如何培养少儿学习英语的兴趣
引导语：如何培养少儿学习英语的兴趣，下面就和小编一起来看看吧，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。
一、单词的记忆
万丈高楼平地起，学习单词是英语的基础，我们从一开始就要打好基础。记忆单词也是有很多方法的，对于基础不太扎实的同学，飞儿建议采用分类法，分门别类地做好笔记，能让自己更有计划地记住单词。例如颜色分类，蔬菜分类，动物分类，电器分类，这样你以后想要学习哪个单词的时候就会有针对性的学习。
二、写英语日记
很多人觉得英文不能很好表达每一句中文的意思，其实不然，在你习惯了用英文来书写你的情感你的感受时，你就会觉得游刃有余了。写英语日记这种要坚持每天都写，不一定要每天都写很多，写虚无缥缈的东西是达不到效果的。一开始你可以写几句，在你还不熟悉怎么连贯表达你全部的思想时，等你熟悉了你可以每天都让自己增加几句。从一开始就学会挑重点写，你才能检验你学到了什么知识，并对自己的'进步有了解。
三、 养成学习的习惯
学习英语这件事情，一天都不能够中断。不管你有多忙，每天都要抽出学习英语的时间，因为不管你是记单词还是背书，学一天就丢下会让记忆不深刻。可能你隔了几天再来学习，你又要像学习新知识一样重新来过，你会发现明明学过却想不起来。英语的学习在于重复，等你重复得多了，就能容易记住得多了。所以，每天至少要抽出15分钟的时间，不管你是看看英文书还是背背单词。好的习惯一旦养成，能够受益终生。
四、多听多说
学英语最忌哑巴英语，学多少就要运用多少。背课文是锻炼口语的一大途径，你会对里面的句子印象深刻，变换一下单词就是你自己的句子了，并且能够形成一种良好的语感。平时多与身边同学对话练习，不要怕说错，不说连纠正错误的机会都没有，这也是对自己的一种锻炼。你还可以用能飞英语学习软件，看电影学英语，能飞软件是每人英语学习者训练听力口语必备的工具。
延伸阅读：如何用英文绘本教孩子学英语?
一、不要强迫孩子开口 语言学习从听、说开始
编辑过众多英语图书的“80后”张昳也是一位3岁3个月孩子的妈妈，大家叫她噗噗妈，她带领大家探讨的第一个问题是，究竟英语启蒙从几岁开始合适?结合噗噗的实例和自己学英语的经历，张昳分享了两个重要观点，即孩子分辨语言发音微妙差别的敏感期在一岁以前，而内化语法结构的敏感期在七岁以前。“若你想让孩子无限接近母语为英语的人员的水平，请从孩子1岁左右开始英语启蒙。”她同时强调，英语启蒙应该从听说开始。语言学习的顺序一定是我们常说的“听——说——读——写”，这个顺序不可逆。建议通过阅读英文原版绘本的方法来扩充英语听说能力。
二、最大化利用优质绘本 求精不求多 寓教于乐
那让孩子早早去上英文培训班好吗?“英语学习最重要的在于坚持。”她说，只在培训班1~2小时的强化学习，没有在家持续的互动和巩固，学习成效不大。利用每天陪伴孩子在家阅读的时间，和孩子一起阅读和互动优秀的英文绘本反而是个不错的选择。比如2004年设立的“苏斯博士奖”系列绘本，就是与“凯迪克奖”同属由美国图书馆协会颁发，专门授予能对英文阅读的儿童入门级读者特别有帮助的童书，获得该奖的作品均是很棒的儿童学习英文的读本。
三、父母是最好的英语启蒙老师 帮娃找到乐趣
“英语启蒙从来都不是孩子一个人的事，父母是孩子最好的英语启蒙老师。不管你的英语程度如何，都一样。”张昳说，和孩子共读英文绘本有五步骤：第一步，家长先备课。爸爸妈妈先熟读故事，生词难词查字典，做好准备工作;第二步，通过图片猜情节。绘画的好处在于它像是纸上动画片，60%的内容看图就能懂，剩余40%才要借助文字。先和孩子看图说话，此时可以用中文，让孩子对故事有部分了解，激起孩子阅读的欲望，才能更有效地进行40%的文字阅读;第三步，听音频、看视频，熟悉原味英文表达;第四步，回头再看一遍图书，亲子问答、词汇句式。为测试孩子是否理解故事，可以适当在阅读的过程中向孩子提问。看孩子无法用英文回答，可以用中文，但家长要将英文不经意地说一遍。第五步， 游戏互动，和孩子根据故事情节玩起来，边玩边说英语。
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