新人教版小学六年级语文上册期末试卷
在日复一日的学习、工作生活中，许多人都需要跟试卷打交道，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。一份好的试卷都是什么样子的呢？下面是小编整理的新人教版小学六年级语文上册期末试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级语文上册期末试卷 1
第一部分：基础知识积累与运用(30分)
一、 读拼音写字、词。(3分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲
可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫
1.他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么( )。
2.爷爷对人很友善，是个( )的人。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(3分)
负： A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中，他身负重伤。( )
2.我们不能做忘恩负义的人。( )
3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( )
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 ( )
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。( )
六、句子加工厂(按要求改写句子)。(3分)
1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
2.说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)
七、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。(2分)
A. 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B . 校园里屹立着一棵棵松树。
C .《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达芬奇。
D .我一定改正不好的缺点。
八、先连一连，再根据要求填空。(6分)
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“
”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：
。
九、语文实践。(3分)
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。(12分)
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的`(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁)，吼声激越(壮丽 悲壮)，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.给这个片段加一个小标题 (2分)
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了
“亲了又亲”礁石，它可能想起了
(5分)
4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧
的情怀。(3分)
二、阅读短文，回答下面问题。(18分)
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝
你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。(2分)
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词：真诚( ) 反义词：坚定( )
3.在文中第6自然段横线上加上标点。(4分)
4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。(2分)
5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么?
(3分)
6.读了文章，你有什么感受?请说说你的感受：
(2分)
7.本文主要写了一件什么事?(3分)
第三部分：习作(40分)
根据要求，写一篇不少于400字的习作。(40分)
题目：哇，他(她)这个人
要求：1.用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注意写出伙伴的特点。2.内容具体，感情真实，语句通顺。3.不要出现真实的校名、人名。
小学六年级语文上册期末试卷 2
一、识字星空。
1、根据拼音写词语。(10分)
yū huí áo xiánɡ xīu rǔ diān bǒ qīng miè
zhǎo zé zhuàn xiě pái huái kān cè nüè shā
2、给加粗的字选择正确的读音。(4分)
狂风怒号(háo hào) 销声匿(lì nì)迹 悄无声息(qiǎo qiāo)
薄雾( báo bó ) 胆怯( qiè què ) 为(wéi wèi)有源头活水来。
一路上，乘务员对旅客照应(zhào ying zhào yìng)得很好。
老子(zi、zǐ)特指春秋时期思想家老聃，他姓李名耳。
3、把下列成语补充完整。(4分)
劈波( )浪 数九( )冬 望而生( ) 负( )顽抗
余音绕( ) 阴森恐( ) 刚正不( ) 众星( )月
二、阅读积累。
1、按要求写词语。(9分)
(1)表示知错就改的成语：
(2)源于神话故事的成语：
(3)表示生活不安定的成语：
2、选择正确答案的序号填空。(4分)
(1)妈妈穿衣服既大方又有( )。 ① 品位 ②品味
(2)我们谁也不相让，事情( )了很久才得到解决。①争持 ②争执
(3)外婆家( )有几棵大枣树。 ①临近 ②邻近
(4)后来，流落在国外的麋鹿大部分( )死去。①相继 ②陆续
3、判断。(5分)
(1)“银装素裹”“鸦雀无声”“唱念作打”“心驰神往”这四个成语当中没有错别字。 ( )
(2)“四海之内皆兄弟”中“兄弟”应该读“xiōng dì”。 ( )
(3)式样——样式、警报——报警、代替——替代，这三组词中的每组词的意思是一样的。 ( )
(4)“雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。”这句俗语说的是雁门关外的温差很大。 ( )
(5)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。 ( )
4、根据课文内容填空。(10分)
(1)空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我 。我们可以用成语 来表达作者初次来到草原的心情。 (2.5分)
(2)后生们的 、 、 ，有力地 着， 着，大起大落地搏击着。 它 着你， 着你， 着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到 、活跃和强盛 。(4.5分)
(3)“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”这句话是 (填人名)说的，我还知道他的作品： 、 ，他所说的“让生命开花”是指 (3分)
三、学以致用。
1、情境填句子。(4分)
(1)李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“ ”。
(2)王鑫在新日记本第一页写下一句名言，勉励自己不怕困难，不怕挫折，坚持不懈：“ 。”
2、在原句上修改病段。(7分)
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。
四、阅读天地。(13分)
关注父母
(1)我不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是① ，从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。
(2)去年爸爸70岁生日，我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他② 要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下，告诉人家是女儿送的礼物。一天，我见他不停地按表，就嗔道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思地咕哝：“我觉得就像你在告诉我几点钟……”我猛地感悟：这不仅仅是千金难买的慈父童心啊!
