小学五年级上册语文寒假作业答案

相关推荐

小学五年级上册语文寒假作业答案

　　同学们在寒假玩耍的同时可别忘记写寒假作业呀，下面小编为大家推荐关于小学五年级上册语文寒假作业答案，欢迎参考!

小学五年级上册语文寒假作业答案

　　小学五年级上册语文寒假作业答案 1

　　一、基础知识。(15分)

　　1.我会拼得准，还能写得棒。(4分)

　　hùn luàn　　wā jué　　 fèi xū　　　qí tú？

　　xiàn rù　　 xī rì　　miǎn tiǎn　 zāo gāo？

　　2.巧手填词语，我会快又准。(4分)

　　(　　)声(　　)语 (　　)烂不(　　) 一如(　　)(　　)

　　(　　)怀(　　)心 (　　)(　　)不安大(　　)一(　　)

　　失(　　)落(　　) (　　)上加(　　)

　　3.我能给下面的字换部首成新字再组词。(4分)

　　搂_____(　　)　妙_____(　　)　慈_____(　　)　慎_____(　　)

　　爆_____(　　)　矶_____(　　)　杉_____(　　)　咐_____(　　)

　　4.根据意思写词语。(3分)

　　(1)晦涩，不流畅，不易理解。(　　　　)

　　(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。(　　　　)

　　(3)忙着做各种事情。(　　　　)

　　二、积累和运用。(28分)

　　1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。(3分)

　　(1)母亲又陷(xiàn　xiàng)入了忙碌(lǜ　lù)。

　　(2)我认认真真地重(cóng　chóng)新誊(téng　tén)写一遍。

　　(3)时间艰(jān　jiān)涩(sè　shè)地流动着。

　　2.日积月累，我会填。(3分)

　　(1)_________________，非宁静无以致远。

　　(2)_________________，朋友笃诚信。

　　(3)爱亲者，不敢恶于人;____________________。

　　3.我能选择关联词语填空。(3分)？

　　甚至……　除了……还有……　由于……因而……

　　因而……　即使……也……　所以……因为……

　　(1)(　　)他走到横木头上拿到了帽子，(　　)难以回转身来。

　　(2)(　　)困难再大，我们(　　)要想办法克服它。

　　(3)世界上的事物(　　)这样简单的联系之外，(　　)不少复杂的联系。

　　(4)几年来，小丽刻苦钻研，努力学习，(　　)取得好成绩。

　　(5)(　　)王红有好的学习方法和学习习惯，(　　)她花的时间少，学习效果好。

　　(6)他之(　　)能取得好成绩，是(　　)平时认真学习，刻苦钻研。

　　4.我会改正下面有错误的句子。(8分)

　　(1)今天中午下了整整一天的大雨。

　　_________________________________

　　(2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。

　　_________________________________

　　(3)我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。

　　_________________________________

　　(4)农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。

　　_________________________________

　　5.乱词重组。(3分)

　　(1)晌午　傍晚　黎明　三更半夜

　　_______________________________

　　(2)植物　果树　杨梅树　树

　　_______________________________

　　(3)书籍　小学语文课本　教科书　语文课本？

　　_______________________________

　　6.万事通，没有什么我不知道。(4分)

　　(1)中国的四大发明是：_______________________________

　　(2)中国的四大古典名著是：_______________________________

　　7.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市，你应该如何向他介绍？(4分)

　　_______________________________

　　三、请按课文内容填空，并回答问题。(17分)

　　(一)

　　我______地把握住生活的_____，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“_______”也好，“_______”也好，这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的_____下，我努力地向前______。(3分)

　　1.“哪一股风”指的`是什么？(1分)

　　_______________________________

　　2.破折号在这里起什么作用？(1分)

　　_______________________________

　　3.写出这段话的意思。(1分)

　　_______________________________

　　(二)

　　暖

　　初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。

　　这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。

　　我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，特别生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”

　　我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

　　1.文章以“暖”为标题，有什么深刻的含义？(2分)

　　_________________________________

　　2.与第2段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？(2分)

　　_________________________________

　　3.你喜欢安娜吗？为什么？(3分)

　　_________________________________

　　4.你有过帮助别人或被别人帮助的经历吗？选择你印象最深的一次，简要地说一说。(4分)

　　_________________________________

　　四、习作。(40分)

　　写父母、写朋友、写你的亲人，只要有一份真情，有一份真爱。

　　写大事、写小事、写身边的事，只要有一些感动，有一些领悟。

　　拿起你的笔，写写那些让你感动、令你难忘的人和事吧!题目自拟。

　　参考答案：

　　一、

　　1、答案：混乱　挖掘　废墟　歧途　陷入　昔日　腼腆　糟糕

　　2、答案：欢笑　破堪　既往　满信　忐忑　吃惊　魂魄　雪霜

　　3、答案：略

　　4、答案：(1)艰涩　(2)歧途　忙碌

　　二、

　　1、答案：(1)xiàn lù　(2)cóng téng　(3)jiān sè

　　2、答案：略

　　3、答案：略

　　4、答案：(1)删掉“中午”。(2)删掉“经常”。(3)删掉“和水平”。(4)删掉“西瓜”“哈密瓜”。

　　5、答案：(1)黎明　晌午　傍晚　三更半夜　(2)植物树　果树　杨梅树　(3)书籍　教科书　语文课本　小学语文课本

　　6、答案：略

　　7、答案：略

　　三、

　　(一)

