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出版专业职业资格考试基础知识(初级)强化试题
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一、多选题
1. 下列句子中，标点符号使用不符合规范的有( )。
A. 迎着老齐的问话，华子良上前一步，不慌不忙地说，“共产党员”。
B. 这里有龙、凤、狮、虎，有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅，还有白云缭绕的牡丹峰。
C. 俗谚说：“若要甜，加点盐”。高明的厨师，烹调时很懂得这个辩证规律。
D. 中国每人平均每年总要吃三、四百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
E. 蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
2. 下列各组词语中，存在错别字的有( )。
A. 贡献 蜕化 破釜沉舟
B. 颁布 蓬勃 草菅人命
C. 寒喧 立即 诲人不倦
D. 规矩 膏肓 弱不经风
E. 喧嚣 稻秆 震古烁今
3. 下列复句中，分句间存在选择关系的有( )。
A. 她不是学生，而是老师
B. 与其坐汽车，不如坐火车
C. 他不是王凯，就是李明
D. 小汪不仅把伤者送进了医院，而且垫付了医药费
E. 无论做什么事，都要有一个认真的态度
4. 下列句子中，加点..的词语使用恰当的有( )。
A. 这行云流水..般的歌声使所有在场的听众得到了极大的艺术享受
B. 一方有难，八方支援，被洪水冲得囊空如洗..的灾区又重建了家园
C. 这么好的天气，同学们去郊游可以在大自然中尽情地享受天伦之乐..
D. 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖..
E. 新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象..
5. 下列句子中，修辞方式使用恰当的有( )。
A. 万炮齐鸣，炮弹像刮大风一样地倾泻到敌人的阵地上
B. 秋雨跳着欢乐的舞，一连下了几天，什么活也干不成，真闷死人
C. 机关枪吐着火舌，要把侵略者一个一个地吞进去
D. 世界上还有比这种爱更伟大的么?我想写的就是这种爱
E. 丝绸之路上的楼兰古城早已湮没在历史的尘沙中
6. 下列各组概念中，属于矛盾关系的有( )。
A. 金属 非金属
B. 白 黑
C. 白 非白
D. 工业 重工业
E. 富 穷
7. 下列句子中，括号内对加点词的解释正确的有( )。
A. 丈夫(指女子的配偶)亦爱怜其少子乎
B. 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻(指男女成婚)
C. 平原君犹豫(迟疑)未有所决
D. 阳虎去(到……去)齐走赵
E. 乃纵反间(反间计)于燕
8. 下列句子中，存在名词使动用法的有( )。
A. 日思高其位，大其禄
B. 族秦者，秦也，非天下也
C. 强本而节用，则天不能贫
D. 是欲臣妾我也，是欲刘豫我也
E. 修道而不贰，则天不能祸
9. 下列句子中，存在宾语前置的有( )。
A. 皮之不存，毛将安傅
B. 太守谓谁?庐陵欧阳修也
C. 臣实不才，又谁敢怨
D. 古之人不余欺也
E. 姜氏何厌之有
10. 根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》， 出版专业技术人员是指图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内的( )等。
A. 承担内容加工整理工作的编辑人员
B. 承担出版物宣传工作的设计、制作人员
C. 承担装帧和版式设计工作的编辑人员
D. 校对人员
E. 发行人员
11. 根据《中华人民共和国广告法》，期刊发布广告不可以( )等。
A. 在同一年度实行不同的收费标准
B. 使用国家级、最高级、最佳等用语
C. 使用国家机关和国家机关工作人员的名义
D. 宣传药品和医疗器械
E. 宣传烟草制品
12. 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，可以保留或使用繁体字、异体字的情形有( )等。
A. 姓氏中的异体字
B. 文物古迹
C. 书法、篆刻等艺术作品
D. 题词和招牌的手书字
E. 一般图书的书名
13. 期刊刊载版本记录可选择的位置有( )等。
A. 面封
B. 底封
C. 环衬
D. 目次页
E. 插页
【参考答案】1. ABCD 2. CD 3. BC 4. AE 5. DE 6. AC 7. CE 8. BDE 9. ACDE 10. ACD 11. BCE 12. ABCD 13. BD 14. BCE 15. ABCE
二、综合题
16. 审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。
出版活动的一般过程由精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。精神产品生产在物质产品生产的基础上进行。编辑通过对作品的创作，形成适合社会和消费者需要的出版物内容。编辑过程的各个环节，既相互联系，又互相制约。其中，选题以组稿为依据，组稿是选题的落实、完善和具体化。审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的依据。到审定发稿，编辑过程就结束了。
