速录速记 百分网手机站

速录高级阶段应养成的习惯

时间:2017-05-10 09:46:41 速录速记 我要投稿

速录高级阶段应养成的习惯

  速录无止境,每个速录员都要追究更高的境界,即使是速录水平已经很高,但是知识结构、语言文字水平、口音辨识能力、整理加工技巧等等综合素质也还是要不断提高的,这更是每一个人长期乃至终生所要坚持的。下面是YJBYS小编整理的速录高级阶段应养成的习惯的相关内容,希望对你有帮助!

  1.养成学习办公软件知识并运用的习惯。录入完讲话稿只是一个开始,此后,要利用办公软件对讲话稿进行编辑、调整、修改,这需要学生能够按照要求熟练操作各类软件。

  2.培养学生的理性思维和逻辑判断的能力。要求学生对讲话的内容进行语言整理和归纳,把一些口语省略。

  3.每天看新闻,了解时事政治、经济、法律、社会等诸多新闻,摘选总结新闻中出现的各类新鲜词汇,并适当放在词库当中。

  4.打访谈时从编辑的角度记录。因为我们大多数情况下记录的是发言人脱稿的即兴发言,所以讲话者难免有语序混乱、罗嗦或者省略的语病问题,有一些人还喜欢带口头禅。所以,听完一句话,在打之前要想一下,把罗嗦的词语忽略,把省略的词语补足,把指向不明的词语(他、它们、这个、那个)记全,把颠倒的词语理顺,当然不会在一句话里同时出现这么多问题。所以养成良好的中文语感在瞬时完成这些思考并非难事。所以说,想好一句,再打一句,尽量让记录出来的每句话没有废话和语病,这样客户看到的就是在语言上不需要怎么修改的文章。

  5.学习速录最终要达到一个什么样的水平客户会认可你的工作?是对着一篇录音全部打下来,用评卷系统评比一下达到98、99%这样的准确率就可以了吗?上过会的同行都知道,人说话是千差万别的。能够思维极其清晰、表达极为清楚的人很少很少。你会在上会的过程中碰到各种各样的人,有人说话带口头语,比如说每一句话的前面都加一个“我是说”“比方说”“这个”“其实”“实际上”,在每一句话的后面都带一个“这样子”“是吧?”“知道吧”“晓得吧”“的话”等等等等;有人的思维活跃、一会儿说东、一会儿说西、跳跃不定;有人思维混乱、颠三倒四、表达不清,说了半天其实就是说了一两句话就可以说清楚的问题。如果按照打书面语训练材料录音的方式去打这些,恐怕打出来的文章不但客户不会给钱,还要我们付费了,因为你耽误了人家的工作进度。再说,你完成的工作成果本身是就是原稿,难道客户还会找一篇原稿跟你打的用评卷系统评一下,看看准确率?如果客户有原稿,还要你记什么呢?

  这么做就是站在编辑的角度来记录。以前为了体现亚伟中文速录机的速度做演示的时候经常是“每言必录”,以求准确。而在实际会议中,我们所谓的“准”和编辑要求的“准”还是有一定区别的。编辑需要的准是在没有语病、重复基础上的“准”,是需要对原话进行适当的“去粗取精”加工后,作为书面文章呈现出来的“准”。所以,我们要站在编辑的角度来记录,有些话必须记得准确全面,而有些话就可以删除。当然这个度的把握需要智慧,也需要和客户进行沟通。

  当然有些情况比较特殊,比如说网站的聊天实录,有时候为了通过文字展示现场的气氛,嘉宾的.笑都要用“(笑)”表现出来,打出来的文章是一篇“生灵活现”的文章,感觉就像在现场。

  6.最高境界:听则能懂、懂则能打、打则成章

  “听则能懂”需要广阔的知识面,“懂则能打”需要有速度做保障,“打则成章”则是对一名速录师综合实力的考验,除了有知识面和速度之外,还需要有出色的文字功底,不管讲话人讲成什么样,出来的都是通顺的“文章”。

  7.扩充知识面的习惯。建议:提升修养、做精神小资。速记经常记录的是各个领域最热门、最前沿的东西,涉及内容五花八门,要想学精做专不现实。做到触类旁通就是高手了。个人觉得,出现了新词知道什么意思,怎么写,即可。但平时要注意培养自己的兴趣,天文地理、琴棋书画样样要有所知,这一点上倒可以像小资那样附庸风雅,我们没有必要拜金,但可以学习小资的精神,对前沿时尚的社会文化、社会现象、社会潮流保持敏锐的“嗅觉”。

  8.语言文字的应用水平,即:

  (1)听音辨字。听到语音,立即反应出对应的汉字,最佳效果是达到条件反射的程度。

  (2)精简语句。讲话人的讲话有时重复啰唆,有时说半截话,如果全部都记录下来,其文稿阅读时让人感觉累,如果不全部记下来,表达意义又不全面,此时,精简其语句就是抓住话语中最主要的意思,用文字明确的表达出来。

  (3)补充语意。有些人讲话,在口语环境中能够听得明白,在书面环境中则不适宜,这就需要将口语改成书面语。但有些情况,如重要的领导人讲话,则必须“原汁原味”,不能擅自补充语意。

  (4)顺句分段。根据讲话的内容来合理划分段落,不能在句子中间断句,更不能一句话分出一个段落。

  (5)用准标点。对标点符号能够正确选用,不能全文都是逗号,一直结尾用一个句号了事。更不能不按照讲话的意思添加标点,标点符号错误使用,也会造成讲话内容意思的改变。

  (6)能正确使用各类序数(指的就是本文中的第一条、第二条、第三条的意思,和数字大小没有关系,只是表示顺序而已)和数词(比如第一次、第二趟去等,里面一、二是数词,后面的次、趟是量词)。

  9.丰富辅助练习的内容,在练习时给多搜集丰富的内容,如汽车的型号,车表,等等,现在经常能够在报纸上看到CPI等帮助理解识记陌生的内容。

  初级提高把握好一个基本原则 “宁同(同音字)不漏”。

  高级阶段把握好一个基本原则 “宁漏不错”。

  看打注重打准、听打注重完整。

  熟文章提手频、提速文章提反应。

  词语打基础,文章练连贯。

  键位练习练打准,文本OK拽速度。

  “舍准求速”与“舍速求准”相辅相成。

  俗话说:十年磨一剑!亚伟速录训练是一个长期的过程,通过接连不断地反复练习的积累,持续地对大脑产生刺激,从生疏到熟练,最终由量变到质变,达到条件反射的程度。不断的重复就是在与遗忘赛跑,战胜了遗忘,就向条件反射的目标前进了一步。而停止了重复,就会不断地遗忘,最终功亏一篑!因此,速录训练必须持之以恒。一旦形成了条件反射,记忆的强度很高,足以战胜一般的遗忘。

【速录高级阶段应养成的习惯】相关文章:

1.速录初级阶段应养成的习惯

2.速录提高阶段应养成的习惯

3.托福口语提升应养成的十个习惯

4.速录师应具备的条件

5.初学速录时再速录培训中应注意哪些问题?

6.浅谈速录作为课程应注意的问题

7.高校开设速录技术应注意的问题

8.初学速录时应注意哪些问题