绳子的作文八篇
篇一：八字绳比赛作文
——“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次五年级段八字绳比赛的第一名会花落谁班。
各班甩绳的同学用力甩动绳子，参赛的同学们绕着八字有节奏地跳动着。随着时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。各班的跳绳数直线上升。把我们这些围观同学的心揪得紧紧的。
我们五（2） 班的参赛同学们也在努力着，他们像一条龙在绳中穿梭着。哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。
三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！ “时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。
篇二：难忘的跳长绳作文
“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像脱了绳的野马纷纷奔向大操场，宁静的大操场顿时欢快起来，同学们有的踢毽子、有的跳长绳、有的扔沙包，难忘的跳长绳作文。
这时我站在跳长绳的同学队伍旁边观看，我看着看着突然程凯阳说：“进来试试吧？”我犹豫着说：“那好吧！”我站在队伍中非常紧张，害怕跳不过去，又看到前面的同学轻松的跳了过去，仔细观察他们怎么跳，我想我一定能跳过去。我发现他们都是往中间跳，然后跳过去的，如果跳的靠近甩绳子的同学会被绳子勾住脚的。啊！这时我发现还有一个人就到我跳了，我心想我还没做好心里准备就要跳啦？我试着安慰自己，不要紧张放轻松，反正只是跳长绳，没跳过去，没关系啦，多试几次就可以了。前面的人跳过去了，我又害怕空绳，又害怕跳不过去，心里犹豫着，唉！不管三七二十一了，跳就跳，不要害怕，说着我鼓起勇气，就冲了过去，双脚一跳，居然跳过去了，这时我跑到队伍中，心情非常激动，我跳过去了！我跳过去了！满脸兴奋，心情别提多高兴了。
随着欢呼声，这时上课铃声也打响了，我只好依依不舍的离开了大操场，这真是一次难忘的跳长绳活动！
篇三：关于绳子的作文
秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳比赛。
绳分为短绳、长绳。先是1—3年级同学短绳比赛，瞧一位小弟弟进入我的视野，只见他提提裤子，系系鞋带子，这时裁判员一令下，同学们就纷纷跳起来。最让人忍俊不禁的小弟弟，只见他轻轻一甩，绳子就甩到他的跟前，他才跳一下，就这样他慢悠悠地跳过了一个又一个，结果一分钟只跳了16个，真是可惜呀！ 随着时间的推移，马上轮到我们班了，同学们各自走入自已的位置，活动筋，做好准备。我们的同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态令人振奋。我班的“张美女”勒紧裤带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两头的圆柄，绳子中间落在地面上，严阵以待。随着裁员声令下，同学就飞快地跳了起来，绳子如机器上的轮子绕轴转动，发出“哗啦啦”的声音。“张美女”跳的越来越快，记数的老师也越来越快，裁判员的一声令下，同学们停了下来。
休息片刻后，我们又比赛跳长绳，我也参加了，这时，裁判员说一句“预备——起”。我们就跳了起来，绳子发出的声音的树叶的“沙沙”声一模一样，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的声音打断了我的沉思，我赶紧冲上去，蹦一下绳子就乖乖地从我脚下溜过，就这样我们一直跳到最后，我们跳了264个。获得了全年级第二名，虽然我们获得了第二名，但是我们还是很高兴，因为我们已经发挥了超水平，下次再努力吧！
啊，这次跳绳比赛多么有意思啊！是我们的体育活动中最鲜亮的一页；是最生动的音符；是最令人生动的时刻，这项活动不仅使我增强了身体素质，还磨练了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今铭记在我的记忆里，时常在我的脑海中浮现。
篇四： 记一次拔河比赛
今天下午气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。操场上人声鼎沸，一场精彩的拔河比赛拉开了序幕。
只听广播里传出：“三年级和四年级做好拔河准备。”我们双方队员立即在领队的指挥下，进入场地。
我们拉好架势，双手紧紧地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上。我作为四年级的一名队员，心里怦怦直跳，真为我们班捏了一把汗。
这时，老师神气十足地把令旗一挥，清脆的`哨声“嘘”的一声，只听“嘣”的一声，麻绳被拉得笔直，接着又是一阵呐喊：“四年级加油！加——油——。”刚开始红丝绸还只是左右摇动，后来慢慢地向三年级移去，糟了，就差一点了！不知道是谁大叫了一声：“四年级加油！加——油——”，我们听了力气大增，于是我们用劲一拉，一口气拉了回来。“加——油——“啊！我们赢了！随后，我们以三局两胜赢了三年级。
我真喜欢拔河比赛，虽然我的手磨破皮了，但我明白了一个道理：“团结就是力量。”
篇五：记一次短绳比赛作文
