四年级语文上册第七八单元练习题附答案
在学习和工作中，我们或多或少都会接触到练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。你知道什么样的习题才是规范的吗？以下是小编收集整理的四年级语文上册第七八单元练习题附答案，欢迎阅读与收藏。
四年级语文上册第七八单元练习题附答案 1
一、 基础整合(40分)
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
1、 我会拼，我还会规范地写词语。(5分)
xiōng měng mng jié mio huì téng yún jià wù
( ) ( ) ( ) ( )
2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分)
楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )
3、我知道要先比一比，再组词。(5分)
荐( ) ( ) 赖( ) 哲( ) 振( )
存( ) 编( ) 懒( ) 折( ) 震 ( )
4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分)
美( )( )肴 耀( )扬威 ( ) 兴中华 出( )意( )
( )根到( ) 农( )社会 程( )电话 筋( ) 力 尽
5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)
白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )
6、按要求写句子。 (8分)
(1) 这作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句)
(2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
缩句:
(3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。
改成“把”字句:
(4) “喂，老头，到人民广场朝哪走?”
改成礼貌用语;
7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)
(1) 莫以善小而不为， 。( 刘备)
(2) 业精于勤，荒于嬉; 。 (韩愈)
(3) 没有大胆的猜测 。 (牛顿)
(4) 既异想天开，又实事求是，
. (郭沫若)
8. 口语交际: ( 3分)
快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道， 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望 盼望 指望 )中国的巡警局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评 ) 了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。( 2分)
1、照样子写词语。(3分)
左顾右盼：
得意扬扬:
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 急忙 ( ) 惩处 ( )
反义词: 训斥 ( ) 得意扬扬 ( )
3. 用“ ”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3分)
4、在外国的租界里，发现了一件什么事? (2分)
5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的? (2分)
二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给第五自然段加上标点符号。(3分)
2、填上合适的词语。(3分)
( )玉米棒 ( )性格 ( )妈妈
3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)
用 比喻
4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么? (3分)
5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)
三、习 作(30分)
这个学期，你参加了学校组织的哪些活动?请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦!450字左右。
参考答案
一、基础整合(30分)
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
1、(凶猛) (敏捷) (描绘) (腾云驾雾) (5分)
2、楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn ) (3分)
3、(5分) 略
4、美( 味 )( 佳)肴 耀( 武 )扬威 (振 ) 兴中华
出( 乎 )意( 料 ) ( 归 )根到( 底 ) 农( 耕 )社会 程(控 )电话 筋(疲 ) 力( 尽 ) (6分)
5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)
白衣百顺 (依) 默默无蚊( 闻 ) 有杯无患(备) 骑乐无穷(其 )
6、按要求写句子。 (8分)
(1) 这作文，句子很通顺。
(2) 科学创造着生活。
(3) 洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。
(4)“老爷爷，请问到人民广场朝哪走?
7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)
(1) 莫以恶小而为之 。( 刘备)
(2) 行成于思，毁于随 。 (韩愈)
(3) 就做不出伟大的发现 。 (牛顿)
(4) 这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 .(郭沫若)
9. 口语交际: ( 3分) 略
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)
1、(希望 盼望 指望 ) (训斥 斥责 批评 ) ( 2分)
1、照样子写词语。(3分)
左顾右盼： 东张西望 左邻右舍 出生入死
得意扬扬: 生气勃勃 小心翼翼 可怜巴巴
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 急忙 ( 匆忙) 惩处 ( 处罚 )
反义词: 训斥 ( 表扬 ) 得意扬扬 ( 垂头丧气 )
3. (3分)
但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?
但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样。
4、在外国的租界里，发生了一件什么事? (2分)
答:一个中国妇女受外国人欺侮，受中国巡警的训斥，围观的中国人敢怒不敢言。
5、略 (2分)
二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)
1、第五自然段加上标点符号。(3分)
， ， ， ， ， ， 。 ， ， ， ，……
2、填上合适的词语。(3分)
( 香喷喷 )的玉米棒 ( 坚强的 )性格 (伟大的)妈妈
3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)
我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
用 春天的雨露 比喻 妈妈的谆谆教导
4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分) (略)
5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)
答:因为妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神。
四年级语文上册第七八单元练习题附答案 2
第一题（2分）
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
第二题（18分）
一、看拼音，规范地书写汉字。（8分）
cànlànnínɡjiéfènɡxìjūnyún
bǎolěixìnɡɡézhìhuìmiáohuì
二、比一比，组词。（3分）
贯（）豪（）震（）
惯（）毫（）振（）
三、写出与下列词语的意思相近的词语。（4分）
