福建省九年级语文上学期期中考试试卷及答案

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　　现如今，我们会经常接触并使用试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才是规范的吗？下面是小编整理的福建省九年级语文上学期期中考试试卷及答案，希望能够帮助到大家。

福建省九年级语文上学期期中考试试卷及答案

　　福建省九年级语文上学期期中考试试卷及答案 1

　　温馨提示：用黑色的签字笔在答题卷各题指定的答题区域内作答，在本卷上作答无效!

　　一、书写与卷面(5分)

　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

　　二、积累与运用(30分)

　　1、下列词语加粗字注音全对的一组是( )(2分)

　　A、万仞(rèn) 阔绰(chuò) 虎视眈眈(dānɡ) 谄媚(chǎn mèi)

　　B、泾流(jīnɡ) 皲裂(jūn) 彬彬有礼(bīnɡ) 瞟(piāo)

　　C、腠理(còu) 狡黠(jié) 坦荡如砥(dǐ) 诓骗(kuān)

　　D、绮户(qǐ) 谩骂(màn) 惴惴不安(zhuì) 脱臼(jiù)

　　2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

　　A、不屑置辨淅沥温文而雅典籍

　　B、前呼后拥热衷老谋深算渺茫

　　C、锲而不舍锤练冥思苦想附和

　　D、光彩熠熠韶华死心踏地婉惜

　　3、下面这段文字中两处画线句有语病，请选择其中一句进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(2分)

　　2012年淮安市将举办第三届“周恩来读书节”活动。有专家认为，①本次活动成功的关键在于能否调动广大市民参与的积极性。目前，②相关部门正在认真实施和策划读书节活

　　动，确保本届读书节收到预期效果。

　　我选择修改____句：

　　4、背诵默写(7分)

　　(1)春蚕到死丝方尽，_____。( 李商隐《无题》 )

　　(2)_____，似曾相识燕归来。( 晏殊《浣溪沙》 )

　　(3)同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情; 而苏轼则用_____，_____表达对亲人的美好祝愿.( 苏轼《水调歌头》 )

　　(4)王维在《使至塞上》中以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是_____，_____。

　　(5)我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争所不可缺的_____。

　　5、名著阅读(7分)

　　(1)下列关于名著的表述有错误的一项是( )(2分)

　　A、“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。

　　B、《格列佛游记》的作者是法国作家笛福。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。

　　C、《骆驼祥子》中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。

　　D、罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位伟人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。

　　(2)到目前为止，你一定读了不少中外名著，下列名著中你喜欢哪一部?请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。

　　A、《鲁滨逊漂流记》B、《水浒传》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《朝花夕拾》

　　著作： (1分)

　　人物： (1分)

　　情节： (3分)

　　6、综合性学习(10分)

　　为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。

　　【续写标语】为鼓励同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你也根据语段划线句续写后半句。(要求：与前半句语意相关、字数相等，2分)

　　书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。

　　标语：读好书一时快乐，。

　　【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他(她)再设计两个。(4分)

　　活动一：举办“我的读书经验”交流会

　　活动二：举行“书香校园”读书知识竞赛

　　活动三：

　　活动四：

　　【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。(2分)

　　读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣; ， ;读书，让我们懂得做人的道理。

　　【探究材料】怎样读书才更有效?请联系下面的材料，写出你的探究结果。(2分)

　　材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。

　　材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。

　　探究结果：

　　三、阅读(55分)

　　(一)阅读文言文《愚公移山》，回答7～11题。(14分)

　　愚公移山

　　太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

　　北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

　　河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

　　7、解释下列加点词的意义。(2分)

　　(1)惩山北之塞 ( ) (2)甚矣，汝之不惠。 ( )

　　8、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。

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　　9、本文语言简洁，但也生动。请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。(3分)

　　(愚公)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

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　　10、文中将愚公率领子孙们挖山不止的壮举与智叟______态度形成鲜明对比;并主要运用了

