2022计算机等级考试二级MSOffice考试操作题
计算机系统的应用十分广泛。程序设计自动化和软件工程技术是与应用有普遍关系的两个方面。下面是小编整理的关于2022计算机等级考试二级MSOffice考试操作题，欢迎大家参考!
计算机等级考试二级MSOffice考试操作题 篇1
第一题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
期末考试结束了，初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存：
1.打开工作薄“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设置为“紫色(标准色)”。
2.将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1：G56、包含标题的表，同时删除外部链接。
3.在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性;身份证号的第7-14位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，已方便阅读。
4.参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“性别”，按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”：
5.将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各行列宽均为14默认单位)。并按上述4.中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。
6.分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到低的顺序统计每个学生的总分排名、并以1、2、3......形式标示名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。
7.在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标示各科第一名成绩。同事将前10名的总分成绩前蓝色填充。
8.调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽)，水平居中打印在纸上。
【操作步骤】
1.【解题步骤】
步骤：打开素材文件“学生成绩.xlsx”,单击工作表最右侧的“插入工作表”按钮，然后双击工作表标签，将其重命名为“初三学生档案”。在该工作表标签上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”，在弹出的级联菜单中选择标准色中的“紫色”。
2.【解题步骤】
步骤1：选中A1单元格，单击【数据】选项卡下【获取外部数据】组中的“自文本”按钮，弹出“导入文本文件”对话框，在该对话框中选择考生文件夹下的“学生档案.txt”选项，然后单击“导入”按钮。
步骤2：在弹出的对话框中选择“分割符号”单选按钮，将“文件原始格式”设置为“54936：简体中文(GB10830)”。单击“下一步”按钮，只勾选“分隔符”列表中的“tab键”复选项。然后单击“下一步”按钮，选中“身份证号码”列，然后点击“文本”单选按钮，单击“完成”按钮，在弹出的对话框中保持默认，单击“确定”按钮。
步骤3：选中B列单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”选项。然后选中A1单元格，将光标置于“学号”和“名字”之间，按3次空格键，然后选中A列单元格，单击【数据工具】组中的“分列”按钮，在弹出的对话框中选择“固定宽度”单选按钮，单击“下一步”按钮，然后建立分列线。单击“下一步”按钮，保持默认设置，单击“完成”按钮。
步骤4：选中A1：G56单元格，单击【开始】选项卡下【样式】组中的“套用表格格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“表样式中等深浅2”。
步骤5：在弹出的对话框中勾选“表包含标题”复选框，单击“确定”按钮，然后再在弹出的对话框中选择“是”按钮，在【设置】选项卡下【属性】组中将“表名称”设置为档案。
3.【解题步骤】
步骤1：选中D2单元格，在该单元格内输入函数“=IF(MOD(MID(C2，17，1)=1，"男","女")”，按Enter键完成操作。然后利用自动的填充功能对其他单元格进行填充。
步骤2：选择E2单元格，在该单元格内输入函数“=--TEXT(MID(C2，7，8),"0-00-00")”，按Enter键完成操作。利用自动的填充功能对其他单元格进行填充。然后选择E2：E56单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项。切换至“数字”选项卡，将“分类”设置为“日期”，然后单击“确定”按钮。
步骤3：选中F2单元格，在该单元格内输入“=DATEDIF(--TEXT(MID(C2，7，8),"0-00-00")”，TODAY(),"y")”，按Enter键完成操作。利用自动的填充功能对其他单元格进行填充。
步骤4：选中A1：G56区域，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的“居中”按钮。适当调整表格的行高和列宽。
4.【解题步骤】
步骤1：在【页面边距】选项卡下【页面设置】组中单击对话框启动器按钮，在弹出的对话框中切换至“页边距”选项卡勾选“居中方式”选项组中的“水平”复选框。
步骤2：切换至“页面”选项卡，将“方向”设置为横向。选择“缩放”选项组下的“调整为”单选按钮，将其设置为1页1宽1页高，单击“确定”按钮。