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。"预备！"裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。"嘟——"哨声响了，比赛开始。我们双手紧紧握住绳子。只见我们班的大力士李明，双手像两只大铁钳紧紧夹住绳子，身体往后仰，双脚像两个木桩定在场地上纹丝不动。我们班的一
个大胖子张伟在最后一个，他双手像两个铁球绕在绳子上，身子往后，前腿弓，后腿弯，双脚像两枚大钉子钉在地上，无比坚固。双方的拉拉队也在大声为自己的队伍加油，这加油声响彻云霄。全班同学都用尽了吃奶的力气，红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。交换场地再战。刚才是因为我们没有团结一心，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说："这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。"
篇六：小学作文-编绳的启示
生活带给我的启示有很多，它们就像一颗颗珍珠，串成我美丽的生活。今天，我就把最亮的一颗送给你们！ 有一次，我去姐姐家，一进门，便大叫起来：“哇！好漂亮！”。
姐姐房间的墙壁上挂着一个个可爱的小挂件，都是用绳子做的。我问姐姐：“姐姐，这些都是你编的吗？”姐姐微笑地点点头。“我也要学，我也要学！”看见这些小饰品，我的手真发痒。“好！”姐姐爽快地答应了！
姐姐拿来彩绳等工具，从最简单的开始教起。“五角星”、“巴黎铁塔”都被我“一一攻破”，姐姐就带我向困难级挑战—编蜘蛛！她先进行了一遍慢动作演示，然后让我自己制作。姐姐做时我明明记得清楚，可一到我自己编时思绪就乱了。该挑这根时挑了那根，这细细的线故意和我过不去，一会缠上了，一会拉不过来了。我手忙脚乱地应付着这根绳子，但它就是不听我的话，这只“蜘蛛”在我手里乱窜，不一会儿，蜘蛛没弄成却弄出个“四不像”出来。我哭笑不得地看着手中的“四不像”，就别提心里有多沮丧了。
姐姐见我没学会，就又给我演示了一遍。一次次的失败，一次次地尝试使我有些不耐烦了，我赌气地把绳子仍在桌子上，心想这么难的东西我肯定学不会，慢慢产生了放弃的念头。可我想到“功夫不负有心人”，想到做什么事都应持之
以恒，我便坚持着。经过反复的练习，我终于编出了一只漂亮的蜘蛛。看着我的胜利果实，我和姐姐开心的笑了。
“世上无难事，只怕有心人。”世界上没有什么事情是办不到的。通过反复的练习和实践，我终于成了编绳高手。当然，我学会了编绳除了姐姐的帮助，最主要的还是靠恒心和毅力，才能跨过了许多障碍，取得成功。可真是“功夫不负有心人”呀！
篇七：跳绳作文
星期五，学校举行了跳绳比赛。比赛那一天，操场上人声鼎沸，各班的选手都发挥了他们的最高水平。
轮到我们年级时，老师带我们下楼参赛，找了一块空地让我们休息一下，这样可以自由地练习跳绳。一到操场，全班顿时热闹开了，大家纷纷拿起绳子跳了起来，前跳后跳左跳右跳跳绳的姿势五花八门、无奇不有。有的人跳得飞快，绳子呼呼生风，简直做到“人绳合一”了；有的人与上一种人恰巧相反，动作超慢，跳了几下就被绳子绊住了。还有一些“另类者”，竟用绳子当枪，和别人玩游戏！
我们班的比赛开始了！老师领着我们去场地，好一会儿才按学号站好位置。“预备——呜呜”，哨子一响，体育老师一声令下，大家立刻狂跳不止。有的人跳得飞快，比练习时快多了，只闻其声，不见其影；而另一些同学跳得不紧不慢，不过很少间断，如我身旁的二十八号和三十号同学；另外一些人，跳得极慢，虽比练习时快了一点点，可跟一般同学相比，是“穿了短裤套袜子——相差一大截。”并且跳了几下就停一下，这种人不拖班级的后腿才怪（比如我）！
“呜——”一声哨响，一分钟到了。同学们都撤出场地，走向教室。有的兴高采烈，而有的则垂头丧气的。
篇八：一根神奇的绳子
1天，小明溜出来玩，他伸了伸懒腰，眼睛骨碌碌4处乱转，看着到处的景物。忽然，他的目光定格在了1堆不起眼的小草上，“咦，怎么有条绳子，把它拉出来看个究竟！”小自言自语道。他猛地1拉，顿时金光4射，照得到处金灿灿的，连小明的眼睛都睁不开了。你可知道，这可是智慧王国的开关啊！
眨眼间，周围的小河、草地都不见了，取而代之的是金色的星光大道，挂满水果的大树。“哇，好美！”小明情不自禁地赞叹道。小明迷迷糊糊的，好像在梦境里。不知不觉中，他已走过那金色的大门。两位身穿粉红色连衣裙的侍女对小明说：“欢迎你来到智慧王国！”小明微笑着说：“谢谢！”他来到1座金子做成的宫殿门前，轻轻地敲了敲门，开门的正是智慧王国的国王。他笑容可掬地对小明说：“亲爱的远方来的小贵宾，请进来！”小明走了进去，很礼貌地向大家问了好。小明是个好奇心强的孩子，对智慧王国的1切都感到新奇，就请国王带他去逛街，街上卖的东西很多，应有尽有，小明看中1个小玩意儿，就掏钱想把它买下，奇怪的是老板不卖给他，国王告诉他，在这里买东西要用知识，而不是用钱。老板就为小明出了1道题：“风车是哪国人发明的？”小明回答不出来，涨得满脸通红。国王笑了笑，回答道：“风车是英国人发明的。”老板才把那个小玩意给了小明。他们又逛了几家商店，国王用他的智慧买了很多东西送给小明。国王满肚子的知识让小明大吃1惊，同时也让他大开眼界。小明想：国王真棒！我不爱学习，知识很少，比国王差多了，我以后一定好好学习！
小明要回家了，国王热情地扶他上马车。小明挥挥手，和大家再见。
小明回到家，遵守他的诺言好好学习，终于成为1个博学多才的人。