　　______、______的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。(3分)

　　11、读了这则寓言故事，你从中得到什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(4分)

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　　(二)阅读《母亲的心》，回答12～16题。(23分)

　　母亲的心

　　⑴熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

　　⑵春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

　　⑶久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

　　⑷好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

　　⑸母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

　　⑹或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

　　⑺母亲的`惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

　　⑻母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

　　⑼这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

　　⑽母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

　　⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

　　⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

　　(选文略有改动)

　　12、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全⑴～⑼段的主要情节。(6分)

　　13、阅读文章⑴～⑷段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(6分)

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　　14、第⑻段画线句子中一系列动作描写有什么作用?(3分)

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　　15、阅读第⑼段，联系上下文，回答下面两个问题。(5分)

　　(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(3分)

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　　(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?(2分)

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　　16、文章题目“母亲的心”有哪两层含义?(3分)

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　　(三)阅读《不动笔墨不读书》，回答17～20题(18分)

　　不动笔墨不读书

　　①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。

　　②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

　　③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改;几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。

　　④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。

　　⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。

　　⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。

　　(选文有删改)

　　17、请写出本文的中心论点。(3分)

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　　18、文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?(6分)

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　　19、文中画线句子运用了、的论证方法。(4分)

　　20、阅读全文，回答下面两个问题。(5分)

　　(1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。(3分)

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　　(2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?(2分)

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　　四、作文(60分)

　　21、在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!

　　请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

　　要求： (1)文体自选(诗歌除外); (2)字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　初三语文参考答案

　　一、书写与卷面。(共5分，请根据学生书写情况酌情给分。)

　　二、积累与运用(30分)

　　1、(2分) D 2、(2分) B

　　3、(2分)我选择修改①:本次活动成功的关键在于调动广大市民参与的积极性.

　　我选择修改②:相关部门正在认真策划和实施读书节活动.

　　4、背诵默写(7分,每句1分,每个错别字扣0.5分。)

　　(1)蜡炬成灰泪始干 (2)无可奈何花落去 (3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)大漠孤烟直，长河落日圆 (5)朴质、坚强、力求上进的精神。

　　5、名著阅读(7分)

　　(1)(2分) B (2)(5分)示例：著作：(1分)《水浒传》人物：(1分)武松

　　情节：(3分)景阳冈打虎。(此为简例，要求学生的叙述有起因、经过、结果的过程。)

　　6、综合性学习(10分)

　　【续写标语】(2分)好(常)读书终(一)生受(获)益。

　　【设计活动】(4分)示例：①举办“走进名著”读书报告会;②举办“名著在我心中”读书演讲会;③举行“名著走向舞台”话剧表演;④出一期“我与名著共成长”墙报(黑板报)。

　　【仿写表达】(2分)示例：读书，让我们拥有崭新的发现;读书，让我们感悟人生的真谛。(要求主题统一，句式基本一致。)

　　【探究材料】(2分)读书要有所选择(1分)，应选择引起自己阅读兴趣(又有阅读价值)的书来读(1分)。

　　三、阅读(55分)

　　(一)阅读文言文《愚公移山》，回答7～11题。(14分)

　　7、(2分，每小题各1分)(1)惩：苦于 (2)惠：聪明，现在写作“慧”

　　8、(2分)北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了，面对大山而居住。

　　9、(3分)参考：于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担，拿着镐上了山，凿岩石，挖泥土，挥汗如雨，号声震天，再用箕畚把土石运到渤海边上，山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线。(加入描绘语句的给3分，只翻译的给2分。)

　　10、(3分)嘲讽、怀疑(1分) 语言、动作(2分)

　　11、(4分)启示(示例)：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。

　　(二)阅读《母亲的心》，回答12～16题。(23分)

　　12、(6分，答对一点给2分，共3点)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

　　13、(6分，答对一点给2分，共3点)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

　　14、(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

　　15、(5分)(1)(3分)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

　　(2) (2分)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。

　　16、(3分，答对一点给2分，两点给3分)一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

　　(三)阅读《不动笔墨不读书》，回答17～20题(18分)

