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下半年四级人力资源考试模拟题及答案(2)

时间:2017-06-30 11:46:50 人力资源师 我要投稿

2017下半年四级人力资源考试模拟题及答案

  19.将在职的行为表现与过去在各种情况下的态度、行为、偏好和价值观等联系在一起进行考察,以便对应聘者的未来发展做出预测分析,这是( )的设计原理。

  A.招聘申请表

  B.岗位分析调查问卷

  C.加权招聘申请表

  D.自传式调查表

  参考答案:D

  参考解析:自传式调查表又称应聘人员履历表。其设计原理是:将在职的行为表现与过去在各种情况下的态度、行为、偏好和价值观等联系在一起进行考察,以便对应聘者的未来发展做出预测分析。

  20.以下属于人力资源管理部门对绩效管理的管理责任的是( )。

  A.设计绩效管理制度

  B.宣传绩效管理制度

  C.在各部门实施绩效管理

  D.在本部门认真执行绩效管理制度

  参考答案:C

  参考解析:企业人力资源管理部门的管理责任主要包括:①设计、试验、改进和完善绩效管理制度,并向有关部门建议推广;②在本部门认真执行企业的绩效管理制度,以起到示范作用;③宣传企业员工的绩效管理制度,说明贯彻该项制度的重要意义、目的、方法与要求;④督促、检查、帮助本企业各部门贯彻现有绩效管理制度,培训实施绩效管理的人员;⑤收集反馈信息,包括存在的问题、难点、批评与建议,记录和积累有关资料,提出改进方案和措施;⑥根据绩效管理的结果,制订相应的人力资源开发计划,并提出相应的人力资源管理决策。

  21.在人员录用原则中,( )强调用人既然要用,就一定要明确授权,放手大胆使用,使他充分发挥才干。

  A.因事择人原则

  B.用人不疑原则

  C.任人唯贤原则

  D.严爱相济原则

  参考答案:B

  参考解析:用人不疑原则要求管理者对员工要给予充分的信任与尊重。如果对部下怀有疑虑,不如干脆不用。既然要用,就一定要明确授权,放手大胆使用,使他充分发挥才干。事实上,试用人员与正式员工在使用上并无本质的差异,关键是管理者能不能给他们以充分的信任与权力,大胆放手让他们在岗位上发挥自己的才能。

  22.劳动合同的主体具有特定性,下列说法不正确的是( )。

  A.合同的一方是用人单位,另一方必定是劳动者

  B.作为劳动合同主体的劳动者,要有就业要求,具有劳动行为

  C.用人单位不可以是个体经济组织

  D.用人单位必须依法成立,能够以自己的名义承担相应的民事责任

  参考答案:C

  参考解析:C项:用人单位包括企业、个体经济组织以及和劳动者建立劳动合同关系的国家机关、事业组织、社会团体等录用职工的单位。

  二、多选题

  1.一般情况下,人的职业理想实现的条件是( )。

  A.个人内在条件

  B.社会需要

  C.后天努力程度

  D.领导赏识

  参考答案:ABC

  参考解析:所谓职业理想,指对未来工作部门和工作种类的向往,及对现行职业发展将达到什么水平、程度的憧憬。一般情况下,人的职业理想实现的条件包括:①个人内在条件;②社会需要;③后天努力程度。

  2.下列各项中,属于《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的不正当竞争行为的有( )。

  A.经营者使用了与知名商品近似但仔细辨别能够区分的商标

  B.政府运用行政权力,限制外地商品进入本地市场

  C.为与对手竞争,经营者以低于对手,但不低于成本的价格销售商品

  D.采取抽奖式的有奖销售,将最高奖的金额设置为5500元

  参考答案:ABD

  参考解析:A项属于侵犯他人商标权以及其他假冒仿冒行为。B项属于政府滥用行政权力行为。D项:抽奖式的有奖销售最高奖的金额超过人民币5000元,属于不正当有奖销售行为。C项:不低于成本的价格销售商品属于正当竞争行为。

  3.劳动力市场的制度结构要素包括( )。

  A.劳动力供给量

  B.最低社会保障

  C.劳动力需求量

  D.最低劳动标准

  E.工会

  参考答案:BDE

  参考解析:劳动力市场的.制度结构要素包括:①最低劳动标准,包括最低工资标准和最长劳动时间标准等;②最低社会保障;③工会。最低劳动标准、最低社会保障、工会权利义务等三个制度结构,在现代市场经济国家都是以法律的形式确定下来,受到法律的保护。

  4.绩效诊断可以对( )进行诊断。

  A.管理制度

  B.企业绩效管理体系

  C.绩效考核指标体系

  D.考核者全面、全过程

  E.被考核者全面、全过程

  参考答案:ABCDE

  参考解析:绩效诊断是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测、分析的过程。诊断的具体内容包括:①对管理制度的诊断;②对企业绩效管理体系的诊断;③对绩效考核指标体系的诊断;④对考核者全面、全过程的诊断;⑤对被考核者全面、全过程的诊断。

  5.制定科学合理的工资制度的前提和依据是( )。

  A.工作岗位研究

  B.工作岗位分析

  C.工作岗位评价

  D.工作岗位说明书

  E.工作岗位调查

  参考答案:BC

  参考解析:工作岗位分析与评价,是制定科学合理的工资制度的前提和依据。通过工作岗位分析与评价,能够明确岗位的工作性质、所承担责任的大小、劳动强度的大小、工作环境的优劣以及劳动者所应具备的工作经验、专业技能、学识、身体条件等方面的具体要求。

  6.影响课堂效果的因素有( )。

  A.教师的教学水平

  B.教学方法

  C.课堂时间的长短

  D.培训内容

  E.学员的学习态度

  参考答案:ABDE

  参考解析:影响课堂培训效果的因素主要包括:①教师的教学水平;②培训内容是否充实,是否符合学员的需要;③教学方法;④学员的学习态度。A、C两项是教室布置的决定因素。

  7.招聘需求信息的整理包括对招聘需求信息进行( )。

  A.分类

  B.记录

  C.打印

  D.保存

  E.报送审批

  参考答案:ABCDE

  参考解析:招聘需求信息的整理包括:①对招聘信息的分类;②对招聘信息进行记录、保存;③对招聘需求信息的打印;④人员招聘信息的报送与审批。

  8.下列各项属于劳动关系民主化原则的有( )。

  A.参加和组织工会的权利

  B.平等协商的权利

  C.集体协商权

  D.单独决定权

  E.知情权

  参考答案:ABCE

  参考解析:劳动关系民主化原则的具体内容包括:①劳动者有依据法律的规定享有参加和组织工会的权利;②劳动关系当事人双方有就劳动关系事务和生产经营事务进行平等协商的权利;③劳动关系当事人双方享有集体协商权和共同决定权;④政府制定或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”;⑤用人单位制定重要规章制度涉及劳动者利益的,用人单位对劳动者进行重大处罚等事项应当通过一定形式听取工会意见;⑥劳动争议仲裁委员会的组成应当贯彻“三方原则”;⑦在劳动关系领域的其他方面,工会享有广泛的参与权、知情权和咨询权等。