汉硕考研江苏有哪些院校比较好

　　汉硕报考近几年也大热起来，汉语受到更多的重视，汉硕的就业前景也不错。小编为大家精心准备了汉硕考研江苏院校指南攻略，欢迎大家前来阅读。

汉硕考研江苏有哪些院校比较好

　　汉硕考研江苏6所院校实力排名及分析

　　江苏地区开设汉硕的院校

　　苏州大学

　　南京师范大学

　　徐州师范大学

　　扬州大学

　　南京大学

　　东南大学

　　这些学校的综合实力排名

　　No1.南京大学 211 985

　　No.2东南大学 211 985

　　No.3南京师范大学211

　　No.4苏州大学211

　　No.5扬州大学

　　No.6徐州师范大学

　　这些学校的汉硕专业综合分析

　　--南京大学：

　　南大是分两个学院招生的，一个是文学院，另一个是海外院，文学院出国的机会比海外院的少，开设汉硕专业3年，导师基本是搞语言学的，想进一步搞学术的人可以选择文学院。海外院在南大老校区，实践机会比较多，因为接受小语种考生，所以竞争还是比较激烈的。

　　--东南大学：

　　东南大学是15年新开设汉硕专业的院校之一，新开设的专业，还不太成熟，招生人数倒是挺多的，招收98人推免25人，因为是新开设汉硕专业，出题的话还是比较简单的，而且本身也是211和985院校，想考名校的同学们可以考虑。

　　--南京师范大学：

　　2000年5月，南京师大国际文化教育学院被国务院侨办指定为江苏省唯一华文基地，2001年，国家汉办批准设立HSK考点，2003年被教育部评为国家对外汉语教学基地。南师大可以用小语种考试(英语/俄语/日语)，对于用小语种考的学生来说还是很有优势的，南师大考研中，初试成绩占60%，复试成绩占40%，在复试成绩中笔试成绩占20%，英语面试成绩只占5%，专业面试则占了15%也就是说初试成绩占了很大的比重，南师大15年只招收了30人，其中18人是推免，不招收同等学力考生，所以竞争压力还是蛮大的。

　　--苏州大学：

　　苏州大学采取导师指导与集体培养相结合的方式。课程学习与对外汉语教学实践紧密结合，学生在导师的指导下参加国内或国外的汉语教学或辅助教学工作，以加强教学实践能力的培养。学员第一年在国内学习汉语教学专业课程，完成专业课后第二年经遴选赴海外(或国内)进行一年的对外汉语教学实习，并进行毕业设计。苏州大学15年招收45人其中2人推免，招生人数还是比较多的，不招收同等学力考生，要考苏州大学的同学要注意了。

　　--扬州大学：

　　扬州大学文学院前身是扬州师院中文系，文学院建有中国语言文学博士后流动站以及中国文化研究所、扬州文化研究中心等科研机构，培养出很多学者，所以汉硕专业实力也不会差，扬州大学的汉硕专业参考书目与其他院校的参考书目还是有一部分差别的，

　　--徐州师范大学：

　　徐州师范大学的话，基本上过了国家线就可以进复试了，汉硕的专业实力并不是很强，但是学校十分重视对外交流与合作，与澳大利亚、俄罗斯、英国、美国、日本、白俄罗斯、乌兹别克斯坦等国高校建立了校际友好合作关系。是全国首批200所“有资格接收外国留学生的高校”之一，学校也是在不断的发展中。

　　汉硕考研汉语语言学基础知识训练

　　一、填空题(每小题1分，共30分)

　　1.现代汉语普通话以语音为标准音。

　　2.与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。

　　3.现代汉语方言中，粤方言的代表话是。

　　4.中国使用人口最多的方言是。

　　5.元音与辅音的区别是。

　　6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

　　7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

　　8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。

　　9.普通话阳平调的调值是。

　　10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。

　　11.汉字是的书写符号系统。

　　12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

　　13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。

　　14.现代汉字的标准字体是。

　　15.语言中最小的音义结合体是。

　　16.语言中能独立运用的最小单位是。

　　17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

　　18.合成词有复合式、附加式、三种形式。

　　19.词义的性质包括概括性、和民族性。

　　20.词语的褒义、贬义关注的是词义的。

　　21.构成词义的最小意义单位是。

　　22.词汇由和一般词汇组成。

　　23.歇后语“外甥点灯——照舅” 是采用的方式来表达语义。

　　24.双音节状态形容词的重叠方式是。

　　25.根据语气分出来的句子类型叫。

　　26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

　　27.汉语词类划分的主要依据是。

　　28.“既然”在复句中表示的关系。

　　29.“不是A而是B”是关系的复句。

　　30.大多数“把”字句中，“把”引出的是。

　　二、判断题(每小题1分，共20分)