(3)去年，我心血来潮，忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么热闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙，但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实，母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注。
(4)过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱，父亲惊奇地问：“你发财了吗?”一句话问得我双眼③ ：我为父亲的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时，做儿女的我们，习惯了对别人慷慨大方，而不善体恤父母，我们可以为朋友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗……下班回家，放松肢体，等待父母送饭莱上桌;在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母赔上不少小心……多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关怀，而不知回报，哪怕是父母给予的千分之一。也许，父母之于我们，抚养的辛劳，成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个尊敬的举动，一点④ 和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光，它会照亮父母的晚年。
(5)马上动手，给我们的父母一份关注，一份体谅，一份惊喜。
1.给下列加点字注音：(2分)
嗔( )道 歪打正着( ) 妨碍( ) 慷慨( )
2.根据上下文语境，将下面词语填人文中①~④处横线上，最恰当的一组是( )
A、缘分 决意 潮涌 体察 B.本分 决意 潮湿 体察
C.本分 执意 潮涌 体贴 D.本分 执意 潮湿 体贴 (1分)
3.第二段中，“他孩子般地低下头，不好意思地咕哝”，不仅反映了慈父童心，而且因为女儿送给自己的生日礼物的这件事，使父亲感受到了女儿的爱心，心中充满了 感。(1分)
4.第三段中，“母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注”一句，“我”要表述的`是什么?(2分)
5.第四段中，“我破天荒地给父母各包了50元的‘压岁’钱”，竟使父亲感到“惊奇”。父亲感到“惊奇”的原因是什么?(1分)
6.文中画线句“这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光”使用了比喻的修辞方法，揭示了儿女们的关爱对父母的迫切与重要，这样写的好处是 。此外，本句还使用了排比的修辞方法，这里这里排比的作用是什么?(3分)
7.本文通过三个事例，阐述了一个中心。请从文章中找出能反映主旨的关键语句，归纳整理后，连贯地写在下面。(3分)
五、习作园地。(30分)
校园内外，他(她)是乐于助人的热心人;兴趣小组里，他(她)是令人称道的才艺高手;运动场上，经常看到他(她)活跃的身影……这样的同学你一定见过。请选择这个同学的一两个方面写一篇习作，题目自拟，要写出人物活动的细节和你心中的真实感受。(字数不得少于450字)
六、附加题。(10分)
名句填空：
① ，草色遥看近却无。
② ，可以为师矣。
③晴空一鹤排云上， 。
④ ，千里共婵娟。
⑤亚里士多德曾说过：人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。这句话跟孔子《论语》中的“ ， ”有异曲同工之妙。
小学六年级语文上册期末试卷 3
一、基础宝岛。(41分)
1.看拼音,写词语。(10分)
wān yán( ) jiǎo jiàn( ) pái huái( )
chōng pèi( ) qī piàn ( ) zhēn zhì( )
bǔ cháng( ) hān chàng( ) lián mǐn( )
wǔ mèi( )
2.在加粗字正确的读音下面画“√”。(4分)
倔(jué juè)强 抿(mǐn mǐng)紧
着(zhuó zháo)魔 纤(xiān qiān)细
贮(chù zhù)藏 抡(lún lūn)起
耿(gěn gěng)直 解剖(pāo pōu)
3.给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 (8分)
者 ( ) ( )
( ) ( )
共 ( ) ( )
( ) ( )
4.把词语补充完整。(5分)
神( )飞扬 日月如( )
少( )多( ) 忐( )不安
眉( )目秀 ( )雀无声
风( )无阻 ( )( )不堪
5.选词填空。(6分)
(1)倍加珍惜 信心百倍 问心无愧
回首昨天,我们应该是( )的,面对今天,我们应该是( )的,展望明天,我们应该是( )的。
(2)空虚的 心灵的 缺憾的
朋友是你( )填满,( )补足,( )加深。
(3)冲淡静默 谦退深沉 健硕欢欣
你自己率直豪爽,你更佩服朋友的( );你自己热情好动,你更欣赏你朋友的( ),你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的( )。
6.用恰当的成语概括文章的内容。(4分)
(1)《将相和》
(2)《草船借箭》
(3)《司马光救友》
(4)《矛盾》
7.解释加点的字和句子的意思。(4分)
(1)俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”
吾: 之:
(2)其人弗能应也。
弗: 应:
二、按要求完成句子练习。(5分)
1.他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!”
