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教育叙事-帮帮忙

时间:2022-07-26 20:30:50 随笔 我要投稿

教育叙事-帮帮忙

  幼儿从家庭进入幼儿园,是他们人生的一大转折,也使他们的生活发生了很大的变化。在幼儿园里,照顾他们的成人变了,环境变了,生活内容与方式也变了,其中对幼儿影响最大的则是开始了集体生活。在集体生活中,幼儿与他人(主要是同伴之间)有着频繁的接触,他们在游戏、学习活动中相互交流、增进了解、共同发展,不断地成长,这就需要他们彼此之间建立一种互爱、互助的协同关系,创设一个友好、合作的良好氛围。本学期,围绕这一主题,我把教育渗透于一日活动中,逐步培养幼儿互相帮助的行为。由于幼儿在家中形成了一种依赖心理,到了幼儿园,要想改变他们的观念,从原来的别人帮助自己转变为自己去帮助别人,对绝大多数幼儿来说,是件很不容易的事。因此,需要我们进行逐步的培养。

教育叙事-帮帮忙

  我们班里有一个帅气的小男生--顾书豪。在家里,爸爸妈妈都叫他"豪豪",由于刚来学,孩子还没适应,所以,每天早上都会未见其人,先闻其声。看着豪豪满眼流泪,哭闹着不肯放开紧抱爷爷奶奶的手,爷爷奶奶心里也是非常心疼的。当然,我们老师心里也很不是滋味,也想让孩子尽快适应学校的集体生活。为了让孩子尽快适应,赶快度过分离期。我们想办法去吸引孩子的注意力,让孩子通过玩游戏、操作积木来感受学校带来的不同。好让豪豪赶快融入幼儿园的生活!

  星期三早上,我们像往常一样带着孩子做游戏,等待着宝宝的到来。快开饭时,豪豪爷爷抱着孩子进来了,可是我却没有听到豪豪的哭声。转过头,看到豪豪稍稍微红的眼睛,微笑着走向前说:"豪豪早上好!豪豪看到我后,伸开双手等待我的拥抱,我赶快将宝宝抱在怀里,心里一阵欢喜。和爷爷再见后,我抱着孩子坐下来,对宝宝说:'豪豪真棒!豪豪长大了!不哭了,以后就是大孩子了。"豪豪看着我,点点头。一夜之间,孩子的变化这么快,让我欣喜万分。

  由于宝宝情绪刚刚稳定,还怕孩子和小朋友们玩时出现打闹现象,所以一直关注着他。豪豪也特别懂事的一直跟着我。帮我给小朋友们搬凳子,帮我拿碗,还拿着梳子帮我给小女生梳头发呢!看着豪豪的`表现,我心里乐开了花。中午起床后,我们一起将孩子们的床整理好搬上去,豪豪跑过来说:"姨,我帮你!"看着宝宝认真的眼神,我笑了笑说:"豪豪还小,等长大了再帮老师。"可他好象焦急的不行,趁芳芳老师不注意的时候,飞快的跑到床边,两只手抬起了床的一侧。我在这边,也抬起了床的另一侧。豪豪看着我说:"姨,走!"我看着孩子充满成就感的表情说:"豪豪,那你慢点,可不敢松手,小心砸到脚!""哦!"豪豪应了一声。随后便抬着床向后走去。

  豪豪来的时间不长,可是他却很快适应了下来,看着他的改变,看着他从哭泣到微笑,我们都见证了孩子的成长,为宝宝鼓掌!孩子的那声:姨,让我来帮你。让我总觉得暖暖的,很贴心。老师相信,以后豪豪会越来越棒!会帮助更多小朋友,成为我们的"爱心天使"老师为你加油!

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