　　1. 语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。

　　2. 声调是汉语区别意义的重要语音手段。

　　3. 儿化词都是名词。

　　4. 轻声不是一个单独的声调。

　　5. 汉字是由笔画直接组成的。

　　6. 汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

　　7. 一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

　　8. 单纯词不一定都是单音节的。

　　9. “姐姐”是叠音单纯词。

　　10.“舍不得”是惯用语。

　　11. “笔直”是表示状态的形容词。

　　12.语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。

　　13.“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。

　　14.“我的中国朋友李小京”是偏正短语。

　　15.“你什么都不买吗?”是特指疑问句。

　　16.“他这样有本事的人，我很佩服。”是单句。

　　17.“他希望领导派他到海外教汉语。”从整体上看是兼语句。

　　18.“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。

　　19.“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。

　　20.“我今天是无事不登金銮殿。”运用了夸张修辞格。

　　三、选择题(每小题1分，共30分)

　　1. 苏州话属于。

　　A 粤方言 C 闽方言

　　B 吴方言 D 北方方言

　　2.普通话有韵头

　　A 2个 C 4个

　　B 3个 D 5个

　　3.普通话有韵尾

　　A 4个 C 5个

　　B 3个 D 6个

　　4.普通话声母中的塞音是。

　　A d、t、g、k C b、p、d、t、g、k

　　B b、p、g、k D d、t、g、k、n、l

　　5、 “教室”的正确读音是。

　　A jiàoshì C jiàoshǐ

　　B jiāoshì D jiàoshi

　　6、 “chuāng”的构成音素有。

　　A 3个 C 5个

　　B 4个 D 6个

　　7. 普通话中 “一会儿”是。

　　A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素

　　B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素

　　8. 从发音方法看，普通话声母j属于。

　　A 塞音 C 擦音

　　B 塞擦音 D 边音

　　9. 普通话“歌”的韵母e属于。

　　A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音

　　B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音

　　10.“颖”是。

　　A 象形字 C 指事字

　　B 会意字 D 形声字

　　11.“凶”是。

　　A 象形字 C 指事字

　　B 会意字 D 形声字

　　12.“明”是。

　　A 象形字 C 指事字

　　B 会意字 D 形声字

　　13.下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。

　　A 打工 C 打渔

　　B 打量 D 打手

　　14.“提高”的构词方式属于合成词中的。

　　A 联合型 C 偏正型

　　B 动宾型 D 补充型

　　15.“雪亮”属于构词方式合成词中的。

　　A 联合型 C 偏正型

　　B 主谓型 D 补充型

　　16.“出门买菜”是。

　　A 联合短语 C 动宾短语

　　B 偏正短语 D 连谓短语

　　17.“‘汉语’这个词” 属于。

　　A 联合短语 C 同位短语

　　B 偏正短语 D 定中短语

　　18.“王老师教他们汉语听力课”是。

　　A 主谓谓语句 C 双宾句

　　B 连谓句 D 兼语句

　　19.“教学楼盖好了。” 的主语属于。

　　A 施事主语 C 当事主语

　　B 受事主语 D 系事主语

　　20.短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。

　　A 3个定语 C 6个定语

　　B 4个定语 D 5个定语

　　21.“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。”中有。

　　A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语

　　B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语

　　22.“你们坐在后面看得见黑板上的字吗?”中的补语属于。

　　A 结果补语 C 时量补语

　　B 可能补语 D 定语

　　23.“北京自行车很多。”属于。

　　A 动词谓语句 C 名词谓语句

　　B 形容词谓语句 D 主谓谓语句

　　24.“现代交通使我们出行更方便。”是。

　　A 兼语句 C 被动句

　　B 双宾语句 D 连谓句

　　25.“他有个弟弟很聪明。” 是。

　　A 存现句 C 兼语句

　　B 双宾语句 D 连谓句

　　26.下列短语没有歧义的是。

　　A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去

　　B 喜欢他的老师 D 只有一本书

　　27.“想去又不敢去。”是。

　　A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句

　　B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句

　　28.“宁可数量少一点，也决不能降低质量。” 是。

　　A 转折复句 C 假设复句

　　B 选择复句 D 目的复句

　　29.“不拿群众一针一线。”运用的修辞格是。

　　A 夸张 C 借代

　　B 比喻 D 拟人

　　30. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。” 运用的修辞格是。

　　A 夸张 C 借代

　　B 比喻 D 拟人

　　贰汉语应用能力(共40分)