转述句:
2.他很激动。
反问句:
3.我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。
仿写句子:
4.杨利伟有顽强的`精神。杨利伟走向了成功。
用合适的关联词语合并成一句话:
5.他的心很细。
改为夸张句:
三、积累与运用。(15分)
1.朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以引用哪两句古诗来表达你此时的心情呢? (1分)
2.同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》让我们明白 ;《沙漠玫瑰》让我们惊叹 ;《巨人的花园》使我们懂得 ;《大海中的灯塔》使我们领悟了 。 (4分)
3.判断下列各句说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。( )
(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,诗歌运用高度的艺术概括,运用形象、凝练的语言,发自内心地咏唱了中国第一大河。( )
(3)《那棵高山榕》通过对高山榕的生动描写,表达了作者对大自然的热爱之情。( )
(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章,通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长的品格。( )
4.把下面的句子补充完整。(6分)
(1)学而不思则罔, 。
(2) ,而殉国家之急。
(3)学而时习之, ?
(4)于是,洗衣的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。
四、阅读展台。(14分)
(一)课内阅读我最棒。(8分)
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
1.联系上下文解释下列词语。(2分)
深恶痛绝:
眼睛不济:
2.这段文字主要写 ,反映了鲁迅先生 的性格。(2分)
3.鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真地阅读每封来信,这说明了什么? (2分)
4.这段文字出自《 》,作者是 。(2分)
(二)课外阅读我也行。(6分)
因为我爱你
我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚:“妈妈不疼我!”可能是他们故意这样缠我们,看我们的反应。而我们又多少次,虽然想告诉他们,我们多么爱他们,却硬起心肠,不说。
总有一天,子女长大,懂事了,懂得母亲的苦心时,我们会向他们解释清楚。
孩子,我爱你,所以你一出门口,我就要问你上哪儿去,跟谁一道去,几时回来,唠唠叨叨地问得你发烦。
我爱你,所以明知你结交的那个英俊小伙子是个讨厌鬼,却故意装聋作哑,等你自己去找出真相。
我爱你,所以你偷了别人一块糖咬了一口,我还是命令你把糖送回杂货店,并且让你承认:“这块糖是我偷的。”
我爱你,所以一连两小时在一旁监视你把卧室收拾好;其实这种家务,我只消15分钟就可以收拾妥当了。
我爱你,所以你蛮横无理、行为乖张的时候,决不替你找托词。
我爱你,所以当你参加晚会总是说有长辈在场时,我明知你撒谎,却不介意,还是原谅了你。
我爱你,所以让你受挫折、失败以吸取教训,养成独立自主的能力。
我爱你,所以尊重你的个性,不硬要你顺从我的心意。
不过最难办到的是,有时要忍心拒绝你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因为我爱你。
1.文中每一个含有“我爱你,所以”的句子都是一个因果关系的句子,请你以其中任意一个为例,根据它的意思用“之所以……是因为……”造句。(2分)
2.妈妈爱她的孩子,表现在哪几方面?请总结一下。(2分)
3.模仿短文中因果关系的句式再写一句。 (2分)
五、习作百花园。(25分)
题目:快乐是
提示:有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭;还有人说快乐是干自己想干的事……你认为快乐是什么?请你用一个具体的事例告诉大家你对快乐的理解。
要求:(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思组织材料,注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分段;语句通顺,意思明确;不写错别字,正确使用标点。(4)450字左右。
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