考研英语复习计划分享
考研英语要如何做好复习呢，复习的计划制定好了吗？下面小编为大家介绍考研英语复习计划，希望能帮到大家！
单词篇
1.考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇。
——复习时间：12月-4月份，过两遍到三遍，能够有效记忆40~50%单词量。2.2.阅读词汇：接触阅读真题，97年开始10年结束，再练习过后，能够把其中生词积累出来，然后进行记忆。
——复习时间：5月份-9月份
3.写作词汇：通过多方渠道(考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文)整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆。
——复习时间：6月份-9月份，每周做一次这个工作，10月份-考前，每周做两次这个工作。
4.完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析
——复习时间：考前一个月，每天都要花少量时间做这个工作。
——复习时间：10月份-11月份每周一次，考前一个月，每天花少量时间记忆。
提示：单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前最后一天，单词记忆的工作就不能停止，每天都有花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。另外，提醒一点，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。
(英语有一个不能够称之为学习方法的方法，更确切的说应该是学习习惯，就是常翻，常看，常记，比如：上课听的笔记，下课就翻一翻，过一遍;晚上自习就翻一翻，再过一遍;做过数学题，再翻一翻，过一遍。再比如，我们都经过这样的事情，群里或者老师微博或者一些公众号，总会分享一些高频词组，高频单词，不过，千万别觉得它标题党就忽略，其实，那些内容真的就是名副其实的高频词组和单词，只不过是我们懒惰而已，所以，每次遇到这些内容的时候，就可以按部就班的从上到下看一遍，把没了解的，不咋认识的记下来，然后回去没事再翻一翻，翻一翻，翻一翻，然后，下次再看到这种，肯定又有一部分熟悉的一部分不熟悉的，不熟悉的就记下来，回去再翻一翻翻一翻翻一翻，这样的学习习惯是学英语最好的方法，也是打基础的必经之路。)
注意：每天都要拿出少量时间背单词。
语法篇——长难句
1.基本语法以及句子结构的划分：学习难句(倒装，否定，强调等)长句(各种从句等)的基本划分方法。
——复习时间：一个星期(切忌购买语法书籍，可以直接看一些有关长难句划分的讲解书籍，能够直接帮助你学会长难句划分，也可以参与辅导班课程)
2.长难句练习;保证每天一句长难句练习，可以购买相关书籍或者拿真题例句(真题例句会被记忆，导致后面做真题时效果打折扣，所以慎用)
——复习时间;从学会长难句基本划分方法(假设现在开始)—4月份结束
提示：长难句是考研英语最基础也是最重要部分，没有有效学习贸然开始做英语题，只会事倍功半。
*关于长难句这块需要插一段话，从往届考生复习习惯来看，很多不交流独自闷头复习的同学，保留的一部分学习习惯是有问题的，最主要的就是长难句的复习，很多同学会认为长难句的学习与练习是可有可无的，因而就放弃了长难句而直接去做阅读。因此，下面简单说一下长难句为何被如此浓墨重彩的强调。
首先，考研英语分数比重最大的就是四篇常规性阅读，每一篇阅读共有5道题，每一道题都能在原文中找到对应区域，而对应区域肯定不是一个普通的简单句，而是一个长难句，所以每一个题目对应考察的部分一定是一句或者几句长难句所包含的内容，那么读懂这个句子就很重要。举个例子：
Eg：Adding to a woman’s does of stress chemicals are her increased opportunities for stress.
