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六年级上册语文期末试卷「人教版」

时间:2025-06-02 09:56:17 嘉璇 期末考试 我要投稿

六年级上册语文期末试卷「人教版」

  导语:紧张的期末考试就要来了,作为小升初的六年级同学们学习要更抓紧了。今天小编给大家收集了六年级上册语文期末试卷「人教版」,有需要的同学们可以看看!

六年级上册语文期末试卷「人教版」

  六年级上册语文期末试卷「人教版」 1

  一、看拼音写词语。(5分)

  yán jùnqún dōuzhuó yǒuchéng xiàotóu xiánxián guàn

  二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(8分)

  气势磅( )久( )盛名雄为( )观高朋满( )门庭若( )琴( )书画深思熟( )无所不( )温文( )雅回味无( )

  1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————,————

  2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是————,————

  3、我的爸爸真是多才多艺,————,-——————

  三、按要求写句子。(12分)

  (1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

  改为第三人称转述:_____________。

  改为带有问号的句子:___________。

  (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。

  _____________________________________

  (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)

  _____________________________________

  (4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告语吗?

  _____________________________________

  (5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句_________。

  四、判断(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)

  1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )

  2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”( )

  3、《为人民服务》是为纪念张思德而写的`演讲稿。 ( )

  4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。( )

  五、填空:(12分)

  1、过去的日子如_________,被________,如________被________,这句话选自朱自清的散文。

  2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特色的居民,如________,________。

  3、两小儿笑曰:“________”我还知道孔子的其它精辟的语句,如________。

  4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他________________。

  5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、________、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家________(谁)著有________(作品)。

  六、口语交际

  结合语境,按要求回答问题:(4分)

  音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲?’”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“_________。”

  1、老师这句话的言外之意是:________。

  2、如果你是那位学生,你解嘲的话是________。

  七、课内阅读(9分)

  《跨越百年的美丽》

  居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

  著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

  1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

  名声()美好的名声()名气和钱财()

  2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?(2分)

  _____________________________________

  3、用“____”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

  4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

  _____________________________________

  八、课外阅读(16分)

  购买上帝的男孩

  ①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有, 嫌他在捣乱。

  ②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(sheng xing)人事。医生说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

  ③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。

  ④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

  ⑤ 帕特鲁普伤好出院了, 当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

  ⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。

  ⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“_________我很开心,近况很好_________你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了_________真正的上帝,是人们的爱心_________”

  ⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)

  ⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

  不是……就是……不是……而是……不仅……而且……虽然……但是……

  ⑶读第②、③自然段,回答

  ①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)

  _____________________________________

  ②“男孩流着泪”是因为心情_________;“老头眼圈湿润了”是因为内心________。(2分)

  ③联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)

  _____________________________________

  ⑷填空。

  ①从文中的“ ”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)

  _____________________________________

  ②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:_________。(1分)

  ⑸按要求写话。

  在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)

  邦迪:________________________

  老头:________________________

  九、习作(30分)

  读了《购买上帝的男孩》这篇短文,你的心灵一定受到了极大的震撼。是啊,爱能挽救生命,爱能创造奇迹!感动之余,你一定会猜想短文最后老头那一封来信的具体内容。下面,就请你根据文中的提示并联系前文内容,把这封信写具体。要求格式正确,语句通顺,叙述清楚,有真情实感,不少于400字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

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  六年级上册语文期末试卷「人教版」 2

  一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)

  miǎn kuí hú lún náo

  勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )

  yì cuò mì

  ( )扬顿( ) 静( )

  二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)

  久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲

  ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心

  描写外貌:

  描写心理:

  三、按要求写句子,小心哦!(4分)

  ①我们是中国人,我们爱自己的祖国。(1分)

  反问句:

  ②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分)

  仿写句子:

  ③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(1分)

  加上合适的关联词:

  ④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分)

  修改:

  四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)

  1.填空:(6分)

  ①造物无言却有情, 。

  ② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

  ③ ,不能动人 。

  ④珍惜自然资源 , 。

  ⑤ ,俯首甘为孺子牛 。

  ⑥ 写一句课外积累的类似的句子:

  2.在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《 》,

  因为: 。(2分)

  3.你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的? 。(2分)

  4.判断题,对的打 ,错的打×。(3分)

  ①万里长城是世界最长的古代防御工事。( )

  ②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。( )

  ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。( )

  五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。(4分)

  我喜欢这首诗的原因是:

  第二部分:阅读(30 %)

  一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15分)

  没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

  1.划去文中错误的字或读音。(3分)

  2.安放老人遗像的'地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“~~~~ ”划出来。(2分)

  3.动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“—— ”划出来。(2分)

  4.从划线句子中,我体会到了 (2分)

  5.文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)

  A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

  6.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )

  7.在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)

  二、阅读以下文段,回答问题。(15分)

  我的朋友告诉我一个真实的故事。

  一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。

  可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。

  朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的`鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉 了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。

  鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。

  1.“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)

  2.朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来。(2分)

  3.写出下面的近义词:(2分)

  敏捷——( ) 不由自主——( )

  4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

  漫不经心:

  一蹶不振:

  5.这个文段主要写

  (2分)

  6.为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)

  7.读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示?

