关于生物传播的知识

　　篇一：蒲公英是怎么传播种子的

关于生物传播的知识

　　蒲公英属于菊科多年生草本植物。

　　每年秋天的时候，一阵阵风吹过，蒲公英妈妈就会对孩子们说：“从今天开始，你们就要独立生活了，要离开你们的妈妈，离开你们熟悉的家园。记住啊！我亲爱的孩子们，千万不要落在金光闪闪的地方，那是沙漠；也不要被银光朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小蒲公英种子给妈妈说完再见后，就松开妈妈的手，随风飘荡到远方。

　　蒲公英种子还没有成熟的时候，会开出黄色的小花。过一段时间后，金黄金黄的花瓣落了，花托上又接着长出了洁

　　白的绒球。微风吹过，小种子们一般要飘到离家很远的`地方去，只有几个能落到家的附近，那是最后被吹走的。

　　不管怎么说，蒲公英是通过风来传播种子的。

　　篇二：空气传播和飞沫传播的区别

　　空气传播：带有病原微生物的微粒（≤5微米）通过空气流动导致的疾病传播。

　　飞沫传播：带有病原微生物的飞沫核（＞5微米），在空气中短距离（1米内）移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播。

　　经空气传播（airbornetransmission）是呼吸系统传染病的主要传播方式，包括飞沫、飞沫核与尘埃三种。

　　1.经飞沫传播（droplettransmission）含有大量病原体的飞沫在病人呼气、喷嚏、咳嗽时经口鼻排入环境，大的飞沫迅速降落到地面，小的飞沫在空气中短暂停留，局限于传染源周围。因此，经飞沫传播只能累及传染源周围的密切接触者。此种传播在一些拥挤的公共场所如车站、学校、临时工棚、监狱等较易发生。对环境抵抗力较弱的流感病毒、脑膜炎双球菌、百日咳杆菌等常经此方式传播。

　　2.经飞沫核传播（dropletnucleustransmission）飞沫核是飞沫在空气中失去水分后由剩下的蛋白质和病原体所组成。飞沫核可以气溶胶的形式漂流到远处，在空气中存留的时间较长，一些耐干燥的病原体如白喉杆菌、结核杆菌等可以此方式传播。

　　3.经尘埃传播（dusttransmission）含有病原体的较大的飞沫或分泌物落在地面，干燥后形成尘埃，易感者吸入后即可感染。凡对外界抵抗力较强的病原体，如结核杆菌和炭疽杆菌芽孢，均可以此种方式传播。

　　经空气传播的传染病的流行特征为：(1)传播广泛，发病率高；(2)冬春季节高发；(3)少年儿童多见；(4)在未经免疫预防的人群中，发病呈现周期性；(5)居住拥挤和人口密度大的

　　地区高发。

　　经空气传播的感染主要预防方法：负压病房、通风、N95口罩；

　　经飞沫传播的感染主要预防方法：呼吸卫生/咳嗽礼仪、外科口罩、保存社交距离（>1米）

　　篇三：老鼠传播疾病的途径有哪些

　　老鼠是很多疾病的贮存宿主或媒介，已知老鼠对人类传播的疾病有(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:生物传播)鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体、鼠伤寒、蜱性回归热等57种。经研究老鼠传播疾病有三个途径：一是鼠体外寄生虫作媒介，通过叮咬人体吸血时，将病源体传染给人；二是体内带致病微生物的鼠，通过鼠的活动或粪便污染了食物或水源，造成人类食后发病；三是老鼠直接咬人或病源体通过外伤侵入而引起感染

　　如何提高毒饵灭鼠效果的技巧

　　（1）选用适口性、饵料新鲜的毒饵；

　　（2）毒饵放在容器中（防止受潮），投放在鼠类活动、栖息的隐蔽环境及鼠道上；

　　（3）管好水、食源，坚壁清野；

　　（4）毒饵保留一周以上；

　　（5）一周后发现毒饵未吃但仍有鼠活动，可将毒饵再作调整，以增老鼠取食机会。

　　交通隔离的重要

　　鼠类具有互窜性，野外的鼠种会通过孔、穴、洞、管道、门缝、下水道窜入室内，层与层间的鼠也会通过垂直管道上下窜动，因此，对这些老鼠的交通路线实施隔离，能巩固室内，灭鼠成果。据调查，防鼠设施完善的单位鼠征阳性率远低于防鼠设施不合格的单位。

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