考研MPAcc复习的注意事项有哪些
会计硕士考研报考的人数每年都在增长，因为它的就业前景比较好，我们在复习的过程中要注意会出现的问题。小编为大家精心准备了考研MPAcc复习要点，欢迎大家前来阅读。
考研MPAcc复习注意六点
▶逻辑解题基本思路是化繁为简原则
遇到比较复杂的判断推理题的时候，可以把需要推理的内容借助符号、图形、表格等形式直观化，可以帮助应试者快速、准确进行选择。例如：做三段论题型时用画圈的方法(即欧拉图);做关系推理题时可以画表格等。要根据题目的特点，充分利用解答选择题常用的方法——排除法、代入法。因为利用这两种方法很多时候都无须让推理进行到底，很多情况下在推理的过程中就已经排除掉了三项，这样在帮助考生选择出正确答案的同时也节省了很多时间。
另外，当逻辑判断涉及数学问题时，思路要拓宽，要敢于借用数学方法(例如：计算法)来解题，不要认为逻辑判断题就不能用数学方法来解题。
▶仔细阅读联考大纲，明确努力方向
大纲是本，各科都应当明确"紧扣大纲"这个关键点。以会计考研大纲解析为主，进行全面的复习。会计硕士联考才进行了七年，同样逻辑题目积累也不是很多，大同小异，所以，对历届考题的归类分析和精选的模拟题都具有很好的参考价值。
▶以基本知识点为主
对于逻辑的学习一定要以基本知识点为主，习题练习为复习重点的前提下，着重学习技巧和解题方法的总结。要考上会计硕士，在逻辑部分考生应该拿多少分呢?我们的目标是拿48分，一般来说，要考上清华、北大等名校，考生对自己的要求应该是在逻辑部分绝不能低于40分，不然的话，除非其他各科特别好，才能保证自己的总分。
▶灵活思考
不钻牛角尖，这是送给大家的一句忠告。当逻辑解题训练变成钻牛角尖，变成对逻辑理论或是逻辑题目内容所涉及的领域知识的深入探讨时，对会计硕士逻辑部分的考试不但毫无益处，而且有可能导致非常坏的后果。因此考生要按照题目本身所设定的思路去思考，而不要去怀疑题目内容本身的真实性和合理性，千万不要依据自己所掌握的知识去钻牛角尖。不钻牛角尖，不是就一般考试而言，而是针对会计硕士逻辑考试的特殊性而言的。
由于会计硕士逻辑试题是为了测试考生的思维和判断能力，取材极其广泛，具有极强的人为构造性，所以它与现实有一定的距离，甚至有一些难以理解的地方。在这种情况下，考生不要以常识来较真，那会影响思路的准确性。一定要注意不是让考试来适应你，而是你应该主动去适应考试。
▶研究历年真题
反复研习历届会计考研真题，是攻克逻辑考试的捷径。通过对大量真题的解题分析，尽量把每一种套路的'特点和解题方法分析透彻。由于不算要考的题，考过的题是最好的题，都具有很好的参考价值。而越新的试题，所体现出命题者的意图越新，参考价值越大。因此，反复研习考过的题，对于复习应考来说，是一条重要的捷径。
历年考题不仅使你熟悉考题类型和解题套路，而且还可以使你在正式临考时对绝大多数题将感到“面熟”，无形中会产生胸有成竹的心理优势。因此，历年的考题一定要反复做，建议考生至少做三遍。
▶适度练习
提高逻辑成绩最有效的办法就是精练。有效的备考必须用好宝贵的复习时间，考生的主要精力不应该放在逻辑学知识上，因为绝大部分主流题型在解题中并不需要直接用到逻辑知识。建议考生只要把10%的精力放在掌握必要的逻辑知识上，而把90%的精力放在反复做题和总结解题套路上，也就是要精练。所谓精练，就是得法地做一定量的逻辑题。精练时一定要集中训练，即在规定时间内做一套题，做题时要静下心来一口气做完，中间不要停顿，不要被干扰。经过适当的集中训练，有助于熟悉题型，适应考试。
考研会计专硕复习规划
一、2017年2月之前
1.需了解考研基本情况。包括考试科目、考试题型、研考变化、研考政策等等。同学们可以通过各个途径了解这些信息，一般的同学们可以有以下几种途径供参考：(1)各个考研辅导机构举办的免费考研讲座;(2)在网上搜集关于考研的信息，(3)向考研的前辈咨询考研的重点和难点。通过多途径对于考研的情况有个宏观的了解。
2.可以参加下辅导机构开设的寒假体验营。对于很多同学来说，是自己复习还是报班复习拿不准，这个时候可以去参加下辅导机构开设的寒假体验营，然后再去做决定采取哪种复习方式。中公考研在寒假期间开设多期体验营，同学们可以根据自己的需要参加以下。