第二题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保持在考生文件夹下
某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升.docx”，打开该文档，按下列要求帮助小刘对书稿进行排版操作并按原文件名进行保存：
1.按下列要求进行页面设置：纸张大小16开，对称页边距，上边距2.5厘米、下边距2厘米，内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米，装订线1厘米，页脚距边界1.0厘米。
2.书稿中包含三个级别的标题，分别用“(一级标题)”、“(二级标题)”、“(三级标题)”字样标出。按照下列要求对书稿应用样式、多级列表、并对样式格式进行相应修改。
3.样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”、“(二级标题)”、“(三级标题)”全部删除。
4.书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表1-1”、“表2-1”、“图1-1”、“图2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。
5.在书稿中用红色标出的文字的适当位置，为前面两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第2张表格“表1-2好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式、保证表格第1行在跨页时能够自动重复、且表格上方的题注与表格总在一页上。
6.在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第1-3级及对应页号。目录、书稿的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。
7.目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ......)，书稿页码使用阿拉伯数字(1、2、3......)且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。
8.将考生文件夹下的图片“Tulips.jpg”设置为本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置、图片增加“冲蚀”效果。
参考答案：
【操作步骤】
步骤1：打开考生文件夹下的“会计电算化节节高升.docx”素材文件。
步骤2：根据题目要求，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的对话框启动器按钮，在打开的对话框中切换至“纸张”选项卡，将“纸张大小”设置为16开。
步骤3：切换至“页边距”选项卡，在“页码范围”组中“多页”下拉列表中选择“对称页边距”在“页边距”组中将“上”微调框设置为2.5厘米、“下”微调框设置为2厘米，“内侧”微调框设置为2.5厘米、“外侧”微调框设置为2厘米，“装订线”设置为1厘米。
步骤4：切换至“版式”选项卡，将“页眉和页脚”组下距边界的“页脚”设置为1.0厘米，单击“确定”按钮。
2.【解题步骤】
步骤1：根据题目要求，分别选择带有“(一级标题)”、“(二级标题)”、“(三级标题)”提示的整段文字，为“(一级标题)”段落应用【开始】选项卡下【样式】组中的“标题1”样式。
步骤2：使用同样方式分别为“(二级标题)”、“(三级标题)”所在的整段文字应用“标题2”样式和“标题3”样式。
步骤3：单击【开始】选项卡下【样式】组中的“更改样式”按钮，在下拉列表中选择“样式集”中的“正式”命令。
步骤4：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“多级列表”按钮，在下拉列表中选择多级列表。
3.【解题步骤】
步骤1：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“替换”按钮，弹出“查找与替换”对话框。在“查找内容”中输入“(一级标题)”，“替换为”不输入，单击“全部替换”按钮。
步骤2：按上述同样的操作方法删除“(二级标题)”和“(三级标题)”。
4.【解题步骤】
步骤1：根据题目要求，将光标插入列表格上方说明文字左侧，单击【引用】选项卡下【题注】组中的“插入题注”按钮，在打开的对话框中单击“新建标签”按钮，在弹出对话框后中输入“标签”名称为“表”，单击“确定”按钮，返回到之前的对话框中，就“标签”设置为“表”，然后单击“编码”按钮，在打开的对话框中，将“标签”设置为“表”，然后单击“编码”按钮，在打开的对话框中，勾选“包含章节号”，将“章节起始样式”设置为“标题1”，“使用分隔符”设置为“-(连字符)”，单击“确定”按钮，返回到之前的对话框后中单击“确定”按钮。
步骤2：选中添加的题注，单击【开始】选项卡下【样式】组右侧的下三角按钮，在打开的“样式”窗格中选择“题注”样式，并单击鼠标右键，在弹出的“样式”窗格中选中“题注”样式，并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”，即可打开“修好样式”对话框，在“格式”组下选择“仿宋”、“小五”，单击“居中”按钮，勾选“自动更新”复选框。
步骤3：将光标插入至下一个表格上方说明文字左侧，可以直接在【引用】选项卡下【题注】组中单击“插入题注”按钮，在打开的对话框中，单击“确定”按钮，即可插入题注内容。
步骤4：使用同样的方法在图片下方的说明文字左侧插入题注，并设置题注格式。
5.【解题步骤】
