考研英语作文该如何复习

　　冲刺阶段，由于考研英语作文的特殊性，使得短时间内提分具有一定可操作性，所以作文的备考成为冲刺期复习的重中之重。小编为大家精心准备了考研英语高分作文资料，欢迎大家前来阅读。

考研英语作文该如何复习

　　考研英语高分作文指南

　　一、紧握一条时态主线

　　时态问题一直是英语备考中的难点，有些考生经常在一篇文章中出现两种或两种以上的时态，将这些时态混合使用的同时也增加了语法错误出现的频率。我们来看下面的例句：

　　This great loss had kill Mrs. white,but actually this free her from her husband.(错误)

　　This great loss had killed Mrs. white,but actually this freed her from her husband.(正确)

　　建议考生在考场上作文的写作过程中，尽量紧握一条时态主线，一是来写起来操作性强，二来让阅卷老师看的“明明白白”。写作时经常使用的语法依次是：一般现在时、一般将来时、现在完成时、一般过去时和现在进行时。

　　二、增强语言说服力

　　在阐述某种观点、说明某项情况的时候，考生要通过自己的语言让阅读者信服，那么就要通过文中的句子来增强自己的说服力，如何增强呢?都教授有两个好方法，一是引用名人话语，二是使用被动句。增强文章说服力，使文章不再“徒有其表”。

　　“Data is becoming an asset which needs to be guarded as much as any other asset”says Haim Mendelson of Stanford University's businesss chool.(2007年阅读理解Text4)真题的文章中出现引用名家话语是十分常见的成文规则，从侧面说明作者观点，同时经常是命题老师命题的高频出题点。

　　被动句也是一个很好的法宝，将被动句视为对客观事实的陈述，我们看下面的例子：

　　We find some use of computers in various fields.(主动句)

　　Computers have been widely used in various fields.(被动句)

　　可以看出，被动句更像是对时事的陈述。但是需要注意的是，不要过多使用，每篇出现两至三个比较合适，过犹不及。多使用被动句，让文章论点更容易“站住脚”。

　　三、书写规范书面语

　　还有一点，考生千万要注意，这也是一些英语底子好的考生经常犯的错误，那就是在书面语中运用口语化的语言。众所周知，书面英语和口语有很大区别，有一些缩略语不是正确的书面语，所以需要引起考生的注意。

　　四、闪光词汇必不可少

　　在考场作文中，but、because之类词汇使得阅卷老师打不起精神，直接将文章打为C类，而高级词汇的使用使得阅卷老师眼前一亮，尤其是真题中文章的精彩表述方式，考生要勤加总结。

　　考研英语复习如何做到事半功倍

　　一、词汇复习重点

　　考研英语的大纲要求词汇是5560个，再加上一些词组搭配要更多一些，记忆起来很有

　　难度。那么考生复习的重点应该怎么把握呢?建议大家一定要重点记忆这几类单词：核心考点词汇(因为这是阅读文章中复现频率极高的高频词汇)，同义词(因为阅读题目与原文之间会做同意替换，这是考研出题常用的手法)，形近易混词(要去区分重点难点词汇)。掌握了这些核心词汇也就掌握了考点，能使我们记忆单词的效果达到事半功倍。相反，如果核心词汇区分不清意思，就会严重阻碍我们的理解。比如，当你将adopt(收养，采取)理解成adapt(适应)，看到latitude(维度)以为是altitude(高度，海拔)，就会严重影响理解效果，造成失分。类似这样的单词很多，像propose，depose，impose，还有exclaim，acclaim，proclaim等。所以考研学子们一定要高度重视考研词汇中的那些相似易混单词，多归纳总结，多对比记忆。

　　二、长难句破解的关键

　　考研英语阅读文章的典型特征就是长难句居多，其修饰成分长而复杂。所以快速破解长难句，抓主干意思就成为了理解的关键所在。要抓主干先要去修饰，首先大家要明确句子的修饰成分有哪些，常见如下：定语、状语、同位语、介词短语、分词修饰、不定式修饰。像插入语或同位语这种成分，插在主干成分中间，割裂前后之间的语义，会造成理解的困难。所以需要识别插入语和同位语，明确主句的所在，迅速抓住主句含义。要学会快速理清句子结构，并非一日之功，建议考生一定要每天坚持练习分析两个长难句，如此才能练就深厚的功底。

　　基础阶段的学习是为了后期能更好的理解文章和更准确的做对题目，有了坚实的基础，无论试题如何变幻形式或改变难度，都不会造成我们成绩的大幅波动。所以说，影响我们考试结果的最终还是我们自己准备的如何。

　　考研英语备考：春季复习必须拿下单词语法二、提起语法就头大，怎么破?

