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考研英语长难句有哪些常见形式

时间:2021-12-03 15:57:15 考研备考 我要投稿

考研英语长难句有哪些常见形式

  考研英语长难句有常见的三种类型,我们需要去把握住重点。小编为大家精心准备了考研英语长难句3种常见形式指南,欢迎大家前来阅读。

考研英语长难句有哪些常见形式

  考研英语长难句3种常见形式的分析

  一 约定俗成的表达

  这类句子就是我们所说的谚语,在英语中有很多这样的句子,

  例如:Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)

  No pains, no gains.(一份耕耘,一分收获)

  Like father,like son.(虎父无犬女)

  考试中有很多这样的表达,对于这一类难句,同学注意在平时的积累。

  二 虚假长难句

  As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

  第一眼看到这句话很长,但仔细看会发现里边有很多大写的专有名词,分别为书名,人名,地名,学校的名字等,这些在我们的英语试卷中常常出现,但并不重要,因为都是对于人物身份地位的介绍,我们只要弄清人物的观点态度就足够了。

  三 真正的长难句

  这类句子才是我们考试中真正的敌人,例如2017年考研英语(一)翻译:

  His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

  我们都知道一个句子里有且只能有一个谓语动词,如果有多个谓语动词,一定有与之相连的从属连词,我们看这个句子里边的动词有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 从属连词有 “who” “that” “that”, 从属连词与其后面最近的谓语动词构成从句结构,所以who 与may believe, that 与is, that 与do not need, 构成从句结构,而should end 前没有从属连词,所以是句子真正的谓语动词,among后是整个句子的介词结构,所以句子的主干为His analysis should therefore end any self-contentedness。所以当遇到一个长而复杂的句子时,以动词和从属连词为突破口,层层剖析,复杂的句子也就简单了。

  考研英语从大纲看小作文复习方法

  一、格式

  1.称呼:英语应用文称呼有这样的特点:

  1)如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每个单词首字母都大写)。

  2)如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx,;

  3)对于关系较亲密的人可以直呼其名,即 Dear xx,。

  同时需要注意的是:1.称呼要顶格写;2. 称呼之后要加逗号或者冒号。这里推荐大家用逗号,因为历年的高分范文都是用逗号的。

  2.正文:正文格式一般有两种格式:一是缩进式,即首段开头空四个字母,段落之间不空行; 另一种是齐头式,即每段开头不空格,但是各段之间空一行。彭飞老师建议考生采用缩进式,因为如果用齐头式,段间空行的话很可能答题空间不够,导致字数不够。

  3.结语:结语要注意要留出两行。一行是靠后写类似汉语“此致敬礼”的话也就是“Sincerely yours, ”或者“Yours sincerely ,”一定要注意这个地方的结尾是有逗号的,如果丢掉了逗号,则会扣掉一份,请大家一定要注意。同时,还需要注意落款,落款部分不能写自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同时请大家注意名字后面一定不要加任何的符号。很多的学生喜欢在此打点号,请大家一定要注意,这里会被扣掉一分。

  二、语言

  写作用词准确是最基础的要求之一。其次,句型可以多变,例如既有并列句,也有复合句,还有从句,但注意语法运用要正确。此外还要注意,正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构,这种情况不用缩略语和口语用法。英语二的小作文一般写给正式关系的机构的文章片偏多。除了正式的文体以外,其他的文体皆为非正式文体,像写给朋友的书信等。英语一的小作文就是较为非正式一些。

  一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合,所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的'格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

  三、其他

  考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔,虽说小作文的字数充其量在一百多个单词,但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于思路清晰。

  写作时,注意表达清楚以下几个方面:

  首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应该对个人的观点进行阐述。最后,行文间要注意简化描述,用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候,应该检查、修改,以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

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  打基础

  无论做什么事情都要从打基础开始,没有一个好的基础,后面就很难达到自己的目标,所以我们一定要重视这个阶段的学习。其实我们现在就是打基础的阶段,这个阶段将持续到6、7月份暑假的时候,这个阶段的首要任务就是要先捋清英语都考察哪些知识点?就像交朋友一样,要先了解这个人。在了解之后我们就要进行第一遍的复习工作,这个时候调整状态和攻克单词是最重要的;因为大学四年下来,我们在刚开始考研复习的时候会感觉到很难适应,毕竟之前散漫惯了,冷不丁开始紧张的复习难免会吃不消;所以我们要循序渐进的开始,不能一口吃个胖子。还有最重要的就是这个阶段还要注意单词的掌握,毕竟单词是组成英语的重要因素。

  强化训练

  英语复习的强化阶段就是从暑假开始到“十一”国庆节的时候,这个阶段是我们强化知识的重要阶段,是连接基础和冲刺的桥梁,如果在这个节骨眼掉以轻心那么之前打的基础就都浪费了。这个阶段的英语复习要开始大量做题,并在做题中总结经验,还要把自己之前做过的错题都总结到一个小本子上面,以便以后的巩固。这里要提醒大家,做的卷子最好是以真题为主。

  巩固知识

  巩固阶段也就是我们的冲刺复习阶段,这个阶段如果复习的好,将对我们的考研成功起着至关重要的作用。这个阶段的复习我们要把之前总结的错题进行重新扫描,做到不留一丝盲点,这时候之前总结的错题笔记就派上了用场。注意尽量不要做太多模拟题,因为有的模拟题知识点分配的不是很科学,容易造成一定的误差,从而影响你对自己的正确认识,最好是通过之前的错题总结自己的弱项板块,然后进行专项训练。

  以上就是都教授为大家指定的一个小计划,大家根据自己的实际情况可以做一些修改,从而制定出最适合自己的计划。加油,2017考研人,祝你们备考顺利。


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