步骤1：根据题意要求将光标插入到被标红文字的合适位置，此处以第一处标红文字为例，将光标插入到“如”字的后面，单击【引用】选项卡下【题注】组中的“交叉引用”按钮，在打开的对话框中，将“引用类型”设置为表，“引用内容”设置为只有标签和编号，在“引用哪一个题注”下选择表-1手工记账与会计电算化的区别，单击“插入”按钮。
步骤2：使用同样方法在其他标红文字的适当位置，设置自动引用题注号，最后关闭该对话框。
步骤3：选择表1-2，在【设计】选项卡下【表格样式】组为表格套用一个样式，此处我们选择“浅色底纹强调文字颜色5”。
步骤4：鼠标定位在表格中，单击【开始】选项卡下【表】组中的“属性”按钮，在弹出的对话框中勾选“允许跨页断行”复选框。选中标题行，单击【数据】组中的“重复标题行”。
6.【解题步骤】
步骤1：根据题意要求将光标插入到第一页一级标题的'左侧，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“分隔符”按钮，在下拉列表中选择“下一页”。
步骤2：将光标插入到新页中，单击【引用】选项卡下【目录】组中的“目录”下拉按钮，在下拉列表中选择“自动目录1”。选择“目录”字样，将“目录”前的项目符号删除，并更新目录。
步骤3：使用同样方法为其他的章节分节，使每一章均为独立的一节，双击第一页下方的页码处，在【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中选择“页面低端”下的“普通数字1”。
步骤4：单击【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“页码编号”组中的“起始页码”并输入“1”，单击“确定”按钮。
7.【解题步骤】
步骤1：根据题意要求将光标插入到目录首页的页码处，单击【设计】选项卡下【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“编号格式”大写罗马数字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ......)，单击“确定”按钮。
步骤2：将光标插入到第3章的第一页页码中，单击【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“页码编号”组中的“续前节”，单击“确定”按钮。使用同样的方法为下方其他章的第一页，设置“页码编号”组的“续前节”选项。
步骤3：将光标插入到目录首页的第一页页码中，在【设计】选项卡下勾选【选项】组中的“首页不同”和“奇偶页不同”复选框，并使用同样的方法为下方其他章的第一页，设置“首页不同”和“奇偶页不同”。
步骤4：将鼠标光标移至第二页中，单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】组中“页码”按钮。在弹出的下拉列表中选择“页面底端的”的“普通数字3”。单击“关闭页眉和页脚”按钮。
8.【解题步骤】
步骤：根据题意要求将光标插入到文稿中，单击【页面设置】选项卡下【页面背景】组中的“水印”下拉按钮，在下拉列表中选择“自定义水印”，在打开的对话框中选择“自定义水印”，在打开的对话框中选择“图片水印”选项，然后单击“选择图片”按钮，在打开的对话框中，选择考生文件夹的素材“Tulips,jpg”,单击“插入”按钮，返回之前的对话框中，勾选“冲蚀”复选框，单击“确定”按钮即可。
计算机等级考试二级MSOffice考试操作题 篇2
一、选择题(每小题1分。共20分)
1、设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。
A.15
B.16
C.20
D.0或35
2、下列都属于计算机低级语言的是( )。
A.机器语言和高级语言
B.机器语言和汇编语言
C.汇编语言和高级语言
D.高级语言和数据库语言
3、字长作为CPU的主要性能指标之一，主要表现在( )。
A.CPU计算结果的有效数字长度
B.CPU一次能处理的二进制数据的位数
C.CPU最长的十进制整数的位数
D.CPU最大的有效数字位数
4、计算机软件分系统软件和应用软件两大类，其中系统软件的核心是( )。
A.数据库管理系统
B.操作系统
C.程序语言系统
D.财务管理系统
5、下面属于黑盒测试方法的是( )。
A.语句覆盖
B.逻辑覆盖
C.边界值分析
D.路径覆盖
6、一个完整的计算机系统应当包括( )。
A.计算机与外设
B.硬件系统与软件系统
C.主机，键盘与显示器
D.系统硬件与系统软件
7、下列4种软件中，属于应用软件的是( )。
A.财务管理系统
B.DOS
C.Windows 2010
D.Windows 2007
8、 IE浏览器收藏夹的作用是( )。
A.搜集感兴趣的页面地址
B.记忆感兴趣的页面内容
C.收集感兴趣的文件内容
D.收集感兴趣的文件名
9、以下不属于计算机网络的主要功能的是( )。
A.专家系统
B.数据通信
C.分布式信息处理
D.资源共享
10、下列关于计算机病毒的叙述中，正确的选项是( )。
A.计算机病毒只感染.exe或.corn文件
B.计算机病毒可以通过读写软件、光盘或互联网络进行传播
C.计算机病毒是通过电力网进行传播的
D.计算机病毒是由于软件片表面不清洁而造成的。
11、 编译程序的最终目标是( )。
A.发现源程序中的语法错误
B.改正源程序中的语法错误
C.将源程序编译成目标程序
D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序
12、 下列各设备中，全部属于计算机输出设备的一组是( )。
A.显示器，键盘，喷墨打印机
B.显示器，绘图仪，打印机
C.鼠标，扫描仪，键盘
D.键盘，鼠标，激光打印机
13、 计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的( )”。
A.特殊程序
B.源程序