二、2017年3月-6月基础复习
3月份同学们开学之后，首先要做的就是处理好学校的课程和考研备考的关系，制定学习计划。这段时间的主要学习任务就是把各个科目的基础夯实，比如英语的单词、语法，初等数学的基本概念、公式，逻辑的基本概念等等。
另外在这个阶段，同学们要全面了解院校和专业的信息，结合自己的需求，初步确定考研目标。院校、专业的选择是考研的关键一步。同学们可以多听下有经验的学长的建议，也可以咨询辅导机构的专业咨询老师，多途径了解院校、专业信息。
三、2017年7月-8月暑期强化复习阶段
暑期，称之为考研复习的黄金期间，也是跟其他考生拉开差距的关键时期。暑期强化阶段，中公考研会结合考试题型，讲解每种题型的解题技巧和思路。同学们可以根据自己的需要，选择性的报辅导班，通过有规律的上课，听老师的讲解，课后及时整理消化，这样可以把握自己的复习进度。
四、2017年9月-11月提高复习阶段
这个阶段，同学们需要对前两个阶段的复习进行总结、梳理。需要对各个科目的重难点有很好的把握，尤其是对错题要有自己的总结。
同时，9月份，英语、数学、逻辑、写作大纲相继发布，以及教育部的招生简章、各个招生单位的招生简章、专业目录和招生计划也会陆续公布，同学们要及时关注这些信息，尤其是最新的研招政策，查考所报考专业是否取消考招生或者变更考试科目，这些信息对于报名都会有很大的帮助的，报名时，注意预报名时间，并且信息一定要填写正确
五、2017年12月冲刺复习阶段
这个阶段，同学们需要反复研究历年真题，也要开始进行模考，把握做题的时间，对知识点进行查缺补漏，另外同学们千万别忘了现场确认哦。
这个阶段需要同学们调整好心态，沉着冷静备考，不要轻言放弃!
六、2017年12月底考试
根据往年的考试时间，2018考研的时间很可能安排在2017年12月底。
同学们把握好每个复习阶段的任务，一步一个脚印，按照计划，一定会水到渠成的!
会计硕士考研简述题答题技巧
一、简述题特点分析
简述题一般有的较为灵活，需要思考一下才能回答，有的题为基本知识问题，掌握了复习大纲和辅导教材内容就可以答出。简述题呈现以下特点：
1、简述题涉及内容更全面，不是考单一管理职能知识掌握，而是考管理综合职能及相关知识掌握。如"与大企业相比，小企业的管理有些什么特点?"
这是一个非常灵活的题，看似不难，答全不易，需要从环境影响、计划、组织、沟通、控制、管理基础工作、人际关系等多方面谈。
题意只需说小企业不同于大企业的管理特点，无需谈大企业特点，也无需谈小企业一般特点。主要原因是答题得分点很多，一般考生很难答全，如果答题思路狭窄则更难得高分。
再例如"说明以提高市场占有率为主要经营目标的做法对于企业长期发展的利弊何在?"
此题不属于任何单一管理职能知识考查，而是从管理外环境企业竞争力角度去展开谈，需要考生对管理概述所涉及到的环境分析、经济学、市场营销、发展战略等方面问题有所了解，具有一定的实际工作经验的考生回答此题则比较容易。
此题可以从利弊两个方面分别回答，利：有利于企业增强市场意识和竞争能力，促使企业注意长运发展，有利于形成规模经济优势，建立品牌形象，弊：不利之处可能会导致行业过度竞争，造成竞争成本上升，可能风险加大。
2、简述题的审题难度大，如不注意往往造成答非所问。
如"概念技能在组织高层管理人员制定战略决策中的作用体现在哪些方面?"
此题是让你叙述概念技能作用呢?
还是让你描述战略决策制定过程、内容，体现概念技能作用，是强调作用呢?
还是强调体现在哪些方面?
出题者本意是请你回答概念技能作用体现在制定战略决策那些方面。如环境识别、优劣势分析、使命确认、战略方案制订、决策，战略实施组织与控制。
因审题不明造成答非所问、许多同学答成解释概念技能或高层管理人员技能要求，
3、制造矛盾假象，使你不知如何做答，陷入肓区。
简述题题干发展趋势是越来越长，在叙述一些背景条件后再请你回答，而不直接发问。所提供的这些背景条件似乎和问题有矛盾或关系不大，使你不知如何做答。如"人们普遍认为，搞好国有企业必须注意解决好企业的'一把手'问题。而在管理学领导理论中，民主领导方式得到广泛称赞。试说明这两者之间有什么联系?"