凶猛——（）逐渐——（）牢固——（）空隙——（）
四、查字典填空。（3分）
“捷”字用部首查字法应查部，再查画，去掉部首的第四画是；用音序查字法应查音序，再查音节。在字典里它有三种解释：①战胜；②近便；方便；③快；迅速。“捷足先登”的“捷”应取第种解释。
第三题（21分）
一、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习吧。 （6分）
（）平浪静（）遇而安（）树成荫（）如其来
金碧（）煌（）肉同胞（）喜若狂（）根到底
请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：
二、选择合适的词语填空。（4分）
严肃严峻严格
1、警察叔叔的表情很（）。
2、大家要经受住这（）的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……
1、假期没人照顾我，爸爸说：“你（）和妈妈去三亚，（）回乡下的奶奶家”。
2、星期天，我（）要弹琴，（）要画画。
三、把正确答案的序号填在括号里。（3分）
1、《送元二使安西》中“使”的意思是：（）
A、让；令B、出使C、用；使用
2、和“枝折花落。”中“折”的读音相同的是：（）
A、转折B、折纸C、折本
3、“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句（）。
A、俗语B、歇后语C、谚语
四、照样子或按要求写句子。（6分）
例1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的'奇迹。
例2、我和爸爸摇下了许多花。喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
许多花被我和爸爸摇下来了。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
五、读一读，按要求补上标点符号。（2分）
某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”
父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。
第四题（29分）
一、根据课文内容或要求填空。（12分）
1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候，常用陆游的“，。”这两句诗来鼓励自己。
2、“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。”这句话使用了的修辞手法，把比做了、，突出了昆明湖的特点。
3、魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书？”少年周恩来的回答是：“”周恩来这句话的意思是？
4、绿水本无忧因风皱面
5、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到。
二、阅读短文，完成练习题。（7分+10分）
（一）《猫》片段
小猫满月的.时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1、联系上下文理解词语。（2分）
生气勃勃
2、用“～～～～”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。（3分）
3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的之情。（2分）
（二）
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！
走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“1931年，‘九·一八’事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。
从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。
啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！
1、给加点字选择正确的解释（填序号）并按要求组词。（3分）
⑴尖端（）①不歪斜②东西的一头③事情的开头
⑵任选“端”的另外一种解释组一个词：
2、作者的游览顺序是：照壁→（）→（）→（）→照壁（3分）
3、文章是围绕哪句话写的？用“～～～～”画出来。（1分）
4、仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。（3分）
①作者看到：
②作者听到：
③作者的心情：
第五题（30分）
习作：快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐；老师认为学生有进步就是快乐；父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么，你的快乐是什么呢？请以《我的快乐》为题写一作文。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚，注意书写工整，不写错别字。温馨提示：作文中不要出现校名和你自己的名字哦！
参考答案及评分标准
第一题（2分）
每个小项0.5分。
第二题（18分）
一、每个词语1分，共8分。每个词语中有错别字算错。
灿烂凝结缝隙均匀
堡垒性格智慧描绘
二、组词每个0.5分，共3分。每个词语中有错别字算错。
三、每空1分，共4分。每个词语中有错别字算错。
四、每空0.5分，共3分。
扌8一Jjie（如果有声调且正确算对）③
第五题（30分）
类别分值评分要求
一、27—30按照题目要求写一件快乐的事，事情经过很具体，语言较生动，有感受。正确使用标点符号，错别字极少。
二、22—26按照题目要求写一件快乐的事，事情经过具体，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。
三、18—21写一件快乐的事，按一定顺序写出事情的经过，内容清楚。标点符号基本正确。
四、15分以下写一件事，能看出事情的经过。
第三题（21分）
一、词语填空每空0.5分。
风平浪静 随遇而安 绿树成荫 突如其来
金碧辉煌 骨肉同胞 欣喜若狂 归根到底
写句子2分：其中用正确写景词语0.5分，表述清楚0.5分，语意连贯1分。
二、选择合适的词语填空。共4分。每个句子的填空1分。
1、严肃
2、严峻
3、或者……或者……
4、既……又……
每个词语中有错别字算错。
三、每空1分，共3分。
1、B
2、C
3、A
四、每句2分，共6分
1、长城是奇迹。（多一处，扣1分，扣完本小题分值为止。）
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。（多一处或少一处，扣1分，扣完本小题分值为止。）
3、赞美符合长城的特征，表述清楚个1分。
五、错一处扣0.5分，共2分
1、儿的生活好，痛苦也没有，（）粮食多病少，挣了很多钱。
2、儿的生活好，痛苦也没有，（）粮食多，病少，（）挣了很多钱。
第四题（29分）
一、共12分。每个错别字扣0.2分。
1、山重水复疑无路柳暗花明又一村（每空1分，共2分）
2、比喻昆明湖镜子碧玉波平如镜（或类似说法阅卷教师均酌情给分）
前4空，每空0.5分，最后一空1分（共3分）
3、为中华之崛起而读书（1分）为了中华民族的繁荣复兴（2分）（或类似说法阅卷教师均酌情给分）（共3分）
4、青山原不老为雪白头（每空1分，共2分）
5、2分，答案略
二、阅读理解（17分）
短文（一）7分
1题2分
非常有生命力，在这里指小猫的活泼可爱。（或类似说法阅卷教师均酌情给分）
2、划拟人句1分，写拟人句2分，共3分。
3、共2分。宽容、怜爱（或类似说法阅卷教师均酌情给分）
短文（二）10分
1、⑴1分②⑵2分主要看意思。有错别字算错。
2、每空1分共3分九曲桥竹枝山缺角亭。
3、共1分啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！或和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
划其他的句子不给分。
4、每句1分共3分（学生所答符合短文内容，阅卷教师均酌情给分）
简洁的语言描述，符合意思即可。
①作者看到：青松翠柏、鲜花，亭子，匾额，烫金大字。
②作者听到：缺角亭缺角以示伤痛，大拳头是表示愤怒和反抗精神。
③作者的心情：心中燃起了怒火。
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