C.特殊微生物
D.流行性感冒病毒
14、 ( )拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路。
A.星型
B.树型
C.总线型
D.环型
15、 有两个关系R和s如下：
则有关系R得到关系S的操作是( )。
A.选择
B.投影
C.自然连接
D.并
16、 以下所列的正确的IP地址是( )。
A.202.112.111.1
B.202.202.5
C.202.258.14.12
D.202.3.3.256
17、 软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。
A.低内聚低耦合
B.高耦合高内聚
C.高内聚低耦合
D.以上说法均错误
18、下列叙述中正确的是( )。
A.程序执行的效率与数据的存储结构密切相关
B.程序执行的效率只取决于程序的控制结构
C.程序执行的效率只取决于所处理的数据量
D.以上说法均错误
19、 在Intemet中完成从域名到IP地址或者从IP地址到域名转换服务的是( )。
A.DNS
B.FTP
C.WWW
D.ADSL
20、 计算机中所有的信息的存储都采用( )。
A.二进制
B.八进制
C.十进制
D.十六进制
二、字处理题(共30分)
21、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存
文档。某公司周年庆要举办大型庆祝活动，为了答谢广大客户，公司定于2013年2月15日下午3：00，在某五星级酒店举办庆祝会。拟邀请的重要客户名单保存在名为“重要通讯录.docx”的word文档中，公司联系电话为0551—61618588。
请按照如下要求，完成请柬的制作。
(1)制作请柬，以“CEO：李名轩”名义发出邀请，请柬中需要包含标题、收件人名称、庆祝会地点、庆祝会时间以及邀请人。
(2)在请柬的右下角位置插入一幅图片，调整其大小及位置，不可遮挡文字内容并不能影响文字排列。
(3)对请柬的内容更换字体、改变字号，且标题部分(“请柬”)与正文部分(以“尊敬的XXX”开头)采用不同的字体字号;对需要的段落设置对齐方式，适当设置左右及首行缩进，以符合中国人阅读习惯及美观为标准;适当加大行间距和段间距。
(4)为文档添加页眉页脚。页眉内容包含本公司的联系电话，页脚上包含举办庆祝会的时间。
(5)运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同(收件人为“重要通讯录.docx”中的每个人，采用导入的方式)的多份请柬，要求先将合并主文档以 “请柬0.docx”为文件名进行保存，进行效果预览后，生成可以单独编辑的单个文档，将此文档以“请柬1.docx”进行保存。
三、电子表格题(共30分)
22、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
小赵是某书店的销售人员，负责计算机类图书的销售情况，并按月份上报分析结果。2013年1月份时，她需要将2012年12月份的销售情况进行汇总，请根据提供的“Excel.xlsx”文件帮助她完成下列工作。
(1)对“Excel.xlsx”进行如下设置：将“销售统计”表中的“单价”列数值的格式设为会计专用、保留2位小数。
(2)对数据表“销售统计”进行适当的格式化，操作如下：合并Al：El单元格，为标题名“l2月份计算机图书销售情况统计表”设置适当的对齐方式、字体、字号以及颜色;为数据区域设置边框底纹以使工作表更加美观等。
(3)将工作表“销量”中的区域83：Dl6定义名称为“销量信息”。在“销售统计”表中的“销量”列右侧增加一列“销售额”，根据“销售额=销量× 单价”构建公式计算出各类图书的销售额。要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表“销量”中查找相关商品的具体销量，并在公式中引用所定义的名称 “销量信息”。
(4)为“销售统计”工作表创建一个数据透视表，放在一个名为“数据透视分析”的新的工作表中。
(5)为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图，设置数据标签显示在外侧，将图表的标题改为“12月份计算机图书销量”。
(6)将工作表另存为“计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx”文件。
四、演示文稿题(共20分)
23、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在，他需要将信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩录入文件名为“考生成绩单.xlsx”的Excel工作薄文档中去。
请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理。
(1)利用“条件格式”功能进行下列设置：将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。
(2)对工作表“考生成绩单.xlsx”中的数据列表进行如下格式化操作：将第一列“学号”设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。
(3)利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。
(4)复制工作表“考生成绩单.xlsx”，将副本放置于原表之后，新表重新命名为“成绩单分类汇总”。
(5)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
(6)创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。