  (3分)

  第三部分 习 作(40分)

  (一)小练笔(5分)要求数字50—100之间

  小明的爸爸在莞城做生意,已经两年没有回家探望住在广州的父母了,小明问爸爸:“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀?” 爸爸说:“我每个月都汇钱过去,现在,你爷爷奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顾,我们看不看他们都没关系,你只管好学习上的事情就行了。”

  爸爸说得对吗?为什么?

  (二)习 作。(35分)

  题目:在课堂上

  文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意……

  要求:根据材料展开合理想象,写一篇完整的记叙文,不少于400字。语句要通顺不写错别字。

  六年级上册语文期末试卷「人教版」 3

  一、看拼音写词语。(10分)

  yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí

  ( )( )( )( )( )

  dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  二、给字选择正确的读音画上“√”。(6分)

  干涸(gù hé) 挑拨(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)

  夹丝玻璃(jiā jiá) 勉强(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)

  削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)

  一阕(què qǜe) 日晕(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)

  三、我能把下列词语补充完整。(9分)

  ( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画

  ( )断( )连 ( )( )大 雨 毫不( )( )

  不容( )( ) 颇负( )( ) 安( )无( )

  四、我会选词填空。(3分)

  囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

  不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。

  五、比一比,组成词语。(5分)

  踮( )嫌( )眷( )账( )笼( )

  掂( )谦( )誊( )帐( )茏( )

  六、我会根据课文内容填空。(30分)

  1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。

  2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。

  3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的 心。

  4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。

  5、一本你喜爱的书就是( ),也是一处你( )的故地。

  6、欲要看究竟,( );( )自满十事九空。

  7、我笔尖一动,( )下一时的感受:( )。

  8、那么,人要( ),不要( ),而对别人没有( )。

  9、松鼠( ),眼睛( ),身体( ),四肢( ),非常敏捷,非常( )。

  10、( ),春生江上几人还?

  七、我会默写《泊船瓜洲》,写明朝代、作者。(5分)

  泊船瓜洲

  , 。

  , 。

  八、经典诵读。(5分)

  1、补充句子。

  ,吾宁爱与憎。

  2、将合适的句子用线连起来。

  是非只为多开口, 求人不如求己。 高山安可仰, 徒有羡鱼情。

  使口不如自走, 烦恼皆因强出头。 此地一为别, 白首卧松云。

  欲济无舟楫, 萧萧班马鸣。 红颜弃轩冕, 孤蓬万里征。

  挥手自兹去, 端居耻圣明。 坐观垂钓者, 徒此揖清芬。

  阅读理解

  九、阅读短文,回答问题。(共17分)

  赢 自 己 一 把

  很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心,只想早一些听到念他孩子的名字,结果念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。

  他老爸也不恼,只说:儿子,这世上许多人你无法比。你只跟你自己比。你只要每天能赢你自己。有一次儿子考试得了60分,乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的亲他,因为 。后来这孩子机灵了,知道功课比不过人家,就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文做得好,于是就每天写文章给自己看,让自己一天赢自己一把。结果,这孩子轻而举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。这很笨的孩子便是我。

  有记者问奥运金牌得主刘易斯( )你是世界上跑得最快的了( )你没有竞争的目标怎么办( )刘易斯回答( )我下一步该做的是( )粉碎自己( )

  一直记得在京城采访一个红歌星时,她在我采访本上写下的留盲,她写的是,愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的.。想想她这几年步子迈得那么稳实,便是有一定的道理了。

  所以我说,你应记住了:人生终归是你自己的,你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!

  1、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是( )。(1分)

  2、发挥自己的想象力,在文中的横线上填上你认为最恰当的话。(1分)

  3、在第三自然段的括号里加上标点符号。(3分)

  4、文中刘易斯说“粉碎自己”,对于这句话,下面 项的说法最准确。(1分)

  A.将自己粉碎,放弃自己

  B.现在没有人是我的对手

  C.让过去成为历史,迎接更新的挑战

  5、“你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!”从这句话中你受到了怎样的启发?(2分)

  故乡

  只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。

  每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

  我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

  故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

  1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)

  摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )

  2、联系上下文理解词语的意思。(1分)

  (1)无法自已:

  (2)轻纱薄翼:

  3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)

  4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)

  5、第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(2分)

  6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。”(2分)

  十、习作展示(30分)

  在生活中,每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。要求:500字左右;做到重点突出、内容具体、语句通顺。

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