托福考试语法知识的重要性及总结
导语：虽然托福考试改革后，不再有单独考察同学们的语法题目了。但是在整个托福考试中，听说读写四个方面，语法都贯穿其中。下面是YJBYS小编整理的托福考试语法知识的重要性及总结，希望对你有帮助!
托福语法知识的重要性及总结
Vted + 宾语谓语Vted非谓语 Be + Vted谓语 Be + Vted + 宾语非谓语。
所谓的Vted就是过去分词，是及物动词，dedicated to raising是非谓语。及物动词必有宾语，dedicated后没有宾语，如果加了宾语，就象这个dedicted raising，此时它就是谓语动词了。
举例，By 1872 the US had 70 engineering colleges， ( ) astonishing expansion credited laegely to the MA of 1862. A because B an C to which D was
同学们如果没有答对这道题，多半是没有弄懂 credited 这个过去分词到底是谓语还是非谓语。实际上，它是个非谓语，逗号后是个过分修饰的名词短语。前面是个完整的句子，好了，A because 连词，而没有与之相配的谓语，不对。C to which 也没有与之相配的谓语，错。D没有连词却有个谓语，错。
还有，比如固定搭配，副词可修饰副词，形容词，句子，但不能修饰名词，也要掌握这些小知识点。 among 放在句首后面的谓语与主语要倒装， so 放于句首要倒装，介词引导的表地点，方位的状语提前到句首要倒装等。How 在TOEFL中只作连词。单个形容词修饰名词放在名词前，而形容词短语修饰名词放在名词后。如：beautiful girl, stage bare of scenery，其中 bare of scenery 为形容词短语后置作 stage 的定语。过去分词要想作名词的定语必须后置。
从这五点入手提高你的语法成绩
一、填空题的完整做法：
1、先找句子的分段点，即连词、介词、分词和标点符号，将句子分为几段，选摘要看的那部门句子，即只关注空格地址的那部门句子。
2、简化句子，简化原则是：以下句子成分可以直接划掉
1)介词短语(主句句首除外)，即prep.+n.
2)作定语(润色名词)的形容词或者分词短语
3)副词、冠词、数词
4)位于句首或句尾作啄暌癸的分词短语
5)与空格无关的句子
3、剖析句子结构，判定空格中所缺句子成分，给自己找一个选择谜底的依据。
4、对四个选项进行区分，连系句意和语感确定谜底。
熟练掌握这个方法后，无论是遇到难题还是简单题目，都能很快找到问题的关键。
二、做题不在多，重在积累总结
同学们在平时做练习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的'总结。每次做错题后都要剖析和总结ETS的考绩目的，即考点，往后碰着近随问题问题不再犯同样的错误，这样才会有长足的前进。
无论句子形式或内容若何转变，考点是不变的，万变不离其宗，把握一个考点等于把握数十道题。因此大家在做题过程中要有意识地去思虑ETS这道题考绩的是哪个考点，这一考点是否是自己的弱点，而万万不要为了做题而做题，应争夺做每一道题都有所思虑和收成。
三、掌握常考词汇
很多同学在经由一段时间的刻苦训练后，发现托福语法并不难，每次做错题后一对谜底发现问题问题现实很简单，总有一种恍然大悟的感受，可是若干天往后又会再一次恍然大悟，走进一个一而再、再而三犯同样错误的怪圈。原因很简单。首先，可以肯定的是对于常识点必定是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考词不敏感，视若无睹，根本想不起来。所以同学们要熟悉常考词汇，完善知识点。
四、发现自己的知识盲点，有针对性的做强化训练
无论一个同学的英语水平多高，都还是会有相应的知识盲点，同学们要善于发现自己的盲点。
最简单也是最根本的方法就是做全真题。强烈建议大家准备一个错题本，将自己每次做习题过程中做错的题全数抄到错题本上，然后进行总结，看看自己轻易犯哪些错误。
五、认真仔细应对考试陷阱
在实际考试中语法得满分的同窗并不多，很多同学常常是错了一两个完全会做的题目。一般有两个原因：一是过于轻率，还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择，二是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。
建议同学们在平常练习中，一定要认真做总结，发现自己的弱点，出错的原因，避免犯类似的错误。希望大家都能认真做到以上几点，那么在托福考试中取得好成绩也就不再那么困难了。
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