教育笔记-谁该说对不起
皓皓今天来幼儿园时非常高兴，他不时的跑到我面前，想要说什么但又不直接说。皓皓虽然比较调皮，但是很聪明，于是我问他：“皓皓怎么了？”他对我笑笑说：“老师，你看我的新衣服！是爸爸买的！”我低头一看，原来今天皓皓穿了新衣服，我赶紧说到：“皓皓的新衣服真漂亮，越来越帅了！今天要表现的好一点噢！”他听了点点头。
排队做操的时候，皓皓不像往常那样拖拖拉拉，而是很快的站在第一个。做操的时候，皓皓眼睛看着我动作很有力。上课的时候，皓皓很认真的听讲，并高高的举起了小手……看着他的表现，我用眼神赞扬了他。可是，自由活动的时间，芸芸哭着跑来说：“老师，皓皓他推我，害我摔跤了！”我一看，芸芸的手臂上蹭破了皮，我连忙带她去消毒。帮她处理好伤口后，我严肃的批评了皓皓，并要求他向芸芸道歉。皓皓的脾气比较倔强，他看着我就是不肯道歉。于是我很大声的说：“你看看你穿了新衣服，还要欺负同学，下次叫爸爸不要买新衣服给你穿了！”听了我的话，皓皓突然抬高了头，很委屈的说：“是她先把水洒到我的新衣服上的，为什么她不和我道歉？”听了他的'话，我意识到我处理问题过于简单。在幼儿园里孩子之间经常发生矛盾，我们在处理的时候往往会不由自主的同情“弱者”，往往会让表面看起来做“坏事”的孩子道歉，而忽略了事情的原委。
于是我心平气和的和两个孩子都谈了谈，了解了事情的经过，让他们知道彼此的错误。芸芸说：“老师，我不是故意的！”并且和皓皓道了歉。皓皓也意识到自己不该把小朋友推倒，也终于向芸芸道了歉。从这件事情上让我明白，老师在处理幼儿园的事情时不能凭个人主观意识武断的做决定，要站在孩子的立场上，公正的评价孩子的行为，这样孩子才会信服！
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