如何规范幼儿园办学行为的思考
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，民办幼儿园属于公益性事业。
近年来，我片区民办学前教育机构不断发展壮大，现有28所幼儿园（含村小学前班），在园幼儿4587人，特别是红缨启智、大汉迪士尼幼儿园大投入、高规格的进入，对提升我片区乃至全县幼儿园办园整体水平起到了很好的示范作用，现在， 我片区绝大多数幼儿园无论是在教学设施，还是在园容园貌上都有了不同程度改观，为幼儿教育事业的发展做出了积极的贡献。但是，民办幼儿园在教育教学管理、师资队伍、卫生保健、安全保障等方面也存在一些问题，为了进一步规范民办幼儿园的办学行为，提高幼儿保育、教育质量，促进我区民办幼儿园的健康发展，我们各幼儿园还需做到“2个提高、5个加强”。
一、认真学习，提高认识，规范管理，依法办园
李股长对《幼儿园工作规程》进行了全面剖析和解读，深入简出，浅显易懂：杨股长就贯彻《指南》，新《规程》精神，建构本园《学习活动体系》，融会贯通，操作性强。目的是要园长们、老师们正确领会和掌握国家关于幼儿教育的方针、政策和法规的基本精神，坚持依法办学，以法办园。
下一步，我们片区将要进一步加强对民办幼儿园的科学指导，对民办幼儿园的管理和办学行为提出具体要求和指导性意见。要把学习和贯彻落实《规程》、《指南》，作为当前我片区幼儿园保育、教育的一项重要工作切实抓紧抓好
二、进一步加强教育教学管理，不断提高幼儿保育、教育质量
各幼儿园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，树立正确的教育观、儿童观，及时总结、吸收教改新理念，并结合民办幼儿园实际和幼儿年龄特点，认真开展保教工作。
各幼儿园在教育教学管理中要严格按照《纲要》要求，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施全面教育。保育和教育计划要目的明确，有层次，符合幼儿的年龄特点及认知水平，注重全面发展，注重幼儿的个体差异，促进其身心健康和谐发展。
在教育内容和方法上不得违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康。教育内容要体现时代性、科学性、趣味性，要以游戏为基本活动形式，寓教育于各项活动之中，严禁有小学化倾向。在保育和教育活动中，要尊重、爱护幼儿，严禁以任何形式虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。在教学方法上，要有直观性、趣味性、操作性，善于把握教育时机，充分调动幼儿学习的积极性和主动性，使幼儿在游戏中学习，在快乐中成长，努力培养幼儿健全的心理和健康的身体以及良好的生活习惯和行为习惯。有些幼儿园没有进行教学常规检查，未进行公开课等教研教改活动，部分教师 备课节次、质量（小学化）未达标。
三、进一步加强幼儿园师资队伍建设
幼儿教育的关键是教育实践主体，即保教人员和管理人员，只有拥有高素质的师资队伍，才能创办高质量的幼儿园，按照《规程》和《纲要》规定，对幼儿园的园长、教师、保健人员的任职、任教资格均有相应的要求。 每班按2教1保配备教师（收费低，学生少，多数幼儿园是1教1保）。
幼儿园园长、幼儿教师应具有幼儿师范学校毕业学历，热爱幼教事业，有一定业务能力，并取得教师任职资格证书。在岗园长必须持有园长岗位证书，政治素质好，热爱幼教事业，有较强的组织管理能力，并能深入教学第一线指导幼儿园教育教学等各项工作。
保育员应当具有初中以上文化程度，并接受过幼儿保育职业培训。传染病、精神病患者，严禁在幼儿园工作。