　　1、答案：“哪一股风”指妈妈夸奖我“精彩极了”和爸爸批评我“糟糕透了”。

　　2、答案：破折号起解释说明作用。

　　3、答案：略

　　(二)

　　1、答案：略

　　2、答案：如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。

　　3、答案：略

　　4、答案：略

　　小学五年级上册语文寒假作业答案 2

　　一、正确美观地抄写。

　　学而不思则罔，思而不学则殆。

　　二、读拼音，写词语。

　　jiā yáo xì nì kāng kǎi

　　qiáo cuì zhān yǎnɡ pí bèi

　　三、比一比，再组词。

　　{瞪凳

　　{檐瞻

　　{搏博

　　{碟谍

　　四、选择正确的读音。

　　嫉妒：jíjì

　　逶迤：yítuō

　　脸颊：xiájiá

　　狂吠：quǎnfèi

　　山涧：jiànjiān

　　歼灭：jiānqiān

　　五、写出下列各组词语中的错别字。

　　一愁莫展：

　　走头无路：

　　坐无虚席：

　　专心致志：

　　六、选词填空。

　　希望失望渴望愿望指望盼望期望

　　小凡卡得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有了。他给乡下的爷爷写信，爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的。信寄出后，他整天着。两个月过去了，爷爷没有来，他很。半年后，乡下人捎来口信：爷爷死了。凡卡从此没有了。

　　七、填上合适的关联词。

　　不但……而且…… 无论……都……

　　如果……就…… 不是……就是……

　　1、诚实是美德，做什么，要讲老实话，办老实事。

　　2、四合院的房子与房子之间，相互连接，各自分开，有分有合。

　　3、黄道婆看到黎族人棉花种得好，纱也纺得好。

　　4、想参加书法培训班，得主动提出申请。

　　八、按要求改写句子。

　　1、女孩子上阵打仗，自古以来哪有这样的事啊?(改为陈述句)

　　________。

　　2、小华把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)

　　________。

　　3、当我们看到戈壁滩上的柳树时，不得不佩服它的气势。(改为反问句)

　　________?

　　4、黄道婆无私地向父老乡亲传授纺织技术。(改为“把”字句)

　　________。

　　九、按课文内容填空。

　　1、为了祖国建设隐姓埋名三十年，的确令人敬佩!

　　2、范仲淹的千古名句“，”被后人广为传诵。

　　3、1662年民族英雄率领军队打败了荷兰侵略者，收复了。

　　4、《少年闰土》的作者，原名，浙江人。是我国伟大的家、思想家和革命家。

　　5、《战风车》节选自作家塞万提斯的《》

　　6、《示儿》是北宋诗人陆游写给儿子们的一篇。

　　十、阅读短文，回答问题。

　　(一)课文回放

　　凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

　　“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”。

　　1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

　　A、亲热

　　B、蔑视

　　C、仇视

　　D、喜爱

　　2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

　　A、从水里取东西

　　B、用不正当的手段取得

　　C、顺手拿

　　D、得到机会

　　3、文中“打发”的意思是。

　　A、派(出去)

　　B、使离去

　　C、消磨(时间、日子)

　　D、安排、照料

　　4、把第二段分成两层，第一层应到。( )

　　A、“老板随手捞起个家伙就打我。”

　　B、“只有老板自己才大吃大喝。”

　　C、“只好摇那个摇篮。”

　　D、“我再也受不住了。”

　　5、这段话从___三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。

　　6、老板、老板娘是怎样打凡卡的'?从文中找出表示他们动作的词。

　　7、在朗读“亲爱的爷爷…我就要死了”这部分内容时，应采取第种感情来朗读。

　　①要表达出悲伤痛苦的心情。

　　②要表达出急切而痛苦的心情。

　　③要表达充满希望信心的心情。

　　8、把结尾的省略号省掉的内容用自己的话写出来。

　　____________________________________。

　　(二)课外拓展

　　一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只(请求哀求乞求)给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧!”说完，男孩离开了这户人家。此时的他自己浑身是劲儿，还看到上帝正朝着他点头。

　　数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。

　　来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别(关照关爱关怀)这个对自己有恩的病人。经过艰苦努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

　　当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：“医药费——一杯牛奶，霍华德·凯利医生。”

　　1、加上合适的题目。

　　2、选择括号里合适的词语。

　　3、在括号内加上适当的关联词语。

　　4、根据意思找出文中相应的词语。

　　不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

　　遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

　　5、你最喜欢文中的哪个人物?写出喜欢的理由。

　　_____________________________________

　　6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢?请想象一下她当时的心理活动写下来。