小学数学分数乘法知识点

　　在我们平凡的学生生涯里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编为大家整理的小学数学分数乘法知识点，欢迎阅读与收藏。

小学数学分数乘法知识点

　　(一)分数乘法意义：

　　1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

　　“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。

　　2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

　　“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。(第一个因数是什么都可以)

　　(二)分数乘法计算法则：

　　1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。

　　(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)

　　(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数)。

　　2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。(分子乘分子，分母乘分母)

　　(1)如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。

　　(2)分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。

　　(3)在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数)。

　　(4)分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。

　　(三)积与因数的关系：

　　一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c，当b>1时，c>a。

　　一个数(0除外)乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b<1时，c<a(b≠0)。< p="">

　　一个数(0除外)乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c，当b=1时，c=a。

　　在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为0时的特殊情况。

　　(四)分数乘法混合运算

　　1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。

　　2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。

　　乘法交换律：a×b=b×a

　　乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

　　乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c

　　(五)倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。

　　1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)

　　2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“1”。例如：a×b=1，则a、b互为倒数。

　　3、求倒数的'方法：

　　①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。

　　②求整数的倒数：整数分之1。

　　③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。

　　④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。

　　4、1的倒数是它本身，因为1×1=1。

　　0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。

　　5、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于它本身。

　　假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。

　　(六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题

　　1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)

　　已知单位“1”的量，求单位“1”的量的几分之几是多少，用单位“1”的量与分数相乘。

　　2、巧找单位“1”的量：在含有分数(分率)的语句中，分率前面的量就是单位“1”对应的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。

　　3、什么是速度?

　　速度是单位时间内行驶的路程。

　　速度=路程÷时间

　　时间=路程÷速度

　　路程=速度×时间

　　单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位，每分钟、每小时、每秒钟等。

　　4、求甲比乙多(少)几分之几?

　　多：(甲-乙)÷乙

　　少：(乙-甲)÷乙

　　小升初数学常考公式

　　一、体积和表面积

　　三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2

　　正方形的面积=边长×边长公式S=a2

　　长方形的面积=长×宽公式S=a×b

　　平行四边形的面积=底×高公式S=a×h

　　梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

　　内角和：三角形的内角和=180度。

　　长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式：S=(a×b+a×c+b×c)×2

　　正方体的表面积=棱长×棱长×6公式：S=6a2

　　长方体的体积=长×宽×高公式：V=abh

　　长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V=abh

　　正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式：V=a3

　　圆的周长=直径×π公式：L=πd=2πr

　　圆的面积=半径×半径×π公式：S=πr2

　　圆柱的表(侧)面积：圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh

　　圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2

　　圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh

　　圆锥的体积=1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh

　　数学小数除法知识点

　　1、除数是整数的小数除法计算法则：

　　除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

　　2、除数是小数的小数除法计算法则：

　　除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

　　3、在小数除法中的发现：

　　①当除数大于1时，商小于被除数。

　　如：3.5÷5=0.7

　　②当除数小于1时，商大于被除数。

　　如：3.5÷0.5=7

　　4、小数除法的验算方法：

　　①商×除数=被除数(通用)

　　②被除数÷商=除数

　　5、商的近似数：

　　根据要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小数，再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。

　　6、循环小数问题：

　　A、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如，0.37、1.4135等。

　　B、小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如5.3… 7.145145…等。

　　C、一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…)

　　D、一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。(如5.333…的循环节是3，4.6767…的循环节是67，6.9258258…的循环节是258)

　　7、用简便方法写循环小数的方法：

　　只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。

　　只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点

　　有两位小数循环的，就在这两位数字上面，记上小圆点

　　有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小圆点

　　8、除法中的变化规律：

　　①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外)，商不变。

　　②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。被除数不变，除数缩小，商扩大。

　　③被除数不变，除数缩小，商扩大。

　　拓展：小学数学分数乘法练习题

　　一、想一想，填一填。

　　1、2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7=（）×（）

　　2、12个5/6是（），24的2/3 是（）。

　　3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。

　　4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。

　　5、在○内填上＞、＜或=

　　21×5/7○5/7×211/5×10○1/5 0×6/11○6/11

　　6、（）和1/8 互为倒数， 11/13的倒数是（）。

　　7、1/2×（）= 5/6×（）=14×（）

　　8、六（1）班有50人，女生占全班人数的 2/5，女生有（）人，男生有（）人。

　　二、请你来当小裁判。

　　1、假分数的倒数都小于1。

　　2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。

　　3、食堂买来100千克大米，吃了1/5 ，还剩99千克。

　　4、0的倒数是它本身。

　　5、4×2/5= 4/5×2=4/10

　　6、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，

　　剩下的绳子一定一样长。

　　7、因为2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互为倒数。（）

　　8、60的2/5相当于80的3/10。（）

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