如果你想当然认为"一把手"领导一般都采用集权专制管理和民主领导方式相矛盾，必须预以解决，则此题很难获得高分。
此题需从"一把手"重要作用和领导选用不同管理方式的相互影响谈才切合题意。有些同学上来就谈三种领导方式优劣，而将题意本身谈两者之间联系则忽略了。
此题应首先突破矛盾假象，认识到解决"一把手"问题和采取民主领导方式是不矛盾的，是一致的。承认国有企业"一把手"的领导能力对企业发展具有特别重要的意义，而领导能力的提高与选用贯彻合理的领导方式密切相关。认识到民主式的领导方式是国有企业"一把手"应特别注意学习的
再例如"决策的实际效果往往要经过相当长的时间才能得到检验，那么怎样才能评价决策工作本身的有效性?"
前一句话叙述的是一个事实，如果你承认，以为决策是否有效必须以决策实施效果来检验，则此题你很难回答。而题干本身关键是后半句，要求分析评价决策本身有效性，而不要求用事实检验决策实施有效。
即用理论本身检验决策本身是否有效，如决策是否可接受，决策是否及时，决策是否经济，决策是否合理科学质量高。
因为被第一句话误导，对题意不明，不知如何回答。有的同学回答成决策的特点，有的同学答成决策过程。都是不对的。
二、简述题应答程序、技巧、规则
简述题在整张管理学考卷分值中的比重为25%左右，要想取得高分很困难，原因何在呢?
经分析看，除答题者因为管理基本知识不够得分低是失分主要原因之一外，对简述题回答程序、技巧、规则掌握不熟练是失分的另一主要原因。考生在回答简述题时应注意以下问题。
1、不能轻视审题，认为题干很简单，一看便知，匆忙回答。
从阅卷看约有30%的同学犯有审题不明，边答边想，结果字写了不少，答题空间不够了，还未击中要害，踩不到得分要点。
审题的目的是明了所提问题，抓住题中的关键词和答题要求。
例如：①与大企业相比，小企业的管理有些什么特点?关键词是管理特点，要求是小企业与大企业相比较。
②决策的实际效果往往要经过相当长的时间才能得到检验，那么怎样才能评价决策工作本身的有效性，关键词是决策工作本身，要求是评价有效性。
2、在分析题目基础上，理清答题思路，确立要点顺序。
例如上述①要谈管理特点应以6个方面顺序将大小企业比较后谈小企业特点，a：管理外环境反应。b：计划与决策。c:组织形态。d：领导方式(激励沟通)。e：控制难易。f：管理内部人际状态。
②决策有效必须符合决策特点，可以实施、经济，可以从可接受性、可操作性、时间性、经济性、合理性回答。
3、解答不能太少。
有些同学只简答一两句话，要点很少，很难踩到足够得分点，得分偏低，可以从相关问题扩展开谈要点。
因为一般情况下阅分只挑对的得分点给分，答错了不扣分，自然在空间许可，字迹清楚的情况下，多答比少答有利。
4、解答不要罗嗦。
有些同学对某一回答要点，展开说，反复说，表面看答了不少，如①小企业对环境适应性强，对环境反应敏感，船小好掉头，利于根据市场调整产品结构等等如此之多，只踩对了一个环境方面的得分点，应该将回答的要点面扩宽，语言要简洁，即使答的简练也可得分，不要过多叙述解释。
5、答题给出要点序号，或分出段落以便教师判分。
有些同学通篇文章一段，洋洋洒洒，不分段落，不分标点符号，让老师从中寻找答案要点，倒不如每答一个新要点，写上序号或另起一行，反映你思路清楚，要点明确，易于得分。
6、简述题答题注意事项：
(1)、认真审题，把握问题绝窍。
(2)、分析题目，理清答题思路。
(3)、回答分层次，先环境后内部，先战略后战术。
管理职能依逻辑顺序(计划组织领导控制)回答
(4)、只答要点，少做解释。
(5)、要点范围要扩展，宁滥勿缺(管理职能、管理对策、内外环境、相关领域)
(6)、编写要点序号，卷面清楚、整洁。
7、简述题回答应避免犯的错误
(1)、忽略审题，匆忙做答。
(2)、边想边写，逻辑顺序主次不分。
(3)、答题范围狭窄，得分点覆盖率低。
(4)、勤于解释，卷面太满。
(5)、随意涂改，卷面混乱。
(6)、字迹不清，天地间不留空白。
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