从上句看后，就需要分析，是面对压力的机会增多(opportunities for stress)归于其对应的化学计量的增多(does of chemicals)，还是面对压力的机会增多导致了压力所对应化学计量的'增多。因为是句首有V-ing形式后面是介词结构，不难看出是全部倒装，be动词后面是主语，所以是，机会增多导致了压力对应的剂量增多。
其次，在新题型中，考察比较多的一种是五个空，7段话，一般都是长难句，然后让你选填到对应段落的空格里面，那么就需要上下文读通的同时，还要把句子理解明白。
接着，在翻译中，无论是英语一还是英语二，考察的翻译部分都是长难句的翻译，英语一是五句长难句，英语二是一段或者几段话，通过历年翻译统计，从句是翻译重点，约战90%，常考定语从句，约占60%，非谓语形式也是一个重点，其中过去分词约占52.8%。所以，能否把长难句分析正确直接决定了翻译题能否做出来，很多同学能看出大概意思，但是落到笔头上出来的基本都不是人话。
之后，作文更是一个长难句的一个得分点。英语一作文评分标准中，高分档的评判有以下几点：
包含所有内容要点
使用丰富的语法结构和词汇
语言自然流畅，基本上没有语法错误
有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰
格式与语域恰当贴切
对目标读者完全产生了预期效果
从第2,3,4点描述，都能看出，高分作文需要有效学习语法，并自如运用长难句。(其中，常用句式包含简单句、并列句、复合句、主被动句、长句、短句、否定句、双重否定句、疑问句、反问句、倒装句、强调句、插入句、独立主格成分等)
当然，还有你可能放弃的完形填空，因为完形填空的选文总词量少(280个左右)，但是却有20个空，所以句子会变得更加精练而有难度，如果你有时间认真答，那么长难句的分析就会用得上。
综上，你会发现，原来长难句的学习是必不可少的，而且，实际的练习时间肯定要超过我上述所说的计划时间，所以，那些还在自以为很励志的坚持每天做两篇阅读的同学，或者已经把真题买回来开始第一遍，或者计划下一阶段就做阅读的同学，请及时停止，开始好好研究语法和学习长难句吧。
注意：一定要保证长难句得到充分而有效的练习
阅读篇
1.题源外刊精读：精选外刊来阅读是每年考生在准备考研英语阶段都会做的一个事情，既能提高自己阅读技巧和阅读速度，还能培养阅读感觉。但是，切忌独立购买一堆外刊，(比如，有的同学订了一堆《经济学人》，从买到手到考研结束，一个版面都读不完)或者找到各种外文网站(三天都坚持不下来)，最好，购买一些精选外刊文章的辅导书籍，上面有难度适中阅读文章，还包含较为详细的分析讲解，读起来多多少少会有成就感，而不至于还没开始就想放弃，当然，也可选择辅导机构中相关课程，辅导机构也会提供相关外刊精选资料。
——复习时间：此刻开始—4月份，跟长难句复习同步。
(另外，根据历年真题的来源，我们可以看出，随着2015年置换出题人，最近几年《经济学人》考到的比率大幅度下调，2016年只有一篇来自《经济学人》，2015年更是没有来自《经济学人》的文章。而类似于《卫报》、《基督教科普箴言报》、《新科学家》等非常小众的报刊杂志，却成为了考研的新宠，极大改变了阅读文章的体裁风格和命题方向。那么这种改变为了什么：
a大众杂志市面上不管是英文中文都普遍可以获得，大量书籍和老师都有涉及，容易造成押题。
b小众杂志以报纸为主，国内很难获得，网络上也较难获得电子版。
c最主要原因还是新的命题人想让大家踏实学习，因为素材不定，别在外刊上花费太多心思，有那时间把手头的资料好好整理复习，效果更好。
因此我们建议：学有余力者可以看些外刊，无所谓哪类杂志报刊，只是为了拓展阅读;时间较充裕者可以在正常学习之余分析新概念三册四册课文;跨专业时间不够，只攻真题就可以。)
2.阅读精练：真题精练，推荐97-18年阅读真题，按照顺序一篇一篇做，也可以每个星期统一模拟做一个年份的考题，然后接下来一个星期每天一篇分析精读。至于如何精读，推荐按照以下步骤进行，第一步，正常练习;第二步，摘出生词、词组整理笔记，同时进行长难句划分;第三步，通篇翻译。按照这个步骤才算是一篇阅读的精读。
——复习时间：97-04年真题，5月份-6月份完成;05-09年真题，7月份-9月份完成，这阶段英语二也利用英语一真题来学习(PS：如果在此刻到5月份之前有空余时间，也可以做一做这部分真题，但是不要精读以防记住答案)
——10-18年真题，10-11月份，英语二可以做英语一真题，但一定要先把英语二真题做完。
提示：切忌，一、把这最近两年的英语真题拖到12月份尤其是考前两天当作模拟，模拟可以用模拟题，但是真题要提早练习研究。二，不要特别早的就把真题全都做完，否则没有基础而盲目做真题，没有任何进步。三，不用过多的深究模拟题，并且自习研读模拟题，模拟题出题思路不同，会扰乱对考研命题思路的理解。模拟题只是用来演练，对了答案并弄懂就可以了，不需要过多精读和研究。
注意：阅读要精读精练，基础扎实的前提下再去接触真题。
写作篇
1.词汇，短语+句型：还是老规矩，打基础，词汇要积累，好的句型要积累。
复习时间：现在—7月份，每两个星期专门抽出一天整理，然后平常每天背一背。
2.长句练习+真题试写：先尝试练习写长句，然后把近几年真题作文练习一遍。
复习时间：8月份—考前
3.模板记忆：考研作文押题的模版熟读记忆，更重要的是要练习，能够写出自己的模版，作文才能轻松应对。
提示：作文应该算是考研英语中最简单的部分了，需要做的就是，记忆写作词汇和句型，有效练习模板，能够活用模板并熟练掌握作文套路。
注意：由于作文最简单，考研英语一般最先答作文。
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