　　17、(3分)不动笔墨不读书

　　18、(6分)“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维;“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作;“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。

　　19、(4分)举例论证比喻论证

　　20、(5分)(1)(3分)摘录编写增改

　　(2)(2分)一方面，要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点;另一方面，也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。

　　四、作文(60分)

　　评分标准略。

　　福建省九年级语文上学期期中考试试卷及答案 2

　　一、基础部分(24分，除标明分数外，其余一律2分)

　　1、下列加粗字注音全对的一项 ( )

　　A.造诣(yì) 诓骗 (kuāng ) 辛苦恣睢(zì ) 怒不可遏(è )

　　B.参(cān)差襁(qiǎng) 褓恪(kè)尽职守锲(qì)而不舍

　　C.狡黠(jié) 留滞( zhì) 生活拮据 (jū) 成吉思汗( hàn )

　　D.栖(qī)息汲取 (jì) 重蹈覆辙(chè) 味同嚼蜡(jiáo)

　　2、下列书写完全正确的一项： ( )

　　A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁

　　B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知

　　C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心

　　D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举

　　3、默写(8分)

　　① 莫道不消魂，帘卷西风，_________ 。

　　② ______________ ，背灼炎天光。

　　③ __________________，人迹板桥霜。

　　④ 池上碧苔三四点，______________________。

　　⑤《沁园春.雪》中描写雪后群山、高原壮观景象，化静为动的对偶诗句是_______________ ， __________________。

　　⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是___________________，____________________________。

　　4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项( )

　　A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

　　B、对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。

　　C、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食物的供养。

　　D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

　　5、下段文字的语序被打乱了，正确的语序应是(只填序号)______________

　　① 所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。

　　② 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。

　　③ 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?

　　④ 丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸汽压，高于外界大气压，形成燃烧。

　　⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。

　　6、某校九年级学生拟开展一个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。(8 分)

　　书名作者你熟悉的作品中某个人物人物的主要性格特征

　　①撰写此次活动的开场白。(3 分)

　　要求：必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。

　　② 请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。(50 字以内)( 3 分)

　　③ 假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。(2 分)

　　二、阅读做题(46分，除标明分数外，其余一律2分)

　　(一)

　　①我老实告诉你一句话：(A) “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。” ②为什么呢?③第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。④第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。⑤第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞胜而得快感。⑥第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。⑦孔子说：(B)“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：(C)“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

　　我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用!

　　7、文中说“我深信人类合理的生活总该如此” ，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?(3分)

　　________________________________________________________

　　8.文中③-⑥句阐述的共同道理是_______(填写原文语句序号)

　　9、选段最主要的论证方法是_____________________;请你为本段的观点提供一个事实论据。(3分)

　　10、文中说“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值”，联系自己的实际，谈谈作为一名初中生，你认为该怎样学习才是最有价值的?

　　_________________________________________________________

　　(二)失败不是成功之母

　　阿元

　　“失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。

　　但阿元认为，“失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效。

　　其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证明。比如说项羽，从江东起，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母，是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅——拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。

　　以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。

　　美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销《幼儿百科全书》时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：“小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道的答案。”这个小朋友的问题是：“上帝坐的是什么牌子的车子?”这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。

　　从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。

　　这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析.那么失败为成功之母。

　　而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。

　　要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。

　　项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。

　　虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。

　　所以说失败不是成功之母，并不是要否定这句名言，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。

　　11.本文的中心论点是 _______________________，

　　为了证明此论点，主要采取了 ____________ 的`论证方法。

　　12.失败要成为成功之母需要哪些条件?