　　四、语音能力题(共10分)

　　1.选择拼写正确的音节(5分)

　　(1)chūn (2)yǚ (3)miòu (4)lǔ (5) wǒ

　　(6)tūi (7)liaǒ (8)lǚ (9)jüé (10)yùn

　　2.写出下面句子的拼音(5分)

　　我朋友很想去看看“鸟巢”。

　　五、汉字能力题(共15分)

　　1.填空(10分)

　　(1)“臧”有笔。

　　(2)“曦”有笔。

　　(3)“这”是结构。

　　(4)“同”是结构。

　　(5)“静”的声旁是。

　　(6)“蔼”的形旁是。

　　(7)“旁 ”的第九笔是。

　　(8)“鼎”的第八笔是。

　　(9)“再”的笔顺是。

　　(10)“卑”的笔顺是。

　　2.改正下列词语中的错别字(5分)

　　(1)惹事生非 (4)写作题纲

　　(2)不径而走 (5)滔光养晦

　　(3)旁证博引

　　六、语法词汇规范(共5分)

　　1.判断下列符合普通话规范的说法(对的画○，错的画×)

　　(1)你要把这件事想想清楚。

　　(2)请不要吃生水。

　　(3)这是我们学院儿的办公室。

　　(4)他的衬衣总是雪白雪白的。

　　(5)晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。

　　七、文言文阅读题(共10分)

　　1.请为下列古文加注标点(6分)

　　广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击

　　2.根据这段古文填空(4分)

　　(1)“走”的意思是

　　(2)“去”的意思是

　　(3)“即”的意思是

　　(4)“坚”的意思是

　　叁汉语语言分析(共30分)

　　八、语音分析题(共5分)

　　1.填空(1题1分)

　　(1)“一定”中“一”的'正确读音是。

　　(2)普通话音节huì的主要元音是。

　　(3)普通话音节yún是由个音素构成的音节。

　　(4)“今天的考试真难啊。”中“啊”的实际读音是。

　　(5)“当年的母兔就能繁殖小兔。”中“当”的正确读音是。

　　九、辨析下列词语(每题5分，共10分)

　　1.“尊敬”与“尊重”

　　2.“及时”与“马上”

　　十、语法分析(共10分)

　　A. 用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用( )表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。

　　1.用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。(4分)

　　2.这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。(3分)

　　B. 分析下列句子中加点的词的词性。(3分)

　　3. 这事你给他说了吗?

　　4.妈妈为了照顾我们而放弃了上学的机会。

　　5.在这样的艰苦条件下，你们能做到这一步已经很不容易了。

　　十一、修改下列病句并说明理由(共5分)

　　1.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

　　2.教室换了新的灯显得新教室。

　　江苏考研六大汉硕高校考试难度分析

　　首先，江苏地区开设汉硕专业的学校有哪些呢?

　　苏州大学

　　南京师范大学

　　徐州师范大学

　　扬州大学

　　南京大学

　　东南大学

　　其次，那这些学校的综合实力如何呢?

　　No1.南京大学 211 985

　　No.2东南大学 211 985

　　No.3南京师范大学 211

　　No.4苏州大学 211

　　No.5扬州大学

　　No.6徐州师范大学

　　重点来了，那这些学校的汉硕专业如何呢?

　　--南京大学：

　　--东南大学：

　　--南京师范大学：

　　--苏州大学：

　　--扬州大学：

　　--徐州师范大学：

　　徐州师范大学的话，基本上过了国家线就可以进复试了，汉硕的专业实力并不是很强，但是学校十分重视对外交流与合作，与澳大利亚、俄罗斯、英国、美国、日本、白俄罗斯、乌兹别克斯坦等国高校建立了校际友好合作关系。是全国首批 200 所 “ 有资格接收外国留学生的高校 ” 之一，学校也是在不断的发展中。

　　汉硕专业每年的招生人数也不同，除了江苏地区，全国各地的学校的汉硕专业招生信息都有统计，希望对广大考生的复习备考有所帮助!

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