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教育笔记-夸夸老师

时间:2022-10-13 20:51:16 随笔 我要投稿

教育笔记-夸夸老师

  每个周五的下午,我们大多会安排一节社会活动“夸夸自己和别人”,孩子都会争先恐后的表述着自己的见解,不但激发了幼儿在下周中的进步,还发展了幼儿的口语表述能力。

教育笔记-夸夸老师

  今天,我还添加了一个环节“说说老师的'本领”。刚开始,孩子们都是沉默着,我说:“没关系的,平时都是老师夸小朋友,表扬小朋友聪明能干,那老师有什么本领呢?今天,让小朋友来夸夸老师,说说老师的本领,好吗?”说了这几句话后,激发了幼儿夸老师的兴趣,几个大胆的孩子首先举了手,我就让戴博轩先说:“金老师的手很能干,会折小狗、小猫和小猪呢!”沈艳峰也高高举起手来并说:“金老师的眼睛很亮的,会发现谁没有听好,谁没有坐好,知道谁认真听,吃饭好!”我把掌声送给了他。这下,孩子们的小手举得更欢了:“金老师会讲故事给我们听”、“金老师画画本领很大,一下就会画出很多美丽的花朵”、“金老师教我们叠衣服、叠被子”、“金老师会唱歌,她教我们唱了《加油干》。”“真的吗?这首歌我很喜欢,可以打击奏,一起唱给我听听!”孩子们摇头晃脑,边唱边表演,兴致勃勃。我不由地举起了大拇指表扬了大家。

  “老师能给你们讲好听的故事,能教你们唱许多歌,会照顾你们的生活,让你们健康快乐成长。那谁会说一句甜甜的话谢谢老师呢?”戴宋佳小朋友高高地举起了小手:“我想对金老师说一句甜甜的话,谢谢老师!老师辛苦了!”“老师我爱您”、“我送个礼物!”“我给老师一个拥抱”。“好呀,我喜欢小朋友的拥抱,我们来抱抱吧!”……一个个拥抱拉近了老师与孩子的距离,活动室洋溢在一片爱的暖洋中。爱是需要说出来的,爱是需要互相交流的,孩子们的话道出了他们对老师的爱与依恋,也融化了我的心,蜜一样的幸福涌遍我全身。

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