编辑工作的特点决定了编辑人员应具备较高的思想素质、文化素质和职业素质。其中，职业素质表现为职业追求、职业敏感和职业作风，具体表现为对经济效益的不懈追求，具有文化性敏感和市场性敏感，以及一丝不苟、严谨求是的工作作风。
我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力的发展，满足人民群众日益增长的物质文化需求。
17. 计算简答题：根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式，小数保留2 位。)
2005 年2 月，甲出版社通过著作权贸易，合法获得美国T. B. Fleming 所著《幼儿美术教育》一书的中文翻译权及中文版的各种媒体出版权。著作权贸易合同约定，甲出版社可以将所获得的权利自由转授他人。
2005 年4 月，甲出版社与中国公民陈国平签订图书翻译出版合同。合同约定：甲出版社委托陈国平将T. B. Fleming 所著《幼儿美术教育》译成中文，由甲出版社出版;甲出版社在图书出版后的 个月内向陈国平支付一次性稿酬，付酬标准为 元/千字;该翻译作品的著作权归甲出版社所有，陈国平享有署名权。
陈国平按合同约定的时间完成了翻译。
2006 年2 月，《幼儿美术教育》出版。该书在面封标“[美]T. B. Fleming 著”，未署译者姓 名，在前勒口和扉页上方标了“原著：T. B. Fleming 翻译：陈国平”字样，图书在版编目数据中载明“幼儿美术教育/T. B. Fleming 著;陈国平译”，版本记录中也有“T. B. Fleming 著 陈国平译”的记载。
《幼儿美术教育》一书的版式为每面排30行，每行排28 字。该书正文部分共220 面，其中有5 章的末尾留有空白，合计共85 行;还有出版前言2 面，目录2 面，末尾的空白合计12行。版本记录中载明的印数为5 200 册，字数为188千字。2006 年4 月，甲出版社向陈国平支付一次性稿酬8 214 元，并说明这是已按国家规定代扣缴个人所得税1 036元后的数额。
此前，为宣传“家庭教育译丛”，甲出版社与乙报社签订授权使用合同，约定从2006 年4 月起，乙报社在《时报》上连载《幼儿美术教育》等3 种书的内容，并按20 元/千字的标准向甲出版社支付使用费。
2006 年5 月底，陈国平向法院提起诉讼。起诉书的主要内容为：甲出版社未在《幼儿美术教育》一书的面封上为译者陈国平署名，侵犯了陈国平的署名权;甲出版社应该支付税前稿酬9 400 元(即50 ×188 =9 400 )，实际上只付9 250 元(8 214 +1 036 =9 250 )，少付150元，侵犯了陈国平的获得报酬权;乙报社未经陈国平同意，擅自登载其翻译作品且不付报酬，侵犯了陈国平的出版权和获得报酬权。
甲出版社辩称：翻译图书的面封依照出版惯例只记载原作者姓名，不记载译者的姓名，译者陈国平的姓名已经清楚地记载在《幼儿美术教育》一书的勒口、扉页、图书在版编目数据以及版本记录中，因而甲出版社的做法并无过错。至于稿酬的支付，确实存在差错，但甲 出版社实际上并未少付，而是多付了，由于这 是甲出版社经办人员计算失误所致，故不要求陈国平返还差额。
乙报社在法庭上出示了甲出版社与其签订的授权使用合同和支付使用费的财务凭证，证明自己在《时报》上连载《幼儿美术教育》等3 种书的内容，是得到甲出版社合法授权的，并且已经向甲出版社支付使用费。甲出版社也在法庭上作证说明乙报社所述属实。
问题一：
甲出版社是否侵犯陈国平的署名权?为什么?
问题二：
从图书出版规范的角度看，甲出版社在涉案图书的译者署名方面是否有过失?为什么?
问题三：
甲出版社究竟应该向陈国平支付税前稿酬多少元?请列出算式计算后回答。
问题四：
乙报社连载涉案图书内容的行为是否合法?为什么?
18. 改错题：阅读短文，改正文中的文字、标点符号差错。
会议结束那天，主人宣布明天游览西山。会场里暴发出一阵掌声。说心里话，我们还真担心会取消这一节目呢。次日零晨，主人自任响导，车子一路颠簸，由市区直驶郊区。极目望去，处处幅射着春的气息：清沏的池塘，嘻戏的白鹅，修茸一新的小学校舍，金壁辉煌的影剧院，随着道路的延伸一一扑入眼帘。不到半个小时，车子已抵山前。这时，游人正蜂涌而至，熙来嚷往，一片欢腾。
大名顶顶的西山，简直是世外桃园。且不 说那：“云气千峰出，烟霞一径通”的华亭寺，也不说那有着缠绵动人民间传说的“孝牛泉”，单看这西山脚下：奇花异卉竞相开放，山泉汩汩而出;草丛中隐隐传出虫儿们的欢呜，间或又传来一两声清脆的鸟啼;还有那掩映在挺拨的大叶榆丛中的招侍所、疗养院……，这一切都溶入了那湖光山色之中。西山的最高处是龙门。站在那峰顶上，尘世的躁杂嘎然而止，仿佛已在九宵云中，只觉得悬岩凌空，天风浩荡。有时，一抹云霞从峰顶缓缓游过，旭日倾刻间把云霞染得绯红，成了“睡美人”化妆台上的一根采带。龙门上有一副对联：“仰笑宛离天尺五，凭临恰在水中央”。即景生情，对仗工整，俯仰之间，别有天地，没有丝毫矫揉造作之态，堪称传神之笔。
19. 改错题：改正句子中的错误。
(1)各级政府应当很好地履行中小企业发展的职责，要依法规范和引导其经营行为，保证中小企业健康发展。
(2 )十年间，图书年出版品种增加了一倍，而总印数基本持平，说明图书的平均印数下降了一倍。
(3 )200 年来，地球上的森林大约已有1/3左右被采伐和毁掉。