　　英语一在语法方面没有列出具体的语法点，而英语二有具体的语言知识和技能考查内容要求，即要求考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：

　　(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;

　　(2)动词时态、语态的构成及其用法;

　　(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

　　(4)常用连接词的词义及其用法;

　　(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

　　(6)虚拟语气的构成及其用法;

　　(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

　　(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

　　毋庸置疑，从句是语法中的重点。句子按结构划分：简单句、并列句和复合句。简单句：句子里只有一个主谓结构，且各个成分都只由单词或短语构成。共有5种结构。即主谓，主谓宾，主系表，主谓双宾和主谓宾宾补五种简单句型。

　　并列句是用并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子。并列连词有and,but,or等。复合句是指一个句子里又包含一个或多个句子充当成分的句子。大句子叫主句，充当成分、附属于大句子的句子叫从句。

　　英语有三大从句，分别是主语从句，定语从句和状语从句。

　　在主从复合句中，从句可以充当主句的主语、表语、宾语或同位语。由于在多数情况下，主语、表语、宾语或同位语这四种句子成分由名词性词类充当，所以，我们把这些作用相当于名词的从句统称为名词性从句，把充当主语、表语、宾语或同位语的从句分别称为主语从句、表语从句、宾语从句或同位语从句。也就是说充当什么成分就叫什么从句。

　　名词性从句由连接词(或关联词)如 whether，that，who，whom，whose，which，what，when，where，how，why等引导。它们的特点是：1、疑问词有本身的词义;2、疑问词在从句中担当句子成分，如主语、宾语或状语;3、这种疑问词引导的从句一律用陈述语序，不能用疑问语序。

　　在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句所修饰的词叫先行词;引导定语从句的词叫关系词。关系词分为关系代词和关系副词。定语从句分为限定性定语从句(也叫限制性定语从句)和非限定性定语从句(也叫非限制性定语从句)。

　　限定性定语从句是对先行词起修饰限定作用。一般从句不能省略，如果省略整个句子意思不完整。非限定性定语从句对先行词起补充作用。一般从句可以省略，如果省略整个句子意思仍然完整。

　　状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的'、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

　　考研英语备考拿下单词语法方法

　　一、单词怎么背?

　　首先，大家要明确单词有多少以及考研怎么考，明确了怎么考咱们才能知道怎么去背。

　　考研大纲规定考研词汇大概是5500个。这5500个单词是怎么来的呢?包括了4000左右的基础词也就是初高中的词汇，再加上1200左右的核心词，另外还有一些普通词和超纲词，大概有300-500个。

　　考研对于单词怎么考查呢?

　　当然不是让大家写出来某个单词的中文意思，而是放在语篇语境里去让大家理解。在理解文章的时候还要注意一个重要的现象。比如2007年考研英语阅读理解的第三篇有这样一句话： This…… could support the safety net ...... to help families weather bad times. 这句中有个词“weather”，很多同学看到后就会想起是“天气，气候”的意思。

　　但是把这个意思放进句子里，肯定翻译不通。因为weather还有个“平安渡过，挨过”的意思。而把意思放在这里就翻译通了。

　　再比如说本篇阅读理解还有一句：For younger families, the picture is not any better.这句话中的“picture”一词在这里也不是我们熟知的“图画”的意思，而是表示“情景”。这就是我们考研中常常遇到的“熟词僻义”的现象，也回答了很多同学的疑惑：为什么这篇文章的单词我都认识，可是放在一起不知道什么意思。所以，咱们平时记单词不能只记单词的一个意思，而要把它的常见意思都记下来。

　　怎么记单词呢?

　　咱们先来讲一下人的记忆力在一天中什么时候最好。经过试验证明，人的记忆力在晚上睡觉前半个小时是最好的。因此，晚上睡觉前把想记想背的东西背一遍，第二天起来马上再复习一遍，这样的效果是最好的!大家可以试一下。

　　怎么复习背过的单词呢?

　　一是每天要保证50个左右的单词背诵量。当记到第15个单词的时候再回来复习一下，再进行到第30个，再回来复习，然后再到第50个。到了第二天，记新的50个单词时，先把第一天的单词复习一遍，第三天把前两天的复习下，这样到了第四天，第一天的单词就不用复习了。到了第七天，不用记新的生词，只需要把前面六天的单词再复习一下，这样的效果比每天记但是不复习要好很多。

　　第二个方法是从阅读中记单词。有很多同学反映：我单词记了很多遍，可是在做阅读真题时，仍对有些眼熟的单词拿不准。因为这些单词在文章中并不是它的常见意思，影响了他对文章的正确理解。有的老师说考研英语阅读中不考怪癖的生词，而考查单词的深度。

　　做真题时不要查生词，当做完题目，从第一个词到最后一个词，把中间的生词都查出来意思，然后记到本子上，常翻看。这些都是真题中常出现的词，也是核心词。

　　如果时间充裕，也可以采用背诵文章的方法来记单词，效果最佳!

　　二、提起语法就头大，怎么破?