钓鱼的启示教学设计ppt
4. 照样子写词语
例：依依不舍、小心翼翼
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5. 给带点的字选择字义，在序号后画“√”
(1)责备 (1)要求 (2)批评、指责 (3)责任 (4)旧指惩罚而打
(2)委屈 (1)弯曲 (2)使弯曲 (3)服从 (4)冤枉
(3)获得 (1)捉到 (2)得到、取得 (3)收割
6. 修改病句。
(1)大家都愿望生活在一个永远和平的世界上。
__________________________________________________________________
(2)诚实、谦虚是李刚同学的好表现。
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7. 阅读短文，回答问题。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国留学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。就是把他们送到天堂深造，也成不了才!”
坐在一旁的徐悲鸿被激怒了 他走到这个洋学生面前 大声说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们比一比 等学习结业时 看看到底谁是人才 谁是蠢才
从此，悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包、一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上看到了中国人民的坚强毅力。他主动邀请徐悲鸿到他家做客，在他的画室中画画，并亲自给徐悲鸿指导，徐悲鸿进步很快。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学院后，在几次竞赛和考试中都获得了第1名。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
(1)给第3自然段加上标点。(5分)
(2)联系上下文，理解词语。(7分)
有志者，事竟成。
<1>竟：终于。写出“有志者，事竟成”的意思。
___________________________________________________________________
<2>文中的“有志者”指的是________，“志”指的是_________，“成”具体指________________。
(3)按照“受到歧视→立下志愿→勤奋学习→取得成绩”的顺序给短文分段，并归纳2、3段的段意。(12分)
第2段：______________________________________________________________
第3段：______________________________________________________________
1. 在正确读音后面画“√”
捕捞(bǔ√ pǔ) 挣扎(zhēng√ zhèng)
翕动(xī√ xí) 抉择(jié jué√)
2. 选字填空
诱 秀
引(诱) (诱)惑 优(秀) (秀)美
或 惑
(或)许 疑(惑) 迷(惑) (或)者
3. 填上合适的词语
(不停)地抖动 彩色的(翅膀)
(大声地)争辩 (美好)的回忆
轻轻地(走来) (优秀)的建筑师
4. 略
5. 给带点的字选择字义，在序号后画“√”
(1)责备 (1)要求 (2)批评、指责√ (3)责任 (4)旧指惩罚而打
(2)委屈 (1)弯曲 (2)使弯曲 (3)服从 (4)冤枉√
(3)获得 (1)捉到 (2)得到、取得√ (3)收割
6. 修改病句。
(1)大家都愿望生活在一个永远和平的世界上。
大家都愿意生活在一个永远和平的世界上。
(2)诚实、谦虚是李刚同学的好表现。
诚实、谦虚是李刚同学的好品质。
7. 阅读短文，回答问题。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国留学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。就是把他们送到天堂深造，也成不了才!”
坐在一旁的徐悲鸿被激怒了。他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比。等学习结业时，看看到底谁是人才、谁是蠢才。”
从此，悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包、一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上看到了中国人民的坚强毅力。他主动邀请徐悲鸿到他家做客，在他的画室中画画，并亲自给徐悲鸿指导，徐悲鸿进步很快。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学院后，在几次竞赛和考试中都获得了第1名。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
(1)给第3自然段加上标点。(5分)
(2)联系上下文，理解词语。(7分)
有志者，事竟成。
<1>竟：终于。写出“有志者，事竟成”的意思。
有志向、志气的人，其所从事的工作、事业一定会成功。
<2>文中的“有志者”指的是徐悲鸿，“志”指的是为祖国争气，“成”具体指徐悲鸿的画展轰动了巴黎美术界。。
(3)按照“受到歧视→立下志愿→勤奋学习→取得成绩”的顺序给短文分段，并归纳2、3段的段意。(12分)
一(1)
二(2—3)徐悲鸿要同蔑视中国人的外国留学生比高低。
三(4—5)徐悲鸿的画展轰动了巴黎美术界，战胜了对手。
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