各幼儿园要加强对教师的业务培训，制定切实可行的教师培训计划，通过培训、学习，使幼儿教师深刻领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等文件精神，进一步更新教育理念，努力提高教育教学的能力和水平。要重视教师弹、唱、跳、说、写、画、做等基本功的训练（财贸幼儿园有琴声教学），使教师有较强的教育教学能力，并熟练运用现代化教育设施。认真贯彻以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，一切从幼儿出发，在生活中做幼儿的母亲，在游戏中做幼儿的伙伴，在学习中做幼儿的导师，努力为幼儿创造良好的生活、学习环境，创造安全、温馨的心理环境，使教师在保育、教育过程中成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。在教师的业务培训方面，机关、红缨启智、智慧树、大汉迪士尼等幼儿园每周有园本培训，甚至出资带老师到大中城市幼儿园培训学习。
要进一步加强幼儿教师的师德教育。教育教师热爱幼儿教育事业，关心幼儿，仪表端庄，言行文明，在园期间必须讲普通话，严禁吸烟等损害幼儿身心健康的'行为。
四、建立健全各项卫生保健制度，进一步提高卫生保健工作质量
幼儿园卫生保健工作的宗旨是监测和指导儿童生长发育及心理卫生保健，防止疾病流行和意外伤害的发生，保护和促进儿童的身心健康。各幼儿园要严格按卫生部颁发的《 幼儿园卫生保健》和其他有关卫生保健的法规，建立健全幼儿园体格锻炼，健康检查，疾病预防，卫生消毒，安全、卫生保健登记统计，体弱儿童管理，饮食卫生管理等各项卫生保健制度，防止疾病和意外伤害事故的发生。及时掌握幼儿生长发育动态和健康状况，认真做好幼儿卫生保健工作，要把幼儿生理、心理卫生保健工作融入到日常保育和教育活动中，倡导保教人员要做幼儿喜欢的教师，用灿烂的笑脸、关爱的怀抱、亲切的目光、温柔的话语，关怀爱护每一名幼儿，为幼儿营造和谐、宽松、师幼平等、相互尊重的生活氛围，促进幼儿生理、心理健康成长。 幼儿园的工作人员必须持健康证明上岗。进一步加强饮食卫生管理，避免发生食物中毒和食源性疾病。认真搞好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作，努力为幼儿创造安全、整洁和优美的生活环境。
五、采取切实措施，进一步加强幼儿园安全工作
各幼儿园进一步建立健全幼儿园房屋、设备、消防、交通、幼儿游乐场等安全防护检查制度，强化常规管理，并建立幼儿园安全工作保教人员责任制，具体落实到岗到人。
幼儿园要采取多种形式加强对教职工、幼儿的安全教育，使幼儿及时掌握安全常识，不断增强自我保护意识。 大部分幼儿园都有安全工作制度，成立了安全领导小组，配备了专职或兼职门卫，实行了接送制度和晨检制度，制定了紧急情况应急预案，定期进行了安全演练。有些幼儿园还安装了摄像头，十分重视安全工作。
六、进一步加强和规范财务管理工作
幼儿园要进一步建立健全财务管理制度，开学设立收费公示牌，在财务管理工作中，管理人员职责明确，单独设账，专款专用，账目清楚，开支合理，幼儿伙食账目定期向幼儿家长公开公布。在检查中发现，部分幼儿园财务较混乱，幼儿伙食较差。
七、进一步加强档案资料管理工作
档案管理在幼儿园管理中所占的地位越来越重要，档案资料的规范整理和有效利用为幼儿园行政管理、保教科研、后勤保健、安全卫生等工作完善和改革起着积极的促进作用。幼儿园档案应该为幼儿园的发展留下运行轨迹全面客观地记录下幼儿园方方面面的工作。档案管理管理工作差是我片区幼儿园存在的突出的问题，绝大多数园长身兼数职，事务繁忙，无暇顾及，有无专职管理人员，导致档案资料残缺不齐，有的重大活动没有记载，更没有图像记录，日常工作不注意资料的收集，幼儿学籍档案查无实据，教师个人档案有相当部分幼儿园未完善，缺乏完整性，即使拿出来应付检查的资料是加班加点不做的，或者把以前的资料改一下日期等现象。档案资料管理工作做的好的有机关、财贸、智慧树、红缨启智、蓓蕾等幼儿园。幼儿园档案管理工作的优劣，将直接影响着幼儿园各项工作的开展，并在一定程度上反映了一所幼儿园管理水平的高低，请园长们重视档案管理工作，以便更好地为幼儿园管理及保教保育服务。