　　答：

　　13.结合全文理解，下列说法正确的一项是( )。

　　A.论据“李自成占领北京后被杀”、“刘邦打败项羽成为开国之君”的作用是一样的，都是为了证明“失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系”这一分论点的。

　　B.第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。

　　C.作者通过否定名句“失败是成功之母”,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。

　　D.“失败是成功之母”作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。

　　14.如果让你与作者辩论，你坚决捍卫“失败是成功之母”’的观点，请简要阐述你的理由。 ( 3分)

　　答：

　　(三)阅读下面的文学作品，回答15～19题。

　　命题人心语：当心情蒙上阴霾，心灵迷失方向，请叩响灵魂深处的琴弦，用爱拂去沉重与忧伤，用阳光晾晒阴冷与无奈。因为爱的对立面不是恨，而是冷漠。

　　拔掉那颗蛀牙

　　①她恨全家人。

　　②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了!

　　③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。

　　④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。

　　⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”

　　⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。

　　⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。

　　⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。

　　⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。

　　⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

　　⑾她呆了：是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。

　　⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。

　　⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦!”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。

　　⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。

　　⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。

　　(选自《小小说选刊》2008年第8期，有删改)

　　15.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?

　　16.16.请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在横线上填写恰当的内容。(字数在10字以内)

　　地位尴尬，滋生仇恨→ ________________→ ______________→回报亲情，收获快乐

　　17.联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。(4分)

　　(1)小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)

　　(2)两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)

　　18.第⑾自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去?为什么?

　　19.选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。

　　(四)

　　陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”

　　二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　20.解释下列加粗词的意思。(4分)

　　A 或( )以为死 B 度已失期 ( )

　　C 安知鸿鹄之志( ) D 为天下唱 ( )

　　21.下列加粗词语的意思及用法相同的一组是( )

　　A.辍耕之垄上；之次所旁丛祠B. 诚以吾众；中固以怪之

　　C.多闻其贤；其真无马邪D.佣者笑而应曰；人不知而不愠

　　22.请用现代汉语翻译下列句子。

　　扶苏以数谏故，上使外将兵。

　　23.请用原文语句回答。

　　陈胜、吴广起义的直接原因是：

　　根本原因是：

　　24.对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的是()?

　　A.卜卦的人要他们“卜之鬼”，于是就照着做了。

　　B.这样做增加了神秘感，使大家认为鬼神都在帮助陈胜，增强了信心。

　　C.借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信，表现了陈胜、吴广的组织才能。

　　D.为了制造革命舆论，争取群众的支持，表现了陈胜、吴广的组织才能。

　　25.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。

　　(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。

　　两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。

　　______________________________________________________________

　　三作文(50分)

　　请从下列两个题目中任选一个，写一篇文章。

　　(1)温暖，给予人希望;温暖，给予人动力;温暖，给予人成功。温暖是无形的，温暖是在我们身边无处不在，无时不有的……当你失望时，温暖是否让你得到了希望?当你气馁时，温暖是否让你得到了动力?当你失败时，温暖是否让你得到了成功?温暖，是一剂万灵药，你无时无刻不需要它。有了温暖，你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖，你才不会感到失落与孤单;有了温暖，你才会更自信以及笑对明天!

　　请以“温暖”为题，完成一篇不少于600字的作文

　　(2) 半命题作文：最让我______________的人

　　要求：将标题补充完整;字数不少于600字

　　答案

　　1、A

　　2、B

　　3、①人比黄花瘦②足蒸暑土气③鸡声茅店月④叶底黄鹂一两声⑤山舞银蛇，原驰蜡象⑥浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

　　4、B

　　5、③⑤④②①

　　6(1)3分。引用名言正确，1分;能正确运用比喻或排比的修辞手法，1分;整体表述流畅，用词准确，1分。 (2)3分。介绍书名、作者得1分;准确表述理由，能简述故事梗概，介绍主人公，评价人物或读书体会等给2分。(3)2分。采访的礼貌用语1分，提问1分，提问符合“好读书，读书好”的主题。

　　二、阅读(46分)

　　(一)7、(3分)首先应有一份正当的职业，(或任何一件有价值的事)对于所做的事，要生出敬意，忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。