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必修二数学第一章知识点

时间:2021-12-09 10:00:40 数学 我要投稿

人教版必修二数学第一章知识点

  在年少学习的日子里,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。想要一份整理好的知识点吗?以下是小编为大家收集的人教版必修二数学第一章知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版必修二数学第一章知识点

  1、柱、锥、台、球的结构特征

  (1)棱柱:

  几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

  (2)棱锥

  几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到

  截面距离与高的比的平方。

  (3)棱台:

  几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点

  (4)圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成

  几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图

  是一个矩形。

  (5)圆锥:定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成

  几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。

  (6)圆台:定义:以直角梯形的垂直与底边的腰为旋转轴,旋转一周所成

  几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。

  (7)球体:定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特征:①球的`截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。

  数学知识点2、空间几何体的三视图

  定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)

  注:正视图反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体的高度和宽度。

  数学知识点3、空间几何体的直观图——斜二测画法

  斜二测画法特点:①原来与x轴平行的线段仍然与x平行且长度不变;

  ②原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半。

  空间几何体表面积计算公式

  1、直棱柱和正棱锥的表面积

  设棱柱高为h、底面多边形的周长为c、则得到直棱柱侧面面积计算公式:

  S=ch、即直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积、

  正棱锥的侧面展开图是一些全等的等腰三角形、底面是正多边形、

  如果设它的底面边长为a、底面周长为c、斜高为h'、则得到正n棱锥的侧面积计算公式

  S=1/2_nah'=1/2_ch'、即正棱锥的侧面积等于它的底面的周长和斜高乘积的一半、

  2、正棱台的表面积

  正棱台的侧面展开图是一些全等的等腰梯形、

  设棱台下底面边长为a、周长为c、上底面边长为a'、周长为c'、斜高为h'则得到正n棱台的侧面积公式:S=1/2_n(a+a')h'=1/2(c+c')h'、

  3、球的表面积

  S=4πR2、即球面面积等于它的大圆面积的四倍、

  4.圆台的表面积

  圆台的侧面展开图是一个扇环,它的表面积等于上,下两个底面的面积和加上侧面的面积,即

  S=π(r'2+r2+r'l+rl)

  高中学好数学的方法是什么

  1.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。

  2.学好数学最基础的就是把课本知识点及课后习题都掌握好。

  3.数学80%的分数来源于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。

  4.数学需要沉下心去做,浮躁的人很难学好数学,踏踏实实做题才是硬道理。

  5数学要想学好,不琢磨是行不通的,遇到难题不能躲,研究明白了才能罢休。

  数学函数知识点

  1.指数式、对数式,

  2.(1)映射是“‘全部射出’加‘一箭一雕’”;映射中第一个集合中的元素必有像,但第二个集合中的元素不一定有原像(中元素的像有且仅有下一个,但中元素的原像可能没有,也可任意个);函数是“非空数集上的映射”,其中“值域是映射中像集的子集”.

  (2)函数图像与轴垂线至多一个公共点,但与轴垂线的公共点可能没有,也可任意个.

  (3)函数图像一定是坐标系中的曲线,但坐标系中的曲线不一定能成为函数图像.

  3.单调性和奇偶性

  (1)奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同.

  偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反.

  (2)复合函数的单调性特点是:“同性得增,增必同性;异性得减,减必异性”.

  复合函数的奇偶性特点是:“内偶则偶,内奇同外”.复合函数要考虑定义域的变化。(即复合有意义)

  4.对称性与周期性(以下结论要消化吸收,不可强记)

  (1)函数与函数的图像关于直线(轴)对称.

  推广一:如果函数对于一切,都有成立,那么的图像关于直线(由“和的一半确定”)对称.

  推广二:函数,的图像关于直线对称.

  (2)函数与函数的图像关于直线(轴)对称.

  (3)函数与函数的图像关于坐标原点中心对称.

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