日的炎热。
我把头埋下水面，看着水中的鱼儿。一条银色的，背上有一条黑纹的鱼，正在拱海沙，拱着拱着，海沙中蹿出一条白色小虾，那鱼一下子把虾咬住，几口便吞了下去；有的小鱼附在大鱼身旁，一口一口地啄着大鱼身上的残留物，而大鱼一点儿也不反感小鱼，继续向前游着……我又把头向珊瑚礁，珊瑚礁真是五彩缤纷，而里面穿梭着的'，大大小小的鱼，更是让我眼花缭乱。
我的身体微微有些往下沉，手便用力一划，没想到打翻了那包零食。一大群鱼向那零食拥去，有些在无意中不小心蹭到了我，微微有些痒。我在鱼群中突然发现了一条小鲨鱼，吓了一跳，惊吓中喝了一大口水，又咸又苦。我四处蹬腿，不知蹬到了什么东西，那冲力一下子把我带到了水上屋的台阶旁。艰难地上了台阶，看着水中的鲨鱼离开，我才又放心地走，想看看是什么东西救了我。我又来到珊瑚礁旁，看到了一大块儿碎掉的珊瑚，我先开始感激它，后来我又开始悔恨。悔恨自己为什么那时慌了阵脚，蹬掉了那块儿珊瑚；悔恨自己为什么要惧怕那一条小鲨鱼；悔恨自己为什么……
我认为我自己应为它做些什么。拿下通气管，潜下去，抓起它——它硬硬的，有些扎手。我想把它拼上去，可没成功。我把头探出水面，天阴了，可能是因为我的所作所为阴的吧。我进屋拿胶带，想把它粘上去，可胶一沾水便没了粘性。我没辙了，双手托着它，把它轻轻放在珊瑚丛里。
接下来的几天，我天天去看它，看它有没有重新长起来。可直到我走的那天，它还是静静地躺在那儿。我带着悔恨，离开了。
那里，一个小岛旁的浅海中的珊瑚礁；那里，留下了我的悔恨。
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