(4 )秋高气爽，天高云淡，十月的北京是个美丽的季节。
(5 )现在勤奋求知、苦练本领，是同学们将来能否大有作为的关键所在。
(6 )我们出版社有优秀的有30 年工龄的两位老编辑。
(7 )有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅一些中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本低。
(8 )由于改编者没有很好地理解原作的精髓，凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
(9 )我们的报纸、杂志、电视等一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
(10)有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害消费者的不法行为，要给以严厉的打击。
(11)地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，灾区群众都已住进了帐篷，防止余震再次发生。
(12)房屋买卖合同的问题很多，怎样才能避免买卖双方合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
20. 释词翻译题：阅读古文，解释文中加点的词，并将画线的部分译成现代汉语。
庆历中，有布衣毕，又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 先设一铁版，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁版上，乃密布字印，满铁范为一版，持就火炀之。药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。
【参考答案】
16题
(1)和物质产品生产两个基本阶段→应是“三个基本阶段”，还有“产品流通”阶段[ 或“‘出版活动’应是‘出版物生产’”]
(2 )精神产品生产在物质产品生产的基础上进行→应是“物质产品生产在精神产品生产的基础上进行”
(3 )对作品的创作→应是“对作品的选择和优化”
(4 )以组稿为依据→应是“是组稿的依据”[ 或“应是‘选题策划以信息采集为依据’”]
(5 )审稿的依据→应是“审稿的继续”
(6 )到审定发稿→应是“到反馈信息收集”
(7 )思想素质……职业素质→还应有“政治素质”
(8 )对经济效益的不懈追求→应是“对文化(或文化传播、文化积累)的不懈追求”或者“对两个效益(或社会效益与经济效益)的不懈追求”
(9 )先进生产力→还应有“先进文化”
(10)物质文化需求→应是“精神文化需求”[ 或“文化需求”]
17题
问题一：没有。因为在勒口、扉页、图书在版编目数据及版本记录中都已经清楚标明陈国平的译者身份。
问题二：有过失。因为按我国出版业的规范，翻译图书的面封应标明作者和译者姓名。
问题三：甲出版社应该向陈国平支付税前稿酬(9 150 )元。具体计算方式是：
付酬字数= 每行字数×正文实有行数÷1 000 = 28 ×(30 ×220 -85)÷1 000 = 182 420 ÷1 000 = 182.42(千字) ≈183 (千字)
稿酬= 付酬标准×千字数=50 ×183=9 150(元)
问题四：合法。因为该翻译作品的著作权属于甲出版社，乙报社是在得到著作权人授权后才使用的，并按合同约定向甲出版社支付了使用费。
18题
(1)暴→爆
(2 )零→凌
(3 )响→向
(4 )幅→辐
(5 )沏→澈
(6 )嘻→嬉
(7 )茸→葺
(8 )壁→碧
(9 )涌→拥
(10)嚷→攘
(11)顶顶→鼎鼎
(12)园→源
(13)不说那：→不说那
(14)呜→鸣
(15)拨→拔
(16)侍→待
(17)疗养院……，→疗养院……[ 或删省略号]
(18)溶→融
(19)躁→嘈
(20 )嘎→戛
(21 )宵→霄
(22 )倾→顷
(23 )采→彩
(24 )中央” 。→中央。”[ 或删引号，或删冒号]
19题
(1)“履行”后面加“扶持”[ 或加意义类似的其他动词]
(2 )后一个“一倍”应改为“二分之一”或“一半”
(3 )删“大约”[ 或删“左右”]
(4 )“十月的北京”应改“北京的十月”[ 或改“季节”为“地方”、“城市”等词]
(5 )删“能否”[ 或“现在”后加“是否”、“能否”]
(6 )改为“我们出版社有两位工龄30 年的优秀老编辑”
(7 )“一些中药”调到“不仅”前
(8 )“反而”应为“从而”[ 或删“反而”]
(9 )“出版物”改“媒体”[ 或改“电视”为“图书”，或删“、电视”]
(10)“仿造”应改“制造”
(11)“防止余震再次发生”可改为“以防地震再次发生”[ 或改“以防备发生余震”]
(12)删“不”[ 或改“避免”为“使”、“保障”]
20题
1.释词：
(1)布衣：平民或百姓
(2 )钱唇：铜钱的边沿
(3 )印：印章，这里指单个活字[ 或“字模”]
(4 )令：使、让
(5 )铁范：铁做的框子、模子
(6 )密布：紧密地排列[ 或“紧密地摆放”]
2. 翻译：
(松脂、蜡和纸灰等)敷料渐渐熔化，就用一块平板压在版面上，排好的活字就会平整得像石板一样。
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