生物练习题：动物体的结构层次
生物练习题：动物体的结构层次1
1.请把相关的功能与结构用直线连接起来.
(1)有保护、分泌功能a.神经组织
(2)有收缩、舒张功能b.肌肉组织
(3)能产生和传导兴奋c.上皮组织
(4)起支持、连接、保护、营养等功能d.结缔组织.
2.请将相关内容连在一起
(1)
上皮组织支持、连接、保护、营养血液
肌肉组织产生和传导兴奋脊髓
神经组织收缩和舒张表皮
结缔组织保护和分泌肱二头肌
(2)
A青蛙冬天会冬眠
①生物适应环境B树底下温度比烈日下低
C鸟的身体呈流线型减少空气阻力
②生物影响环境D过度放牧会使草原荒漠化
(3)
细胞膜E储存的化学能释放出来
叶绿体F控制物质进出
线粒体G遗传信息库
细胞核H使光能变成化学能.
3.用线段连接在一起
心脏上皮组织
唾液腺肌肉组织
肱二头肌神经组织
脊髓结缔组织.
4.人体的四大组织是上皮组织、()、肌肉组织和神经组织.
5.将人体的基本组织与功能连线
f、上皮组织F产生和传导兴奋
g、肌肉组织G保护和分泌
h、结缔组织H收缩和舒张
i、神经组织I连接、保护和支持.
6.人的血液属于()组织，心脏主要是由()组织构成.
生物练习题：动物体的结构层次2
一、细胞分化形成不同的组织
1.动物和人体的发育都是从一个细胞开始的`，这个细胞就是________。
2.受精卵通过__________产生新细胞。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在________、________和________上发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。
3.由______相似，______、______相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫做组织。
4.列表比较人体四种组织的区别
组织名称细胞组成功能举例
上皮组织由______细胞构成保护、______皮肤上皮
肌肉组织由____细胞构成______、舒张平滑肌
神经组织由______细胞构成感受刺激、传导____________—
结缔组织种类__________、连接
______、营养软骨
二、组织进一步形成器官
1.器官：由不同的______按照一定的______结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
2.举例：(1)大脑是对全身起调控作用的器官;(2)胃是贮存和消化食物的器官;(3)心脏是将血液泵至全身的器官。
三、器官构成系统和人体
1.系统：能够共同完成一种或几种__________的多个______按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
2.举例：消化系统由口腔、______、食道、______、____、肛门以及肝、胰等器官按一定的次序连在一起，共同完成人体______和______的功能。
3.人体：由消化系统、______系统、______系统、______系统、泌尿系统、________系统、内分泌系统、________系统八大系统组成。
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