托福听力备考常见问题解答
在托福听力的备考过程中，很多考生总是存在着这样那样的问题，那么今天，小编就把那些常见的问题整理了出来，大家赶紧来看看吧!
问题一：提高托福听力分数应该从哪些方面下手?
1.是提高听力实力，也就是听写，跟读模仿以及单词
2.是提高做题技巧，分析各种题型及解题办法
3.是深度分析听力文章，掌握一般文章逻辑
4.是查阅背景知识
基本上这几个方面能够做到的话，听力在半个月到一个月之内会有很大的提升。
问题二：很多学生都有这样一个问题：听懂了，笔记也记了很多，但是怎么还是做不对题?
如果做不对题那么一定是文章没听懂，很少会出现文章全部都听懂了，但是还会错题的情况。
听懂这个概念本身就太主观，我觉得自己听懂了，我觉得自己笔记记得很全面了，这些其实都不是真的听懂了。
问题三：那什么是真正听懂了呢?
听懂是要能够掌握好文章的大方向，主旨和逻辑。如果听完一篇文章无法明确指出文章主旨和逻辑，就不能算是听懂了一篇文章，自然做题的时候也会出现一些错误。
问题四：笔记又该如何记呢?
笔记重点记文章中提到的考点、信号词以及动名词。很多人记笔记话费大量的时间，但是听完文章5分钟再去看自己的笔记，有些词都不知道代表了什么意思，这样等于无用功，笔记要能起到辅助的作用。一定要利用一段时间锻炼出适合自己的一套笔记系统。
问题五：什么样的笔记才是好的笔记?
衡量笔记是否记得好，需要考虑两点内容：
1.只有自己看得懂，别人看不懂
2.拿着笔记能讲故事
第一点证明笔记够简明，笔记太繁。是不可取的。
第二点证明笔记内容够全面，信息点之间关系明确。
问题六：具体记笔记的方法是?
笔记其实是一个因人而异的东西。只有一个大概的方向，也就是以最简洁的词来涵盖最大量的文章内容，至于你是中英掺杂也好，画图表也好，形式其实不重要，没有一个笔记是最好的，或者是适合所有人的，都需要自己在平时的练习中摸索出来。
问题七：你平时在课上是如何在这方面教导学生的呢?
上课的时候一定是两个方面都要抓，也就是从听力能力和做题技巧两个方面。比如说听写训练营，我们就是这样做的，课上我们有一定比例的时间从各个方面讲授做题技巧啊、文章逻辑啊等等这样的问题，同时还有很大部分时间是在练习听写，提高听力实力，这样两方面同时进行练习，提高的速度会更快。
问题八：那么你学生的提分率怎样呢?
用我刚才说到的这种方式，学生托福听力部分的提分还是比较显著的`。比如我们训练营上，2周的课程之后就有学生能够提高8-10分。
问题九：学生一般怎样才能尽快提高分数呢?
首先还是学生自身心态的问题，要有足够的原动力，也要明确托福听力提高的途径只有跟它死磕，这两点做到了，学习起来自然会非常努力。还有一点就是要有耐心，在做每一篇听写的时候，都要塌下心来，同时从长期的角度来看，也不要指望练习一两天就能有所提高，听力部分至少要半个月左右才会有明显的感觉。
问题十：能不能给我们说一下学生的情况和提分结果呢?
嗯好，我之前有个学生，是个高中生，听力这个部分的分数不是很高。在了解的过程中我发现她听写和跟读模仿在以前也都做过很多，但是一直没有什么进步，挺有挫败感的，我和她沟通的时候也能发现她对听写的方法甚至都产生了质疑。其实呢，一般学生做听写，一是火候不到，二是方法不对。备考的时候情绪很重要，所以还是先安抚一下学生的情绪，让她有自信，要相信自己肯定能提高。接下来就按照正确的方法一边练习，一边发现新的问题，在课上还会就很多其他的问题，比如语音现象啊，考点啊之类的。学生从开始来上课就保持着比较积极的心态，也很用功。课程结束之后也有继续坚持练习，经过2星期的课程以及1个多星期的练习，最后她听力部分有很大的提高，成绩单科提高了9分。
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