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四年级语文下册期中试卷复习题

时间:2025-02-15 03:49:49 晓凤 期中考试 我要投稿
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四年级语文下册期中试卷复习题

  无论在学习或是工作中,我们经常接触到试卷,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢?以下是小编帮大家整理的四年级语文下册期中试卷复习题,希望能够帮助到大家。

四年级语文下册期中试卷复习题

  四年级语文下册期中试卷复习题 1

  一、读拼音,写汉字。

  áo xiánɡ   bèn zhònɡ   xiōnɡ měnɡ   qīnɡ yínɡ

  ________  ________  ________  ________

  mǐn jié   miáo huì   dùn shí   kǒnɡ lónɡ

  ________  ________  ________  ________

  二、比较字形,组词。

  钝(  ) 斑(  ) 捷(  ) 遂(  )

  吨(  ) 班(  ) 睫(  ) 随(  )

  精(  ) 撑(  ) 蓝(  ) 像(  )

  睛(  ) 掌(  ) 篮(  ) 象(  )

  三、写出下列词语的近义词和反义词。

  近义词 反义词

  笨重 (   ) (   )

  温顺 (   ) (   )

  敏捷 (   ) (   )

  活泼 (   ) (   )

  四、连一连。

  漫长的   羽毛     身体   小巧

  轻灵的   生活     行动   轻盈

  美丽的   演化     身材   敏捷

  崭新的   鸽子     反应   迟钝

  五、选词填空。

  发明 发现

  1、科学家( )今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。

  2、锯是鲁班( )的。

  愿望 希望

  3、真高兴,我的( )快实现了。

  4、我( )这不是真的。

  六、给下面两句话加上标点。

  1、恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空遂隧道 访问中生代的.地球 看看这一演化过程吧

  2、不管怎样 有一点毋庸置疑 原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 鸟类 它们飞向了蓝天 从此开辟了一个崭新的生活天地

  七、修改病句。

  1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

  2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。

  3、今天,王叔叔大概一定来我家。

  4、今天中午下了一天的雨。

  八、照例子,写句子。

  例 恐龙学会了飞翔。

  一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

  四年级语文下册期中试卷复习题 2

  一、知识积累与运用。(42分)

  1、看拼音写汉字。(10分)

  pái bǎn tuī jiàn jūn yún xún guī dǎo jǔ

  cǎn huò gōu qú zhòu wén fān shān yuè lǐng

  2、填字成词。(8分)

  ( )能生( ) 浮光( )( ) 才华( )( ) ( )出( )庐

  ( )( )辄止 ( )( )问底 世外( )( ) ( )为壮( )

  3、按要求填空。(6分)

  (1) 如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(2分)

  改成不用问号的句子:

  (2) 小红家里发生了不幸,近来她常常闷闷不乐,独自在流泪。作为好朋友的你,说几句安慰她的话吧。

  (2分)

  (3)请将“蝴蝶在花丛中飞来飞去。”改写成拟人句。(2分)

  4、根据课文内容或课外积累填空。(18分)

  (1)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。这句话从 、 、 三方面介绍了写出了小燕子 的特点。

  (2)“ ,水村山郭酒旗风。”这句诗出自作者杜牧的《 》。我知道描写春天的成语有 、 等。

  (3)《人类的“老师”》中的“老师”是指 。你还知道人类根据 ,发明了 。

  (4)祁黄羊向晋悼公举荐人才时,遵循的原则是 。

  (5) 《苹果里的五角星》告诉我们:创造力来源于。

  (6) ,剪水作花飞。《惊雪》

  二、自主阅读与理解(11分+21分=33分)

  短文(一)

  他们来到到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

  1、这个片段选自课文《 》,课文是根据我国四大古典名著之一《 》的有关内容改写的。我还知道跟它有关的故事有《 》《 》。(4分)

  2、这段文字中的“他们”指的是 、 、 。(填人名)(3分)

  3、读了这段话,你认为刘备是个的 人。我是从文中的 、 、 等词看出来的(4分)

  短文(二)

  ________________________

  在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

  在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光③míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

  我问非洲朋友:“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的'名字很别致,叫旅行家树。”

  “为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

  我台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。

  它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì), 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。

  离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

  1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。(2分)

  2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)

  3、读文中的拼音,依次写出词语。(3分)

  ①__________ ②__________ ③__________

  4、圈出短文第五自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。 _________________________________ _____(2分)

  5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(3分)

  这个比喻句把___________________比作________ _____

  6、用“ ”画出描写旅行家树外形特点的句子。(2分)

  7、它能“造福于人”,具体表现在:①

  ② (4分)

  8、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来(3分)

  三、习作 (25分)

  你的身边一定有很多优秀的同学,他们有很多长处令你敬佩。请以“ 真了不起”为题写一篇文章。

  要求:先把题目补充完整,再用一件具体事例来表现他(她)确实了不起。

  四年级语文下册期中试卷复习题 3

  (完卷时间80分钟 满分100分)

  一.书写端正,卷面整洁 (5分)

  二. 积累运用(26分)

  1、下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)

  mí wān dào fú

  (1)A 风靡全国 B 豌豆 C悼念 D 拂晓 ( )

  xiān chn cāo jiàng

  (2)A纤细 B 驰骋 C 粗糙 D倔强 ( )

  2、下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)

  (1)A金碧辉煌 B波光粼粼 C目光炯炯 D涛涛不绝 ( )

  (2)A络绎不绝 B 目不暇接 C迫不急待 D实事求是 ( )

  3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)

  (1)宽阔 A空阔 B 广阔 C广漠 D壮阔 ( )

  (2)披星戴月 A众星拱月 B长途跋涉 C月明星稀 D早出晚归 ( )

  4. 句型练习。6%

  (1)这种“网”( )一般的网,( )指“国际互联网”。(关联词)

  (2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处,

  (把句子写具体)

  (要求:至少有两个好处。)

  (3) 我一生从来就是钻洞过日子,怎么会错呢?(改成陈述句)

  ______________________________________________________________

  5、按课文内容完成填空。(14分)

  (1)维也纳几乎一天也离不开音乐,人们在漫步时,随时可以听到( )。夏天的夜晚,公园里还举行( ),( )掺和着( ),在晚风中( )。

  (2)第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行,欣赏了北京的( ),了解了( )的兵马俑,漫游了( )。尤其是那里的兵马俑,仔细( ),( )。走近它们的身旁,似乎( )。

  (3)高尔基曾经说过:“( )。”所以,我们要抓紧时间不断学习,才能如《观书有感》中的诗句“( ),( )”所说的,不断有新知识充实自我。

  三.阅读理解(34分)

  (一)发明家富尔顿 (16分)

  富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的(攻 功)课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

  有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废 费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂 飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?

  不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着:

  不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。 他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么 位置最合适?船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?

  这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的.,决心重视学习科学知识了。

  从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现

  发明)者。

  1、用“”划去括号中不合适的字、词。(4分)

  2、照样子写词语。(2分)

  不知不觉 不( )不(( ) 不( )不( )

  3、“这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是: ,这句话与上文“ ”这句话相照应。(3分)

  4、联系上下文,想一想:富尔顿心里会盘算些什么,请把内容补充完整。(2分)

  5、“这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容。(2分)

  6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈。(3分)

  _____________________________________________________________________

  (二)病 18%

  ①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了,穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。

  ②小伙子慌了。他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。人群围了过来,小伙子呆住了。突然,一个彪形大汉冲上来,粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道:“好哇——你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经痛,这回去医院检查治疗,你起码得(děi dé de)给我五千块钱!”说完望了望老人。

  ③老汉上前说话了:“孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。你走吧。”

  ④“唉——”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的大手,好一阵才缓缓地松开。

  ⑤小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇,然后推着车子慢慢地走了。

  ⑥老汉目送小伙子离去后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊,做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”

  ⑦观众忍不住哄笑起来。

  1.给文中带点字圈出正确的音节。2%

  2.根据句子选择合适的答案,填字母。2%

  破折号的作用:A、声音延长 B、 补充说明 C、 转折

  (1)他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。句中破折号的作用是( )。

  (2)“唉——”大汉长长地叹了口气…… 句中破折号的作用是( )。

  3.联系上下文理解词句,完成练习。9%

  (1)第①节“这老头怕有七十岁了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。”这句话是 句,形象地写出了 。

  (2)第⑤节“小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻,小伙子的内心 。

  (3)第⑥节“告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象,第二个“病”指的是 。“有病的是你!”感叹号表现出 。

  4.用上下面的词语简要写出短文的主要内容。5%

  撞倒 揪住 良心

  四.书面表达。(35分)

  提示: (1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

  (2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  要求:(1)根据拟定的题目,选一件具体的事例,写清楚,写具体。

  (2)字数400字左右,做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点。

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